開展學黨章活動總結

“學黨章、守紀律”集中教育活動總結

為認真貫徹落實黨的十八大精神，切實加強黨員干部的思想、紀律、作風建設，根據西吉縣教育體育局委員會《西吉縣教育系統(tǒng)開展“學黨章、守紀律”集中教育活動的實施方案》（西教體黨發(fā)【201*】8號）要求，經學校黨支部研究決定，3、4月份在全校黨員干部中開展了“學黨章、守紀律”集中教育月活動。在為期兩個月的活動中，我校堅持圍繞中心、堅決走群眾路線、堅實治標治本，分四個階段（學習動員階段、對照檢查階段、整改提高階段、總結鞏固階段），通過集中學習和自學相結合的方式，完成了學黨章、上黨課、記筆記、寫心得、互談心、征意見、大評議、查問題、深剖析、細整改等活動任務，實現了新黨章進一步深入人心、紀律進一步加強、作風進一步優(yōu)化的教育目標。

一、領導重視，廣泛宣傳，多層次動員，為活動營造了濃厚氛圍學校領導高度重視本次教育活動，一是成立了活動領導小組，制定了《紅耀中心小學開展“學黨章、守紀律”集中教育活動的實施方案》，并圍繞方案多次召開黨員會議，進行活動部署，明確了活動任務，夯實了工作職責；二是3月11日下午組織全體黨員和各小學校長召開了“學黨章、守紀律”專題教育動員大會，全面安排部署了教育活動；三是充分運用宣傳欄、晨會、簡報等有效形式，加大教育活動宣傳力度，為活動的深入開展營造濃厚的輿論氛圍，使全體黨員和廣大教師深刻認識了教育活動的目的意義，提高了全校黨員干部參與活動的積極性和主動性。二、全員學習，全面學習，邊學邊改，進一步夯實了黨性修養(yǎng)

教育活動，以學為先，縱貫全程。全體黨員在學校黨支部的組織下通過集中和自學的方式學習了十八大修改的新黨章，自主學習了《中國共產黨黨內監(jiān)督條例（實行）》、《中國共產黨紀律處分條例》、黨的十八大精神、中央紀委全會精神、習近平總書記關于改進工作作風、推進反腐倡廉的系列論述、中央“八項規(guī)定”和省、市、縣“三個實施辦法”。廣大黨員干部堅持全面閱讀與精讀相結合、學習與思考相結合、學習與教育教學實踐相結合，做到了“四有”，即黨支部和黨小組有學習記錄、校領導有黨課講稿、個人有學習筆記、有學習心得，通過學習，進一步加強了自我教育，增強了政治上的堅定性、思想上的純潔性、紀律上的嚴肅性和作風上的自覺性。

三、民主測評，互相談心，自我剖析，查糾反省深度觸及靈魂

我校在全面學習的基礎上，互談心，征意見，查問題，找差距，人人自我剖析，主要突出了四項工作：一是以學科組為單位發(fā)放征求意見表，征求了對領導班子及成員的意見和建議，并認真梳理，寫出了問題梳理材料；二是學校班子及成員根據梳理出的問題，結合自己分管的工作寫出了剖析材料，內容具體、詳實，解決問題的方法具有針對性和實效性；三是以備課組為單位開展了民主測評活動，主要采取填寫民主測評表的形式，對學校領導、中層干部和黨員進行測評，根據測評情況寫出了民主測評分析報告；四是開展了互相談心活動，每個黨員和中層與三名同事進行了座談，征求了他們的意見和建議，并撰寫出了不少于1500字的剖析材料，深刻反省了自身存在的問題和不足。

四、健全制度，明確進度，積極整改，確保教育活動取得實效

針對查擺出的問題，每個黨員干部填寫了“三張表”，即問題表、措施表、改進表，逐條逐項地明確整改任務、整改措施和整改進度，進行了積極整改，特別是對照縣紀檢委強調的八條紀律發(fā)現的上課期間鍛煉身體等問題，學校召開了專題會議，認真進行反思，從主觀上查原因，深刻剖析其產生的根源與危害，整體實施整改。對于對學校班子提出的意見和建議以及廣大黨員干部存在的問題，能馬上糾正的，立即整改，不能馬上糾正的，制定了今后的整改措施并狠抓落實：一是潛下心來，深入學習科學發(fā)展理論，學習先進的教學教學理論，請進來、走出去多渠道培訓，提高教職工綜合素質；二是完善制度建設，細化管理過程，以制度加強作風建設，按照“誰主管，誰負責”的原則，層層建立崗位責任制和獎懲制度，把紀律作風工作納入黨風廉政建設責任制目標考核范圍，以確保守紀律、轉作風工作取得實效；三是規(guī)范了教職工的臨時出入校門管理、請假管理、活動管理；四是完善監(jiān)督機制，強化監(jiān)督檢查和責任追究，實行模塊管理、等級評價，保證了學校的工作是層層監(jiān)督、制度管理，實現學校“人、崗、責”規(guī)范統(tǒng)一，形成了一個務實、創(chuàng)新、高效的戰(zhàn)斗集體。

總之，通過為期一個月的專題教育活動，我校黨員干部和教職工的大局意識、責任意識、服務意識、紀律意識明顯增強，校風、作風明顯改善，全校上下“風更清、氣更正”，今后我們將把“學黨章、守紀律、轉作風”作為一項長期工作，進一步找準切入點，以時不待我的緊迫感和務求必勝的決心和信心加強校風、教風、組風、學風、班風、簇風建設，規(guī)范自己的言行，把思想和工作高度統(tǒng)一到全�？傮w工作思路上來，為全縣教育發(fā)展和轉型跨越發(fā)展做出卓越的貢獻。

紅耀鄉(xiāng)中心小學黨支部201*年4月26日

擴展閱讀：201*黨章學習活動總結

xx村開展“黨章集中學習月”活動

工作總結

根據縣委組織部《關于開展“黨章集中學習月”活動的通知》,從201*年12月至201*年1月在xxx黨工委工作部署和要求下,xx村全體黨員深入開展了學習新《黨章》學習活動；并認真落實文件要求，開展“黨章集中學習月”活動，進一步增強全體黨員的黨員意識，進一步增強宗旨意識和群眾觀念，進一步增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，使全村黨員全面認識新黨章對黨員的要求，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章，堅決維護黨章，努力促進黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設，不斷解決好提高黨的領導水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風險能力兩大歷史性課題，更好的團結帶領我村3000余名村民為全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化而努力奮斗。

黨章是我們黨的章程，學習黨章是增加黨員的自身建設，堅持民主集中制，加強黨的執(zhí)政能力建設的一個重要舉措。深入學習貫徹黨章是新時期加強黨建的基礎工作，是作好各項工作的強有力的保證，對于推進黨的民主作風建設和決策的民主化、科學化，提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，進一步發(fā)揮黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，激勵廣大黨員在新農村建設中，保證新農村各項工作任務的順利完成，具有十分重要的意義。

黨支部在組織新《黨章》學習期間，認真抓好落實，搞好對黨員的教育工作。緊緊圍繞我隊的工作中心抓好學習，把學習黨章與形勢任務教育相結合，與十八大宣講活動相結合。把堅持黨員標準，做新時期合格黨員、爭做優(yōu)秀黨員作為學習教育的主要內容，以“三個代表”重要思想理論為重點，結合黨員隊伍實際狀況，采取集中學習與黨員自學的形式，使黨員認清學習新《黨章》的目的和意義，提高黨員對新《黨章》學習的自覺性。

我村開展“黨章集中學習月”活動，從活動籌備、活動開展、到活動結束歷時2個月時間，各項工作都有序開展，出色地完成了“黨章集中學習月”活動。

一、籌備階段。我村認真領會文件精神組織召開支委成員會，確立了活動小組，落實了活動責任人。為我村開展“黨章集中學習月”活動奠定了組織基礎�；顒有〗M精心制定活動方案。召開支委成員會認真討論方案的科學性和可行性。為達到活動目的奠定了理論基礎。加強宣傳力度，做到在村黨員人人知曉，人人參與活動的全員參加目標。并以書記負責制，電話學習和郵寄學習資料方式，保證了外出流動黨員的學習目的。在村張貼宣傳海報，擴大群眾知曉了。堅實打好群眾基礎。

二、活動開展階段。由書記帶頭學習，書記認真領會學習新《黨章》精髓后。組織開展集中學習班，召集全村在村黨員參加學習。達到每一位黨員都學到，都有體會的目的。課后組織黨員討論，討論過程中，充分肯定了新黨章的要求，并總結了我村在新世紀的十年中我村發(fā)生的各種變化。肯定了我村在十年中所作出的成績。也進行了自查不足，總結出我村的不足，為以后更好地開展工作打下了堅實的基礎。

三、活動總結階段。根據活動開展情況，認真對照新《黨章》要求，對黨員在學習活動中自查以及日常中暴露出的問題，黨組織認真分析，幫助黨員提高覺悟，改正不足，修正錯誤。本著“有什么問題解決什么問題，什么問題突出就著重解決什么問題”的原則，以自查自糾為主，重在自我提高，務求透徹解決。組織引導黨員明確今后的努力方向，按照“三個代表”的要求，引導他們進一步解放思想，更新觀念，使教育成果能夠真正體現到黨員行動上來。為建設好xx村打下了堅實的基礎。

xxxxxxxxxxxx201*年1月30日

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