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辦事處學黨章守紀律轉作風查擺問題階段活動總結

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辦事處學黨章守紀律轉作風查擺問題階段活動總結

辦事處學黨章守紀律轉作風查擺問題階段活動總結

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自“學黨章、守紀律、轉作風”專題教育月活動開展以來,我處精心組織,狠抓落實,取得了明顯成效,F查擺問題階段已基本結束,特將有關情況小結如下:自進入查擺問題階段以來,我們廣泛征求意見,深入開展談心活動,扎實按環(huán)節(jié)步驟開展了該階段的各項工作。一是開展了一對一談心活動。機關為每人制作了談心卡,做到了四個必談:班子成員之間必談、一般工作人員之間必談、班子成員與一般工作人員之間必談、班子成員和一般

工作人員與基層黨員干部群眾必談。二是廣泛征求了意見。辦事處制定了對黨工委班子和行政班子以及兩委成員

的征求意見表,發(fā)放到了各村(社區(qū))、基層站所,向各村(社區(qū))支書、主任、基層站所負責人征求了意見和建議,辦事處統(tǒng)一進行了梳理匯總,并反饋回了相關領導干部,要求對照進行整改。三是進行了民主測評。召開了由各村(社區(qū))支書、主任、基層站所負責人參加的座談會議,對辦事處兩委班子成員的德、能、勤、績、廉等方面進行了民主測評。四是發(fā)放了調查問卷。對機關干部在工作作風上是否存在庸、懶、散、奢等問題制作了調查問卷,發(fā)放到了各村(社區(qū))、基層站所,進行了廣泛調查,深入摸底掌握,讓群眾提意見,讓干部受教育。五是撰寫了剖析材料。機關工作人員根據談心活動、征求意見、民主測評、社會調查的基礎上,結合自身實際,針對所存在的問題進行了深刻剖析,查擺出了存在問題,剖析了思想根源,提出了整改措施,撰寫了剖析材料。六是召開了民主生活會。辦事處召開了專題民主生活會,兩委班子成員結合自身實際情況,針對征求的意見和建議,對照自己的剖析材料,開展了批評與自我批評,深刻反省自身存在問題和不足,真正觸及靈魂、提高覺悟,達到了相互促進、相互提高的目的。七是接受了社會監(jiān)督。辦事處把兩委班子成員的個人剖析材料在黨務公開欄上進行了公示,并把黨工委書記、辦事處主任的剖析材料錄入了農廉網,接受了人民群眾和社會各界的監(jiān)督評議。八是結合中心工作進行了督促檢查和整改落實。吸取陵川森林火災的教訓,結合辦事處面臨的護林防火的艱巨任務,辦事處快速出臺了護林防火十項措施。圍繞森林火險期護林防火這一中心任務,為保證十項措施落到實處,嚴防森林火險隱患,街道紀工委監(jiān)察室制作了工作督查記錄簿,先后三次對全處的護林防火工作進行了監(jiān)督檢查,對發(fā)現的存在問題及時下達了整改通知,并出臺了兩期督查通報,總結好的經驗做法,鞭策落實不力行為,取得了明顯成效。

與此同時,各村(社區(qū))黨組織、處直各單位黨組織也深入開展了查擺問題階段的談心、征求意見、撰寫剖析材料、召開民主生活會等各項活動,并把主干的剖析材料錄入了農廉網,接受群眾和社會監(jiān)督評議,還結合護林防火這一中心工作,進行了認真整改落實,切實轉變了工作作風,取得了階段性成果。

擴展閱讀:開展學黨章、守紀律、轉作風學習活動情況總結

開展“學黨章、守紀律、轉作風”學習活動

情況總結

轉水鎮(zhèn)新民小學黨小組

為認真貫徹落實黨的十八大精神,切實加強黨員干部的思想、紀律、作風建設,根據市、縣、鎮(zhèn)委的統(tǒng)一部署和《通知》要求,10月份開展了“學黨章、守紀律、轉作風”學習活動。在為期一個月的活動中,我校堅持圍繞中心、堅決走群眾路線、堅實治標治本,分三個環(huán)節(jié)(學習教育環(huán)節(jié)、查擺問題環(huán)節(jié)、整改總結環(huán)節(jié))完成了“五個一”活動(一次集中學習、一次對照檢查、一次專題組織生活會、一次問題整改、健全完善一批制度),實現了新黨章進一步深入人心、紀律進一步加強、作風進一步優(yōu)化的既定目標。

一、領導重視,廣泛宣傳,多層次動員,為活動營造了濃厚氛圍學校領導高度重視本次教育活動,一是多次召開專題會議研究部署,成立了活動領導小組,制定了《關于在全校黨員干部中開展“學黨章、守紀律、轉作風”學習活動的實施方案》,明確了活動任務,夯實了工作職責;二是10月8日下午組織全體黨員和中層干部召開了“學黨章、守紀律、轉作風”學習活動動員會,全面安排部署了教育活動;三是充分運用宣傳欄等有效形式,加大教育活動宣傳力度,為活動的深入開展營造濃厚的輿論氛圍,深刻認識了教育活動的目的意義,提高了全校黨員干部參與的積極性和主動性。

二、全員學習,全面學習,邊學邊改,進一步夯實了黨性修養(yǎng)教育活動,以學為先,縱貫全程。全體黨員在各黨小組組織下集

中學習了十八大修改的新黨章,自主學習了《中國共產黨章程》、習近平同志署名文章《認真學習黨章嚴格遵守黨章》和《中國共產黨章程(修正案)》;學習了省委十一屆二次全會精神和省委、省政府《關于進一步促進粵東西北地區(qū)振興發(fā)展的決定》;學習了市第六次黨代會以來市委、市政府的重大決策部署精神;學習了貫徹遵守維護黨章的先進典型和先進事跡。做到全面閱讀與精讀相結合、學習與思考相結合、學習與教育教學實踐相結合,做到了“四有”,即黨小組有學習記錄、校領導有黨課講稿、個人有學習筆記、有學習心得,通過學習,進一步加強了自我教育,增強了政治上的堅定性、思想上的純潔性、紀律上的嚴肅性和作風上的自覺性。

三、民主測評,互相談心,自我剖析,查糾反省深度觸及靈魂我校在全面學習的基礎上,互談心,征意見,查問題,找差距,人人自我剖析,主要突出了四項工作:一是以學科組為單位發(fā)放征求意見表,征求了對領導班子及成員的意見和建議,并認真梳理,寫出了問題梳理材料;二是學校班子及成員根據梳理出的問題,結合自己分管的工作寫出了剖析材料,內容具體、詳實,解決問題的方法具有針對性和實效性;三是以備課組為單位開展了民主測評活動,主要采取填寫民主測評表的形式,對學校領導、中層干部和黨員進行測評,根據測評情況寫出了民主測評分析報告;四是開展了互相談心活動,每個黨員和中層與三名同事進行了座談,征求了他們的意見和建議,并撰寫出了不少于1500字的剖析材料,深刻反省了自身存在的問題和不足。

四、健全制度,明確進度,積極整改,確保教育活動取得實效針對查擺出的問題,每個黨員干部填寫了“三張表”,即問題表、措施表、改進表,逐條逐項地明確整改任務、整改措施和整改進度,進行了積極整改,學校召開了專題會議,認真進行反思,從主觀上查原因,深刻剖析其產生的根源與危害,整體實施整改。對于對學校班子提出的意見和建議以及廣大黨員干部存在的問題,能馬上糾正的,立即整改,不能馬上糾正的,制定了今后的整改措施并狠抓落實:一是潛下心來,深入學習科學發(fā)展理論,學習先進的教學教學理論,請進來、走出去多渠道培訓,提高教職工綜合素質;二是完善制度建設,細化管理過程,以制度加強作風建設,按照“誰主管,誰負責”的原則,層層建立崗位責任制和獎懲制度,把紀律作風工作納入黨風廉政建設責任制目標考核范圍,以確保守紀律、轉作風工作取得實效;三是規(guī)范了教職工的臨時出入校門管理、請假管理、活動管理;四是完善監(jiān)督機制,強化監(jiān)督檢查和責任追究,實行模塊管理、等級評價,保證了學校的工作是層層監(jiān)督、制度管理,實現學!叭恕、責”規(guī)范統(tǒng)一,形成了一個務實、創(chuàng)新、高效的戰(zhàn)斗集體。

總之,通過為期一個月的專題教育活動,我校黨員干部和教職工的大局意識、責任意識、服務意識、紀律意識明顯增強,校風、作風明顯改善,全校上下“風更清、氣更正”,今后我們將把“學黨章、守紀律、轉作風”作為一項長期工作,進一步找準切入點,以時不待我的緊迫感和務求必勝的決心和信心加強校風、教風、組風、學風、班風、簇風建設,規(guī)范自己的言行,把思想和工作高度統(tǒng)一到全校總

體工作思路上來,為全縣教育發(fā)展和轉型跨越發(fā)展做出卓越的貢獻。

新民小學黨小組201*年10月

開展“學黨章、守紀律、轉作風”學習活動

情況總結

轉水鎮(zhèn)新民小學201*年10月5

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