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XX公司全民閱讀活動情況匯報

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XX公司全民閱讀活動情況匯報

XX公司全民閱讀活動匯報

市國資委:

根據(jù)《關(guān)于上報開展全民閱讀活動情況的通知》,現(xiàn)將XX公司開展全民閱讀活動情況匯報如下:

一、主要做法和成效

(一)結(jié)合建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,開展全民讀書月活動。結(jié)合建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織,公司以此為契機(jī)開展了全民讀書月主題活動,培養(yǎng)干部職工崇尚讀書、自覺閱讀的良好習(xí)慣和嶄新風(fēng)氣。鼓勵機(jī)關(guān)干部、職工利用雙休日、節(jié)假日等時間進(jìn)行閱讀,不斷提升自身的綜合素質(zhì),進(jìn)一步形成“愛讀書、讀好書”的良好氛圍。

(二)結(jié)合本職工作,征集讀書心得,推動閱讀活動深入開展。以拓寬干部職工的閱讀范圍、提高文學(xué)修養(yǎng)為重點,按照“全員參與、和“內(nèi)容充實、形式多樣”的要求,在公司內(nèi)開展讀書征文活動,努力提高大家的閱讀和寫作熱情。公司合約部陳艷同志在市總工會開展的讀后感征集中,獲得了二等獎的好成績,為公司全體員工作好了表率。

(三)積極倡導(dǎo)網(wǎng)上閱讀,拓寬閱讀知識面。充分利用網(wǎng)絡(luò),積極倡導(dǎo)大家在網(wǎng)上閱讀相關(guān)書籍,開展了讀書論壇系列活動,有針對性地開展干部職工切實感興趣的知識講座,以豐富全民閱讀活動的內(nèi)涵。

(四)閱讀成果。201*年1-8月,XX公司累計開展集中閱讀活動32次,閱讀8本書目,參與集體讀書活動累計1120人次。二、存在問題及建議

由于不同層次群眾接受的文化教育不同,因此,各個層次的群眾對開展全民閱民讀活動的認(rèn)識程度不一,有的自身就有保持閱讀的習(xí)慣,有的經(jīng)過宣傳教育加入了閱讀行列,但還有少數(shù)人認(rèn)為閱讀純屬個人愛好,讀不讀書對自己沒有什么影響。建議進(jìn)一步加大宣傳,不斷提高群眾的思想認(rèn)識水平,全局一盤棋,豐富閱讀形式,推薦群眾喜愛圖書,把全民閱讀活動堅持好、開展好。

三、下階段全民閱讀工作計劃與安排

(一)定期推介重點閱讀書目。結(jié)合市委市政府重點推薦書目,結(jié)合全市當(dāng)前的中心工作和重點工作,結(jié)合XX公司實際,每月向公司干部職工推介重點閱讀書目。

(二)堅持常抓不懈。讀書活動重在深入,貴在堅持。要把活動作為提高公司員工素質(zhì)的一項重要基礎(chǔ)性工作,持之以恒,常抓不懈,積極探索和建立活動的長效機(jī)制,深入持久地開展全民閱讀活動。(三)堅持聯(lián)系實際。要把讀書活動同黨的群眾路線教育、黨風(fēng)廉政教育、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)緊密結(jié)合起來,同廣大人民生活緊密結(jié)合,貼近實際、貼近生活,努力營造尊重事實,崇尚文化,追求文明的良好氛圍。

擴(kuò)展閱讀:xx縣教育系統(tǒng)第七屆“書香滿赤城”全民讀書月活動總結(jié)

第七屆“書香滿赤城”全民讀書月活動總結(jié)

xx縣教育局

為全面貫徹落實《中共xx縣委辦公室xx縣人民政府辦公室關(guān)于開展xx縣第七屆“書香滿赤城”全民讀書月活動的通知》(x縣委辦通[201*]28號)文件精神,縣教育局按照縣委關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型城市建設(shè)的部署,以全民讀書活動為抓手,在教育系統(tǒng)廣泛深入開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動,進(jìn)一步培養(yǎng)廣大干部、老師、學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,全面提高思想道德品質(zhì)和文化素養(yǎng),為建設(shè)“教育現(xiàn)代化縣”、辦好人民滿意的教育提供了強(qiáng)有力的思想保證和精神動力,F(xiàn)將本屆全民讀書的活動情況總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),率先垂范,確保讀書月活動落到實處。局領(lǐng)導(dǎo)高度重視讀書教育活動,認(rèn)真按照縣委、縣政府的要求,6月份專門召開了教育系統(tǒng)“書香滿赤城”全民讀書月活動專題會議,安排活動相關(guān)事宜。一是縣教育局成立了xx縣教育系統(tǒng)全民讀書月活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由教育局xx局長任組長,局領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員任副組長,成員由各科室負(fù)責(zé)人組成,及時制定了《xx縣教育系統(tǒng)第七屆“書香滿赤城”全民讀書月活動方案》。方案中明確了活動目標(biāo)、活動的主題、活動時間、組織機(jī)構(gòu)、活動形式和內(nèi)容、活動步驟以及要求、具體活動安排。方案中還特別列舉了讀書月推薦書目,希望機(jī)關(guān)干部、教師、學(xué)生能通過閱讀這些推薦書

籍,提高自身修養(yǎng),開拓視野。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中小學(xué)也相繼成立了學(xué)校讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了活動方案,完成了讀書活動的籌備組織工作,積極開展了各學(xué)校的讀書活動,并召開了學(xué)校的讀書活動啟動大會。在會上,各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)作了動員講話,要求每位教師在思想上重視這次活動,積極投入到讀書學(xué)習(xí)活動中去,把閱讀當(dāng)作一種習(xí)慣、一種生活態(tài)度、一種精神追求。同時,各校還組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,進(jìn)一步領(lǐng)會關(guān)于開展“全民讀書月”活動的精神。并對整個活動階段的各項工作做了細(xì)化安排,并且提醒教師們要把讀書學(xué)習(xí)活動教育貫穿日常工作生活全過程,并結(jié)合聯(lián)系各自崗位的工作實際,多閱讀、多交流、多動筆、多總結(jié),真正在活動中得到提高,得到成長。二是加強(qiáng)督查落實,確;顒映尚А>掷锝M織有關(guān)人員到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)中小學(xué)進(jìn)行了檢查,深入了解各學(xué)!叭褡x書月”活動進(jìn)度以及存在的問題。

二、健全機(jī)制,落實措施,提高讀書活動的影響力。本屆讀書月活動,我局以黨委帶黨員,以機(jī)關(guān)帶學(xué)校,以教師帶學(xué)生,緊扣主題,著力深化和拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容,精搭平臺,積極開展多種形式的學(xué)習(xí)活動,大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè),全力打造書香校園工程。

(一)規(guī)范學(xué)習(xí)行為。為使創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和讀書活動落到實處,局將其納入基層黨組織和科室創(chuàng)先爭優(yōu)、機(jī)關(guān)

作風(fēng)建設(shè)和年度績效考核中去,確保讀書活動持續(xù)健康開展,促使學(xué)習(xí)成為每一個教育工作者的自覺行為。各基層黨組織通過學(xué)習(xí)交流會、信息簡報、讀書論壇、報告會等多種載體,特別是充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段開展讀書交流活動,不斷提高黨員和教師的學(xué)習(xí)能力。

(二)優(yōu)化讀書環(huán)境。我局高度重視學(xué)校圖書館和閱覽室建設(shè),保障投入,為黨員干部和師生創(chuàng)設(shè)良好的讀書條件。暑期對全縣中小學(xué)圖書館進(jìn)行了盤整,撥出?畈少徯聲黾硬貢浚瑫r我局專門下發(fā)了一個文件《關(guān)于暑期部分學(xué)校繼續(xù)開放圖書館、閱覽室的通知》(天教教[201*]266號),對城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)有條件學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行開放,方便師生借閱。教育團(tuán)工委還組織城區(qū)學(xué)校在鄉(xiāng)村學(xué)校建立了多所“愛心書屋”,讓留守兒童過一個快樂、充實的暑假生活。另外,我局還爭取了部分愛心人士的支持,向部分學(xué)校進(jìn)行了愛心捐贈,如xx實驗小學(xué)副校長、省著名特級教師、兒童閱讀推廣人xxx老師向我縣山區(qū)學(xué)校捐贈了一批圖書,等等。這些都為開展讀書活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。

(三)搭建讀書平臺。我局利用網(wǎng)絡(luò)載體,通過公文傳輸、xx教育信息網(wǎng)、微博等設(shè)立讀書交流平臺、學(xué)習(xí)園點,定期向廣大黨員和教師推薦閱讀書目,交流學(xué)習(xí)心得。各學(xué)校也通過網(wǎng)絡(luò)、宣傳陣地,為廣大師生搭建讀書平臺,推動讀書活動和校園文化建設(shè)。

三、突出特色,打造品牌,營造濃厚的書香氛圍。我局緊密結(jié)合“我們的價值觀”大討論活動,以“我讀書,我快樂,我受益”為主題,進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部、師生自主學(xué)習(xí)、自覺讀書的主動性,不斷提高師生文化素養(yǎng),加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè),形成濃厚的“書香滿赤城”的學(xué)習(xí)氛圍。

(一)舉行“建設(shè)幸福中國”中小學(xué)生愛國主義讀書教育系列活動,活動內(nèi)容包括中學(xué)生演講比賽,小學(xué)生講故事比賽,中小學(xué)生征文比賽、繪畫比賽和春苗網(wǎng)知識競賽。這些比賽層層發(fā)動,學(xué)生參與面非常廣,上交的作品多達(dá)一萬件。這些比賽進(jìn)一步激發(fā)和培養(yǎng)了全縣廣大學(xué)生的讀書興趣,引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書,營造良好的校園文化氛圍,并取得了顯著成績。我局榮獲全國青少年愛國主義讀書教育活動組織特等獎,學(xué)生在全國級、市級系列比賽均取得優(yōu)異的成績。7月22日7月26日,實驗小學(xué)xxx同學(xué)、教育局xxx老師赴京參加了第十九屆全國青少年愛國主義讀書教育活動表彰大會。

(二)開展第三屆暑假“讀書伴我成長”活動。為讓學(xué)生過一個平安、快樂、充實的暑假生活,我局與新華書店聯(lián)合開展了“讀書伴我成長”活動,組織全縣中小學(xué)生開展了讀國學(xué)經(jīng)典、世界名著、科技知識讀本等讀書活動,豐富了中小學(xué)生的暑假生活,拓展學(xué)生視野,并通過征文比賽,激

發(fā)學(xué)生的積極性和主動性,推動暑期讀書活動的深入開展。同時,利用互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體有效拓展讀書渠道,通過微博、微信等平臺,大力推行“微閱讀”,把“微閱讀”作為一種生活方式,一種精神追求,推動閱讀活動向廣度和深度發(fā)展,讓廣大師生感受新興媒體和電子閱讀帶來的閱讀樂趣。

(三)開展“誦中華經(jīng)典做書香少年”活動。通過開展活動,引導(dǎo)全縣中小學(xué)生閱讀中華經(jīng)典,弘揚中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,培育民族自豪感,營造積極向上、清新高雅、健康文明的文化氛圍。xx小學(xué)獲得了市“經(jīng)典詩文誦讀.我愛背唐詩”三等獎,xxx同學(xué)獲得了省“經(jīng)典詩文誦讀.我愛背唐詩”二等獎。

(四)開展“親子共讀好書”讀后感征文活動。以讀書征文活動為形式,倡導(dǎo)家長與孩子一同開展親子閱讀、假期閱讀,分享親子讀書的樂趣和體會。

本屆全民讀書月活動,我局緊扣主題,深入挖掘,創(chuàng)新形式,以強(qiáng)化機(jī)關(guān)干部、師生閱讀為推手,組織開展了各種讀書活動,拓寬師生閱讀視野,凈化師生的閱讀心境,大力提高機(jī)關(guān)干部、師生的道德品質(zhì)和文化素養(yǎng),努力打造xx這張教育名片,為“教育現(xiàn)代化縣”、建設(shè)和諧幸福新xx作出更大貢獻(xiàn)。

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