書香班級(jí)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃
“書香班級(jí)建設(shè)”活動(dòng)計(jì)劃
一、目標(biāo):
1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,讓他們喜歡讀書,和書成為好朋友。2、通過(guò)閱讀,使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),拓展視野,提高閱讀能力。
3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣,陶冶情操,獲得愉悅,感受成長(zhǎng)。
二、實(shí)施過(guò)程:準(zhǔn)備:
1、對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開展讀書活動(dòng)的意義,明確讀書活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。
2、調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況,建立班級(jí)圖書角,推選好班級(jí)圖書管理員,在班中營(yíng)造一種良好的讀書氛圍。
3、學(xué)生自己從家里帶書,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),帶哪些方面的課外書。4、調(diào)查學(xué)校圖書館的藏書情況,以便充分利用好學(xué)校圖書館的資源。具體步驟:
1、建立班級(jí)圖書角,有效利用學(xué)校圖書館藏書,學(xué)生將自己的課外讀物帶到學(xué)校,同學(xué)之間互相交換看書。
2、讓學(xué)生充分利用課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間。雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習(xí)慣,一種樂(lè)趣。
3、適當(dāng)利用語(yǔ)文課時(shí)間解決在閱讀時(shí)遇到的問(wèn)題,或者讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,讓大家一起分享。
4、利用班級(jí)黑板報(bào)開展“好書推介”欄目,分享優(yōu)秀讀物。
5、老師做好導(dǎo)讀工作,引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀,初步教給學(xué)生讀書做記號(hào),讀書做筆記的簡(jiǎn)單讀書方法。要求學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中,鼓勵(lì)學(xué)生多寫讀后感日記。
6、通過(guò)給畫配文字,給文字配畫,經(jīng)典文段表演等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。
7、定期舉行讀書交流活動(dòng),評(píng)出“優(yōu)秀個(gè)人”提高學(xué)生閱讀的積極性。8、積極鼓勵(lì)家有電腦同學(xué)在校信通網(wǎng)站建立博客,寫下自己的閱讀感悟,便于師生之間、學(xué)生之間的互相交流學(xué)習(xí)。
總結(jié)評(píng)比:
1、每期讀書交流會(huì)評(píng)出6名“閱讀優(yōu)秀個(gè)人”2、學(xué)期末評(píng)出班級(jí)“閱讀明星”
擴(kuò)展閱讀:書香班級(jí)建設(shè)活動(dòng)計(jì)劃
“書香班級(jí)建設(shè)”活動(dòng)計(jì)劃
讀書宣言:
與書為友,與書結(jié)伴,讓好書成為我們的良師摯友,讓讀書成為我們的自覺(jué)行動(dòng),用我們的真心和真情去收獲真知,豐富精神,完善人格。“書香班級(jí)”行動(dòng)口號(hào):營(yíng)造書香班級(jí)共享讀書樂(lè)趣一、目標(biāo):
1.激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,讓他們喜歡讀書,和書成為好朋友。2.通過(guò)閱讀,使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),拓展視野,提高閱讀能力。
3.讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣,陶冶情操,獲得愉悅,感受成長(zhǎng)。
二、實(shí)施過(guò)程:準(zhǔn)備:
1.對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開展讀書活動(dòng)的意義,明確讀書活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。
2.調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況,推選好班級(jí)圖書管理員,在班中營(yíng)造良好的讀書氛圍。
3.學(xué)生自己從家里帶書,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),帶哪些方面的課外書。具體步驟:
1.創(chuàng)設(shè)良好的讀書環(huán)境
(1)建立班級(jí)圖書角,有效利用學(xué)校圖書館藏書,學(xué)生將自己的課外讀物帶到學(xué)校,同學(xué)之間互相交換看書。
(2)讓學(xué)生充分利用課余時(shí)間進(jìn)行閱讀,保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間。雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習(xí)慣,一種樂(lè)趣。
(3)適當(dāng)利用語(yǔ)文課時(shí)間解決在閱讀時(shí)遇到的問(wèn)題,或者讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,讓大家一起分享。
(4)利用班級(jí)黑板報(bào)開展“好書推介”欄目,分享優(yōu)秀讀物。開展特色班級(jí)閱讀
(1)老師做好導(dǎo)讀工作,引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀,初步教給學(xué)生讀書做記號(hào),讀書做筆記的簡(jiǎn)單讀書方法。要求學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中,鼓勵(lì)學(xué)生多寫讀后感日記。
(2)通過(guò)給畫配文字,給文字配畫,經(jīng)典文段表演等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。
(3)定期舉行讀書交流活動(dòng),評(píng)出“優(yōu)秀個(gè)人”提高學(xué)生閱讀的積極性。(4)積極鼓勵(lì)家有電腦同學(xué)建立博客,寫下自己的閱讀感悟,便于師生之間、學(xué)生之間的互相交流學(xué)習(xí)。
(5)平時(shí)定期舉行一些競(jìng)賽,比如:古詩(shī)朗誦比賽、讀書筆記展覽、演講比賽等,以激發(fā)學(xué)生閱讀的積極性。
總結(jié)評(píng)比:
1.在日常的讀書活動(dòng)中,教師根據(jù)每個(gè)學(xué)生的讀書量、讀書態(tài)度、參加交流的成果進(jìn)行評(píng)價(jià),隨時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)喜報(bào),每周根據(jù)喜報(bào)的多少,評(píng)選出班級(jí)“讀書小明星”。
2.定期以合作小組為單位開展一次讀書主題班會(huì)活動(dòng),展示交流學(xué)生讀書成果。
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