我愛(ài)家鄉(xiāng)的景色 本文簡(jiǎn)介：

廣東省深圳市龍華新區(qū)曹子涵指導(dǎo)教師：李玨　　我的家鄉(xiāng)，在江西省寧都市一個(gè)小山村里。那里山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)令人神往的地方�！　〈禾�，河岸上三三兩兩的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩黃嫩黃的小芽?jī)骸Ｎ�風(fēng)像一只溫和的手，輕輕地?fù)崦�著那些柳芽�(jī)�。柳芽�(jī)罕闳岷偷靥�起了“民族舞”。在柳�?shù)的腳下有一片綠得像被綠漆染過(guò)的草地，草

我愛(ài)家鄉(xiāng)的景色 本文內(nèi)容：

廣東省深圳市龍華新區(qū)   曹子涵

指導(dǎo)教師：李玨

　　我的家鄉(xiāng)，在江西省寧都市一個(gè)小山村里。那里山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)令人神往的地方。

　　春天，河岸上三三兩兩的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩黃嫩黃的小芽?jī)�。微風(fēng)像一只溫和的手，輕輕地?fù)崦�著那些柳芽�(jī)�。柳芽�(jī)罕闳岷偷靥�起了“民族舞”。在柳�?shù)的腳下有一片綠得像被綠漆染過(guò)的草地，草兒仿佛聽(tīng)到了春姑娘的呼喚，一個(gè)勁兒地往上鉆，探出了嫩綠嫩綠的、可愛(ài)的小腦袋。那綠油油的小芽?jī)杭饧獾�，�?xì)細(xì)的，誘人疼愛(ài)。草叢中夾著一些不知名的野花，花兒紅的的似火；粉的似霞；白的像云……好似一副絕妙的畫(huà)。

　　夏天，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，茂盛的枝葉遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。樹(shù)底下涼爽無(wú)比。要是一陣微風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)一陣淡淡的清香。何花姑娘好似一個(gè)婷婷玉立的少女，在微風(fēng)中翩翩起舞。

　　秋天，菊花開(kāi)了，各種各樣的菊花千姿百態(tài)：有的花瓣伸出了無(wú)數(shù)的小手，就像一位“千手觀音”似的；有的低垂著花盤(pán)，似在“海底撈月”；還有的“張牙舞爪”，怒放著動(dòng)人的“臉蛋”……

　　冬天，不似北方的銀色素裹，不勝春的嬌媚，夏的涼爽，秋的千姿百態(tài)，卻也有一番平靜和祥和。

　　家鄉(xiāng)的風(fēng)景迷人，秀麗。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的一草一木！

　　教師評(píng)語(yǔ)：子涵給大家描繪的景色我們仿佛都見(jiàn)過(guò)，也都曾經(jīng)觸手可及過(guò)�？沙鯇W(xué)作文的子涵小朋友采用的“總-分-總”行文方式，讓此次習(xí)作脈絡(luò)清晰，條理分明，難能可貴！其二，一年四季的景色描繪主次分明，詳略得當(dāng)，取舍合理，尤為可嘉！其三，文中的排比、擬人及比喻等各種修辭手法的運(yùn)用讓文章添色加彩。由此可見(jiàn)孩子有一顆細(xì)致的心，一雙善于觀察的眼睛，還有準(zhǔn)確流暢表達(dá)所見(jiàn)所感的思維！

我愛(ài)家鄉(xiāng)的景色 本文關(guān)鍵詞：我愛(ài)，景色，家鄉(xiāng)

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