有你更精彩 本文簡(jiǎn)介：

江蘇省南通市海安縣陳玲杏指導(dǎo)教師：王娟　　陽(yáng)光被不遺余力地播撒在乳白色的書(shū)桌上,一張純白色的信紙中央,赫然寫著：希望！碳黑色的墨汁暈染出的希望，漸漸干涸，最終形成涇渭分明的兩種色彩，那么張揚(yáng)�！　　跋Ｍ�本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。”這是魯迅先生

有你更精彩 本文內(nèi)容：

江蘇省南通市海安縣   陳玲杏  

指導(dǎo)教師：王娟

　　陽(yáng)光被不遺余力地播撒在乳白色的書(shū)桌上,一張純白色的信紙中央,赫然寫著：希望！碳黑色的墨汁暈染出的希望，漸漸干涸，最終形成涇渭分明的兩種色彩，那么張揚(yáng)。

　　“希望本是無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路，其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！边@是魯迅先生所感，相信大家已然耳熟能詳，若再多費(fèi)唇舌，倒顯得我聒噪了。不過(guò)，我卻更樂(lè)意相信：使卵石臻于完美的，并非錘的打擊，而是水的且歌且舞這個(gè)道理 。生活中不乏如此現(xiàn)象，這不禁使我聯(lián)想到寫那希望二字的緣由。

　　望著手中那紅叉縱橫的答卷，由衷地希望我是色盲，起碼可使辨識(shí)度低一點(diǎn)，也不致于一看到答卷，就感覺(jué)到了殘兵弱將的茍延殘喘，被答卷右上角的“80”刺痛了雙眼。父親抽走了考卷，較為認(rèn)真地看著，雖已知曉他多年未曾學(xué)習(xí)，更不懂那表現(xiàn)內(nèi)心情感和再現(xiàn)一定時(shí)期和一定地域的社會(huì)生活，歸屬為“文學(xué)”范疇的學(xué)科。但心中仍是忐忑，有點(diǎn)恐懼接下來(lái)的對(duì)話，兩根食指在身前不停地打圈圈。正在我焦慮之際，父親放下了答卷，緘默不語(yǔ)，手骨卻“咯咯”響起，頗有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的氛圍。硬著頭皮看了他一眼，隱藏在他混濁瞳孔下的，竟是憂慮。想象中的辱罵并未出現(xiàn)，心中非但沒(méi)有釋然，反倒愈加沉重 。父親眼中的那一絲期翼，是對(duì)我的信任嗎？沒(méi)有猶豫，從抽屜中抽出一張信紙，擰開(kāi)筆帽，大氣凜然地寫下：希望！心中倍感充實(shí)，父親緊皺的眉毛也逐漸舒緩。

　　福斯曾說(shuō)：“通向面包的小路蜿蜒于勞動(dòng)的沼澤之中，通向衣裳的小路從一塊無(wú)花的土地中穿過(guò)，無(wú)論是通向面包的路還是通向衣裳的路，都是一段艱辛的歷程�！闭�是在語(yǔ)文這塊沃土上，缺乏耕耘，才導(dǎo)致了我的失利，所以我要在希望的指導(dǎo)下，走出自縛的蠶繭，撥開(kāi)陰霾，找尋心中那處“桃花源”。

　　相信，無(wú)論我現(xiàn)在身處何種境遇，無(wú)論我遇到什么挫折，只要心懷希望，只要我永不言棄，那么我就一定可以演繹精彩的人生。

　　人生旅途中，希望，有你更精彩。

　　教師評(píng)語(yǔ)：過(guò)渡自然,每一段交待得很清楚。以感受開(kāi)頭,以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。

有你更精彩 本文關(guān)鍵詞：你更，精彩

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《有你更精彩》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/56640.html

• 上一篇：冬天的早晨
• 下一篇：讀《黑天鵝紫水晶》