11級經(jīng)濟(jì)10班“學(xué)習(xí)雷鋒精神”主題團(tuán)日活動總結(jié)

11級經(jīng)濟(jì)10班關(guān)于“學(xué)習(xí)雷鋒精神”主題

團(tuán)日的活動總結(jié)

趙紅達(dá)

今年是雷鋒同志逝世五十周年，為響應(yīng)學(xué)校號召，弘揚(yáng)雷鋒精神，我11級經(jīng)濟(jì)10班團(tuán)支部在學(xué)雷鋒活動的熱潮下，在系團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合自身實(shí)際，開展了為期一周的“學(xué)習(xí)雷鋒精神”活動。具體內(nèi)容如下：一．主題班會

我班在3月5日開展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神”主題班會暨“雷鋒月”動儀式，班會第一環(huán)節(jié)，我班同學(xué)就雷鋒精神的意義進(jìn)行了深刻學(xué)習(xí)，了解了當(dāng)年雷鋒同志是如何為人民服務(wù)的，同時(shí)我們認(rèn)識到了學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是學(xué)習(xí)他的公而忘私、無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗精神，學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的釘子精神，學(xué)習(xí)他愛心奉獻(xiàn)社會的奉獻(xiàn)精神。明白了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已成為全社會發(fā)揚(yáng)互助友愛精神的生動實(shí)踐，有力地促進(jìn)了我國的精神文明建設(shè)和良好社會道德風(fēng)尚的形成。進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情。

第二環(huán)節(jié)，請幾位積極活躍的同學(xué)登場表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品，還有幾個(gè)宿舍的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》大合唱節(jié)目。這一環(huán)節(jié)旨在讓同學(xué)們在娛樂中生動理解雷鋒精神的內(nèi)涵。

第三環(huán)節(jié)就“我們身邊的雷鋒”進(jìn)行了踴躍發(fā)言，這期間說出了班級中很多不為人知的感人事跡，增進(jìn)了我們同學(xué)之間的感情，并深化了雷鋒精神在校園的意義。

第四環(huán)節(jié)，在班會的最后班委們向全班同學(xué)發(fā)出倡議，倡議大家

學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)中華文化，為班級爭光，為校園添彩。

這次的主題班會開得很成功，也開得很有創(chuàng)意與實(shí)效，讓同學(xué)們明確“學(xué)雷鋒”關(guān)鍵是要學(xué)習(xí)雷鋒精神的內(nèi)涵，也讓同學(xué)們感受到在新時(shí)代我們?nèi)孕枰�雷鋒精神，在我們的身邊仍存在許多活雷鋒，正是他們的存在讓我們的生活充滿了美，讓我們更好地感受到美。但美不僅要感受，更需要我們每個(gè)人去創(chuàng)造。我們的班級，我們的社會有好人好事的存在，同樣也有自私自利、漠不關(guān)心、“我好你不好”等現(xiàn)象的存在，需要我們出點(diǎn)子，把這些“丑惡”變成美。剛才大家集思廣益，提了許多好辦法，那么希望我們的每個(gè)同學(xué)都能真正把這些點(diǎn)子付諸于行動，用實(shí)際行動創(chuàng)造美，讓我們的班集體更團(tuán)結(jié)，更互助，更“美麗”優(yōu)秀。二．實(shí)踐活動

我班在3月14號積極參與了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，清潔校園我當(dāng)先”的衛(wèi)生打掃活動。早上9點(diǎn)在信士樓下集合，等人到齊之后大家一起拿著掃帚，垃圾桶，抹布在生活區(qū)進(jìn)行了為時(shí)2個(gè)小時(shí)的清掃。此次校園衛(wèi)生打掃活動掀起了我班同學(xué)們學(xué)雷鋒做好事的熱潮，成為坤輿校園亮麗的風(fēng)景線。此次活動大家更深刻的體會到了雷鋒精神與現(xiàn)代的結(jié)合�；顒涌偨Y(jié)：

經(jīng)過這個(gè)月的學(xué)習(xí)雷鋒活動，同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的精神是這樣的熱情和積極，十班團(tuán)支部自始自終地堅(jiān)持開展學(xué)雷鋒活動，把學(xué)雷鋒活動繼續(xù)進(jìn)行，讓雷鋒精神永存。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精

神財(cái)富，我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神，也要在日常生活中，一點(diǎn)一滴，方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去，為社會、為學(xué)校貢獻(xiàn)出一份應(yīng)有的力量。

擴(kuò)展閱讀：學(xué)雷鋒團(tuán)日活動總結(jié)

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三月主題：

物教11班團(tuán)日活動

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目錄

一．活動背景：......................................................3二．活動目的：......................................................4三．活動時(shí)間：......................................................5四．活動地點(diǎn)：......................................................5五．活動對象：......................................................5六．活動形式：......................................................6七．活動流程：......................................................6

1.前期準(zhǔn)備：....................................................62.活動進(jìn)行：....................................................73.活動結(jié)束：....................................................8八．人員安排:.......................................................8九．活動剪影：.....................................................10十．雷鋒精神簡介：.................................................10

內(nèi)容：.........................................................10內(nèi)涵...........................................................12定義：.........................................................13新時(shí)代詮釋：...................................................13十一．問卷調(diào)查結(jié)果分析：...........................................14

調(diào)查分析：.....................................................15十二．學(xué)習(xí)雷鋒精神倡議書：.........................................21十三．活動小結(jié)：...................................................22十四．活動總結(jié)：...................................................32

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一．活動背景：

201*年3月5日，是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的49年紀(jì)念日。雷鋒的出生普普通通，雷鋒的事業(yè)平平凡凡，但他的精神卻無比的偉大。近50年來，雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為寬闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：同住一棟宿舍樓，同學(xué)之間相見卻不相識；與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來敬仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子。然而，無論時(shí)代如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒有變。四十多年了，雷鋒的名字是激勵幾代人成長的路標(biāo)，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人質(zhì)疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們心頭，他的精神應(yīng)該是我們學(xué)習(xí)和生活中永遠(yuǎn)的指南。因?yàn)�，一個(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，在學(xué)習(xí)上，我們需要雷鋒精神。我們應(yīng)該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進(jìn)取，把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的樂趣，做一個(gè)有利于學(xué)校，有利于社會的人。只有這樣，學(xué)校才能得到發(fā)展，我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。為了更好的弘揚(yáng)雷鋒精神，提升大家的思想道德水平，體現(xiàn)大學(xué)生特有的風(fēng)范。我們希望借此機(jī)會，呼吁大家學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳承中華美德。同時(shí)，

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動員同學(xué)走入社會，加入到學(xué)雷鋒的浪潮中。

二．活動目的：

雷鋒精神是奉獻(xiàn)、無私、愛心的代名詞，雖然雷鋒離開我們已將半個(gè)世紀(jì)，但他崇高的精神卻影響著一代又一代的人，他始終是我們道德上的光輝榜樣。在雷鋒精神代代傳承的同時(shí)，近幾年發(fā)展起來的志愿服務(wù)正以其鮮明的時(shí)代特征和科學(xué)有效的組織管理得到人們越來越高的認(rèn)可和贊許。

我們想借此弘揚(yáng)雷鋒精神，建設(shè)精神文明。我們希望通過當(dāng)代大學(xué)生這一視角來了解、認(rèn)識雷鋒精神在當(dāng)代的狀況以求根據(jù)時(shí)代要求賦于雷鋒精神新的內(nèi)涵使雷鋒精神得到更好的發(fā)揚(yáng)，使之更好地與時(shí)俱進(jìn)。同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的意識，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒勁射的熱情，提升廣大青年的思想境界，傳承中華美德。利用三月學(xué)雷鋒活動月，激發(fā)同學(xué)的志愿者服務(wù)精神，促進(jìn)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神的傳播，將志愿服務(wù)與社會、校園和我們身邊的環(huán)境結(jié)合起來。

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三．活動時(shí)間：

201*年3月20日晚上6:4019:00201*年3月21日下午12:4016:30201*年3月22日晚上6:308:30

四．活動地點(diǎn)：

聞道樓2301長途汽車南站聞道樓1204

五．活動對象：

物理學(xué)（師范）全體同學(xué)

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六．活動形式：

1.做關(guān)于雷鋒精神調(diào)查問卷2.對問卷情況進(jìn)行分析3.汽車南站宣揚(yáng)雷鋒精神（1）分發(fā)學(xué)習(xí)雷鋒精神倡議書（2）幫助乘客提行李（3）車站內(nèi)部候車廳戒煙4.對全班進(jìn)行雷鋒精神宣傳教育

5.針對社會現(xiàn)狀討論自己所認(rèn)為的雷鋒精神6.請同學(xué)發(fā)表對學(xué)雷鋒行動的反思與感想7.電影宣傳，觀看《雷鋒》電影8.班委進(jìn)行活動總結(jié)

七．活動流程：1.前期準(zhǔn)備：

（1）團(tuán)支書負(fù)責(zé)針對雷鋒精神做一份關(guān)于雷鋒精神的問卷調(diào)查。（2）團(tuán)支書聯(lián)系汽車南站管理員，去長途汽車南站開展學(xué)雷鋒活動。（3）組織委員制作一份關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的倡議書。

（4）由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)統(tǒng)一對問卷與倡議書進(jìn)行復(fù)印，雷鋒精神調(diào)查

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問卷40份，雷鋒精神倡議書250份。

（5）宣傳委員制作關(guān)于雷鋒精神的PPT，下載《雷鋒》電影。（6）團(tuán)支書事前對班級進(jìn)行分組，安排好個(gè)人的工作，并飛信通知全班關(guān)于活動的開展事宜。

2.活動進(jìn)行：

（1）于3月20日晚上利用晚自習(xí)20分鐘對全班同學(xué)進(jìn)行雷鋒精神問卷調(diào)查。

（2）由團(tuán)支書和生活委員，通訊員負(fù)責(zé)對問卷調(diào)查進(jìn)行分析，梳理出同學(xué)現(xiàn)在對雷鋒精神的現(xiàn)狀。

（3）3月21日中午12:40于校門口集中分組由團(tuán)支書，班長，組織委員分別帶同學(xué)乘車去長途汽車南站開展學(xué)雷鋒活動。

（4）在長途汽車南站門口廣場集中，團(tuán)支書清點(diǎn)好人數(shù)后，分配任務(wù)，按照計(jì)劃開展行動。

（5）首先分組對路上行人及車站內(nèi)候車廳人們分發(fā)雷鋒精神倡議書，并介紹雷鋒精神。

（6）進(jìn)入汽車南站幫助乘客提行李。（7）提醒候車室乘客不要在公共場合吸煙。

（8）3月22日晚上6:30開始，由宣傳委員，組織委員，開展對雷鋒精神的介紹，播放事先做好的PPT，宣傳雷鋒，進(jìn)一步闡述雷鋒精

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神。

（9）請同學(xué)們結(jié)合現(xiàn)狀發(fā)表自己對雷鋒精神的認(rèn)識。

（10）請同學(xué)結(jié)合之前的學(xué)雷鋒活動說說自己的活動感想及反思。（11）觀看《雷鋒》電影。

（12）由班委對整個(gè)學(xué)雷鋒活動進(jìn)行總結(jié)發(fā)言。

3.活動結(jié)束：

班委留下對會場進(jìn)行整理打掃，離開時(shí)確認(rèn)關(guān)燈鎖門。

八．人員安排:

調(diào)查問卷的制作：團(tuán)支書郭磊學(xué)習(xí)雷鋒精神倡議書的制作：組織委員谷昊生活委員呂群介紹雷鋒精神的PPT的制作，黑板報(bào)的布置:宣傳委員楊小之

聯(lián)系長途汽車南站的管理人員：團(tuán)支書郭磊

復(fù)印調(diào)查問卷及宣傳雷鋒精神倡議書:

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學(xué)習(xí)委員邵強(qiáng)對本班問卷調(diào)查的分析：

團(tuán)支書郭磊生活委員呂群通訊員楊慧借教室及發(fā)飛信通知：組織委員谷昊

班級團(tuán)日活動主題班會主持人：宣傳委員楊小之拍攝：副班長楊慧現(xiàn)場秩序的維持：副班長張雪對整個(gè)活動的總結(jié)：

班長張程團(tuán)支書郭磊

汽車南站學(xué)雷鋒活動（雷鋒精神宣傳，提行李，戒煙）參與者：物教11全體人員寫新聞：楊慧活動后會場的整理：

團(tuán)支書郭磊組織委員委員谷昊

主要參與者：物教11班全體人員

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九．活動剪影：十．雷鋒精神簡介：

雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為

人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語、先進(jìn)文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志”。

內(nèi)容：

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毛主席為雷鋒同志題詞

憎愛分明的階級立場。雷鋒一心向著黨，他把黨比作母親，把自己的生命看成是屬于黨和人民的，無論遇到怎樣艱難復(fù)雜的的情況，都“堅(jiān)決聽黨的話，一輩子跟黨走”，“為了黨，愿灑盡鮮血，永不變心”�！皩�敵人要狠，要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情；對黨、對人民要忠誠坦白，永遠(yuǎn)忠于黨，忠于人民�！边@是雷鋒給我們留下的名言。這種強(qiáng)烈的階級情感，正是雷鋒精神的精髓。

言行一致的革命精神。雷鋒是一個(gè)實(shí)干家，是一個(gè)勇于探索的創(chuàng)造者，他總是把實(shí)現(xiàn)崇高的理想落實(shí)到本職崗位上，說到做到，表里如一。他堅(jiān)持理想與現(xiàn)實(shí)相一致，決心為共產(chǎn)主義奮斗終身，甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”，干一行，愛一行，鉆一行；他注意理論聯(lián)系實(shí)際，對自己政治上要求嚴(yán)格，自覺經(jīng)受思想鍛煉，逐步成長為一名具有高度共產(chǎn)主義覺悟和道德修養(yǎng)的戰(zhàn)士。公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格。雷鋒毫無自私自利之心，在他看來，“個(gè)人和集體的關(guān)系，正像細(xì)胞和人的整個(gè)身體關(guān)系一樣。當(dāng)人的身體受到損害的時(shí)候，身上的細(xì)胞不可避免也要受到損害。同樣的，我們每個(gè)人的幸福也依賴于祖國的繁榮，如果損害了祖國的利益，我們每個(gè)人就得不到幸福！”正因?yàn)槿绱�，雷鋒時(shí)時(shí)處處都以黨、人民和祖國的利益為重，把幫助別人看作是最大的幸福和快樂，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。(雷鋒人生核心)

奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志。雷鋒人生觀最光彩奪目的是，他正確地解決了“為誰活著，怎樣做人”的問題。他把“生為人民生，死為人

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民死”作為自己的信條，“時(shí)刻準(zhǔn)備著為黨和階級的最高利益，犧牲個(gè)人的一切，直至生命”。在這樣的人生觀指導(dǎo)下，雷鋒始終保持著昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和勇往直前的革命干勁，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，用生命踐行了為共產(chǎn)主義事業(yè)畢生奉獻(xiàn)的誓言。雷鋒精神，不是自然產(chǎn)生的，而是有其歷史客觀必然性，從思想來看，雷鋒精神既是馬列主義時(shí)代精神的體現(xiàn)；又是對我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng);也是對中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和升華，具有重要的時(shí)代價(jià)值!!

內(nèi)涵

1、助人為樂2、愛國精神3、熱情似火4、默默無聞5、勤儉節(jié)約6、無私奉獻(xiàn)7、愛崗敬業(yè)8、熱愛勞動

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9.忠于革命，忠于黨10.釘子精神

定義：

中國共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在實(shí)踐中表現(xiàn)出來的全心全意為人民

服務(wù)的共產(chǎn)主義精神。

1.心向著黨，向著社會主義的堅(jiān)定的政治立場。2.全心全意為人民服務(wù)，無私奉獻(xiàn)的崇高思想。

3.甘當(dāng)革命的“螺絲釘”、干一行愛一行鉆一行的愛崗敬業(yè)態(tài)度。

4.刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的“釘子”精神。5.勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。

新時(shí)代詮釋：

雷鋒

助人為樂，在助人之時(shí)，心里真會感到愉快。而這一精神，“很多時(shí)候，只是舉手之勞�！北热�，公交車上讓座、斑馬線上扶老人過街。

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勤儉節(jié)約，不少人請客吃飯，好面子講排場，吃不完，打個(gè)包，也不丟面子吧？

敬業(yè)愛崗，用現(xiàn)代的說法，叫職業(yè)素養(yǎng)。

集體主義，也就是團(tuán)隊(duì)意識，如何去合作，如何去溝通。

釘子精神，就是擠時(shí)間學(xué)習(xí)，補(bǔ)己之不足。也可以理解為，進(jìn)取心�！爸灰�我們從身邊的事做起，這些都不難做到�！蹦敲�。何不從現(xiàn)在就去做呢？

雷鋒精神是產(chǎn)生于50年前，但是50年來，雷鋒精神始終傳承在我們?nèi)�黨、全社會。在傳承的過程中，隨著時(shí)代的變遷和進(jìn)步，人們對于雷鋒精神的理解也越來越具有時(shí)代的特色。50年來，雷鋒精神的基本內(nèi)涵沒有變，但是隨著時(shí)代的發(fā)展也具有了時(shí)代的氣息。

十一．問卷調(diào)查結(jié)果分析：雷鋒精神調(diào)查問卷

時(shí)臨3月5日，又一個(gè)學(xué)雷鋒紀(jì)念日。今年恰逢雷鋒同志逝世50周年。我們將雷鋒精神能否被繼承與弘揚(yáng)作為本次調(diào)查活動的主題，我們希望通過對這一視角的了解，看當(dāng)下年輕人對雷鋒這一代名詞的了解狀況，希望對建設(shè)美

好校園有所幫助，也希望能對您有所幫助！該過程可能會耽誤您幾分鐘的時(shí)間希望得到您的支持與配合,謝謝您的支持與合作！

1.您知道“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”是哪一天嗎？（）知道（）不知道

2.您覺得作為大學(xué)生參加“雷鋒月”這類活動有意義嗎？（）很有意義（）有點(diǎn)意義（）沒有什么意義

3.在市場經(jīng)濟(jì)極度發(fā)展，競爭激烈的今天，雷鋒精神還存在么？

（）存在（）不太清楚（）將逐漸消失（）不存在了4.您覺得“雷鋒精神”也要做到與時(shí)俱進(jìn)嗎？

（）要（）不要（）無所謂

5.您是如何理解新時(shí)代的“雷鋒精神”的?

（）無私無條件助人（）誠實(shí)守信，懂得感恩

（）擦亮眼睛去幫助需要幫助的人（）其他

6.現(xiàn)在很多學(xué)生只知道現(xiàn)在的明星，都不知道雷鋒等老一輩愛國同志，對于這一現(xiàn)象,你覺得造成的原因是?（）學(xué)校等教育機(jī)構(gòu)在這方面的教育越來越少

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（）父母，老師等越來越少提到雷鋒的事跡，受長輩的影響越來越少（）在現(xiàn)在的社會，學(xué)雷鋒做好事的人在減少，自然慢慢就遺忘了雷鋒（）現(xiàn)在社會娛樂價(jià)值取向多元化，影響了年輕一代的正確價(jià)值觀的形成物理與電子工程學(xué)院分團(tuán)委11物教團(tuán)支部

調(diào)查分析：

在調(diào)查問卷中，有人說：“雷鋒鋒精神強(qiáng)調(diào)不求回報(bào)，我認(rèn)為這在當(dāng)今社會是行不通的。”有人說：“如果在今天，我認(rèn)為雷鋒同志應(yīng)該每做完一件好事就發(fā)一條微博�！庇腥苏f：“有些地方的學(xué)雷鋒行動離真正的雷鋒精神越來越遠(yuǎn)，成為形式主義了�！边�有人說：“不能總是呼喚別人當(dāng)雷鋒，應(yīng)該從自己做起。”大學(xué)生眼中的雷鋒精神

【物理學(xué)中的作用力與反作用力】

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人類之所以能夠成為世界萬物的靈長，就是因?yàn)槿祟惗�得仁愛，愛人愛己。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)就是愛，這種愛的力量就像物理學(xué)中的作用力與反作用力。當(dāng)我們給予他人幫助時(shí)，他人也是在給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會。雷鋒就是在無私奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值，追求著人生意義。人類永遠(yuǎn)都需要愛，渴望愛，所以我們永遠(yuǎn)都離不開雷鋒精神。

【愛永遠(yuǎn)都不會過時(shí)】

雷鋒精神的實(shí)質(zhì)就是愛，而互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神。雷鋒是一個(gè)把愛弘揚(yáng)光大到一定境界的人。愛是永遠(yuǎn)都不會過時(shí)的。

【雷鋒精神激勵了多少“螺絲釘”】

雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神�！秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這樣的勵志歌曲激勵了一代代中華兒女像雷鋒同志那樣做著永不生銹的螺絲釘，默默無聞地為人民服務(wù)。

【雷鋒精神要在新一代青年中發(fā)揚(yáng)光大】

我們正在從事的現(xiàn)代化建設(shè)更加需要先進(jìn)的思想鼓舞斗志，雷鋒精神同我們正在弘揚(yáng)的時(shí)代主旋律完全合拍。雷鋒的事跡既平凡又偉大，雷鋒的精神既樸素又高尚，因而雷鋒精神不能三月來四月走，我們這一代青年仍然要以雷鋒為榜樣，以全心全意為人民服務(wù)為最

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高美德，讓雷鋒精神在新一代青年中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒。

如果雷鋒活到了今天

【面對社會的一些丑惡現(xiàn)象，他能改變現(xiàn)實(shí)嗎？】

如果雷鋒沒有在事故中遇難，而是活到今天，他應(yīng)該是一位70多歲慈祥可親的老人了。面對社會的一些丑惡現(xiàn)象，他會搖頭嘆息還是懷念過去的歲月？但不論能不能改變現(xiàn)實(shí)，他也一定會在自己力所能及的范圍內(nèi)，幫助他能幫助的人。我們能學(xué)到這一點(diǎn)，就足夠了。

【雷鋒應(yīng)該每做完一件好事就發(fā)一條微博】

不少人說：“雷鋒做好事是不留名，可他都寫到日記里了�！蔽矣X得，雷鋒同志寫寫日記也是應(yīng)該的，要是沒有他的日記，我們或許會淡忘身邊竟然還有過這樣一位可敬的人。放到如今，我認(rèn)為，雷鋒同志應(yīng)該每做完一件好事就發(fā)一條微博，這樣能夠認(rèn)識了解到他的人就更多了。

【當(dāng)雷鋒其實(shí)挺難的，所以我們才呼喚雷鋒精神】

如今當(dāng)雷鋒其實(shí)挺難的。不少的好人都遇到過委屈的遭遇，唯利是圖的現(xiàn)象也越來越多，所以，很多人都呼喚雷鋒精神。畢竟，整個(gè)風(fēng)尚好了，才有更多的人愿意做雷鋒。

【不能總是呼喚別人當(dāng)雷鋒，應(yīng)該從自己做起】

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有了雷鋒精神，我們心中存在善念，同學(xué)之間會少一些紛爭多一些幫助。

我們不能總是呼喚讓別人當(dāng)雷鋒，應(yīng)該從自己做起。不應(yīng)總是把私人得失看得過重。有付出才有回報(bào)，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界一定會更美好。

不能機(jī)械地模仿“雷鋒精神”

【社會公認(rèn)價(jià)值的取向始終是積極向上的】

雷鋒精神是社會公德建設(shè)的需要，而并不是要求去模仿他具體的事兒。時(shí)代在往前走，但是社會公認(rèn)價(jià)值的取向卻始終是積極向上的，所以雷鋒精神現(xiàn)在是一個(gè)具有代表性的詞語，而引申地說，凡是積極向上，服務(wù)社會，舍己助人，見義勇為等等都可統(tǒng)稱為雷鋒精神。

【有些“學(xué)雷鋒”是一種教條主義，毀壞雷鋒形象啊】有些地方的學(xué)雷鋒行動離真正的雷鋒精神越來越遠(yuǎn)，成了一種為教條主義、形式主義了。有的人學(xué)雷鋒就是為了應(yīng)付一下，喊幾句口號，真是毀壞雷鋒精神的形象�。�

【不同時(shí)期下的雷鋒應(yīng)該有不一樣的實(shí)際行動】

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其實(shí)雷鋒現(xiàn)在更多的是一個(gè)象征意義，我們說的是一種價(jià)值取向，并不是要求人們必須去做什么，要學(xué)的是一種公德心，而不是行為，不同時(shí)期下的雷鋒應(yīng)該有不一樣的實(shí)際行動。

【只有三月才學(xué)雷鋒，還是缺乏常態(tài)化】

我們學(xué)校每到3月也是雷鋒月，在這段期間里，我們會做一些好人好事，或是在學(xué)校里打掃衛(wèi)生。感覺還是缺乏常態(tài)化。

【雷鋒精神與現(xiàn)代社會相結(jié)合才能綻放美麗的光芒】雷鋒精神強(qiáng)調(diào)奉獻(xiàn)和不求回報(bào)，我認(rèn)為這種精神現(xiàn)在需要結(jié)合新社會的特點(diǎn)，不能機(jī)械地模仿和形式主義。比如，當(dāng)雷鋒在坐火車時(shí)，他幫列車員打掃衛(wèi)生，這在當(dāng)時(shí)是高尚的行為，但在現(xiàn)如今是不可能實(shí)現(xiàn)的。試想，你去打掃衛(wèi)生，那列車員干什么？這樣一來列車員不是沒活干了？再說列車長也不會同意乘客去干列車員的工作，也不利于列車管理。再如，雷鋒路上見工地上在運(yùn)磚，就幫著一起運(yùn)磚，當(dāng)時(shí)這是在無私奉獻(xiàn)，但在當(dāng)今社會，建筑工地一般不準(zhǔn)外人進(jìn)入，如果你私闖工地，很可能會被保安抓起來。在當(dāng)今社會我們應(yīng)該把雷鋒精神與現(xiàn)代社會相結(jié)合，相對照，只要在尊重社會現(xiàn)實(shí)，了解別人是否真正需要幫助，而且與個(gè)人利益相吻合的基礎(chǔ)上，雷鋒精神才能綻放美麗的光芒。

調(diào)查顯示有820%的人認(rèn)為在組織義務(wù)活動時(shí)應(yīng)該實(shí)踐重于宣傳，這從反面反映了志愿服務(wù)重宣傳經(jīng)實(shí)踐的實(shí)際狀況。目前的志愿服務(wù)

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有相當(dāng)一部分過于重視宣傳而忽視服務(wù)的實(shí)際價(jià)值，認(rèn)為宣傳做好了能帶多更多的人參與，卻不知只有務(wù)實(shí)的服務(wù)才能得到人們的認(rèn)可和贊許，才能帶動人們參與。結(jié)果顯示出學(xué)生們參加志愿服務(wù)的情況并不良好，有近半數(shù)學(xué)生從未參加或僅參加過一兩次志愿服務(wù)。這與學(xué)生對志愿服務(wù)的認(rèn)識不足有關(guān)，也與社會上沒有形成良好的氛圍有關(guān)，然而重要的原因也存在于志愿服務(wù)的組織機(jī)構(gòu)。就我對青協(xié)的工作了解而言，青協(xié)的活動主要是由會員參與的，非青協(xié)會員很少有人參與，而且青協(xié)的規(guī)模并不是很大，青協(xié)要想發(fā)展壯大，擴(kuò)大規(guī)模是必須的選擇，志愿者協(xié)會至少要覆蓋一半大學(xué)生，甚至要發(fā)展到大學(xué)生“人人皆志愿者”的程度。

中國志愿服務(wù)存在的六個(gè)問題，即觀念不新組織不活，項(xiàng)目不多，激勵不靈，氛圍不濃，持續(xù)不久。這些問題存在子志愿服務(wù)的具體開展中，在本次調(diào)查問卷也有所體現(xiàn)。學(xué)生參加志愿服務(wù)少，志愿者規(guī)模不大，都反映了人們還未認(rèn)識到“志愿服務(wù)不僅是人的義務(wù)、責(zé)任，而且是人的權(quán)利，是現(xiàn)代化的一種生活方式”。目前志愿服務(wù)多停留在操作傳統(tǒng)項(xiàng)目或者照搬他人經(jīng)驗(yàn)上，志愿組織不能夠根據(jù)實(shí)際情況創(chuàng)新項(xiàng)目、拓展項(xiàng)目，志愿服務(wù)項(xiàng)目多數(shù)是家教（支教）清潔、探望福利院或孤兒院等一些簡單工作，志愿者在服務(wù)活動中感覺僅僅是付出，而沒有學(xué)習(xí)、成長、充實(shí)、提升的收獲，志愿服務(wù)項(xiàng)目沒有吸引力，人們參與熱情不高，這些都極為限制志愿組織的發(fā)展壯大，在這個(gè)追求效益最大化、追求雙贏、追求共同發(fā)展期進(jìn)步的今天，我們不能再一味地強(qiáng)調(diào)人們要無私付出，志愿組織應(yīng)該為志愿者們發(fā)展更好

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的、更有價(jià)值的志愿服務(wù)項(xiàng)目。本次調(diào)查結(jié)果也顯示人們參加義務(wù)活動最主要的目的是“幫助他人快樂自己”和“增長經(jīng)驗(yàn)鍛煉自己”，而選擇“為人民服務(wù)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦”的人則很少。從這一點(diǎn)可以看出，豐富服務(wù)項(xiàng)目，尤其是有一定難度，且能鍛煉能力、增長經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)目，是志愿組織發(fā)展的方向和趨勢。而要做到這些，必須要有制度的保證，在合理和科學(xué)的管理制度下，志愿服務(wù)才會有章可循，健康地向前發(fā)展。因此，不斷完善制度是志愿服務(wù)組織的一項(xiàng)重要任務(wù)。

根據(jù)以上分析，我們應(yīng)該明確志愿組織發(fā)展的基本方向，即更新觀念，完善制度，擴(kuò)大規(guī)模，豐富內(nèi)容。

十二．學(xué)習(xí)雷鋒精神倡議書：

“尋找雷鋒足跡弘揚(yáng)雷鋒精神”倡議書

你知道3月的別名嗎？自1963年3月5日，毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞發(fā)表之后，每年3月被定為學(xué)雷鋒月。

為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，深化學(xué)雷鋒活動，培養(yǎng)我校學(xué)生關(guān)愛他人、服務(wù)社會的優(yōu)良品質(zhì)，加強(qiáng)我校精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧城市。我校本周將開展“尋找雷鋒足跡，弘揚(yáng)雷鋒精神”的系列宣傳教育活動并向

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廣大市民發(fā)出如下倡議：

一、學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂，勇于奉獻(xiàn)的精神，為營造和諧融洽的常熟市努力貢獻(xiàn)自己的一份力量。

二、弘揚(yáng)雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。節(jié)約水電，在日常生活中合理消費(fèi)，以實(shí)際行動響應(yīng)國家“共建節(jié)約型社會”的號召。三、繼承雷鋒嚴(yán)于律己的精神。立足社會，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰；主動揀拾別人廢棄的垃圾并投入垃圾箱中；不亂采花草和踐踏綠化帶；保護(hù)常熟環(huán)境衛(wèi)生，爭做文明社會好市民。雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恒的。紀(jì)念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與；企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。讓我們行動起來吧！從我做起，身邊的小事做起，弘揚(yáng)雷鋒精神，提高道德素質(zhì)，共建和諧社會。

讓我們時(shí)刻銘記雷鋒精神，做新時(shí)代的雷鋒傳人！

十三．活動小結(jié)：

為大力弘揚(yáng)雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會精神和教育部有關(guān)要求，切實(shí)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育，推動校園文化大發(fā)展、大繁榮。團(tuán)委將三月定為“三五”志愿者服務(wù)活動月，在全校團(tuán)員青年中開展了豐富多彩的志愿服務(wù)活動，服務(wù)校園、服務(wù)社會。為了響應(yīng)學(xué)校的號召，我們11物教全體同學(xué)于201*年3月21日常熟汽車南站，開展義工及團(tuán)日活動。12點(diǎn)50出發(fā)，到達(dá)是已經(jīng)1點(diǎn)20分。我班全體同學(xué)便立即行動

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起來。宣傳雷鋒精神，介紹雷鋒生平事跡。雖然路人對我們還是有點(diǎn)不信任，但是交流之后，都能接受聽我們宣傳。交流之中，我們發(fā)現(xiàn)大家都知道雷鋒這個(gè)人的存在。但是僅僅局限于他是一個(gè)好人的影響。對雷鋒那些感人事跡，卻沒有什么了解，更別說雷鋒的本名和家鄉(xiāng)在哪。所以，我們突然發(fā)現(xiàn)自己所做的事情的重要性和使命。學(xué)雷鋒，傳揚(yáng)雷鋒精神，需要全國人民的參與。而人們首先需要了解雷鋒，才能學(xué)習(xí)雷鋒。

接著，我們走進(jìn)幫助旅客提行李，拎東西。以上是我對本次志愿活動的一些微小的心得和建議，同時(shí)也祝愿這樣的一些志愿活動在以后會越辦越好，同時(shí)會有更多的志愿者參與的活動中來。我相信，很多同學(xué)都和我們一樣：樂意為大眾服務(wù)，因?yàn)槟転閯e人做這些我們力所能及的事情是我們的快樂。我們都渴望我們的付出能換回更多的幸福感與快樂感！是的，作為一名當(dāng)代的大學(xué)生應(yīng)該爭取多一些機(jī)會為社會服務(wù)，因?yàn)槲覀兗缲?fù)著偉大的歷史使命，我們是祖國的未來，努力學(xué)習(xí)，服務(wù)社會，報(bào)效祖國，便是我們最高的使命。讓我們一起本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神，發(fā)揚(yáng)我們的志愿者的風(fēng)采，迎接美好的未來！

郭磊

本周三我班組織了一次到汽車南站“尋找雷鋒足跡，弘揚(yáng)雷鋒精神”的義工活動，主要是向行人發(fā)學(xué)習(xí)雷鋒的人倡議書和幫車站的旅客提行李。

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當(dāng)我將倡議書遞到一位騎三輪車?yán)�客的老大爺手上時(shí)，他說的話讓我感觸很大，以下是我們倆的簡單對話：老大爺：現(xiàn)在向雷鋒這樣的人沒有啦。

我：是啊，所以我們大學(xué)生才要宣傳嘛，號召大家一起來學(xué)雷鋒。老大爺：你們應(yīng)該向那些政府官員宣傳，讓他們向雷鋒一樣為我們老百姓多做一些事，不應(yīng)該把時(shí)間浪費(fèi)在我們老百姓身上。我無言以對，我很慚愧，我最看不慣常熟的交通，認(rèn)為都是這些三輪惹出來的，沒想到從這么一位老爺爺口中能說出這樣的話，難道他們出來拉車是被逼的？我不敢胡亂猜測。但我從此不會看不慣常熟這些拉三輪的人。

我覺得那位老爺爺說得對，雷鋒是一位解放軍戰(zhàn)士，是人民的公

仆。學(xué)雷鋒，確實(shí)應(yīng)從上面領(lǐng)導(dǎo)做起。上面的人做好了，下面的人會跟著做好。雷鋒那種助人為善的精神才會永久傳承。

呂群201*年3月21日，我們開展我們11物教班級團(tuán)日活動。陽光明媚的三月又稱學(xué)雷鋒月。在團(tuán)支書的組織下，我們集合學(xué)雷鋒精神以及義工服務(wù)社會的精神，來到常熟汽車南站，開始我們的團(tuán)日活動。中午12點(diǎn)50分我們11物教的兄弟姐妹開始從學(xué)校出發(fā)，由于沒有直接到南站的公交，我們一行徒步20幾分鐘后來到南站。發(fā)傳單，向路人宣傳雷鋒精神，倡議大家度、都能參與幫助打他人的活動中來。正如那句：“雷鋒早已死去，但雷鋒的精神永遠(yuǎn)都在。一個(gè)雷鋒倒下了，還有千千萬萬雷鋒站起來。”做自己力所能及的事，幫助他人。

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接著我們都走進(jìn)了車站里，開始我們都很擔(dān)心別人是否愿意接受我們的幫助，所以特別拘謹(jǐn)。可是，如果我們都不愿意嘗試，久而久之，社會人與人之間的信任只會越來越少。在一些班委和同學(xué)主動幫助他人，并得到認(rèn)可后，我們越來越自如。也許是我們放開了，所以別人都能愿意相信我們，并接受我們的幫助。幫助別人，快樂自己。我們不是一個(gè)人生活，我們與社會緊密相連。當(dāng)自己得到幫助后，我們得到喜悅。那么，為什么不將這種喜悅傳遞下去？如果，每個(gè)人都參與，這個(gè)社會就沒有那么多的煩惱與不信任。

學(xué)習(xí)雷鋒精神，傳揚(yáng)義工精神，服務(wù)他人，收獲歡笑。幸福美滿的明天不是用來期待的，特色社會主義中國不是那些我們無法做到的框框條條，我們做好這些點(diǎn)滴，創(chuàng)造美好明天，為社會主義中國的偉大發(fā)展也是在添磚加瓦。

邵強(qiáng)

這周星期三，為了弘揚(yáng)雷鋒主義精神，讓大愛發(fā)揚(yáng)于社會，我們來到了常熟的汽車南站，穿上整齊的義工服，熱心幫助周邊人群。大家分發(fā)學(xué)雷鋒的傳單，幫助人們拎行李，陪同孤苦老人聊天。不管是誰，交警也好，老師也好，解放軍戰(zhàn)士也好，青少年也好，大家都具有雷鋒這種"毫不利已，專門利人"的偉大精神，這說明了雷鋒并非高不可攀，人人可以學(xué)雷鋒，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神是無時(shí)不在的："對待同志，像春天般的溫暖；對待工作，像夏天一樣火熱；對待個(gè)人主義，像秋風(fēng)掃落葉一樣；對待敵人，像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。"雷鋒精神也是無處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，雷鋒精神在那

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里閃耀著光芒。正是因?yàn)檫@些人，我們的社會才更安定、繁榮，民族才更團(tuán)結(jié)友愛，朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健，我們的國家也才更強(qiáng)大，未來也才更加充滿希望與活力。

宋攀非

三月是雷鋒宣傳月，傳揚(yáng)雷鋒精神，發(fā)揚(yáng)助人為樂的積極信念。在我院團(tuán)委組織領(lǐng)導(dǎo)下，我們11物教將班級團(tuán)日活動與義工活動結(jié)合，春光明媚的三月，萬物復(fù)蘇的景象。也許，雷鋒的死亡就像一棵樹苗，在經(jīng)歷過這么多個(gè)春季復(fù)蘇之后，不斷成長。中華兒女受雷鋒精神的熏陶和陶冶，并努力學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。

201*年3月21日，周三，我們11物教的全體同學(xué)在團(tuán)支書的帶領(lǐng)之下去常熟汽車南站，開始我們來大學(xué)后又一次很有意義的團(tuán)日活動。與以前的團(tuán)日活動相比，此次團(tuán)日活動相比，這一次的團(tuán)日活動少了一些同學(xué)們追逐玩鬧的樂趣。但這是毫不影響我們的積極性。因?yàn)椋瑤椭鷦e人的樂趣是無法言語的。

到達(dá)汽車南時(shí)，我們有些意外，因?yàn)槿サ穆飞�，我們就在議論：這個(gè)時(shí)節(jié)的車站會不會沒什么乘客？可是，看前人流量打消了我們怕沒事做的念頭。發(fā)傳單，宣傳雷鋒精神，給路人講雷鋒的生平事跡，只要人們能充分的認(rèn)識雷鋒，了解雷鋒，我們想他們才能有更多的動力去學(xué)習(xí)雷鋒，幫助他人。

接著我們走進(jìn)車站幫助旅客提行李。在常熟這個(gè)小商品經(jīng)濟(jì)的城市，車站的旅客多都是來此進(jìn)貨的，所以車站人來人往，好不熱鬧。

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而且，很多人都是拿著很多的包。這便給了我們很多機(jī)會。幫助他人，快樂自己。我們相信：授人玫瑰，手留余香。將成為所有中華兒女的信念。

楊小之

三月是雷鋒月，無數(shù)中華兒女接受雷鋒精神的洗禮。傳揚(yáng)雷鋒精神，服務(wù)人民使我們當(dāng)代大學(xué)生的使命。在我院團(tuán)委和青協(xié)的配合和協(xié)調(diào)之下，我們物理學(xué)師范班在來大學(xué)后的第一個(gè)三月，將團(tuán)日活動與義工相結(jié)合。在享受幫助他人的樂趣中，開展“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的團(tuán)日活動。

我們在無助的時(shí)候，總期待別人得到幫助。也許，只是輕輕的幫你提一下東西，甚至只是在你傷心難過時(shí)的一個(gè)微笑和安慰。但正像尊重與被尊重那樣，只有你懂得幫助他人，別人才會幫助你。以前，我們忙于學(xué)習(xí)，我們可能沒有時(shí)間去參與學(xué)雷鋒的活動。所以，我們要利用這樣一個(gè)機(jī)會去幫助他人。

我們來到常熟汽車南站，幫助那些過往的旅客提行李，指點(diǎn)他們車站的各個(gè)地點(diǎn)，幫助他們早日到達(dá)目的地。也許，那包很重，可是同學(xué)們總是互相幫忙，一切都顯得那么容易。那些旅客在得到后總是微笑與感激。而我們也收獲很多，我們很開心。因?yàn)�，自己是在回�?bào)社會。自己的個(gè)人價(jià)值得到體現(xiàn)和認(rèn)可，成長的印記。這樣的微助對我們來說，不算什么�？墒�，卻能慰藉那些漂泊他鄉(xiāng)和旅途勞累的乘客的心。

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車站外，我們宣傳雷鋒精神，讓人們更加充分的了解雷鋒，崇敬雷鋒。因?yàn)�，學(xué)習(xí)雷鋒幫助別人不是幾個(gè)人的事情，這是所有中華兒女的使命。只有所有的中華兒女都能學(xué)習(xí)雷鋒，中國才會成為一個(gè)沒有煩惱的大國。

洪爭權(quán)

從上個(gè)世紀(jì)60年代，雷鋒就是那個(gè)時(shí)代青少年心目中的明星和偶像。半個(gè)世紀(jì)過去了，雷鋒的名字及雷鋒精神穿越時(shí)空，在當(dāng)代的影響仍然是那么巨大

雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時(shí)無刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)他。每一年的學(xué)雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認(rèn)識，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋�(gè)中國人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國人所崇尚的。做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是學(xué)習(xí)，更要有探索精神。對于我們，中考的腳步越來越近，復(fù)習(xí)中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。在這一個(gè)月來，同學(xué)們充分弘揚(yáng)雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內(nèi)營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，制定學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)計(jì)劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。每次考試的優(yōu)異成績是對此最好的見證。我們已故的敬愛的周恩來總理對雷鋒精神曾這樣概

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括：“雷鋒精神是偉大的，雷鋒精神是永恒的。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德與時(shí)代精神結(jié)合的產(chǎn)物，是我們民族精神的重要的組成部分，是全國人民寶貴的精神財(cái)富�！�

我們學(xué)習(xí)雷鋒就是要像雷鋒那樣把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去；像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)愛國主義精神，樹立集體主義思想，堅(jiān)定社會主義、共產(chǎn)主義信念；像雷鋒那樣艱苦奮斗、勤儉創(chuàng)業(yè)；像雷鋒那樣發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力學(xué)習(xí)革命理論和科學(xué)文化，用知識武裝自已，提高自己，完善自己；像雷鋒那樣做好本職工作，創(chuàng)一流業(yè)績，在全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)中做一顆永不生銹的螺絲釘。

盧茂葉

在這春暖花開的季節(jié)里，嫩芽微吐是那樣的純凈而舒緩，一絲陽光，一縷新意都讓人怦然心動。走在春風(fēng)吹拂的校園里，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的樂曲久久在耳旁回蕩，那最靈異，最富生命力的音符時(shí)時(shí)在跳動。春，迎來了那永遠(yuǎn)不能磨滅的雷鋒精神；春，喚醒了人世間的活“雷鋒”。

我們開展了“學(xué)習(xí)雷鋒精神”的義工活動，頓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我們身旁也有雷鋒，也有愛。

雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下，不斷升華，它代表著先進(jìn)的人生觀：“做一個(gè)對人民有用的人”；高尚的道德觀：“活著就是為了使

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別人生活的更美好”；正確的價(jià)值觀：“在平凡細(xì)小的工作中，干出不平凡的業(yè)績�！彼�是一股源遠(yuǎn)流長的精神力量，早已跨越了時(shí)代的界限，超越了自身所原有的歷史局限，成為了先進(jìn)思想文化的重要組織部分。他的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管有時(shí)也會有“薄霧籠罩”，但決不會隕落。

也許雷鋒精神就是這樣，一個(gè)個(gè)小小的舉動；一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心的眼神；一份份純潔的真誠，但帶給他人的是太多的溫暖，帶給自己的是一生的幸福。我們的身邊許多的“雷鋒”，他們就是在傳遞著雷鋒的精神，弘揚(yáng)著雷鋒的品行。你看，那道燦爛的陽光正投向我們每個(gè)人熠熠生輝，讓我們在陽光在茁壯成長，努力弘揚(yáng)雷鋒精神，共同創(chuàng)造一個(gè)充滿陽光，充滿愛的人間！

錢

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去，仍在現(xiàn)代，雷鋒的精神依舊存在，在學(xué)校里，老師提倡學(xué)做雷鋒，在社會上，國家領(lǐng)導(dǎo)人提倡人人做雷鋒、學(xué)雷鋒的品格與品質(zhì)是我們要學(xué)習(xí)的，在我心目中，雷鋒是唯一的，但他的精神是我們大家的，是全世界的，是全球70億人共同追求所學(xué)習(xí)的目標(biāo)和榜樣。

雷鋒叔叔，你離開我們已很久很久，但是你的故事像星星一樣多。你背伙伴過河，你扶大娘上火車，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打掃車站為旅客服務(wù)。雷鋒叔叔，你的故事講也講不完。雷鋒叔叔，你離開我們已很久很久，但是你的精神，你的行為已被世

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人復(fù)制成一串串故事、一顆顆真誠無私的愛心。

在我們班里，有許多個(gè)小雷鋒，比如說：弋夢陽他有時(shí)看到衛(wèi)生區(qū)非常臟，他左手拿掃把，右手拿垃圾一會兒功夫就把衛(wèi)生區(qū)變得干干凈凈；還有我們班的林霖同學(xué)，她看到有同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困惑，她就很樂意幫助那些同學(xué)解開疑問，直到她（他）懂為止；楊藝瀟、張藝、孫嵩英、郭世達(dá)等許許多多的小雷鋒。在校園里同學(xué)們自覺地?fù)炱鸬厣系睦�圾為�?chuàng)造美好的校園獻(xiàn)出一份自己微薄的力量；在公交車上，同學(xué)們總是爭著搶著為老人和孕婦讓座位，是他們讓尊老愛幼的傳統(tǒng)美德永存人間。

雷鋒叔叔，你看到了嗎？我們并沒有把您遺忘，我們會把你永留心間。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘，愿做革命的螺絲釘，集體主義思想放光芒，集體主義思想放光芒。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，毛主席的教導(dǎo)記心上，全心全意為人民，共產(chǎn)主義品德多高尚，共產(chǎn)主義品德多高尚！

葉艷杰

作為榜樣出現(xiàn)的雷鋒，自然帶著一些歷史的痕跡。他的一言一行，是那個(gè)時(shí)代精神價(jià)值的濃縮與寫照。無論如何，“雷鋒精神”本身所展現(xiàn)、所傳遞的是熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅(jiān)定信念，服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神，干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。這些積極堅(jiān)定、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，至今依然具

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有濃厚的現(xiàn)實(shí)意義。

記得我還很小的時(shí)候，媽媽就給我講了許多關(guān)于雷鋒的故事，使我在很小的時(shí)候就樹立了向雷鋒學(xué)習(xí)的想法，而今天，當(dāng)我長大了，當(dāng)我更清楚，更具體的了解了雷鋒的時(shí)候，我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的釘子精神更是我努力學(xué)習(xí)，攀登知識高峰的主動力。在我為雷鋒精神所折服的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我身邊的許多人，也同我一樣敬仰著雷鋒，將他的精神發(fā)揚(yáng)光大，也傳遞給了另一些人們，使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種種益處，也更廣的把雷鋒精神撒播下去。

姚一順

十四．活動總結(jié)：

雷鋒精神是產(chǎn)生于50年前，但是50年來，雷鋒精神始終傳承在

我們?nèi)�黨、全社會。在傳承的過程中，隨著時(shí)代的變遷和進(jìn)步，人們對于雷鋒精神的理解也越來越具有時(shí)代的特色。50年來，雷鋒精神的基本內(nèi)涵沒有變，但是隨著時(shí)代的發(fā)展也具有了時(shí)代的氣息。

今天我們來把握雷鋒精神，我想突出的有這么五個(gè)方面：一是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅(jiān)定信念。雷鋒精神的第一位，是對黨、對國家、對社會主義的

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熱愛。這個(gè)理想和信念激勵我們?nèi)�黨全社會自覺地把個(gè)人的追求和奮斗同黨的事業(yè)、國家的命運(yùn)、民族的前途聯(lián)系起來，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

二是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神。雷鋒是以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，這是雷鋒精神的一個(gè)典型的標(biāo)識，也是我們今天仍然要弘揚(yáng)的一個(gè)崇高品德。三是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒生前做過多種崗位，但是干一行他熱愛一行、干一行他精通一行，這一點(diǎn)在今天這樣一個(gè)時(shí)代仍然是需要的，仍然需要像雷鋒那樣立足本職、忠于職守、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。

四是要學(xué)習(xí)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力，要鉆進(jìn)去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學(xué)習(xí)豐富自己。這種刻苦學(xué)習(xí)、鍥而不舍、銳意進(jìn)取的精神仍然在我們今天這個(gè)社會中受到大家的推崇。

五是要學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。過去叫做艱苦樸素不忘本，今天盡管我們國家發(fā)展了，人民的生活普遍改善了，但是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這種在雷鋒身上所體現(xiàn)的作風(fēng)我們今天仍然需要，要本著這種精神來從事今天崇高的中國特色社會主義事業(yè)。對于這次活動，總體來說是成功的

通過班會學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動我們我們得到了以下認(rèn)識:

團(tuán)員學(xué)習(xí)雷鋒熱愛集體、助人為樂、勇于奉獻(xiàn)的精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻(xiàn)熱情從校園推向社會，

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讓每一份愛心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。

使團(tuán)員樹立科學(xué)的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的道德情操，努力提高自身素質(zhì)，自覺地投入到為人民服務(wù)中去。

雷鋒精神依然在我班的每個(gè)角落綻放光芒。通過活動，大家體會到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心社會，關(guān)心國家，雖然3月即將逝去，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。

我們的的思想覺悟、理論水平和個(gè)人能力都有了相應(yīng)的提高.通過學(xué)習(xí)討論,增強(qiáng)了自身修養(yǎng),改進(jìn)了工作方法,樹立了服務(wù)意識。班級凝聚力增強(qiáng),充分發(fā)揮了共青團(tuán)組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用,為同學(xué)們的發(fā)展搭建了平臺,增強(qiáng)了同學(xué)們互助、合作意識.“贈人玫瑰，手留余香”，在新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德；我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進(jìn),在新的歷史時(shí)期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大！

學(xué)習(xí)雷鋒精神，就是學(xué)習(xí)他的公而忘私、無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗精神，學(xué)習(xí)他全心全意為人民服務(wù)的釘子精神，學(xué)習(xí)他愛心奉獻(xiàn)社會的奉獻(xiàn)精神。“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”已成為全社會發(fā)揚(yáng)互助友愛精神的生動實(shí)踐，有力地促進(jìn)了我國的精神文明建設(shè)和良好社會道德風(fēng)尚的形

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成。進(jìn)一步弘揚(yáng)了雷鋒精神，弘揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，促進(jìn)了我校園文化建設(shè)和良好道德風(fēng)尚的形成。使全班同學(xué)受到了一次深刻的愛國主義、社會主義和集體主義的教育，使雷鋒精神再次深入人心，在校內(nèi)外產(chǎn)生強(qiáng)烈反響。

沒有青春的創(chuàng)造，就沒有歷史的發(fā)展；沒有青春的奉獻(xiàn)，就沒有人類的進(jìn)步；沒有青春的涅，就沒有時(shí)代的騰飛。同樣，沒有責(zé)任的擔(dān)負(fù)，就沒有個(gè)人的成長；沒有責(zé)任的叮嚀，就沒有集體的飛躍；沒有責(zé)任的堅(jiān)持，就沒有國家的佇立。青春、責(zé)任、國家，一個(gè)人永恒的話題，一篇不朽的史詩�！熬劢箖蓵�熱點(diǎn)，承擔(dān)青春責(zé)任”是我們對國家崇高的致敬，是我們對青春歲月的謳歌和贊美。

時(shí)代在飛快發(fā)展，人們思想道德觀念也迅速更新，雷鋒精神已經(jīng)不僅僅局限于傳統(tǒng)意義上的扶貧幫困、樂于助人，它的內(nèi)涵更具有時(shí)代性和廣泛性。雷鋒精神是堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，發(fā)展人與人之間團(tuán)結(jié)友愛互助的社會主義新型關(guān)系的象征。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)雷鋒無私奉獻(xiàn)的崇高思想，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。“宣傳雷鋒精神，建設(shè)精神文明”，讓我們緊跟雷鋒的步伐，共創(chuàng)美好明天。

濃情三月，激情三月，我們的歡樂、關(guān)注如太陽般灑在我們所走過的每一個(gè)角落。讓我們高擎青春之旗，責(zé)任之幟，為時(shí)代創(chuàng)造美，奉獻(xiàn)美。

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