器樂興趣小組活動計劃
一、指導思想
開發(fā)器樂訓練,是實施美育的重要手段,讓孩子們學習器樂,不但能鍛煉他們的意志,而且有助于開拓智力,提高他們的審美情趣與能力,讓孩子們產生美感享受,陶冶他們的情操。
二、本學年教學目標:
1、嚴格標準的掌握葫蘆絲演奏的正確手型和良好的氣息運用。
2、規(guī)范常用基本技巧(雙吐、三吐、顫音、波音、疊音、打音、虛指顫音、滑音、震音)及練習曲等演奏技法。
3、認識和學習各種音符、音程、休止符、節(jié)奏與節(jié)奏型、節(jié)拍、小節(jié)線、雙縱線、拍子、演奏記號、調號、音區(qū)與音域音樂的速度與力度(常用術語)省略記號、裝飾音等基本樂理知識。
4、能模唱簡單的曲譜、演奏簡單的旋律。
5、學習預選曲目:《小羊羔》《金孔雀輕輕跳》《小夜曲》《歡樂頌》《劃小船》《映山紅》《苗家姑娘過山來》《婚誓》《月光下的鳳尾竹》等樂曲。6、二胡學習曲目及弓法學習:《歡樂頌》《小星星》《瑤族舞曲》7、電子琴學習曲目:《瑤族舞曲》
8、通過對樂器的學習來提高學員的整體藝術修養(yǎng)和心態(tài)、性格的調整。
教學計劃9月份:
第1周教會學生附點四分音符的奏法和附點八分音符演奏方法。第2周長音的虛顫音奏法。
第3、4周在運用以上的奏法教會學習演奏樂曲《金孔雀輕輕跳》《小羊羔》。10月份:
第5周自由拍的演奏方法;第6周單吐音和雙吐音的練習;
第7、8周打音的吹奏方法,顫音的吹奏方法,學習演奏樂曲《小夜曲》《歡樂頌》《劃小船》。11月份:
第9周自由拍的吐音方法練習;第10周吐音和滑音相結合的練習;
第11、周倚音的吹奏方法,學習演奏樂曲《映山紅》《苗家姑娘過山來》。12月份:
第12周虛顫音和連音相結合的練習;
第13周吐音和連音相結合以及十六分音符及斷音相結合的練習;第14周活指練習,學習演奏樂曲《婚誓》《月光下的鳳尾竹》。
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音樂興趣小組活動計劃
為了擴展學生的知識面,提高學社綜合素質,滿足部分音樂愛好者的興趣.我校開展了豐富多彩的第二課堂,現(xiàn)將本學年音樂興趣小組的活動計劃簡介如下:
一、音樂知識方面
本學期將具體教給小組學生的有:音樂知識及音樂語言的基本要素、拍子音名、音的分組、二聲部合唱等。
音樂是憑借聲波震動而存在的,在時間中展現(xiàn),并通覺器官二引起各種情緒反應,和情感體驗的藝術。音樂語言的基本要素有節(jié)奏、旋律、節(jié)拍、音色、力度、速度、和聲、曲試。其中最重要的是節(jié)奏和旋律。表示拍子的叫拍號。上方的數(shù)字表示每小結幾拍。下放的數(shù)字表示已幾分音符為一拍。
二、基本要求
1.教師認真的準備好每一次活動,要求知識有一定的興趣性。2.學生不得曠課遲到,學生認真完成輔導老師布置的作業(yè)。3.學生積極和輔導教師進行配合,以便使音樂興趣活動小組開展的具有生動性、活潑性。
三、具體工作措施:
1.上好音樂活動課,做到“四定”。即定內容、定人員、定時間、定地點,發(fā)展學生的個性特色,以此推動學生音樂素質的全面發(fā)展。
2.在完成音樂課堂教學的同時,不斷擴大學生的音樂視野,豐富學生的精神生活,進一步培養(yǎng)、發(fā)展學生的音樂興趣,使他們學有所長,培養(yǎng)學生的集體主義精神。
3.經常督促學生完成一些學習音樂的好習慣,并使之不斷鞏固、加強。并在此盡量減少對老師的依賴心理等,平時將定期不定期的向學生推薦一些好的音樂,好的舞蹈。
4.對小組的課程做出規(guī)范,以提高學生學習興趣,培養(yǎng)音樂能力為主要內容,不讓學生放人自由。5.培養(yǎng)學生的特長,并在一定的時間讓他們發(fā)揮自己的特長,鍛煉和發(fā)展學生的能力。
四、活動內容:
1.在各年段中選拔歌唱條件好的學生參加。2.用不同歷史時期,不同體裁作品進行演唱教學。3.訓練學生計劃節(jié)奏感,使學生體態(tài)、動作協(xié)調優(yōu)美。4.豐富學生的想象力,對學生進行情感教育,提高音樂表現(xiàn)力,促進創(chuàng)造性的發(fā)揮。
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