國培教師經(jīng)驗心得

國培（體育）教師自我總結(jié)

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間三個月的培訓(xùn)時間已接近尾聲。這是我人生舉足輕重的有趣經(jīng)歷，給我留下了難以磨滅的記憶。在這三個月的時間里，在和參加國培的體育老師交流學(xué)習中，我和教師們在“教與學(xué)”的過程種享受著共同成長的快樂，教學(xué)相長在這次活動中得到了真實的體現(xiàn)。通過大家的不懈努力，參加培訓(xùn)的教師跟我都有很大的收獲�，F(xiàn)將我的工作情況作如下匯報

思想方面，我一直是一個工作有激情的老教師，雖然臨近退休，但是我還懷著一股對黨的教育事業(yè)負責的精神，用實際行動告訴學(xué)生自己就是一個愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇的人民教師。其實，我的課很特殊，一般體育課都是上午第二節(jié)課后才有，我完全可以晚一些到校的，可是我沒有這樣做，我每天都堅持早早到校，一是為自己的工作做好準備，二是，幫助青年教師減輕一些工作壓力，她們有的剛剛工作，一些瑣事還需要我們指點，有的剛剛結(jié)婚，面臨著帶孩子的困難，由于年輕，在校擔的擔子有些重，我得幫她們蒸蒸飯，處理一些力所能及的事，讓她們安心工作。我認為，學(xué)校的事無大小巨細之分，只要心中有這個集體，走到哪都會有許多事做，因為熱愛集體，就會把它的事當成自己的事來干。對自己的工作我有較高的要求。雖然我沒有加入黨組織，但我始終以共產(chǎn)黨員的標準要求自己。我注意學(xué)習先進的政治理論，關(guān)心國內(nèi)國際大事，積極擁護黨和國家的各項路線、方針、政策，自覺遵守法律、法規(guī)。我始終以一個老師的身份嚴格要求自己，做到“德高為師，身正為范”。對個人的人生理想和發(fā)展目標，我也有了更成熟的認識和定位。

培訓(xùn)方面，憑著對國家負責，我作為一名國培教師，要用自己的人格魅力去感染接受培訓(xùn)的人民教師，使他們成為一名優(yōu)秀的人民教師，為著這個目標，我努力學(xué)習專業(yè)課程，并閱讀了大量與本專業(yè)相關(guān)的書籍和論文，虛心請教身邊有經(jīng)驗好教師，把他們的先進經(jīng)驗告訴我的學(xué)員。這既讓我開闊了視野，也使我對自己研修方向的內(nèi)容以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了進一步的認識。在體育專業(yè)知識的學(xué)習方面，我具備了較強的管理、授課、組織活動等能力。但是，我在培訓(xùn)學(xué)員中，他們給我留下了難以磨滅印象，他們年輕，朝氣蓬勃，富有很強的的創(chuàng)新能力，工作大膽，有闖勁，是我學(xué)習的榜樣。在授道他們經(jīng)驗的同時我也學(xué)到了不少新的思想和方法，他們的談吐新潮，引導(dǎo)學(xué)生的方式與我們這一代人有一定的差距，好的我們要推廣，過激的要加以點撥。目的就是更好地帶動廣大教師從業(yè)走向懂法，工作遵從國家法律法規(guī)，避免工作中給孩子造成不必要的傷害，多學(xué)習體育課課內(nèi)、課外的有關(guān)安全常規(guī)常識，既豐富了我體育課教學(xué)理論知識，又點亮了我教學(xué)的道路旅程的行燈，這樣更便于我以后的教學(xué)盡量做到少走彎路。少犯錯誤或不犯錯誤。真正實現(xiàn)此次培訓(xùn)的目的__教學(xué)相長。

在以后的的教育生涯里，我會一如既往地努力學(xué)習，不斷提高自身的教學(xué)能力。認真鉆研專業(yè)知識，用自己的余生投入到無限的教師工作中。從而使自己的理論知識及教學(xué)技能更上一個臺階，以便能更好的服務(wù)于社會。爭取做一名優(yōu)秀的人民教師，以無愧于園丁的光榮稱號!

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國培學(xué)習心得

通過這次培訓(xùn)讓我對新課程理念下的教學(xué)方式與學(xué)習方式的變革有了新的理解;讓我對做一個富有人格魅力的教師充滿了希望;解開了我在教學(xué)中的很多方面的迷惑，讓我知道了如何有效的開發(fā)課程資源，更好的利用課程資源進行教學(xué)，為培養(yǎng)我們中學(xué)英語教師的專業(yè)能力指明了方向，并學(xué)會了實現(xiàn)自我的價值，改變自己的心態(tài)，用陽光燦爛的心態(tài)面對工作和生活。尤其是參加了11月23號的視頻答疑學(xué)習，更覺醍醐灌頂、受益匪淺�！皣�培計劃”真是一次難得的機會。經(jīng)過這一階段的學(xué)習，我主要有以下幾點深刻的心得：

一、“國培”學(xué)習使我們更加全面深刻地理解了新課標理念，為實施素質(zhì)教育奠定了基礎(chǔ)。

《英語課程標準》要求教師引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習,幫助他們形成以能力發(fā)展為目的的學(xué)習方式,鼓勵學(xué)生通過體驗、實戰(zhàn)、討論、合作和探究等方式,發(fā)展聽、說、讀、寫的綜合語言技能,促進學(xué)生知識與技能、情感、態(tài)度、價值觀的整體發(fā)展,對培養(yǎng)適應(yīng)未來需要的創(chuàng)新人才具有重要的意義�！皣�培”專家深入淺出的講析、詮釋無不緊扣新課標理念，讓我們這些一線的教師學(xué)習后無不對新課標又有了一個全新的認識，豐實了我們的頭腦，使我們領(lǐng)悟到了新時期英語教學(xué)的精神實質(zhì)，為教學(xué)能力的提升奠定了基礎(chǔ)。二、我覺得教師應(yīng)樹立新觀念。

新課程已經(jīng)走進課堂，作為教師，我們應(yīng)把握時代的脈搏，順應(yīng)歷史的要求，那就要迅速轉(zhuǎn)型，由“知識倉庫型”升級為“創(chuàng)新型”教師，以創(chuàng)新教育來促進社會的發(fā)展。教師要勤于學(xué)習，充實自我，使自己具備相應(yīng)的知識結(jié)構(gòu)、教育理念、文化素養(yǎng)、道德素養(yǎng)。不斷提升自己的知識結(jié)構(gòu)，要視角敏銳，跟上時代步伐，勇于接受新思想，新觀念。根據(jù)學(xué)生的不同個性特點，采用不同的教育方法�？傊�，不能停滯不前，不能只靠過去的經(jīng)驗，不能做個教書的匠人，而應(yīng)做個育人的藝術(shù)家。一個知識面不廣的教師，很難給學(xué)生以人格上的感召。所以我們要不斷充實自己，提高自己。

三、國培活動讓我增強了投身英語教學(xué)的興趣和信心。

通過學(xué)習探討，我對英語教學(xué)有了嶄新的認識，學(xué)海無涯，教學(xué)相長，我要把自己所學(xué)的新的理念、知識運用到日常教學(xué)及班級管理之中，用科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的言行，用科學(xué)的方法引導(dǎo)自己的學(xué)生。在國培教師的指引下，在眾多同行們的幫助下，我相信自己通過自身的努力，會在英語教學(xué)中不斷進步。

此次“國培”雖將結(jié)束的，但是教師培訓(xùn)教師素養(yǎng)的提升永遠不會結(jié)束，“國培”帶給我的知識、思想和精神將會是持久的陪伴和影響，“國培”會繼續(xù)堅定不移地走可持續(xù)發(fā)展之路輻射全國教師；通過這次培訓(xùn)，使我提高了認識，理清了思路，找到了自身的不足之處以及與一名優(yōu)秀教育者的差距所在，我將以此為起點，讓“差距”成為自身發(fā)展的原動力，不斷梳理與反思自我，促使自己不斷成長。

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