201*-201*年第二學(xué)期教學(xué)校教育教學(xué)工作總結(jié)

黑山寺學(xué)區(qū)201*201*第二學(xué)期

教育教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期，我學(xué)區(qū)本著以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為主線，以科研教改為著力點，

以學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為切入點，以課堂教學(xué)改革，“學(xué)案教學(xué)”為突破口的工作思路，科學(xué)規(guī)范教與學(xué)的每個環(huán)節(jié)，突出“以生為本”的育人理念，基本做到了教與學(xué)的和諧發(fā)展。基本形成了“科學(xué)發(fā)展全面抓，教育教學(xué)扎實抓，安全教育重點抓”的良好工作局面，確保了全校師生的身心健康和教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行。清晰的工作思路，有效的實現(xiàn)舉措，贏得了師生、家長、社會各界的一致好評，圓滿完成了學(xué)期初制定的各項任務(wù)�，F(xiàn)做如下總結(jié)：一、踐行科學(xué)發(fā)展規(guī)范細(xì)化管理

科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。通過學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，我校全體教職工的思想認(rèn)識水平得到了進(jìn)一步提高，并立足本職工作認(rèn)真實踐、落實，保證了學(xué)校各項工作更加規(guī)范、有序、科學(xué)發(fā)展，基本形成了良好的運行管理機(jī)制。

1、堅持以人為本：我校堅持以“學(xué)生主動發(fā)展，健康快樂成長”為出發(fā)點，在德育上狠抓養(yǎng)成教育，在教學(xué)中推行學(xué)案教學(xué)，在校園里營造和諧氛圍，基本形成“學(xué)校和諧文明，教師精教善管，學(xué)生健康向上”的良好局面。

2、立足統(tǒng)籌兼顧：學(xué)校的各個職能部門在制定出臺制度，執(zhí)行管理時能緊緊圍繞“傳承教育”的辦學(xué)特色，在工作過程中，做到以校長室為統(tǒng)一指揮中心，相互配合，協(xié)調(diào)發(fā)展，確保我校開學(xué)初制定的教育教學(xué)目標(biāo)任務(wù)。二、優(yōu)化師資建設(shè)促進(jìn)專業(yè)發(fā)展

1、強(qiáng)化職業(yè)道德。由學(xué)校牽頭，各處室緊密配合，組織教師認(rèn)真開展學(xué)習(xí)實踐貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀活動，學(xué)校采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，保證每位教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了省市縣學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)理論書籍以及《教師法》、教育法》、《教師職業(yè)道德》等書籍，提高了教師用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)本職工作的水平，增強(qiáng)了教師愛崗敬業(yè)、務(wù)實創(chuàng)新的能力。三、加強(qiáng)教學(xué)管理扎實學(xué)案教學(xué)

我校堅持以“課堂教學(xué)改革，‘學(xué)案教學(xué)’為突破口”的工作思路，聚精會神抓教改，一心一意謀發(fā)展，務(wù)實地開展了一系列教學(xué)工作。具體如下：1、教學(xué)常規(guī)

①備課：改革備課方式，全面推行“教學(xué)案一體化”，即教設(shè)計主要備課堂上使用學(xué)案的過程，突出重點的方法和突破難點的措施；學(xué)案設(shè)計主要是體現(xiàn)探究新知的過程，鞏固新知的技能訓(xùn)練，立足“主體參與、主動思維、分層優(yōu)化、教學(xué)相長”思路，堅持“面向全體、全員提高”的原則，教研組集思廣益，扎實備課環(huán)節(jié)，進(jìn)一步探索有益的備課模式。

②課堂教學(xué)：本期以來，我校開展了全校性的“學(xué)案教學(xué)”競賽活動。組織形式：教師均參與講課、說課、聽課、評課，學(xué)校分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，分學(xué)段參加聽評課，依據(jù)教師的講課情況以金字塔的評分方法，為教師打分排隊，充分了解教情學(xué)情。大部分教師能在課堂上以“學(xué)案”為載體，精心組織教學(xué)過程，引導(dǎo)學(xué)生自主探究新知，學(xué)生的主體性和主動性得到了充分發(fā)揮，“主體參與、主動思維、分層優(yōu)化、教學(xué)相長”的新型課堂教學(xué)模式正在逐步形成。

③作業(yè)批改：6月中旬、7月上旬學(xué)校教導(dǎo)處對學(xué)生作業(yè)本、學(xué)案的批閱和復(fù)批情況進(jìn)行了兩次認(rèn)真細(xì)致的檢查，發(fā)現(xiàn)大部分教師能按照學(xué)校全批全改的要求，認(rèn)真及時地批改學(xué)案和作業(yè)，做到了學(xué)生作業(yè)本格式正確，作業(yè)布置難易適度，題型多樣，批改符號準(zhǔn)確，批語清晰簡潔，有針對性。

④學(xué)生輔導(dǎo)：大部分教師能做到面向全體學(xué)生，既重視差生的轉(zhuǎn)化，又注重優(yōu)生的指導(dǎo)，有效地提高了學(xué)科的及格率、優(yōu)秀率和轉(zhuǎn)化率。班主任老師能主動協(xié)調(diào)，各科教師積極配合，大面積提高了班級的合格率，優(yōu)秀率。

⑤評價方法。本學(xué)期，我校所有教師均實行量化考核，基本達(dá)到了對所有教師一把尺子進(jìn)行有效評價目的，全面推動著學(xué)校教學(xué)工作的蓬勃發(fā)展。

2、教研教改：我校確定“立足“學(xué)案”載體，注重教師引導(dǎo)，突出學(xué)生主體，強(qiáng)化訓(xùn)練主線”為本學(xué)期的研究議題。校本教研：分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)經(jīng)常深入一線以科參加教學(xué)研究活動，指導(dǎo)年輕教師進(jìn)行學(xué)案設(shè)計，示范做課，跟蹤聽課，及時析課。

四、注重養(yǎng)成教育創(chuàng)建和諧校園

我校堅持“德育為首，全面育人”工作思路，以學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為切入點，以不斷培養(yǎng)和提高學(xué)生的公民道德素質(zhì)為目標(biāo)，以豐富多彩的活動為載體開展德育工作，取得了不小的成績。

1、加強(qiáng)常規(guī)管理，注重全面育人

（1）、優(yōu)化骨干隊伍。我校特別重視對班主任素質(zhì)的提高，定期組織班主任工作經(jīng)驗交流，通過互動學(xué)習(xí)，豐富自身管理經(jīng)驗，促進(jìn)班級管理上新的臺級。同時，加大班主任工作的考核獎勵力度，進(jìn)一步激發(fā)工作熱情，經(jīng)過全體班主任的踏實工作，在我校已經(jīng)基本形成了“爭創(chuàng)文明的班級，共建文明校園”的良好氛圍。（2）、注重班級文化。根據(jù)學(xué)�？傮w安排，各班定期對教室進(jìn)行精心布置，張貼《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等制度，懸掛名言警句，設(shè)計評比專欄，規(guī)劃有班級特色的學(xué)習(xí)園地等，讓教室的每面墻壁、每個角落都具有教育內(nèi)容，富有教育意義，激發(fā)學(xué)生“勤奮求知，團(tuán)結(jié)向上”。

（3）、做到四個堅持。堅持每周一的升旗儀式，教師、學(xué)生國旗下講話制度；堅持開好每周一的主題班隊會；堅持在重大節(jié)日組織隊會活動；堅持開展先進(jìn)班集體評比活動，做到德育工作經(jīng)常化、制度化。

（4）、突出“四個體現(xiàn)”。即每位教師在制定教學(xué)計劃中體現(xiàn)；在設(shè)計教案中體現(xiàn)；在教學(xué)過程中體現(xiàn)；在教學(xué)總結(jié)中體現(xiàn)德育滲透內(nèi)容。各教師堅持“靜下心來教書，潛下心來育人”的態(tài)度，充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，積極進(jìn)行德育滲透工作。3、協(xié)同家校教育完善育人網(wǎng)絡(luò)

班級教育活動是學(xué)校德育工作的中心，家庭教育則是溝通學(xué)校教育和社會教育的橋梁。我校廣泛征求家長意見，進(jìn)一步充實完善了規(guī)劃內(nèi)容。家長參與學(xué)校建設(shè)，經(jīng)常對我們的工作提出寶貴意見，是我校實現(xiàn)快越式發(fā)展的重要力量，更是學(xué)校培育“優(yōu)秀加特長”學(xué)生的社會源泉。

五、深化素質(zhì)教育實施全面育人培育“優(yōu)秀加特長”學(xué)生是我校始終追求的目標(biāo)。為此，我們積極開展有益于學(xué)生綜合素質(zhì)提高的各類活動，豐富校園文化，深化素質(zhì)教育。七、完善設(shè)施建設(shè)奠定發(fā)展基石

1、辦公設(shè)施：做到班班建立圖書角，充分發(fā)揮圖書服務(wù)教學(xué)，提高學(xué)生閱讀能力目的。

2、基礎(chǔ)設(shè)施：我校對校園進(jìn)行綠化、美化，對學(xué)校圍墻全部進(jìn)行翻修整改，校園面貌煥然一新。

總之，我校每位教職工以學(xué)校大局為重，在各自的工作崗位上，踏踏實實做事，兢兢業(yè)業(yè)育人，。展望未來，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，更加宏偉目標(biāo)的實現(xiàn)，仍需我們不懈努力，創(chuàng)新工作。

黑山寺學(xué)區(qū)201*.

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瓊海市實驗小學(xué)201*201*年第二學(xué)期教育教學(xué)工作總結(jié)

彈指一揮間，201*-201*年第二學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。這一學(xué)期我校以“加強(qiáng)內(nèi)部管理，優(yōu)化育人環(huán)境，構(gòu)建和諧書香校園，促進(jìn)師生共同進(jìn)步”的工作思路，在學(xué)校管理工作上力求做到求“精”求“細(xì)”，學(xué)校的教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)。俗話說“春的耕耘，秋的收獲”，現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、在德育方面，以文明班級創(chuàng)建為抓手，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。1、加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，努力做好反映校園生活，樹立學(xué)生榜樣，讓學(xué)生互動，喜歡的節(jié)目，每周一下午播出。開設(shè)了“校園直通車”、“佳文共賞”、“故事會”、“點歌臺”等四個欄目，有隊員們自己投稿、采編，每天下午2：10－2：30播出，周五下午上課前還設(shè)有“生日好歌大放送”欄目，使學(xué)校的少先隊的建設(shè)更具人性化。每個節(jié)目中間加插各班每天的好人好事，充分發(fā)揮廣播在德育教育中的功能。

2、充分發(fā)揮大隊委的作用，持之以恒做好“以生管生”的工作。加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的檢查。每天由大隊部組織隊員，對全校學(xué)生的兩操、路隊、衛(wèi)生等方面進(jìn)行檢查，每周公布一次，授流動紅旗。我校開展的“文明標(biāo)兵評比”活動，深受同學(xué)們喜愛。讓每個學(xué)生學(xué)做文明，走向文明。現(xiàn)在我校的學(xué)生懂得尊敬師長，行為更加文明禮貌。

韋佩妮（省）、被評為市三好學(xué)生：李曉煜、吳藝瑩、何佳恒、顏煒釗、王曉欣、黃武寶、黃小倩、陳洋藝、王輝虹、王淳

此外，“黎芯彤、馬濟(jì)筠、王研”三位同學(xué)獲得海南百名書香少年稱號

二、活動精彩紛呈，盡享學(xué)習(xí)的快樂。

我校舉辦的慶�！傲�一”文藝匯演暨“童心向黨”舞蹈比賽已順利結(jié)束。經(jīng)過一個月排練，在全全校師生的共同努力下，這次的班級比賽取得圓滿成功。

通過大賽，學(xué)生的舞臺綜合素質(zhì)得到了進(jìn)一步的鍛煉，舞臺表演也得到了很大的提升，這都將為學(xué)生將來的就業(yè)打下一定基礎(chǔ)。這次的比賽，它促進(jìn)了我校舞蹈的發(fā)展，樹立良好的形象和聲譽(yù)。在比賽過程中，各班的學(xué)生得到了很好的交流，使她們自己認(rèn)識到更多的不足和以后要加強(qiáng)的地方。

瓊海市實驗小學(xué)201*年“童心向黨”舞蹈比賽獲獎如下:低段

一等獎:一（7）班、二（1）班

二等獎：一（6）班二（6）班二（10）班二（8）班三等獎：二（9）班、二（5）班、二（7）班、二（2）班、二（3）班、一（3）班

中段

一等獎：四（6）班三（3）班

二等獎：四（9）班四（8）班四（2）班三（4）班

三等獎：四（4）班、三（5）班、三（2）班、四（1）班三（1）班五年級合唱獲獎如下：一等獎：五（9）班

二等獎：五（8）班五（5）班

三等獎：五（4）班五（1）班五（6）班

紅領(lǐng)巾心向黨系列活動“唱紅歌”歌詠比賽，有的用自己稚嫩的歌聲歌唱祖國歌唱黨。他們更加了解黨的知識和黨的光輝歷史，懂得“沒有中國共產(chǎn)黨，就沒有新中國，就沒有改革開放，就沒有今天的幸福生活”的深刻道理。

五年級竹竿獲獎如下：一等獎：五（8）班

二等獎：五（2）班五（3）班

三等獎：五（5）班五（6）班五（9）班

在全市“紅領(lǐng)巾心向黨”杯小學(xué)生書畫比賽中，我校報名參賽的多件作品獲獎；在全市“紅領(lǐng)巾心向黨”舞蹈比賽中，我校舞蹈隊獲一等獎。

在迎接全市講中小學(xué)故事比賽活動前夕舉行的“故事大王”比賽，為孩子們搭建了才藝表演的平臺，三年級的余婉欣同學(xué)、四年級的王妍同學(xué)脫穎而出，代表我校參加市里舉行的“我是快樂故事王”比賽，分別榮獲一等獎與二等獎的好成績；

講故事，一等獎：韋佩妮、孟倩、余婉欣、黎繪、杜賢龍、王研（二等獎）

王任冰老師選擇了三年級下冊第五單元的習(xí)作“父母的愛”作為研討課例，而程巧老師選用的是“小動物素描片斷訓(xùn)練”。兩位老師逐漸摸索出習(xí)作教學(xué)的一般路子，為大家今后的習(xí)作教學(xué)開辟了一條探索之路，具有“里程碑”的意義。

三、綜合實踐課程拓視野，特色教育育全才。

這學(xué)期我們組織三到六年級的同學(xué)到海口火山群世界地質(zhì)公園春游，同學(xué)們在活動中都能遵守紀(jì)律，聽從老師的安排，主動參與到活動中去。學(xué)生們在�？诨鹕饺菏澜绲刭|(zhì)公園登山踏青，了解科普知識，感受書本之外的自然大課堂。同時，獲得了難得的精神放松與愉悅。更進(jìn)一步增加了同學(xué)之間的了解，增強(qiáng)了班級凝聚力，并使同學(xué)們身體力行，以自身的行動來實踐對環(huán)境的保護(hù)。

這期間組織了春游征文比賽。同學(xué)們能以春游為內(nèi)容，領(lǐng)略大自然的美好風(fēng)光，開闊視野，陶冶情操，感受團(tuán)隊精神和集體的溫馨，主題鮮明，內(nèi)容多樣，語句優(yōu)美，想象豐富，有真情實感，體裁多樣，其中，獲得一等獎的同學(xué)有：

在我校開展了春游活動之后，語文科組在三至六年級開展了綜合實踐活動征文評比活動

三年級：一等獎：楊廷彥（7）王超（6）莊果（5）陳曉宇（8）宋美萱（4）

四年級：一等獎：彭寶儀（8）王輝虹（9）曾令芹（9）陳宗臻（6）王淳（6）董雯雯（2）黎芯彤（4）何忠造（3）

五年級；一等獎：王日娜（5）鐘明瑤（1）林子琬（1）黃士成(8)黃武寶（9）俊銘（7）王春莉（7）

六年級一等獎：蒙倩儀（8）朱柔靜（8）鄧欣柔（4）王盈盈（8）曾鈴筱（5）李麗雅（5）陳冬儀（5）

我校還榮獲了海南博物館征文比賽的組織獎。參加“校訊通杯”征文比賽中；中年級組：

一等獎：黃茹露4（7）曾瓊嬌4（7）夏霈4（6）陳曉寧4（8）楊子杰4（8）黎芯彤4（4）陳宗臻4（6）邱詩蕊3（2）王輝虹4（9）高年級組：

一等獎：王振錚五（3）陳洋藝五（2）顏瑋釗五（6）周靖淞五（7）王曉欣五（3）黃小倩五（5）曾鈴筱六（5）李婕五（1）慶“六一”舉行的現(xiàn)場習(xí)作比賽；一年級一等獎

杜賢龍（6）黎繪（7）林瀅（7）韓睿（7）林舒婷（2）姚亦欣（7）黃啟銘（5）王靜盈（3）王瓊誼（6）楊昌柏（8）

二年級一等獎

伍慧中（5）陳麗芳（5）李盈（4）梁家瑋（6）符永發(fā)（7）黃月江（9）李金栩（1）池莘莘（9）李晶晶（8）王藝臻（2）

三年級一等獎

何宇（2）王奕尹（3）王祺（3）陳靖怡（4）朱美萱（4）馬濟(jì)筠（2）陳曉宇（8）賢悅（7）

四年級一等獎

曾令芹（9）黎芯彤（4）黎戀（5）曾蘭茹（7）夏儀（4）曾瓊嬌（7）王奕虹（2）陳虹如（1）王研（6）五年級：一等獎

李婕（1）黎雨帆（6）韋鈺（3）顏煒釗（6）王日娜（5）何書涵（2）黃靜儀（4）王曉欣（3）吳姿諭（8）六年級：一等獎

翁川茹（1）梁慧（9）鄧欣柔（4）葉少儀（1）巫任健（6）李沁怡（1）周麗茜（4）陳可欣（2）王盈盈（8）吳藝瑩（7）

在全市中小學(xué)生“第十屆小學(xué)生田徑運動會”比賽中，我校田徑隊參加了比賽并獲得總分第六名的成績

三月份開展的“我讓媽媽露笑臉”活動掀起了感恩熱潮。每天�！凹t領(lǐng)巾廣播站”都能聽到學(xué)生感恩先進(jìn)事跡報道，活動過后少先總隊舉辦了“我讓媽媽露笑臉”征文活動。評選出了二十九名同學(xué)為“最貼心孩子”。三月也是中隊輔導(dǎo)員們快樂的一個月份，大隊舉行了“慶三八”女教師籃球比賽，在各中隊孩子們的加油聲中，女老師們?nèi)�身心地投入比賽，讓比賽異常的精彩，孩子和老師共享著學(xué)校生活的歡樂。

我校少先隊開展了大量的活動，在四月份結(jié)合清明節(jié)組織學(xué)生觀看了《山娃》等幾部愛國主義影片，并舉行了觀后感征文比賽。同時在市少工委的主持下，組織五年級中隊參加了“學(xué)習(xí)先輩，做好傳人”到我市的楊善集烈士陵園進(jìn)行掃墓活動。

四、開展第三課堂體育活動，保證學(xué)生在校體育活動1小時。一年級以隊列及游戲為主，二年級以上以活動為主，活動內(nèi)容有大板鞋、三人四足走、接力跑、同心球、打保齡球、鉆山洞、丟沙包、趕鴨子、大魚網(wǎng)、推小車、改換目標(biāo)、障礙跑、跳背接力、單腳跳、擊打目標(biāo)、跳繩、拔河、籃球、排球、足球、體操、滾輪胎、跳橡皮筋、跳方格、攀爬、竹竿舞等，讓每一位學(xué)生都能在運動中體驗到健康成長的樂趣。⑶舉行系列的競賽活動，一年來，我們舉行了班級足球、籃球、拔河、三人制籃球?qū)�抗賽等活動，這些競賽促進(jìn)體育活動的發(fā)展。“快樂體育”使這原本“不作為”的課程，在我們學(xué)校成為學(xué)生的最愛。

五、搭建校園寫字特色的活動平臺

我校自201*年成立寫字課題組以來，便致力于從各方面提高學(xué)生的寫字能力，并做到常抓不懈。

中國書法歷史悠久，博大精深，對培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操，提高他們自身的素養(yǎng)大有好處。結(jié)合《小學(xué)生寫字教學(xué)研究》課題的研究，我校十分注重培養(yǎng)學(xué)生對書法的愛好與興趣。

為了加強(qiáng)教師基本功，提升我校教師三筆字書寫水平，也為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，提升教師自身書法修養(yǎng)，使教師能夠在教育教學(xué)中更加專業(yè)地對

學(xué)生進(jìn)行書法指導(dǎo)，5月16日晚我校再邀書法教育家胡一帆教授為廣大教師講課。

此次活動學(xué)校全體教師參加。培訓(xùn)過程中胡一帆教授從理論講解到個別指導(dǎo)都專業(yè)到位，教師們熱情極高，使課堂一次次被推向高潮。培訓(xùn)結(jié)束，各位教師紛紛展示了剛剛完成的鋼筆字書法作品。

這兩周，學(xué)校將原先每天下午的寫字時間更改為靜心時間，旨在通過靜心訓(xùn)練使學(xué)生將一顆浮躁的心安靜下來，為練好字做好準(zhǔn)備。每當(dāng)音樂響起，聽到自己的聲音從廣播里傳出來，看到孩子們專注的神情、整齊的姿態(tài)，總有一種別樣的感覺在心頭徘徊流淌。

“靜心寫字”比賽獲獎情況通報

一等獎：一（7）班、二（8）班、三（4）班、四（4）班、四（6）班、五（4）班

六、安全教育不放松。

安全教育一直是我校少先隊工作的重中之重。暑假即將來臨之際，為了讓學(xué)生們更加珍惜生命，我校邀請瓊海市安監(jiān)局局長到我校開展安全進(jìn)校園活動，為學(xué)生們舉辦各類安全知識講座，增強(qiáng)孩子們的安全意識。

一學(xué)期的工作在各位教師與同學(xué)們的共同努力，比較圓滿地完成期初計劃中的任務(wù)。在成績面前，我們要始終保持清醒的頭腦，不驕不躁。謙虛謹(jǐn)慎、腳踏實地的工作，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入工作中。一定要銘記“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的道理，更要銘記“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！”下個學(xué)年我們必將以百倍的信心，以昂揚(yáng)的姿態(tài)，把學(xué)校的工作推上一個新的更高的臺階！

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