入職一年工作匯報(bào)
年度個(gè)人述職報(bào)告
薛崗小學(xué)藺海娟
忙碌著的生活是充實(shí)的,充實(shí)的生活是快樂(lè)的。作為201*年服務(wù)農(nóng)村的一名普通教師,不知不覺(jué)我來(lái)到薛崗小學(xué)已經(jīng)一年。在校領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵(lì)下,在各位老師的熱心幫助支持下,我成長(zhǎng)、進(jìn)步、收獲了很多;仡欉@一年,我在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下取得了一些成績(jī)但仍需努力。09-10這一年來(lái)的工作我主要從以下四個(gè)方面向大家匯報(bào):
一、德
加強(qiáng)修養(yǎng),塑造“師德”。踏入教師行業(yè),我深深明白教師這個(gè)職業(yè)是多么的崇高,身邊的教師隊(duì)伍是多么的高尚。這一年來(lái)我始終把提升“師德”修養(yǎng)放在一個(gè)極其重要的位置上,因?yàn)檫@是教師的立身之本!皩W(xué)高為師,身正為范”,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的那一天起,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的示范,希望從我執(zhí)教這里走出去的學(xué)生都是合格的學(xué)生,都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的“人”。工作中嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)定了立場(chǎng),堅(jiān)定了信念,在大是大非問(wèn)題面前,能夠始終保持清醒的頭腦,爭(zhēng)做一個(gè)令學(xué)校滿意,學(xué)生滿意,家長(zhǎng)滿意的好老師。通過(guò)有效的學(xué)習(xí)途徑,不斷提高自己的師德修養(yǎng)和職業(yè)觀念。在這一年里,我始終以老教師為榜樣,向身邊的教師學(xué)習(xí)。雖然我是一位初次接觸教育工作的年輕教師,但我非常熱愛(ài)教學(xué)事業(yè),熱愛(ài)本職工作,我立志做一名大家喜歡的好老師。
二、能1.教學(xué)工作:
09-10學(xué)年上學(xué)期我擔(dān)任一、二年的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,下學(xué)期我擔(dān)任五六年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)工作。作為新教師,剛開(kāi)始時(shí)確實(shí)有些困惑,不知如何下手,但在教學(xué)上我不敢有一絲馬虎,努力轉(zhuǎn)變自己的觀念,力求使自己的教學(xué)方法適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,并根據(jù)學(xué)情不斷調(diào)整教學(xué)方法和活動(dòng)。我經(jīng)常利用空閑向身邊的老師請(qǐng)教、觀摩她們的教學(xué)活動(dòng)、研究教學(xué)原理并學(xué)以致用。在教學(xué)上,我認(rèn)真制定教案,并根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。在教學(xué)方法上不斷向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)并做好反思與總結(jié)。在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材、教參,教學(xué)大綱,虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我常常上網(wǎng)查資料到深夜,為了確定自己的教學(xué)思路,讓學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,我積極查找資料,制作課件,準(zhǔn)備、制作教具。每次上課前我都要再次備課,修改一次課稿,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。在教育教學(xué)中我嘗試運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維,使學(xué)生能夠舉一反三。課后我認(rèn)真總結(jié)上課中所出現(xiàn)的突發(fā)事件、臨時(shí)靈感并及時(shí)記錄寫(xiě)好反思。
2.個(gè)人學(xué)習(xí):
這一年來(lái)我積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我們常說(shuō)給“學(xué)生一杯水,教師就要有一桶水”,時(shí)代在不斷的發(fā)展,知識(shí)也在不斷的變
化,為了使自己的這一桶水不會(huì)陳舊、不會(huì)用竭,我仍舊努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),給自己充電。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),上網(wǎng)查找資料等等,我還參加了鄭州大學(xué)舉辦的班主任培訓(xùn)活動(dòng)、金水區(qū)綠城小學(xué)舉辦的市英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)、中心校舉辦的新教師培訓(xùn)活動(dòng)等等,參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)期間,我認(rèn)真做好筆記,虛心學(xué)習(xí)。并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用我的教學(xué)工作中。
在這一年中,我發(fā)現(xiàn)如何更有效地轉(zhuǎn)化差生、使所有學(xué)生都共同學(xué)習(xí)興趣,仍缺乏經(jīng)驗(yàn)與技巧。如何做到課堂上收放自如,是我今后努力的方向。
三、勤
工作中,我嚴(yán)格遵守學(xué)校的考勤制度,有事請(qǐng)假,不遲到、不曠工。為了輔導(dǎo)五年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽和六年級(jí)學(xué)生外國(guó)語(yǔ)中學(xué)選拔,我常常要求自己早到晚歸,從時(shí)間上保證教學(xué)效率的提高。在車(chē)禍后傷勢(shì)并沒(méi)有痊愈的情況下我仍拖著受傷的右腿,堅(jiān)持上課并要求自己每節(jié)課都能為學(xué)生留下精彩,不留遺憾。
四、績(jī)
一分耕耘,一分收獲。經(jīng)過(guò)我上學(xué)期的努力,教學(xué)成果還算可觀,我所擔(dān)任的五年級(jí)英語(yǔ)在中心校舉行的英語(yǔ)團(tuán)體競(jìng)賽中排名第一,并代表老鴉陳中心校參加區(qū)教文體局舉辦的英語(yǔ)團(tuán)體競(jìng)賽;我所輔導(dǎo)的六年級(jí)學(xué)生王琰、王琳在外國(guó)語(yǔ)選拔賽中排名第二、第三;我個(gè)人在中心校舉行的英語(yǔ)隨堂課中也取得了第二名的好成績(jī);201*-201*下學(xué)年我所擔(dān)任的五六年級(jí)英語(yǔ)考績(jī)分別在中心校排名第一和第二,名
次都比去年進(jìn)步一名,平均分進(jìn)步5分以上。成績(jī)的取得離不開(kāi)學(xué)生的努力、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助。這些我只能深記在心,不斷努力。
一份春華,一份秋實(shí),在教書(shū)育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無(wú)愧于我心,我無(wú)悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開(kāi)絢麗的花朵。
所獲榮譽(yù):
1.中心校英語(yǔ)隨堂優(yōu)質(zhì)課第二名。
2.輔導(dǎo)學(xué)生獲中心校五年級(jí)英語(yǔ)團(tuán)體競(jìng)賽第一名。取得成績(jī):
09-10學(xué)年下學(xué)期六年級(jí)英語(yǔ)中心校排名第一09-10學(xué)年下學(xué)期五年級(jí)英語(yǔ)中心校排名第二
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入職一年工作小結(jié)
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
進(jìn)入公司已有1年4個(gè)月了,我很榮幸可以來(lái)到安裝公司工作。在這一年多時(shí)間里,公司領(lǐng)導(dǎo)的寬容、支持和幫助,同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的信心與踏實(shí)感。這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,給我留下了精彩而美好的回憶。
作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生,初到公司時(shí),曾擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)和諧的企業(yè)文化,讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變,不經(jīng)意間我已經(jīng)漸漸習(xí)慣了這里的工作節(jié)奏,工作氛圍,熟悉了公司環(huán)境,適應(yīng)了新的工作崗位。我喜歡這里,并且很愿意和公司共同發(fā)展,為公司做出自己的最大貢獻(xiàn)。
進(jìn)入公司的前兩個(gè)月,在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我逐步熟悉公司的各項(xiàng)業(yè)務(wù)以及自己的工作職責(zé),從而逐步接受了固定資產(chǎn)管理這一塊工作內(nèi)容。在接下來(lái)的4個(gè)月中,是我這一年中收獲最大的一段時(shí)間,我跟隨高級(jí)工程師學(xué)習(xí)施工排管竣工圖的繪制,然而在大學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程中也從未接觸過(guò)施工圖紙的繪制,感到有些陌生,我從讀圖開(kāi)始,先易后難,放慢繪圖速度,優(yōu)先追求畫(huà)圖的質(zhì)量和準(zhǔn)確率。在實(shí)際的工作過(guò)程中,也遇到了各類(lèi)不同的問(wèn)題,在前輩的悉心指導(dǎo)下,我才能較快的解決在繪圖過(guò)程中所遇到的種種困難。但這幾個(gè)月中,我也發(fā)現(xiàn)一些自身的不足之處,比如粗心大意,會(huì)遺漏一些容易忽視的細(xì)節(jié),在后期校對(duì)過(guò)程中為自己帶來(lái)了很多不必要的麻煩。
這是我的第一份正式工作,我學(xué)到了很多,感悟了很多,我體會(huì)到工作時(shí)用心、專(zhuān)心、細(xì)心、耐心四者同時(shí)具備是多么的重要。同時(shí)也看到了剛踏入社會(huì)工作的我還存在著許多缺點(diǎn)與不足,如工作主動(dòng)性發(fā)揮的還不夠,處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),還需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)能力。在此,我要特地感謝部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助,感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)失誤的提醒和指正。真心希望領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),以一名正式員工的身份在這里工作。
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