肖村小學藝術(shù)教育工作匯報

肖村小學藝術(shù)教育工作匯報材料

肖村小學

肖村小學藝術(shù)教育工作匯報材料

學校藝術(shù)教育是學校實施素質(zhì)教育的主要內(nèi)容和途徑，是開發(fā)學生智力、陶冶學生情操、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的重要載體。我校從學生的實際出發(fā)，多渠道培養(yǎng)人才，滿足不同層次學生的渴求，為其將來的長遠發(fā)展打下比較堅實的基礎(chǔ)。以音、美教學為主，主要形式的藝術(shù)教育可以培養(yǎng)學生多方位、高層次的興趣、愛好，使學生能夠從觸覺、聽覺、視覺出發(fā)全身心地觀察社會，領(lǐng)悟人生，提高學生的全面素質(zhì)的提高。這種作用是其它任何一門學科都無法比擬的�，F(xiàn)將學校全面落實藝術(shù)教育工

作，創(chuàng)建藝術(shù)教育特色，現(xiàn)總結(jié)如下：

二、成立藝術(shù)教育領(lǐng)導小組

學校專門成立藝術(shù)教育工作領(lǐng)導小組，由校長任組長，主任為副組長、音樂、美術(shù)教師為組員。藝術(shù)教育工作每學年都要切合學校的實際，制訂學期計劃，明確各部門的職責、分工，并由專職教師具體負責音樂、美術(shù)的藝術(shù)教育活動工作開展。

三、延伸課內(nèi)，深化課外，組建社團

學校在工作會議中明確要求各音樂教師、美術(shù)教師在講授課程時要注重學生藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)，在課內(nèi)重點講藝術(shù)家的生平，以及作品的欣賞要點，通過對作家人生之路，藝術(shù)創(chuàng)作之路的了解，作品的創(chuàng)作背景，激發(fā)學生的藝術(shù)鑒賞能力的提高。另外，加強學校的藝術(shù)社團的培養(yǎng)，組建了美術(shù)和音樂共兩大類的四大科目的社團（書法小組、素描小組、口風琴小組、舞蹈小組）。各藝術(shù)社團定人員，定教輔教師、定時間、定場地，做到有計劃，有目的的實施藝術(shù)社團活動。

四、積極開展藝術(shù)節(jié)，營造校園文化氛圍

學校為了檢驗藝術(shù)教育工作開展的情況，展現(xiàn)藝術(shù)教育的成果，進一步提高全體學生的參與力度。學校決定每年舉辦一次全校性的歌詠比賽，內(nèi)容豐富多彩，提高了全校學生的藝術(shù)素養(yǎng)，也為學生的將來發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

五、發(fā)揮廣播、校報等宣傳陣地，加強藝術(shù)宣傳力度

學校在積極開展各類藝術(shù)教育活動之余也沒有忽視作為藝術(shù)教育的

重要宣傳陣地，通過全校的廣播網(wǎng)向全校廣播，“零距離”廣播室的成立，目的在于豐富學生的課余藝術(shù)生活，由學生組建的廣播小組，開設(shè)的欄目有校園直通車、衛(wèi)生知識、音樂之聲、快樂英語、心靈加油站等欄目，讓學生在校園里時刻接受到藝術(shù)的氛圍；

六、參與社區(qū)活動，展示學生藝術(shù)才能

學校同時也十分注重學生的藝術(shù)教育向社會走出去，讓學生在社區(qū)活動中展示藝術(shù)才能，社區(qū)的有關(guān)文藝表演活動我校都會大力支持，今年在鴻博公園舉辦的創(chuàng)建文明城區(qū)文藝匯演，學校派出優(yōu)秀的節(jié)目代表我校參加，學生的出色表演受到現(xiàn)場觀眾的好評。

七、培養(yǎng)藝術(shù)師資

學校對藝術(shù)教師的教學能力要有一個長期的發(fā)展培養(yǎng)，學校要求藝術(shù)敢挑擔子、敢創(chuàng)新，培養(yǎng)鍛煉青年教師，在藝術(shù)社團小組的輔導上主要由年輕教師負責，一些大型的文藝活動、比賽也由青年教師擔當主持，鍛煉年青教師的藝術(shù)能力。另外，學校的骨干教師培養(yǎng)對象中有藝術(shù)類教師的名額，這為藝術(shù)教師提供了一個發(fā)展的平臺，提高藝術(shù)教師的地位。

藝術(shù)教師在每次藝術(shù)活動中，互相協(xié)助，體現(xiàn)了團結(jié)協(xié)作的團隊精神，并互相學習，積極探索，努力提高藝術(shù)指導能力。

八、注重管理，加大藝術(shù)教育投入

學校一直重視學生的藝術(shù)教育投入的不斷提高，學校每年的經(jīng)費預算中都明確要求有藝術(shù)教育設(shè)施的投入情況，本學年，學校對藝術(shù)專用教室進行了裝修，增置了一批音樂器材、音樂、美術(shù)教師可以通過學校的多媒體教室的立體聲響和動態(tài)視覺效果給學生授課，這也激發(fā)了學生的藝術(shù)興

趣。

十、學校藝術(shù)教育方面的思考

（一）學校的地理位置偏遠，很多藝術(shù)的信息不能讓學生及時了解。（二）師資力量建設(shè)有待加強，現(xiàn)在學校的藝術(shù)類教師共有2人，但學校有13個教學班，藝術(shù)教育工作比較重，下一階段主要充實藝術(shù)教育的力量，盡量合理安排，增藝術(shù)教師的數(shù)量，

（三）借用社會力量不足，學�，F(xiàn)階段的藝術(shù)教育還是主要停留在自己辦學為主，利用社會力量，如社區(qū)等力量還不足。

（四）學校的藝術(shù)教育研究與總結(jié)還要進一步加強，學校藝術(shù)教育的課題研究還不夠深入。

擴展閱讀：肖村小學小學體育衛(wèi)生工作專項督導匯報

肖村小學“體衛(wèi)藝”工作專項督導校長匯報

肖村小學201*年11月

肖村小學“體衛(wèi)藝”工作專項督導校長匯報

為全面貫徹落實《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》，充分發(fā)揮體育衛(wèi)生教育在深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，提高學生素質(zhì)中的作用，我校成立了專門的體育衛(wèi)生工作組織機構(gòu)。通過學習有關(guān)規(guī)定，全體干部教師充分認識到體育衛(wèi)生工作對全面提高學生素質(zhì)的重要意義，學校本著“一切為了學生，為了學生的一切，為學生的終身發(fā)展負責”的辦學理念，以生為本，立足實際，面向全體學生，以“健康第一”為指導思想和素質(zhì)教育的要求，切實加強和改進學校體育衛(wèi)生工作。下面就此方面的工作進行匯報。

一、加強領(lǐng)導，健全體制、落實保障1、加強領(lǐng)導

我校成立了以校長為組長，教學干部為副組長，體育、音樂、美術(shù)、科技及衛(wèi)生教師為組員的體衛(wèi)藝工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組認真研究，制定了體育、藝術(shù)、科技教育發(fā)展規(guī)劃和年度實施計劃；解決學校體衛(wèi)藝工作的重要問題，能做到明確工作任務(wù)、工作重點和工作思路，職責清晰、措施可行；并由專人負責。構(gòu)建了學校、年級、班級開展體育、藝術(shù)、科技教育的工作機制。每學期召開推進體育藝術(shù)科技工作的班子會，落實各項工作的相關(guān)材料。2、健全體制

我校建立了體育藝術(shù)科技教育的管理制度、安全制度、設(shè)施設(shè)備檢查維修制度和應(yīng)急預案及教育成果的獎勵制度。有對于在體育、藝術(shù)、科技教育工作中取得突出成績教師，給予不同級別的獎勵，并付諸實施，形成齊抓共管學校體育衛(wèi)生藝術(shù)工作局面。3、落實保障

體育藝術(shù)科技教育經(jīng)費納入年度學校經(jīng)費預算，把學生活動專項經(jīng)費按一定的比例用于學校的體育藝術(shù)科技教育工作，并做到體育、藝術(shù)、科技教育專項經(jīng)費與學�？偨�(jīng)費同步增長。我校將體育藝術(shù)科技專業(yè)教師指導學生活動計算到教師工作總量，合理分配酬勞。依據(jù)設(shè)置要求，配齊配全體育3名教師、藝術(shù)2名教師和科技教師1名教師的隊伍。重視學校體育、藝術(shù)、科技專任教師的培養(yǎng)，有4名專業(yè)性強的本科教師，學校的設(shè)施設(shè)備基本能滿足體育藝術(shù)科技教育工作

的需要，建有音樂、美術(shù)、科技等專用教室，并創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的文化氛圍。另外，能夠充分利用社區(qū)、教輔中心、青少年活動中心等教育活動場所，擴大學校的體育藝術(shù)科技教育的資源，為孩子們提供了鍛煉、增長見識、展示自我、培養(yǎng)自信的平臺。

三、加強體育藝術(shù)衛(wèi)生工作（一）體育工作

1、日常體育工作

學校牢固樹立“健康第一”的思想，面向全體學生，全面提高學生素質(zhì)，充分發(fā)揮學校體育的健身功能，開展切實有效的體育教學和課外體育活動。建立了一系列保障體育活動開展的制度嚴格執(zhí)行國家課程標準，保質(zhì)保量的上好體育課、健康教育課，根據(jù)教材的要求，在體育課上我們帶領(lǐng)學生充分進行體育運動，使學生的運動量能達到基本要求，熟練掌握健康知識。每天做操時間都能達到要求的標準，帶領(lǐng)學生做三套操（國家操兩套，自編操一套），做操時學生能夠做到精神飽滿，動作整齊規(guī)范，達到鍛煉效果。根據(jù)季節(jié)、場地和學生實際情況科學合理的安排學生的鍛煉內(nèi)容，堅持每月一個體育主題賽事，例如：廣播操比賽、跳繩比賽、長跑比賽等活動，每年春季還舉行全校性的運動會，讓學生充分得到鍛煉與發(fā)展，做到人人有項目，班班有活動，都收到較好效果。

2、落實體育一小時

為了確保學生每天鍛煉一小時，開足了體育課課時，體育活動安排也進入了課表，保證了學生在沒有體育課的情況下，體育活動時間能達到一小時，學生參與率達到了100%。學校組織學生每天下午第二節(jié)課后安排了40分鐘的大課間體育活動，體育組負責安排場地、內(nèi)容、器材，學生由正副班主任組織進行活動，并做好活動登記和指導，確保了大課間體育活動的有效開展。

3、積極參與體育活動

我校組建了小足球隊、田徑運動隊及跳繩隊，堅持系統(tǒng)的訓練活動，做到有計劃、有目的的訓練，為有體育特長的學生鋪路搭橋，逐步體現(xiàn)了學校的體育發(fā)展特色，在201*、201*年的全學區(qū)運動會中我校連續(xù)兩次取得了團體第二的好

成績，我們將繼續(xù)努力取得更好的成績。4、有效體質(zhì)檢測

我校認真落實教育部《國家學生體質(zhì)健康標準》，實施國家學生體質(zhì)健康標準測試，并按時上報學生體質(zhì)測試數(shù)據(jù)針對本校情況進行體質(zhì)檢測數(shù)據(jù)分析，并采取有效改進措施。并將學生體質(zhì)監(jiān)測結(jié)果和運動處方及時反饋給學生及家長，并根據(jù)學生問題與家長保持聯(lián)系和溝通。我校的《學生健康檔案》規(guī)范、完整、準確。

我校建立了學生體檢制度，每學年組織一次學生體檢工作，分析體檢數(shù)據(jù)，制定干預措施。全校學生體質(zhì)健康監(jiān)測合格率達90%以上。

（二）衛(wèi)生工作1、日常衛(wèi)生工作

學校建立了衛(wèi)生工作制度、傳染病預防制度、流感防控制度、晨檢午檢工作制度、公共衛(wèi)生安全事故緊急預案、消毒制度等；加強了日常的環(huán)境衛(wèi)生管理，做到責任到人。本學年我校繼續(xù)開展了回收廢舊塑料瓶、奶盒的活動，學生們將平日撿到的塑料瓶、用過的奶盒統(tǒng)一放在學校的回收站，由衛(wèi)生老師統(tǒng)計，不僅對學生的思想進行了環(huán)保教育，保證了學校的環(huán)境衛(wèi)生，同時教育學生不要到無牌無證的小攤點、商店購買食品，養(yǎng)成良好的個人飲食衛(wèi)生習慣。

我校積極利用已有資源向?qū)W生宣傳衛(wèi)生知識，每周二是衛(wèi)生知識廣播時間，通過紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳讓學生們了解衛(wèi)生，配合學校櫥窗板報進一步宣傳衛(wèi)生知識，提醒學生時時刻刻注意保護環(huán)境衛(wèi)生。

2、做好心理健康教育

為加強學生的心理健康教育，我校要求每班建立悄悄話信箱，及時為學生們排解心理疑惑，輔助學生心理健康成長，教師在學生心理健康方面的輔導要有計劃、有備課、有總結(jié)。學校完善了心理咨詢室的配備，確立了心理咨詢老師，建立了長期跟蹤的學生心理檔案，學校還通過每周四的紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生們宣講抓好學生日常衛(wèi)生習慣以及心理健康的教育故事。

3、重視保護視力

我校每天上午10：1510：20、下午2：252:30各5分鐘眼保健操

時間并且列入課表安排在課前，專時專用。這使得眼操時間得到充分的保證。學校充分發(fā)揮教師的作用，班主任和科任教師能正確掌握眼保健操的穴位和節(jié)拍，以備在課前做操時及時糾正學生錯誤的手法，確保學生操作準確。每次做眼操時有小干部檢查進行督促、檢查并做好相應(yīng)的檢查記錄，本班還有帶操的同學進行帶操，以充分保證眼操的質(zhì)量。每年在開學初都要規(guī)范眼保健操的動作，尤其對于新生更要進行眼保健操培訓工作，方法是先進行全班講解，全班進行學習，然后由高年級的同學一帶一，每學年至少開展一次全校性學生眼操評比。

學校要求每位教師能將培養(yǎng)學生良好用眼衛(wèi)生習慣貫穿于整個課堂教學中，包括讀寫時間不宜過長。每隔30分鐘左右要放松休息一下，或是做做眼保健操，或是到窗前眺望遠處。不在強烈的或太暗的光線下看書、寫字。隨時糾正學生不良的坐姿、站姿和讀寫姿勢。讀寫姿勢要坐端正，眼與書之間要保持30厘米以上的距離等。我校通過飛信系統(tǒng)、開家長會以及發(fā)通知的形式針對一年級新生及家長進行近視和肥胖防控工作的專門宣傳和指導。

4、監(jiān)測學生肥胖率

我校為有效控制學生肥胖率，由班主任、體育教師通過定期測量幫助學生了解自身的體重變化情況，針對體重超重或肥胖的同學指導他們進行體育鍛煉并控制飲食，與此同時與家長共同制定體育鍛煉及控制飲食計劃，并與家長共同監(jiān)督學生有效實施。學校針對學生體檢情況、肥胖、視力不良等制定了科學有效的干預措施，并能及時進行效果分析，總結(jié)經(jīng)驗，提高各項干預措施的實效性。針對超重肥胖學生隨時開展有針對性的營養(yǎng)和體育鍛煉的指導，加強肥胖兒童的管理，及時建立肥胖兒童檔案。學校開設(shè)了減肥社團，由體育老師帶領(lǐng)在每周五的社團時間進行系統(tǒng)的體育鍛煉，達到減輕體重的效果，通過我校長期堅持，肥胖率已達到13%，雖然肥胖率還是超出朝陽區(qū)標準的10%但與我校去年相比減少了很多。

（三）藝術(shù)工作

1、日常藝術(shù)工作

我校依據(jù)課程計劃開齊藝術(shù)科技課程、開足相應(yīng)課時。把藝術(shù)學科列入學校期末考查和學生畢業(yè)考核的項目。每學期教師上交成績冊。并在學生綜合評價手冊上填寫學生的成績。學校建立了藝術(shù)工作制度，加強專職教師的隊伍建設(shè)，做

到有計劃有目的的培養(yǎng)，鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新，在工作中不斷完善學校的藝術(shù)工作，明確要求各音樂教師、美術(shù)教師在講授課程時要注重學生藝術(shù)素養(yǎng)的培養(yǎng)，在課內(nèi)重點講藝術(shù)家的生平，以及作品的欣賞要點，通過對作家人生之路，藝術(shù)創(chuàng)作之路的了解，作品的創(chuàng)作背景，激發(fā)學生的藝術(shù)鑒賞能力的提高。

2、社團建設(shè)

在努力抓好藝術(shù)教育同時，學校根據(jù)場地、師資等實際開設(shè)了口風琴、書法、繪畫等社團活動，每周五活動，學生參與度達到95%以上。社團有章程，計劃、活動記錄，每年有成果匯報、交流。要求每個學生至少參加一項藝術(shù)、科技社團活動。

3、積極參與科技文化活動

我校每學年組織學生參加校外文藝展演活動三次以上，科普教育活動至少一次。積極開展豐富多彩的校園藝術(shù)科技活動，文化節(jié)活動。如今年10月全校學生參觀和體驗了中國科技館，學生的科技興趣濃厚，創(chuàng)新意識得到增強。在剛剛過去的第一屆肖村小學校園文化節(jié)上，學生們通過參與各種比賽，展示了自己的社團成果，學生參與熱情高漲，內(nèi)容豐富多彩，充分發(fā)揮了學生的藝術(shù)潛力，促進了學校的藝術(shù)發(fā)展，提高了全校學生的藝術(shù)素養(yǎng)，也為學生的將來發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。在不斷改進中完善活動內(nèi)容，逐步形成我校藝術(shù)活動的經(jīng)典項目。4、校外藝術(shù)活動

學校十分注重學生的藝術(shù)教育向社會走出去，讓學生在社區(qū)活動中展示藝術(shù)才能，社區(qū)的有關(guān)文藝表演活動我校都會大力支持，今年10月27日我校參與了十八里店學區(qū)走進十八里店消防中隊的活動，學校派出優(yōu)秀的節(jié)目“快樂足球”參與，學生的出色表演受到現(xiàn)場消防官兵的好評。5、創(chuàng)建藝術(shù)氛圍

我校一直在積極開展各類藝術(shù)教育活動之余也沒有忽視作為藝術(shù)教育的重要宣傳陣地，通過廣播向全校師生宣傳藝術(shù)文化，“紅領(lǐng)巾”廣播站的成立，目的在于豐富學生的課余藝術(shù)生活，由學生組建的廣播小組，開設(shè)的欄目有校園直

通車、衛(wèi)生知識、音樂之聲、快樂英語、心靈加油站等欄目，讓學生在校園里時刻接受到藝術(shù)的氛圍；

重視學生的藝術(shù)教育投入的不斷提高，本學年，學校對藝術(shù)專用教室進行了裝修，增置了一批音樂器材、音樂、美術(shù)教師可以通過學校的多媒體教室的立體聲響和動態(tài)視覺效果給學生授課，這也激發(fā)了學生的藝術(shù)興趣。四、取得成績

近年來，朝陽區(qū)每年的文藝匯演、比賽中，我校學生都參與表演了舞蹈、演唱、繪畫等項目，取得了不錯的成績。在201*年3月朝陽區(qū)舉辦的第十五屆藝術(shù)節(jié)中我校學生參加了合唱比賽，取得了第三名好成績。201*年9月我校學生結(jié)合自身藝術(shù)特點參加了英語藝術(shù)大賽，表演了英文歌舞，獲得了優(yōu)秀獎，學校也取得了組織獎，在朝陽區(qū)第二十四屆孫敬修杯故事比賽三等獎，在201*年獲朝陽區(qū)教師“農(nóng)助工程”優(yōu)秀案例評選優(yōu)秀組織獎。五、存在的問題和努力的方向

近年來，學校體育衛(wèi)生工作取得了很大的進步，通過幾年努力，學校在體育、衛(wèi)生、藝術(shù)、科技等教育工作中取得了一定的成績，豐富了學生的課余生活，為發(fā)展學生個性特長提供了的舞臺，增強了學生的體質(zhì)。但也存在一些問題，

1、師資力量建設(shè)有待加強，現(xiàn)在學校的藝術(shù)類教師共有2人，但學校有13個教學班，藝術(shù)教育工作任務(wù)比較重，下一階段主要充實藝術(shù)教育的力量，盡量合理安排，增加藝術(shù)教師的數(shù)量。

2、借用社會力量不足，學�，F(xiàn)階段的體衛(wèi)藝工作教育還是主要停留在自己辦學為主，利用社會力量，如社區(qū)等力量還不足。

3、學校的教育研究與總結(jié)還要進一步加強，學校體衛(wèi)藝教育的課題研究還不夠深入。

面對這些問題，學校將加大工作力度，對力所能及的問題立即整改到位，學校將制定長遠規(guī)劃，積極爭取上級部門的支持，分步實施到位。

時代在進步，社會在發(fā)展，學校體育、衛(wèi)生工作的要求與標準也在不斷提高，我們的工作還任重而道遠，我們將繼續(xù)扎實工作，不懈努力。

總之，體育衛(wèi)生藝術(shù)工作是學校教育教學工作的重要組成部分，我們要不斷加大硬件投入，進一步提高教師隊伍整體水平。決心在今后的工作中進一步加大貫徹學校體衛(wèi)藝工作的力度，積極開創(chuàng)體衛(wèi)藝工作新局面。

肖村小學201*年11月

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