201*學年學校黨務(wù)工作總結(jié)
水田莊鄉(xiāng)學校201*年
黨務(wù)工作總結(jié)
201*年,在溆浦縣教育局和水田莊鄉(xiāng)黨委的正確領(lǐng)導下,在學校各行政職能部門的大力支持下,緊緊圍繞縣教育局和鄉(xiāng)黨委的工作目標,把黨員和全體教職工緊密地團結(jié)凝聚在一起,以“三個代表”重要思想為指導,以繼續(xù)保持共產(chǎn)黨員先進性教育為契機,以創(chuàng)建21世紀新型農(nóng)村學校為重要抓手,緊緊圍繞教育創(chuàng)新、內(nèi)涵發(fā)展這一主題,充分發(fā)揮學校黨組織的政治核心、戰(zhàn)斗堡壘、監(jiān)督保證作用和全體黨員的先鋒模范作用。解放思想、實事求是、與時俱進、扎實工作、開拓創(chuàng)新,在黨的建設(shè)和學校教育教學工作的各個方面都取得了一些新成績,F(xiàn)將各項工作總結(jié)如下:
一、健全制度、加強學習,努力提升教師整體素質(zhì)
不學則怠、不思則呆,如果干部不注重學習,也不帶領(lǐng)全體黨員和干部學習,那么就會思想落伍、理論落伍,實踐就成為無源之水,無本之木,黨建工作的科學發(fā)展就無從談起。因此,我們始終堅持黨員干部月月有學習活動制度。有具體的學習內(nèi)容:見學習內(nèi)容匯編。在這些學習活動中,那些振奮人心的事跡,全心全意為人民服務(wù),辦實事的共產(chǎn)黨員光輝形象鼓舞教育了全體黨員,艱苦奮斗的精神影響激勵著黨員教師,對提高黨員的政治素養(yǎng)和改進師德師風起到了很好的作用。
二、開展經(jīng)常性的師德師風教育,加強師資隊伍建設(shè),形成師德建設(shè)的長效機制,為精神文明創(chuàng)建提供物質(zhì)支持。
我們深深懂得:要培養(yǎng)全面發(fā)展的學生,必須建設(shè)一支素質(zhì)一流的教師隊伍,必須把師德建設(shè)作為提高教師隊伍整體素質(zhì)的基礎(chǔ)。支部利用“三會一課制度”加強了對黨員的教育,發(fā)揮了全校黨員在教育教學管理等方面的先鋒模范作用;利用每周一次的中層干部會進行學習,傳達政策和精神以及學校要求;每次學習之后及時組織教師交流心得體會。我們還利用校內(nèi)校外發(fā)生的事情進行警示教育,做到警鐘長鳴,通過師德師風教育,提高了廣大黨員和教職工的思想政治道德素質(zhì),提高了依法執(zhí)教的政策水平。
三、落實保持共產(chǎn)黨員先進性教育要求,抓好黨員隊伍建設(shè)。每個黨員以先進性教育活動為動力,不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì),增強為師生服務(wù)的意識,以崇高的思想境界,高尚的道德風貌,無私奉獻,
敬業(yè)愛崗的精神去培育學生,做到了在師德風范上豎一面旗幟,教學業(yè)務(wù)上創(chuàng)出一個牌子,行為規(guī)范上做出一個樣子。
1、建立了黨員示范崗,充分發(fā)揮黨員先進性作用,共產(chǎn)黨員加強自身的黨性鍛煉,嚴格要求自己,高質(zhì)量地完成本職工作,黨員在教學上充分發(fā)揮先鋒作用,在師德方面起到表率作用并做到團結(jié)周圍的群眾,以自己的突出工作影響群眾、帶領(lǐng)群眾一道工作。在黨員中開展“有困難找黨員”活動,強化黨性觀念。提高黨組織的戰(zhàn)斗力,加強黨員的教育和管理,堅持“三會一課”制度,培養(yǎng)黨員教學骨干,使全體黨員在各項教育改革實踐變革中沖鋒在前。
2、加強對青年教師、入黨積極分子培養(yǎng)教育工作,鼓舞引導青年團員將加入黨組織作為政治生命中追求的目標,不斷學習,嚴格要求自已。組織他們學習黨章、黨的知識和有關(guān)的法律知識。同時在思想上關(guān)心,工作上支持他們。在日常工作中堅持下任務(wù)、壓擔子,為他們提供鍛煉和成長的機會,幫助他們盡快成長,不斷將優(yōu)秀分子吸收到黨組織中來。
3、組織開展“民主評議黨員”活動,積極爭創(chuàng)先進黨支部、爭做優(yōu)秀黨員。
四、優(yōu)化支部工作,推進黨風廉政建設(shè)。
1、認真貫徹教育局、鎮(zhèn)黨委黨風廉政建設(shè)會議精神,進一步落實我校黨風廉政建設(shè)責任制,積極開展“講黨性、重品行、作表率”的主題教育活動,大力加強班子的廉政建設(shè)。使班子成員能勤政廉政,做到警鐘長鳴,使他們進一步增強了拒腐防變和抵御各種風險的能力。
2、在參加鄉(xiāng)黨委召開的加強黨風廉政建設(shè)大會后及時組織全體當員會議,傳達上級會議精神,依據(jù)我校實際情況,制定學校反復倡廉“十不”,并在教師大會上進行宣傳,樹立黨員及教師隊伍中優(yōu)秀典型個案,教育感染身邊的每一位教師,重新審視自身的職業(yè)生命價值。
3、我們還認真開好每年一次的班子成員民主生活會。會前,班子成員進行認真的準備。在會上,大家都能本著對工作對自己對他人負責的態(tài)度,不搞一團和氣,實事求是地積極的開展批評和自我批評,敢于正視和暴露不足,開成了一個氣氛熱烈、富于爭議的民主生活會;會后制定整改措施,抓整改措施的落實。達到了增進班子成員之間的
團結(jié)、和諧,利于班子成員一起前進的目的,受到了有關(guān)領(lǐng)導的肯定和好評。
五、推行校務(wù)公開,實行民主管理。
學校有校務(wù)公開領(lǐng)導小組,制訂校務(wù)公開實施細則,處理好學校所有重大問題。學校三年規(guī)劃、獎懲制度、考勤條例、爭創(chuàng)文明單位規(guī)劃,尤其是今年在制定工資外收入發(fā)放分配方案等都在教代會上討論通過。各類評優(yōu)、中級職稱評定在報上級部門審批前一周予以公示,以接受廣大群眾監(jiān)督。年終,校長向全體教職工公布一年的財務(wù)收支情況,期初、期末用公告欄、告家長書等形式向家長和社會公示收費標準,公布學生經(jīng)費的收支情況。
六、大力強化行風建設(shè),為保證正常的教學秩序創(chuàng)造了良好的環(huán)境。
學校行風建設(shè)是學校精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容,它直接關(guān)系到學校的社會聲譽,因此,我們歷來十分重視學校行風建設(shè):嚴格財經(jīng)紀律,嚴肅資金使用審批權(quán),堅決杜絕浪費;按照上級和物價部門的要求,嚴格收費標準,公之于眾,堅決杜絕亂收費行為和現(xiàn)象;嚴格接待標準,堅決杜絕大吃大喝之風;堅持校務(wù)公開,讓廣大教職工擁有知情權(quán)、參與權(quán),民主管理,民主監(jiān)督;鼓勵教師進行無償輔導,抵制和杜絕有償家教。嚴禁校內(nèi)吸煙、嚴禁課堂、會場接聽手機、嚴禁酒后進入課堂等倡議得到了廣大教職工的積極響應,切實轉(zhuǎn)變了工作作風,達到了明顯的積極效果。
七、工會、團隊、少先隊工作豐富多彩、卓有成效。
1、工會、團隊組織是群眾組織,學校黨政領(lǐng)導給予了充分的關(guān)心和支持。我們依靠群眾組織,聽取教職工意見,接受教職工監(jiān)督,學校重大決策出臺通過教代會討論,再組織實施。學校領(lǐng)導從思想、經(jīng)濟上支持工會組織教工外出旅游,開展各種文體活動和舉辦各類比賽。
2、我校退休教工17多人,每年重陽節(jié)、元旦、春節(jié)等節(jié)日,我校行政干部與黨員教師都會開展“送溫暖賀新春”的活動,走訪退休教職工家庭,送上一份禮物,表達一份祝福,傳遞一片真心。讓廣大教師在送溫暖活動中感受真情,進一步促進了和諧校園文化的創(chuàng)建。3、我校少先隊工作一貫扎實有創(chuàng)意,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為抓手,開展雛鷹爭章活動和假日小隊活動,為民服務(wù)活動,組織廣大學生開
展社會實踐活動,與富安村結(jié)對開展“小手牽大手”環(huán);顒。并按照德育總體目標和學生成長規(guī)律,認真貫徹落實《中小學德育工作規(guī)范》和《小學德育綱要》,以行為習慣養(yǎng)成教育為重點,以愛國主義教育為主旋律,通過建立“小小監(jiān)督員”、“行規(guī)示范員”的制度,課間開展有益的游戲活動,讓學生管學生,學生教育學生的方式,培養(yǎng)學生良好的行為習慣、衛(wèi)生習慣,形成良好的校風和學風。從去年開始學生的暑期活動與社區(qū)整合,充分利用社區(qū)的教育活動資源,開展豐富多彩有教育意義的暑期活動。
八、加強法制教育,維護安定團結(jié)。1、注重教師法規(guī)學習,提高法律意識
學校歷來重視法制教育,組織教職工認真學習《中小學學生傷害事故處理條例》、新《義務(wù)教育法》,在學校中樹立了依法治校,依法治教的觀念,請鄉(xiāng)司法所同志來校做法制報告,師生間培養(yǎng)了知法、懂法、守法的好習慣。
九、問題與展望
展望未來,我們建設(shè)小學全體教職員工將努力做好以下工作。
1、如何用“科學的發(fā)展觀”做好今后的黨務(wù)工作,并在黨務(wù)工作中滲透“和諧”,不斷提高創(chuàng)建質(zhì)量。
2、面對精神文明創(chuàng)建原有的基礎(chǔ),要以發(fā)展的眼光,戰(zhàn)略的思考,不斷研究新問題,探索創(chuàng)建工作的規(guī)律性。要認真分析校情,明確目標,發(fā)揮本單位優(yōu)勢,找準工作抓手。要在實踐中努力探索黨務(wù)工作的新樣式,不斷適應實施主體的新特點,使之成為推動各項工作的不竭動力和堅強支柱。
3、隨著外來文化的不斷涌入,有些“垃圾文化”也隨之侵入,不斷腐濁著我們的青少年,為我們中華民族的偉大復興帶來了很大的影響。如何和政府、社會聯(lián)合起來共同抵制不良文化是擺在我們教師面前的一個新任務(wù)、新挑戰(zhàn)。我校全體教職員工將以民族精神教育為抓手,深入開展愛國主義教育和民族精神教育,為把學生培養(yǎng)成為國家的有用之才而不懈努力!
……去者去矣,來者可追。總結(jié)過去,為了將來。我們深信,有上級領(lǐng)導的指導和關(guān)心,有學校領(lǐng)導的支持和參與,有全體教師的主動和配合,我校的黨務(wù)工作之路一定會越走越寬廣,我校的創(chuàng)建工作定會蒸蒸日上!
水田莊鄉(xiāng)學校黨支部201*年12月1日
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201*年度學校黨務(wù)工作總結(jié)
我校黨支部在上級黨委的正確領(lǐng)導下,以三個代表重要思想和黨的十七大以及胡錦濤總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年大會上的講話精神為指導,充分發(fā)揮學校黨組織的政治核心作用,堅持科學發(fā)展觀,加強黨組織的思想建設(shè)、作風建設(shè)、組織建設(shè),切實開展黨員主題教育活動,并結(jié)合學校實際情況,以調(diào)動廣大教職工工作的積極性和創(chuàng)造性為前提,要求大家立足本職敬業(yè)愛崗、開拓創(chuàng)新,努力提高教育教學質(zhì)量,構(gòu)建和諧校園。一、健全學習制度,更新思想觀念
學校黨支部成立后,我們建立黨員學習制度,堅持以先進的理念,抓好黨員和教師隊伍的學習教育。按照理論武裝、指導實踐、推動工作的要求,通過黨員的理論學習,教職工的政治學習等途徑,采取講黨課、學習討論等形式,貫徹黨的十七大精神和學習有關(guān)黨的政策、法規(guī),學習課改理論、現(xiàn)代教育理論和教育的法律法規(guī),著力推進黨員隊伍的思想建設(shè)。通過學習,努力把全體黨員、教職工的思想統(tǒng)一到學校科學發(fā)展上來,引導廣大黨員牢固樹立發(fā)展意識、質(zhì)量意識、法律意識,努力促進黨員思想觀念的不斷更新。堅持聯(lián)系當前復雜多變的國際問題,聯(lián)系學校的辦學實際情況,深化學習、提高認識;我們還把學習實踐活動與教育教學工作緊密結(jié)合起來,一年來全體黨員和教職工思想黨悟都有了很大的提高。二、完善制度,加強黨員隊伍建設(shè)
黨支部教育全體黨員和教職工不斷樹立正確的世界觀、價值觀、利益觀,把心思用在工作上,用在學校的可持續(xù)發(fā)展上,要求黨員帶頭學習,帶頭聚焦課堂,認真、高效完成各自分管的工作,突出黨員的先鋒模范帶頭作用、力求做到一位黨員就是一面旗幟。三、依法治校,提高學校的管理水平
在整個學校管理的過程中,充分發(fā)揮黨組織的先鋒作用和監(jiān)督作用。黨支部作為融合劑、催化劑,是校園和諧發(fā)展、校園文化意識形成的主要倡導者和領(lǐng)導者,對學校的各方面工作都起到關(guān)注和促動作用。
1、依法治校,外樹形象。黨支部以良好的法律意識、法制觀念來
指導學校管理和教育教學工作,規(guī)范學校的辦學行為,按政策規(guī)定來制定校內(nèi)財務(wù)、會計和資產(chǎn)管理制度。尤其在行風建設(shè)方面,學校堅決貫徹執(zhí)行黨的各項方針政策,嚴格教育行為,規(guī)范收費行為,杜絕亂收費亂攤派現(xiàn)象,并由校長具體負責,在校園安全、體罰和變相體罰等師德方面,嚴肅教育,嚴禁有違反政策、有損校譽的事情發(fā)生。
2、民主管理,內(nèi)促發(fā)展。黨支部和校長室進一步加快與推進校內(nèi)
民主管理進程并就大家關(guān)心的熱點問題,如《學校四年發(fā)展規(guī)劃》、教職工薪酬分配方案等,通過董事會和教職工大會決議表決。
3、關(guān)愛群眾,凝聚人心。黨支部注重以人為本,力爭創(chuàng)造具有親
和力的人文環(huán)境,力爭讓每一位老師有“滿意感”、“歸屬感”、“成就感”,力爭使校園成為每一位師生的“精神家園”。黨支部積極支持工會依法獨立獨立自主、創(chuàng)造性地開展工作,發(fā)揮工會獨特作用。指導工會圍繞學校的中心工作,努力提高教師職業(yè)道德水平的整體素質(zhì),為教育教學和學校發(fā)展建功立業(yè)。工會逢年過節(jié)的團拜活動,中秋、教師節(jié)的慰問活動等各類豐富多彩的活動及人性化的管理充分調(diào)動了教師的積極性,促進了學校的健康發(fā)展。四、提升教師隊伍的文明素質(zhì)
1、以師德建設(shè)為龍頭,人人爭當文明教師,學校黨支部始終把教師的思想政治工作當作一項十分重要的工作來抓,通過師德師風教育,大大提高了全體教師的師德水平。
2、立足本職上好課,使教師在實踐中成就自我。通過教學評比,三筆字比賽等技術(shù)練兵活動,推動教師快速成長。目前學校差基礎(chǔ)教育課扎實有效,公開課教學起到示范輻射作用,正在逐步做到充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范引領(lǐng)作用。
①201*年5月榮獲浦東新區(qū)第三教育署“民辦農(nóng)民工隨遷子女學校教學基本功”比賽的優(yōu)秀組織獎。
“教學課件設(shè)計比賽”中劉秋潔、張虹老師分別榮獲二等獎,張萍、計穎老師分別榮獲參與獎。
“教學板書設(shè)計書寫”比賽中張萍老師榮獲一等獎,吳麗娟老師榮獲三等獎。
②201*年11月榮獲浦東新區(qū)第三教育署“施灣杯“小學生田徑運動比賽男子甲組4х50m的接力賽第六名;男子甲組團體比賽第五名。
楊得尚同學男子甲組60m第一名、男子甲組跳高第二名;王澤賢同學男子甲組跳高第二名;冉飛同學女子跳高第二名;
彭大富同學男子甲組跳高第三名、100m跑步第七名;方苗同學女子甲組60m第二名;
③彭俊會、張萍、魯秀紅三位老師在浦東新區(qū)教發(fā)院組織的第一輪教師培訓中撰寫的教學案例入選區(qū)級成果集。
④201*年9月我校參加浦東新區(qū)教育局德育處組織的農(nóng)民工隨遷子女“情系中華,紅色禮贊”詩歌朗誦比賽中榮獲第三教育署優(yōu)勝獎、區(qū)教育局二等獎。
⑤四(1)班孫懷萍同學和四(2)班的郭欣宇同學分別榮獲201*年度“源愷勵志獎”并獲獎學金。
我校黨支部在上級黨委的正確領(lǐng)導下,努力工作不斷進取,取得了一定的成績。今后,我們將進一步解放思想,凝聚合力,積極工作,圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發(fā)展,使我校的黨建工作再上一個新臺階。
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