成教處工作總結

.成教處201*年工作總結

201*年是“十二五”開局之年，學校確定為“學風建設年”。在這一年里，成教處在校黨委、校行政的領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十七屆五中全會精神，深刻領會十七屆六中全會精神，認真學習國家及青海省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要精神，全面貫徹黨的教育方針政策，認真貫徹執(zhí)行教育部、省教育廳、有關文件精神，以科學發(fā)展為主題，以轉變辦學發(fā)展方式為主線，緊緊圍繞學校黨政的總體部署，圍繞學校“學風建設年”、“211工程”、“創(chuàng)新校園”工作的要求，全面推進“四個行動”計劃，提高人才培養(yǎng)質量，深化內部管理體制改革，強化校園文化和信息化建設，確保校園平安穩(wěn)定，實現(xiàn)學校重點發(fā)展、統(tǒng)籌發(fā)展、綠色發(fā)展、跨越發(fā)展。以提高教學質量、科研水平和辦學效益，提高服務社會的能力為主要目標，努力工作。做到件件有落實，時時都牢記，處處心存責任，各項工作取得了可喜的成績。現(xiàn)將201*年的工作總結如下：一、加強學習提高工作能力

一年來，我處對每學期政治理論學習都進行了詳細安排，主要學習黨的有關方針、政策和各部門有關文件，學習十七屆五中全會精神、十七屆六中全會精神，全國教育工作會議精神及《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（201*-2020

年）》，高校黨建及黨風廉政建設，以及現(xiàn)代大學制度與大學精神等多個專題。在學習過程中強調：通過學習提升思想覺悟，加強成員自身修養(yǎng)，提高政策水平。投入學習，用心學習，而不是流于形式，不做表面文章，學習效果明顯，并能用于自身工作之中。

二、圓滿完成日常管理工作

圍繞我校實施“學風建設年”活動工作的目標要求，我處對每項工作進行周密的計劃，提出階段性目標，制定具有可操作性的工作計劃，處理好4個關系，用“講責任、講崗位、抓落實”來實現(xiàn)的學風建設年目標。重視工作作風建設，強化服務意識。對各成教院、系的工作得到進一步的規(guī)范管理，與各成教院、系之間團結協(xié)作，較好地完成了全年的工作任務。

1、進一步完善成人教育管理的相關規(guī)定，統(tǒng)一規(guī)范管理青海大學成人教育管理實行統(tǒng)一布置、統(tǒng)一制定招生計劃、統(tǒng)一錄取、統(tǒng)一發(fā)證。新增專業(yè)的初審，成人教育畢業(yè)證的審核、公布畢業(yè)生名單。成人教育本科畢業(yè)生授予學士學位的審核、公布授予學士學位名單。

2、通過畢業(yè)生資格審查，經(jīng)省教育廳審核驗印，201*年春季成人本專科48個專業(yè)畢業(yè)生共計2231人，其中本科畢業(yè)生1213人、�？�1018人。秋季成人本�？�37個專業(yè)畢業(yè)生共計2405人，其中本科畢業(yè)生1496人、�？�909人。201*年春季成人高等教育本科畢業(yè)生授予學士學位589人（包括8名自考生）。秋季成人高等教育本科畢業(yè)生授予學

士學位709人的工作。

3、落實201*年成人教育招生計劃

201*年我校成人教育擬招生計劃4400名，其中本科3200名，�？�1200名，分布于30個本科專業(yè)、17個�？茖�業(yè)。

4、完成201*高等教育自學考試管理、閱卷、命題、等工作

201*年成教處承擔了自考辦交給的一年兩次，115門課程的閱卷工作，共608袋，18693份試卷。每次都嚴格執(zhí)行規(guī)定，精心組織，按程序操作，規(guī)范管理。閱卷工作順利，較好完成閱卷任務。承擔了青海省考試管理中心的委托的命題工作，201*年組織了46位教授、副教授參加了46門我校主考院校專業(yè)課程的命題，嚴格遵守保密紀律，按照國家閱卷、命題工作的規(guī)范化、標準化的要求，保質保量完成任務。

5、制定《成人高等教育教學工作評估實施方案（試行）》、成人高等教育教學評估指標體系。

根據(jù)下半年重點工作的安排，對成人教育學院的工作進行評估。

首先明確評估指導思想與評估目的。

指導思想：遵循教育部“以評促建，以評促改，以評促管，評建結合，重在建設”的指導方針，為深入貫徹落實科學發(fā)展觀，根據(jù)《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《教育部關于進一步改革和發(fā)展成人高等教育意見的通知》精神，加強對成人高等教育的管理，有力地促進人才培養(yǎng)模式與培養(yǎng)方案改革，課程體系與教學內容改革，教學管理運行機制與管

理模式改革，不斷提高成人教育人才培養(yǎng)質量，全面提高教學質量和辦學效益。

評估目的：全面考察了解201*年以來我校成人教育工作改革和發(fā)展的狀況，總結經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，加強宏觀指導與管理，使成人高等教育更好地滿足科教強省的需要，為青海經(jīng)濟社會發(fā)展服務。評估方案、評估指標體系經(jīng)多次討論修改，并經(jīng)青海大學評估辦及有關專家進行審定。付諸實施。6、完成201*成人高等教育招生錄取工作任務

201*年我校經(jīng)省教育廳批準的成人高等學歷教育招生專業(yè)達47個，其中專科起點本科（含2個高中起點本科）專業(yè)30個，高職（�？疲�專業(yè)17個。201*年青海大學成人高等教育共招生4665人,圓滿完成招生錄取工作任務。

7、成人教育專業(yè)建設又有新進展，201*年新增專升本《動物科學》、《人力資源管理》專業(yè)，�？啤缎竽痢穼�業(yè)，實現(xiàn)了招生。

三、存在的不足和改進措施

201*年我處在校黨委、校行政的統(tǒng)一領導下，通過努力，各項工作取得了明顯的成績，但我們感到仍存在不足。

1、工作上主動性不強

這幾年隨著結構調整，成教處工作量增大，成教管理要求提高，我們現(xiàn)僅僅局限于不出問題，少出問題，按要求做，能做到完成任務亦可。

以后需要加強服務意識、大局意識，進一步為各成教院系提供優(yōu)質、便捷的服務，做好成教管理的基礎性工作。

2、創(chuàng)新性不夠

成教處工作有章可循，我們圓滿完成了201*年大學交給的工作任務。在各項工作上也都盡心盡力。但在對成人教育工作的研討做得不夠，缺乏創(chuàng)新意識。

在下一年的工作中，要繼續(xù)加強學習，進一步的探討青海大學成教事業(yè)發(fā)展規(guī)律。我們將積極努力工作，爭取有新的進步。提高全局責任意識，服務意識創(chuàng)新意識，充分發(fā)揮開拓創(chuàng)新求真務實，敬業(yè)奉獻的工作積極性，追求解決管理中存在的問題和薄弱環(huán)節(jié)，工作不走形式，不走過場，追求實效，爭取完成任務。根據(jù)青海大學學風建設年活動工作方案要求，為全力推動學�！�211工程”重點建設大學進程，全面提高科學發(fā)展水平，進一步加強和改進學校管理工作，提高學校管理團隊的整體素質和辦學治學能力，強化服務意識和“四個行動”建設，盡快建立起與“211工程”重點建設大學相適應的高校管理制度和運行機制，使各項工作再上一個新臺階。

四、201*年工作要點1、做好日常管理工作

做好成人教育的全面工作，認真完成上級部門交給的各項任務，繼續(xù)加強學習。更新辦學觀念，轉變辦學模式，積極發(fā)展成人本科學歷教育；面向社會需求，結合學校實際，強化學科專業(yè)建設；加強全面管理，規(guī)范辦學行為，不斷提高教育教學質量；以積極進取的工作精神，主動務實的工作作風，努力做好201*年的工作。

2、做好成人教育招生工作，在穩(wěn)定現(xiàn)有生源的基礎上擴大成人學歷教育規(guī)模

（1）科學制定201*年成人教育的招生計劃

認真做好成人招生調研工作，了解生源動向，在總結201*年招生工作經(jīng)驗的基礎上，依據(jù)社會需求，合理確定招生專業(yè)和招生計劃。

（2）做好201*年成人教育招生宣傳工作

加大招生宣傳力度，更新宣傳材料，充分利用網(wǎng)絡、報紙等多種宣傳渠道，精心組織，提升我校成人教育在社會的知名度。

（3）實現(xiàn)規(guī)模、特色、質量和效益的統(tǒng)一

結合各成教學院實際，充分發(fā)揮教育資源優(yōu)勢，逐步擴大招生規(guī)模，突出辦學特色，強調成教工作原則性和靈活性有機結合起來，提高我校成人教育的社會效益和經(jīng)濟效益。

3、做好201*年成人畢業(yè)生證書發(fā)放工作

與各成教學院共同做好201*年各類成人畢業(yè)生的圖像信息采集、學籍清理、學生成績核對.

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成教處工作總結

1、迎接中職學校達標建檔整理工作，承擔了學校實訓、就業(yè)、培訓等方面的檔案整理。2、組織召開201*級學前教育專業(yè)的招聘會并落實學生的就業(yè)單位。

3、按排201*級機電專業(yè)、通訊服務專業(yè)等學生到海爾等大企業(yè)頂崗實習。4、整理殘疾人培訓建檔整理工作。

5、參與制定函授、脫產(chǎn)招生簡章的制定、宣傳發(fā)動、招生工作成績突出。6、

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