研發(fā)人員職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)心得

研發(fā)人員職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)心得

良好的員工職業(yè)素質(zhì)不僅是員工順利工作并取得成就的必備條件，也是企業(yè)得以健康發(fā)展的重要保障。有鑒于此，公司特安排研發(fā)部人員參與了研發(fā)人員職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)由華成研發(fā)管理咨詢公司的講師講授，通過豐富的案例，配合生動的語言表達(dá)為我們講述了研發(fā)人員應(yīng)該有怎樣的職業(yè)素質(zhì)。個人比較認(rèn)同以下幾點：

（一）研發(fā)人員應(yīng)培養(yǎng)準(zhǔn)確而周密的思維能力，能根據(jù)已有的經(jīng)

驗和知識對當(dāng)前所面臨的困難問題做出正確的判斷。我們平常工作中經(jīng)常遇到各種問題，有些是我們事先沒有預(yù)計好各種突發(fā)情況導(dǎo)致的，也有些是必可避免的情況但遇上了又成了大難題，這些都需要我們事先對實際使用情況有詳細(xì)的了解，在研發(fā)過程中針對實際應(yīng)用情況做周密的安排，盡量將可能發(fā)生的意外排除掉。而真的遇上不可預(yù)見的問題后，也應(yīng)該多多交流，集思廣益，熟悉類似問題的同事應(yīng)該主動提出建議，這樣減少了重復(fù)勞動，也節(jié)省了大家的時間。平時沒有遇到問題的時候大家也應(yīng)經(jīng)常把遇過的工程問題經(jīng)驗?zāi)贸鰜斫涣�，提高團隊整體實力，而不應(yīng)該抱著英雄主義的心理，不愿意分享經(jīng)驗。（二）研發(fā)人員也應(yīng)具備市場意識。這一點讓我覺得比較意外，

但很快也接受了這樣的觀點。平時偶爾會聽到有些同事抱怨經(jīng)常要改這改那，很煩很累。之前我自己也有過類似的感覺。而講師巧妙地辯證解釋讓我很快明白了其中道理，“需求多說明產(chǎn)品有市場，市場需求變化得越快說明市場需求也越大”。這也讓我明白研發(fā)人員的意識不能僅停留在研發(fā)層次上，作為參與產(chǎn)品開發(fā)的一員，更應(yīng)該了解產(chǎn)品開發(fā)的意義在于應(yīng)對市場對產(chǎn)品的需求，認(rèn)識到研發(fā)人員參與的并不僅僅是研發(fā)環(huán)節(jié)，而是整個產(chǎn)品的產(chǎn)供銷大環(huán)節(jié)，僅僅因為工作繁瑣就抱怨是目光短淺的表現(xiàn)。研發(fā)應(yīng)該由市場來驅(qū)動，而研發(fā)人員也應(yīng)該主動體現(xiàn)自己的市場意識，在產(chǎn)品立項、開發(fā)、投放市場和售后服務(wù)過程中要經(jīng)常注意自己市場意識的培養(yǎng)，處理好與用戶、市場部門、售后服務(wù)部門之間的關(guān)系。另外研發(fā)人員也應(yīng)積極參與需求調(diào)研、客戶拜訪、投標(biāo)應(yīng)答、技術(shù)支持等，多參與行內(nèi)展覽、技術(shù)研討會，多了解競爭對手的市場信息。

（三）研發(fā)人員應(yīng)具備正確的創(chuàng)新意識。創(chuàng)新對于研發(fā)的意義已

無需多加說明了，但何謂正確的創(chuàng)新意識？一些員工在工作中偶爾靈光一閃，另辟蹊徑地整出一些新的產(chǎn)品思路，其中也不乏技術(shù)含量很高的想法，咋看確實令人興奮。但大量現(xiàn)實案例已告訴我們，并不是所有的創(chuàng)新都有實際價值，一個企業(yè)要生存必須靠出售產(chǎn)品獲得價值，而有些所謂的創(chuàng)新，當(dāng)真正投入研發(fā)后發(fā)現(xiàn)是一個資金的無底洞，或者需要占用大量的人力物力，這時候已經(jīng)對企業(yè)造成不小的損失了。所以正確的創(chuàng)新必須是有序，有價值的創(chuàng)新。這就需要我們在發(fā)揚創(chuàng)新的同時更要把握需求，只有正對需求做出的創(chuàng)新才是有價值的。（四）研發(fā)人員應(yīng)具備責(zé)任意識。員工要正確把握自己的責(zé)任，主動向上級匯報工作進(jìn)度；虛心接受批評；多注意他人的狀況和難處，注意他人的需求與不便；上級安排的臨時任務(wù)一肩挑起，毫無怨言；勇于承擔(dān)責(zé)任。

以上是我對本次培訓(xùn)感受最深的幾點，感覺經(jīng)過這次培訓(xùn)，加深了對工作態(tài)度和思維方式的認(rèn)識，對以后的工作很有幫助。

擴展閱讀：研發(fā)人員的職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程大綱

研發(fā)人員的職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程大綱

課程特點

系統(tǒng)性。課程內(nèi)容借鑒了江老師多年的咨詢研究成果，結(jié)合中國企業(yè)管理的最佳實踐，總結(jié)提煉

出適合中國本土企業(yè)研發(fā)員工的培訓(xùn)課程體系。

互動性。課程采用互動式教學(xué)，通過課堂交流、案例研討等形式，對各種職業(yè)修煉過程中常見、

易錯的問題進(jìn)行分析和解答，加深學(xué)員對所學(xué)內(nèi)容的理解和實際轉(zhuǎn)化能力。針對性。該課程講師具有多年的國際化領(lǐng)先企業(yè)的職業(yè)修煉歷程，對研發(fā)員工素質(zhì)培養(yǎng)、團隊管

理、研發(fā)管理等諸多方面有深刻的體會和理解，對員工職業(yè)素質(zhì)提升和人員培養(yǎng)有豐富的實踐經(jīng)歷、切身的體會和深刻的感悟，善于分析和解答學(xué)員面臨的各種實際問題，能夠更好與學(xué)員形成共鳴和更好的交流。

課程收獲

通過課程的學(xué)習(xí)系統(tǒng)地提升研發(fā)人員的綜合素質(zhì)，實現(xiàn)自我管理和自我提升：樹立全局觀，理解企業(yè)戰(zhàn)略和適應(yīng)文化、具備需求、市場意識樹立正確的價值觀，建立正確的研發(fā)理念學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計和實施的方法和理念掌握如何有效完成工作的基本方法樹立團隊合作、共贏協(xié)作的理念認(rèn)識自己的人際風(fēng)格和特質(zhì)掌握有效的溝通技巧

掌握時間管理、問題解決、會議管理等實用技能課程對象

各類研發(fā)人員、各級管理人員、人力資源管理者、新員工培訓(xùn)師。課程內(nèi)容

1、正確認(rèn)識企業(yè)及環(huán)境企業(yè)戰(zhàn)略實現(xiàn)與職業(yè)能力的關(guān)系企業(yè)的本質(zhì)

企業(yè)文化的認(rèn)知與適應(yīng)跟隨企業(yè)戰(zhàn)略

2、研發(fā)人員能力素質(zhì)模型能力素質(zhì)模型

研發(fā)人員必備素質(zhì)成就動機/目標(biāo)導(dǎo)向思維能力主動性團隊合作堅韌性學(xué)習(xí)能力

3、研發(fā)人員必備職業(yè)意識

創(chuàng)新意識責(zé)任意識市場意識流程意識改進(jìn)意識

保密意識

4、研發(fā)人員的素質(zhì)修煉正確的職業(yè)心態(tài)積極主動的心態(tài)感恩的心態(tài)務(wù)實的心態(tài)良好的工作習(xí)慣

有效完成任務(wù)的方法時間管理會議管理順暢的溝通與合作溝通的重要性溝通的障礙溝通模型有效溝通的要點傾聽的技巧提問的技巧

人際風(fēng)格與溝通溝通方式的靈活應(yīng)用5、研發(fā)人員的需求意識以市場為導(dǎo)向的客戶需求采集

以市場為導(dǎo)向客戶需求采集

從候選概念到產(chǎn)品需求包的需求分析工作需求的傳遞與跟蹤o需求的評審與解釋

6、研發(fā)人員的市場營銷意識市場細(xì)分理解市場

組合分析

制定細(xì)分市場的業(yè)務(wù)計劃

制定產(chǎn)品線的業(yè)務(wù)計劃及產(chǎn)品規(guī)劃7、研發(fā)人員的職業(yè)規(guī)劃什么是職業(yè)生涯規(guī)劃？職業(yè)生涯規(guī)劃的模式職業(yè)生涯的階段劃分職業(yè)生涯與企業(yè)的關(guān)系職業(yè)生涯規(guī)劃的類型職業(yè)生涯規(guī)劃方法和原則

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