創(chuàng)建和諧處室工作總結(jié)-08-04-28
增強(qiáng)管理服務(wù)能力構(gòu)建和諧高效處室
機(jī)關(guān)總支第十一支部
根據(jù)學(xué)校、機(jī)關(guān)總支和支部的部署,機(jī)關(guān)總支第十一支部組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問題的決定》、中宣部部長(zhǎng)劉云山同志《切實(shí)加強(qiáng)高校黨的建設(shè),努力建設(shè)社會(huì)主義和諧校園》、學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在動(dòng)員會(huì)議上的講話以及《北京聯(lián)合大學(xué)校機(jī)關(guān)和諧處室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》等文件,對(duì)學(xué)校創(chuàng)建和諧處室的意義有了比較深刻的認(rèn)識(shí)。
在此基礎(chǔ)上,支部所屬的校教務(wù)處、督導(dǎo)室、本科評(píng)建辦和校教務(wù)處電教中心,分別根據(jù)機(jī)關(guān)總支和支部關(guān)于認(rèn)真開展創(chuàng)建和諧處室的工作要求,對(duì)照學(xué)校制訂的校機(jī)關(guān)和諧處室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),制定了本部門創(chuàng)建和諧處室的學(xué)習(xí)計(jì)劃。支部每位黨員都在認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合自己分管的工作,從服務(wù)意識(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、學(xué)習(xí)能力和氛圍創(chuàng)造、工作質(zhì)量等方面進(jìn)行了全面認(rèn)真自檢,撰寫了自檢報(bào)告,制定了今后努力的方向和具體措施。
通過上述學(xué)習(xí)和自檢活動(dòng),我支部各處室直至每位黨員都深刻認(rèn)識(shí)到了加強(qiáng)對(duì)和諧高效處室建設(shè)的重要性。特別是近年來,隨著我校辦學(xué)定位、辦學(xué)宗旨的確立和落實(shí),學(xué)校提出了創(chuàng)建應(yīng)用型大學(xué)的系列理念和措施,要使這些理念得到貫徹,措施得到落實(shí),必須有高效和諧的機(jī)關(guān)建設(shè)作為支撐,有一支特別能戰(zhàn)斗的處室團(tuán)隊(duì)作為保障。
作為教學(xué)管理核心地位的第十一支部的每個(gè)成員只有具備業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)過硬、管理有效和服務(wù)周到四個(gè)基本素質(zhì)才能切實(shí)落實(shí)構(gòu)建和諧高效處室的建設(shè)目標(biāo)。
業(yè)務(wù)熟練:由于我支部所屬的各相關(guān)處室對(duì)全校在教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)運(yùn)行、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革與建設(shè)等方面起著組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、控制的作用,對(duì)學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量管理發(fā)揮保障和監(jiān)控作用。因此,只有具備業(yè)務(wù)熟練的基本素質(zhì),才能有效擔(dān)負(fù)起支部在學(xué)校教學(xué)管理中的重要作用。
作風(fēng)過硬:教務(wù)處在實(shí)施管理過程中,不可避免的面臨著各類臨時(shí)性的富有挑戰(zhàn)性的任務(wù),面臨著教學(xué)改革與建設(shè)中遇到的各類困難,這就必然要求支部成員必須顧全大局,不畏困難,高質(zhì)量的完成各類建設(shè)與改革的教學(xué)管理任務(wù)。
管理有效:除了業(yè)務(wù)熟練和作風(fēng)過硬外,管理的效果是衡量管理質(zhì)量的重要標(biāo)志。因此,管理工作更需要講究方式方法、利用先進(jìn)的管理手段,需要管理人員具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,從而使管理工作更具成效。
服務(wù)周到:在貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)管理制度時(shí),除了具備以上三點(diǎn)素質(zhì),同時(shí)還要做到服務(wù)周到。要站在對(duì)方的角度想問題,幫助各級(jí)教學(xué)管理部門解決其需要解決,但不好解決的問題。這樣,才能使組織體系在管理過程中更加順暢,才能發(fā)揮管理工作事半功倍的作用。
在構(gòu)建和諧處室中,只有切實(shí)堅(jiān)持四點(diǎn)基本素質(zhì),并認(rèn)真貫徹落實(shí),才能有效提升每位黨員、每位工作人員的管理和服務(wù)能力,進(jìn)而提升教學(xué)管理的業(yè)務(wù)管理和服務(wù)水平,才能創(chuàng)建并持續(xù)發(fā)揮高效能、服務(wù)型、和諧型和學(xué)習(xí)型處室在學(xué)校教學(xué)管理中的重要作用。
擴(kuò)展閱讀:唐少清工作總結(jié)-08-12-17
201*年履職報(bào)告
唐少清
201*年下半年在學(xué)校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在柳貢慧校長(zhǎng)的直接指揮下,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),貫徹以學(xué)生為本、服務(wù)于教師,推動(dòng)和諧處室的建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)本學(xué)期的工作重點(diǎn),圓滿地完成了既定的工作計(jì)劃,確保了教學(xué)日常運(yùn)行,教學(xué)改革和建設(shè)取得明顯的進(jìn)步,實(shí)踐教學(xué)獲得了標(biāo)志性的成果,教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控能夠有序進(jìn)行。
一、重點(diǎn)抓了五項(xiàng)工作
(一)抓優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源建設(shè),凝聚優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源
1.標(biāo)志性的北京市級(jí)示范實(shí)驗(yàn)中心。我校“經(jīng)貿(mào)實(shí)驗(yàn)中心”成功獲得“北京市級(jí)示范實(shí)驗(yàn)中心”稱號(hào),實(shí)現(xiàn)了“零”的突破。
2.國(guó)家級(jí)特色專業(yè)。機(jī)械工程及自動(dòng)化、城鄉(xiāng)規(guī)劃與資源管理2個(gè)專業(yè)被評(píng)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)。5個(gè)北京市級(jí)特色專業(yè)。積極培育新專業(yè),獲準(zhǔn)新增會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理、建筑電氣與智能化2個(gè)目錄外本科專業(yè)。
3.推動(dòng)精品課程與教材建設(shè),培育優(yōu)秀教學(xué)成果。獲得201*年北京市精品教材稱號(hào)10種;獲準(zhǔn)201*年北京市級(jí)教改項(xiàng)目3項(xiàng);組織全校性基礎(chǔ)課程教學(xué)協(xié)作組開展教學(xué)改革研討。
4.凝煉前四年學(xué)校應(yīng)用性教育教學(xué)改革成果,組織整合、推薦30項(xiàng)教學(xué)成果參評(píng)201*年北京市級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)。
(二)搞培訓(xùn),抓教學(xué)管理隊(duì)伍建設(shè)
1.組織學(xué)籍管理人員和教務(wù)員業(yè)務(wù)培訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)籍管理隊(duì)伍建設(shè)。2.精品課程負(fù)責(zé)人培訓(xùn)。3.專業(yè)負(fù)責(zé)人培訓(xùn)。
4.評(píng)出201*年校級(jí)先進(jìn)教務(wù)管理部門5個(gè)、校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)管理人員18名。推薦參評(píng)了北京市先進(jìn)教務(wù)處和優(yōu)秀教學(xué)管理人員。
(三)抓教學(xué)資源與條件
1.建設(shè)完成全校201*年教學(xué)專項(xiàng)(含實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、教育教學(xué))的立項(xiàng)、評(píng)審工作。共完成201*教學(xué)專項(xiàng)的立項(xiàng)評(píng)審73項(xiàng),其中實(shí)驗(yàn)室建設(shè)專項(xiàng)65項(xiàng),實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)1項(xiàng),專業(yè)建設(shè)4項(xiàng),教育教學(xué)3項(xiàng),專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)額度約7500萬元,較好的滿足了我校201*年的實(shí)踐教
學(xué)需求。
2.開展企業(yè)名師計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)人才強(qiáng)校。完成企業(yè)名師講學(xué)計(jì)劃的專項(xiàng)建設(shè)工作;組織各學(xué)院開展專項(xiàng)100萬元的201*年校外教學(xué)名師和企業(yè)名師講學(xué)項(xiàng)目實(shí)施。
(四)完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng),修訂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
1.貫徹落實(shí)《北京聯(lián)合大學(xué)教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)工作方案》京聯(lián)發(fā)【201*】19號(hào)文,已在本學(xué)期投入使用。
2.教師教學(xué)質(zhì)量網(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng)工作
3.教務(wù)系統(tǒng)的推廣工作。將應(yīng)用科技學(xué)院納入了教務(wù)系統(tǒng)的管理,初步解決了應(yīng)用科技學(xué)院教務(wù)工作手工管理的現(xiàn)狀。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)于教學(xué)工作的宏觀調(diào)控,關(guān)注重點(diǎn)工作,推動(dòng)新“三率”工作。本學(xué)期的教學(xué)事故數(shù)量明顯減少,學(xué)生關(guān)于教學(xué)質(zhì)量的投訴也大大降低。
5.正方教務(wù)系統(tǒng)的引進(jìn)工作,正方公司教務(wù)管理信息系統(tǒng)的引進(jìn)工作有條不紊的進(jìn)行,已經(jīng)完成全部的前期調(diào)研工作并提供了完整的文字情況報(bào)告,向北京市教委遞交了有關(guān)材料,目前正在等待上級(jí)的批復(fù)。
(五)搞好教學(xué)運(yùn)行工作,服務(wù)教師與學(xué)生
1.開學(xué)教學(xué)檢查,開學(xué)重考,下達(dá)教學(xué)任務(wù),落實(shí)公共選修課各項(xiàng)工作,日常調(diào)、停課,新學(xué)期課表編制,09屆畢業(yè)生重修,期末考試,英語學(xué)位統(tǒng)考,全國(guó)大學(xué)英語四、六級(jí)考試。
2.抓好老“三率”的過程監(jiān)控,推動(dòng)新“三率”的試點(diǎn)工作。
二、其他重要工作
(一)配合校慶辦和科研處,完成了30周年校慶教學(xué)成果展。(二)與人事處等有關(guān)單位,起草建系方案。(三)配合科研處,完成科研工作量的制定工作。
(四)與科研處一起,承擔(dān)了教學(xué)崗位設(shè)置方案中的教學(xué)要求。
(五)在柳貢慧的領(lǐng)導(dǎo)下,與相關(guān)單位一起抓“信息學(xué)院捆綁式”改革試點(diǎn)。(六)推動(dòng)和諧處室的建設(shè);ハ鄥f(xié)作,工作補(bǔ)臺(tái),要求“業(yè)務(wù)熟練、作風(fēng)過硬,管理有效、服務(wù)周到”,提倡共產(chǎn)黨員“榮譽(yù)面前退半步,困難面前進(jìn)半步”。
三、穩(wěn)步解決存在的問題
(一)教務(wù)處的教學(xué)管理隊(duì)伍急需加強(qiáng)和補(bǔ)充
由于教務(wù)處工作任務(wù)繁重,缺乏吸引力。如,目前教務(wù)處的教學(xué)運(yùn)行管理隊(duì)伍存在人員年齡老化,學(xué)歷偏低,業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力普遍不能滿足當(dāng)前學(xué)校教學(xué)改革的需求,其它科室也存在人員不足的情況。201*年11月26日教務(wù)處發(fā)布公開招聘信息,在全校范圍內(nèi)招聘科長(zhǎng)2人、科員2人,但應(yīng)聘著寥寥,目前只有1人投遞簡(jiǎn)歷應(yīng)聘科員崗位。
(二)校本部教學(xué)保障有待改進(jìn)
第一,學(xué)校后勤保障存在明顯漏洞。例如,開學(xué)第一周南院教學(xué)樓因后勤施工影響供電線路,造成多個(gè)教室停電;綜合樓6層某教室持續(xù)一周沒電。供電故障直接影響了教學(xué)。第二,多媒體設(shè)備故障,導(dǎo)致多個(gè)教師臨時(shí)調(diào)換教室。
針對(duì)出現(xiàn)的問題,要在學(xué)校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,提高教務(wù)處的吸引力,解決人員不足的問題,“要關(guān)心老同志,起用年輕同志”,讓教務(wù)處的工作持續(xù)、穩(wěn)定,并不斷提高,推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)改革深入,推動(dòng)質(zhì)量工程的建設(shè),不斷凝聚優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,推動(dòng)應(yīng)用性大學(xué)的建設(shè)與實(shí)踐。
四、凝煉201*年的標(biāo)志性教學(xué)管理工作
201*年有五項(xiàng)標(biāo)志性教學(xué)管理工作。
(一)北京聯(lián)合大學(xué)經(jīng)貿(mào)實(shí)踐教學(xué)中心獲得北京市實(shí)踐教學(xué)示范中心稱號(hào)。(二)獲得2個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)。(三)獲得5個(gè)北京市級(jí)特色專業(yè)。(四)確保奧運(yùn)會(huì)期間的教學(xué)穩(wěn)定。(五)啟動(dòng)全員教師授課質(zhì)量評(píng)價(jià)體系。
在學(xué)校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)貫徹落實(shí)“保穩(wěn)定、搞建設(shè)、抓改革、抓質(zhì)量,促發(fā)展”,推動(dòng)我校教學(xué)管理水平的持續(xù)提高,人才培養(yǎng)質(zhì)量的不斷提高。
二八年十二月十六日
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