繼續(xù)教育學(xué)習(xí)總結(jié)
繼續(xù)教育學(xué)習(xí)總結(jié)
我是一名普通的農(nóng)村教師,本次是河北省唐山市初中歷史一班的學(xué)員,在最近一個(gè)月的時(shí)間城我參加了201*年繼續(xù)教育的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),可謂受益匪淺,現(xiàn)將我的感受與大家分享。
一、為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的良好平臺(tái),在這個(gè)平臺(tái)里,我們得到很多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),能有最好的理論,最有效果學(xué)習(xí)。積極學(xué)習(xí)。本班學(xué)員都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚,仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。在最短的時(shí)間,將自己由教師轉(zhuǎn)換為學(xué)生,認(rèn)真而又誠(chéng)懇地接受培訓(xùn),態(tài)度端正、專心致志地接受著新鮮的理念,在班級(jí)論壇中,積極交流,爭(zhēng)先討論,值得我學(xué)習(xí)與深思。
二、專家講座全面系統(tǒng),深入淺出。專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,為我們這些如饑似渴的學(xué)生解決了一大難題。當(dāng)我看到(聽到)各位專家、教授毫無(wú)保留地把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享的時(shí)候,心里有種莫名的感動(dòng)。同時(shí),專家們那客氣的語(yǔ)言“老師們好,很高興認(rèn)識(shí)您”等話語(yǔ),讓我們很快就融為一個(gè)集體,聽起來(lái)也倍感親切。就這樣,我們其樂(lè)融融地學(xué)完各門課程。
三、學(xué)無(wú)止境,更新學(xué)習(xí)觀念。聽專家、教授們自如的講座,心中佩服他們知識(shí)的淵博。一種“聽君一席話,勝讀十年書”的感慨油然而生。我們要繼續(xù)向前邁進(jìn)的一條道路就是不斷的讀書學(xué)習(xí),活到老,學(xué)到老,學(xué)無(wú)止境。我雖然不能成為教育教學(xué)的專家,但我可以從現(xiàn)在起
就行動(dòng)起來(lái),像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去,對(duì)照自己的工作實(shí)際,將所學(xué)知識(shí)為我所用。
本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然就快結(jié)束了,但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面等著我。讓我們樹立終身學(xué)習(xí)的觀念:為做一名合格的教育工作者而努力學(xué)習(xí),為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才而努力工作。
總之,我們要在以后的工作中,認(rèn)真踏實(shí)做好每一件事,愛(ài)崗敬業(yè),將滿腔熱情投入到工作中去。讓我的課題更精彩,讓我的教育更有效果,更有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng),使他們成為現(xiàn)代社會(huì)的最有用之才。
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201*年度中小繼教個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)
打魚民族學(xué)校:羅樹義
通過(guò)本年度繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí),使我在教育思想,教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益。我深切地認(rèn)識(shí)到為了更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作,適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,必須不斷的全面提高自身素質(zhì),現(xiàn)將本年度個(gè)人繼續(xù)教育總結(jié)如下:
一、基本功培訓(xùn)
1、積極參加各級(jí)各部門的培訓(xùn)與學(xué)習(xí),并且取得了相應(yīng)的成績(jī)。
2、本年度參加了我校的教學(xué)技能培訓(xùn),苦練基本功.,樹立了課改意識(shí),貫徹到了教學(xué)實(shí)踐中。
二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
1、學(xué)習(xí)了新的教學(xué)理念,并貫徹到了教學(xué)實(shí)踐中。2、學(xué)習(xí)了各種先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。3、順利完成上級(jí)規(guī)定的各項(xiàng)繼教任務(wù)。
4、通過(guò)創(chuàng)新教育,認(rèn)識(shí)到自己原來(lái)教學(xué)方法的不足,促進(jìn)自
身教學(xué)方法的改進(jìn)。
通過(guò)繼續(xù)教育學(xué)習(xí),我深切感覺(jué)到,做為一名教師,不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德,也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。由于工作經(jīng)驗(yàn)欠缺,在面向全體學(xué)生這一方面以及對(duì)教材的理解不夠透徹。通過(guò)培訓(xùn),使我在教學(xué)工作中能“因材施教”,對(duì)學(xué)生能給予
學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),生活中的關(guān)心,認(rèn)識(shí)的點(diǎn)撥,思想的疏導(dǎo)。并能公正、公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,滿足他們求發(fā)展、求進(jìn)步的需要,并且能悉心研究每位學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)、興趣愛(ài)好和個(gè)性特長(zhǎng),不遺棄,不淘汰任何一個(gè)學(xué)生,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ).
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