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心血管內(nèi)科輪轉(zhuǎn)護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

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心血管內(nèi)科輪轉(zhuǎn)護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

心血管內(nèi)科輪轉(zhuǎn)護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

姓名來科時(shí)間指導(dǎo)老師評價(jià)時(shí)間知識技能態(tài)度

?谱o(hù)理基礎(chǔ)護(hù)理專科護(hù)理基礎(chǔ)護(hù)理

第一月1.能敘述心血管內(nèi)科的護(hù)理常規(guī)2.能敘述心血管內(nèi)科疾病的飲食注意事項(xiàng)"1.能說出護(hù)理體

檢和評估的內(nèi)容2.能說出護(hù)理制

度內(nèi)容3.能說出護(hù)理文書規(guī)范要求""1.了解高血壓,心里衰竭,冠心病,糖尿病等?谱o(hù)理特點(diǎn)2.了解危重病人

的急救處理和配合""能做好1.各種基礎(chǔ)護(hù)理操作(床單位整理、皮膚護(hù)理、扣背口腔護(hù)理、會陰護(hù)理)

2.各種常用護(hù)理操作

(測生命體征、各種注射、無菌技術(shù)、吸氧、更換引流袋、膀胱沖洗、心電監(jiān)護(hù)等)""1.工作耐心、細(xì)心、責(zé)任心,具有慎獨(dú)精神2.對待病人關(guān)心、、同情心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心。

3.能獨(dú)立進(jìn)行用物準(zhǔn)備,配合搶救過程表現(xiàn)出負(fù)責(zé)精神和忙而不亂的心理素質(zhì)4.表現(xiàn)出謙虛好學(xué)、手勤、腿勤、口勤、腦勤、眼勤等良好的工作態(tài)度"第二月"1.能敘述心血管內(nèi)科常用藥物的劑量、用法、主要副反應(yīng)及注意點(diǎn)和配伍禁忌2.能敘述本科常見疾病的臨床表現(xiàn)、防治原則、護(hù)理要點(diǎn)及健康宣教3.能敘述介入治療的適應(yīng)癥、操作方法、術(shù)前術(shù)后的護(hù)理要點(diǎn),健康宣教及迷走神經(jīng)反射發(fā)生的原理及預(yù)防措施.""1.能敘述心肌梗塞的處理原則和護(hù)理措施及健康宣教

2.能敘述調(diào)節(jié)輸液滴速的原則及能進(jìn)行速率的計(jì)算3:能有效的預(yù)防介入術(shù)后的護(hù)理并發(fā)癥的發(fā)生.

"1.能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理體檢2.能正確指導(dǎo)介入病人術(shù)前術(shù)后的宣教、護(hù)理4.指導(dǎo)下正確書寫交班記錄。"1.能熟練進(jìn)行心電監(jiān)護(hù)操作技術(shù)2.能熟練進(jìn)行血糖監(jiān)測3.掌握24小時(shí)尿標(biāo)本的留取方法

4.正確進(jìn)行電腦操作、醫(yī)囑查對、lis系統(tǒng)處理、特檢單的登記分發(fā)"

第三月"1.能敘述本科危重病人的搶救流程如室速,室顫等惡心心律失常的搶救配合流程.2.并制定相應(yīng)的護(hù)理計(jì)劃""1.能敘述常見檢查的準(zhǔn)備項(xiàng)目及注意事項(xiàng)2.能敘述本科常見

化驗(yàn)的正常值和臨床意義

""1.能配合醫(yī)生進(jìn)行搶救工作2.能獨(dú)立完成護(hù)理記錄""

1.能熟練進(jìn)行各種物品的消毒處理

2.熟練進(jìn)行電腦醫(yī)囑操作、查對、lis系統(tǒng)處理"第四月"1.鞏固1-3月的內(nèi)容

2.掌握消化內(nèi)科?萍膊〉呐R床表現(xiàn)及護(hù)理措施3.掌握搶救車的藥物作用副作用4:能判斷常見心律失常的心電圖表現(xiàn)""1.鞏固1-3月內(nèi)容2.能說出判斷出血是否停止的各項(xiàng)指標(biāo)和表現(xiàn)。

3.掌握搶救車內(nèi)用

物的正確使用方法""1.鞏固1-3月內(nèi)容

2.根據(jù)制定的計(jì)劃,在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下按護(hù)理程序進(jìn)行整體護(hù)理""1.能自如操作2-3月內(nèi)容

2.靈活應(yīng)用第一月操作"

注:評價(jià)分為A、B、C、DA為優(yōu)秀B為優(yōu)良C為合格D為不合格培訓(xùn)方式:自學(xué)、示范、講課考核方式:口述、操作、筆試護(hù)士長:督導(dǎo)輪轉(zhuǎn)護(hù)士工作、學(xué)習(xí)、關(guān)心生活指導(dǎo)老師:全面負(fù)責(zé)輪轉(zhuǎn)護(hù)士各項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容科

總帶教老師:負(fù)責(zé)指導(dǎo)操作技能培訓(xùn)、考核

201*年11病區(qū)各級護(hù)理人員培訓(xùn)計(jì)劃發(fā)布時(shí)間:201*-4-13點(diǎn)擊數(shù):609作者:

一護(hù)士:

培訓(xùn)目標(biāo)

鞏固和提高學(xué)校中獲得的醫(yī)學(xué)知識,使新同志能夠熟悉病區(qū)環(huán)境及各項(xiàng)規(guī)章制度和各班次的工作職責(zé);各級護(hù)士熟練掌握心內(nèi)科常見疾病的基本理論、基本知識、基本技能,使理論知識進(jìn)一步聯(lián)系實(shí)際;逐步掌握心內(nèi)科?谱o(hù)理知識,能獨(dú)立完成心內(nèi)科常用的護(hù)理技術(shù)操作;具有護(hù)理書寫能力,適應(yīng)護(hù)士的角色,培養(yǎng)獨(dú)立工作能力。1新畢業(yè)的護(hù)士(助理護(hù)士)培訓(xùn)方法與內(nèi)容第一周

1熟悉病區(qū)環(huán)境,病房設(shè)置,了解病區(qū)一般工作狀況2了解本病區(qū)各種儀器、物品、藥品的放置。3了解病區(qū)各種規(guī)章制度,各項(xiàng)護(hù)理制度。第二周

1了解本病區(qū)各班次的工作職責(zé),能獨(dú)立完成輔班工作2了解心內(nèi)科疾病的臨床特點(diǎn)、護(hù)理要點(diǎn)3在老師指導(dǎo)下,學(xué)會系統(tǒng)的護(hù)理評估,第三周

1在老師指導(dǎo)下能獨(dú)立完成新病人護(hù)理病歷的書寫

2能主動與病人進(jìn)行良好的護(hù)患溝通,獨(dú)立完成出入院病人的健康宣教

3在老師指導(dǎo)下掌握心電圖機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀的操作,并能說出操作程序、注意事項(xiàng)。第四周

1掌握本專科常見疾。ㄈ缧墓δ懿蝗,心絞痛,心肌梗塞)的病情觀察及護(hù)理要點(diǎn)。2在老師指導(dǎo)下對心功能不全,心絞痛,心肌梗塞列出護(hù)理問題、護(hù)理目標(biāo)和措施,并完成護(hù)理措施的落實(shí)。

3熟悉本?瞥S脫尵人幦绨⒗鳎喟桶,西地蘭,異丙腎上腺素,利多卡因,腎上腺素

的作用、付作用及搶救儀器(如除顫儀、吸引器、簡易呼吸機(jī))的應(yīng)用。

4在老師指導(dǎo)下熟悉并進(jìn)行各種心內(nèi)科檢查前的準(zhǔn)備和護(hù)理,包括心電圖、B超檢查,人工心臟起搏器安裝術(shù)及心血管介入診療前后的護(hù)理。5熟練掌握吸氧、無菌技術(shù)、輸液等七項(xiàng)技能操作6熟悉本?瞥R姷膽(yīng)急處理

第一季度

鞏固第一月要求內(nèi)容,講解常見心律失常及心電圖的基本知識考核:?谱o(hù)理常規(guī)、各項(xiàng)規(guī)章制度第二季度

能正確運(yùn)用護(hù)理程序開展整體護(hù)理,在責(zé)任組長的指導(dǎo)下完成責(zé)任護(hù)士的工作職責(zé)考核:常見心律失常第三季度

掌握專科應(yīng)急內(nèi)容及處理方法

考核:出入院病人的健康宣教、心血管介入診療前后的護(hù)理。第四季度

能勝任并獨(dú)立完成責(zé)任護(hù)士的工作職責(zé),熟悉其它各班次的工作職責(zé)(如主班、7-3班、夜班等)

考核:?茟(yīng)急內(nèi)容及處理方法、七項(xiàng)基本技能操作

2畢業(yè)后1-2年的護(hù)士(助理護(hù)士):完成有計(jì)劃輪轉(zhuǎn)培養(yǎng),目的是鞏固在校所學(xué)的基礎(chǔ)知識。培訓(xùn)內(nèi)容三基訓(xùn)練為主,要求能熟悉掌握護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)技能和疾病護(hù)理常規(guī),學(xué)會護(hù)理評估、病歷書寫和采取合適的護(hù)理措施。

3畢業(yè)后3-5年的護(hù)士:加強(qiáng)心內(nèi)科的專科理論和?萍寄艿呐嘤(xùn),逐步掌握對重、危、急病人的搶救和處理問題的能力,針對專科病人心理特點(diǎn),掌握與病人溝通技巧,實(shí)施整體護(hù)理;并指導(dǎo)護(hù)生臨床實(shí)習(xí),進(jìn)行個(gè)案護(hù)理;配合科研工作,撰寫護(hù)理文章。

4強(qiáng)調(diào)自學(xué),做好讀書筆記。參加科、院級的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和操作培訓(xùn),每年完成繼續(xù)教育學(xué)分8分以上。

5畢業(yè)一年以內(nèi),每晚2小時(shí)以上到科室學(xué)習(xí)護(hù)理書寫,跟班處理各種問題,提高處理問題的能力。

6每季度參加科室的?评碚摵妥o(hù)理操作考試

二護(hù)師

培訓(xùn)目標(biāo)

具有較系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識和熟練的操作技能,掌握心內(nèi)科?谱o(hù)理知識和技能,具有指導(dǎo)護(hù)士或護(hù)生的能力。配合科研工作,撰寫護(hù)理文章。培訓(xùn)方法與內(nèi)容

1組織安排護(hù)師參加護(hù)理大;虮究平虒W(xué)自學(xué)考,在3-4年內(nèi)完成。

2組織參加院、科或市級的各類業(yè)務(wù)講座或技術(shù)操作訓(xùn)練。

3選派優(yōu)秀護(hù)理骨干外出進(jìn)修,進(jìn)修內(nèi)容為?平ㄔO(shè)及新技術(shù)、新項(xiàng)目的開展和?谱o(hù)理。4每季度參加科室的?评碚摵妥o(hù)理操作考試。5具有指導(dǎo)低年資護(hù)士或護(hù)生帶教能力。6培養(yǎng)科研意識,撰寫護(hù)理文章。

三主管護(hù)師

培訓(xùn)目標(biāo)

具有較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識和較豐富的臨床工作經(jīng)驗(yàn),掌握心內(nèi)科?谱o(hù)理新理論和技能,能配合醫(yī)生開展專科新技術(shù)、新項(xiàng)目,具有一定的護(hù)理科研和撰寫論文的能力,具有指導(dǎo)下級護(hù)士評估病人病情和實(shí)施護(hù)理措施的能力,參與病房管理和護(hù)理質(zhì)量控制。培訓(xùn)方法與內(nèi)容

1完成護(hù)理教學(xué)大專自學(xué)考,優(yōu)先安排專升本學(xué)歷教育。

2安排省級以上學(xué)術(shù)活動或繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班,每年至少一次,參加院、市級各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專題講座,每年完成繼續(xù)教育學(xué)分25分,其中Ⅰ類學(xué)分5~10分。

3根據(jù)工作需要,安排去上級醫(yī)院進(jìn)修,進(jìn)修內(nèi)容為專科護(hù)理中的新知識.、新技能及護(hù)理管理方法。

4安排參加有關(guān)科研設(shè)計(jì)方法的講習(xí)班及專題講課,培養(yǎng)護(hù)理科研能力。每年發(fā)表或交流省級以上論文至少一篇。

5培養(yǎng)帶教能力,組織護(hù)理查房,指導(dǎo)下級護(hù)士及護(hù)生的帶教工作。

6要求達(dá)到能解決護(hù)理業(yè)務(wù)中的疑難問題,識別危險(xiǎn)因素,并具有妥善處置能力。7協(xié)助護(hù)士長參與病房管理工作及護(hù)理質(zhì)量的控制。

擴(kuò)展閱讀:輪科護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

佛山市第二人民醫(yī)院心臟三科輪科護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃

培訓(xùn)方式:自學(xué)、示范、講課

培訓(xùn)老師職責(zé):護(hù)士長:督導(dǎo)輪轉(zhuǎn)護(hù)士工作、學(xué)習(xí)、關(guān)心生活

科總帶教老師:負(fù)責(zé)指導(dǎo)操作技能培訓(xùn)、考核指導(dǎo)老師:全面負(fù)責(zé)輪轉(zhuǎn)護(hù)士各項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容

第一月

知識要求:1.能敘述心血管內(nèi)科的護(hù)理常規(guī)

2.能敘述心血管內(nèi)科疾病的飲食注意事項(xiàng)3.能說出護(hù)理體檢和評估的內(nèi)容4.能說出護(hù)理制度內(nèi)容5.能說出護(hù)理文書規(guī)范要求

?撇僮鳎1.了解高血壓,心里衰竭,冠心病,糖尿病等專科護(hù)理特點(diǎn)

2.了解危重病人的急救處理和配合

基礎(chǔ)操作:1.各種基礎(chǔ)護(hù)理操作(床單位整理、皮膚護(hù)理、扣背口腔護(hù)理、會陰護(hù)理)

2.各種常用護(hù)理操作(測生命體征、各種注射、無菌技術(shù)、吸氧、更換引流袋、膀胱沖洗、心電監(jiān)護(hù)等)"

第二月

知識要求:1.能敘述心血管內(nèi)科常用藥物的劑量、用法、主要副反應(yīng)及注意點(diǎn)和配伍禁忌

2.能敘述本科常見疾病的臨床表現(xiàn)、防治原則、護(hù)理要點(diǎn)及健康宣教3.能敘述介入治療的適應(yīng)癥、操作方法、術(shù)前術(shù)后的護(hù)理要點(diǎn),健康宣教專業(yè)操作:1.能敘述心肌梗塞的處理原則和護(hù)理措施及健康宣教

2.能敘述調(diào)節(jié)輸液滴速的原則及能進(jìn)行速率的計(jì)算3.能有效的預(yù)防介入術(shù)后的護(hù)理并發(fā)癥的發(fā)生.

基礎(chǔ)操作:1.能熟練進(jìn)行各項(xiàng)護(hù)理體檢

2.能正確指導(dǎo)介入病人術(shù)前術(shù)后的宣教、護(hù)理3.指導(dǎo)下正確書寫交班記錄。

第三月

知識要求:1.能敘述本科危重病人的搶救流程如室速,室顫等心律失常的搶救配合流程.

2.并制定相應(yīng)的護(hù)理計(jì)劃

3.能敘述常見檢查的準(zhǔn)備項(xiàng)目及注意事項(xiàng)4.能敘述本科常見化驗(yàn)的正常值和臨床意義

專業(yè)要求:1.能配合醫(yī)生進(jìn)行搶救工作

2.能熟練進(jìn)行心電監(jiān)護(hù)操作技術(shù)3.掌握24小時(shí)尿標(biāo)本的留取方法

4.正確進(jìn)行電腦操作、醫(yī)囑查對、特殊檢查單的登記分發(fā)

基礎(chǔ)操作:1.能獨(dú)立完成護(hù)理記錄

2.能熟練進(jìn)行血糖監(jiān)測3.能熟練進(jìn)行各種物品的消毒處理

4.熟練進(jìn)行電腦醫(yī)囑操作、查對和系統(tǒng)處理

第四月:

1.鞏固1-3月的內(nèi)容

2.掌握心內(nèi)科專科疾病的臨床表現(xiàn)及護(hù)理措施3.掌握搶救車的藥物作用副作用

4:能判斷常見心律失常的心電圖表現(xiàn)

輪科態(tài)度目標(biāo):1.工作耐心\\細(xì)心、責(zé)任心,具有慎獨(dú)精神。

2.對待病人關(guān)心、、同情心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心。

3.能獨(dú)立進(jìn)行用物準(zhǔn)備,配合搶救過程表現(xiàn)出負(fù)責(zé)精神和忙而不亂的心理素質(zhì)。

4.表現(xiàn)出謙虛好學(xué)、手勤、腿勤、口勤、腦勤、眼勤等良好的工作態(tài)度。

考核方式:口述、操作、筆試

注:評價(jià)分為A、B、C、DA為優(yōu)秀B為優(yōu)良C為合格D為不合格。

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