模具專業(yè)技術(shù)總結(jié)
XXXX年XX月,我順利完成了學(xué)業(yè),從合肥工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程系模具設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè),并于同年分配到原XXXX市XXXX工作。參加工作以來,我一直從事XXX與管理工作,XXXX年2月,我取得了設(shè)計(jì)助理工程師的資格,并于同月被聘用至今。下面就從專業(yè)技術(shù)角度,對(duì)我這2年來的工作做一次全面技術(shù)工作總結(jié):一、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),提高崗位技能。
本人于XXXX年X月正式參加工作,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)同實(shí)際工作有很大的不同和差距,為了盡快轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)工作的要求,我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),努力提高自己的崗位技能,在短短的半年內(nèi),我通過自己的努力及同事的幫助,能比較熟練地進(jìn)行較復(fù)雜的XXXX等日常事務(wù)工作。二、政治思想方面
在政治上,我對(duì)自己嚴(yán)格要求,積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng),自覺學(xué)習(xí)政治理論,尤其注重對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí),努力提高自己的政治理論修養(yǎng),努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想,思想上行動(dòng)上同黨中央保持一致。具有較強(qiáng)的大局意識(shí)和組織觀念,工作上以事業(yè)為重,不計(jì)個(gè)人得失,在新的崗位上擺正位置,把XXXX的事業(yè)、把廣大人民群眾的利益放在首位,努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派,具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神,工作中吃苦耐勞,積極主動(dòng),作風(fēng)踏實(shí),不推諉扯皮,講求效率。工作中注意調(diào)查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把科研管理的一般理論同科研工作實(shí)際相結(jié)合,積極為本系統(tǒng)制訂符合實(shí)際的科研發(fā)展目標(biāo)和科研發(fā)展措施獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊,在XXX事業(yè)發(fā)展與改革中較好地發(fā)揮了一個(gè)干部應(yīng)有的表率作用。三、組織協(xié)調(diào)方面
在實(shí)際工作中,努力學(xué)會(huì)運(yùn)用模具設(shè)計(jì)知識(shí)的立場、觀點(diǎn)和方法去分析、研究、解決問題,有一定的組織協(xié)調(diào)能力和科學(xué)決策水平。作為一名兼職的模具廠管理工作者,能協(xié)助部門負(fù)責(zé)人做好職工的思想政治工作,為生產(chǎn)工作的有效開展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科級(jí)干部,又注意對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng),較好地發(fā)揮了他們的作用。四、業(yè)務(wù)能力方面
從參加工作以來,努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識(shí)和專業(yè)技能,重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和溝通能力,并根據(jù)模具生產(chǎn)管理工作的實(shí)際需要,通過業(yè)余時(shí)間以不同形式學(xué)習(xí),努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平。通過多年的努力,本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高,為更好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。參加工作以來,多次被評(píng)為“全企模具生產(chǎn)管理工作先進(jìn)個(gè)人”等榮譽(yù)稱號(hào)。六、專業(yè)科技成果方面
自參加工作以來,本人積極參多家報(bào)刊雜志上發(fā)表專業(yè)論文、信息稿件20余篇次,其中《國內(nèi)模具現(xiàn)狀及其對(duì)策》論文已被收錄于大型文獻(xiàn)《模具發(fā)展之路文集》,并榮獲論文評(píng)比二等獎(jiǎng),為做好模具生產(chǎn)管理的宣傳工作發(fā)揮了積極作用。七、存在的問題
XX管理工作的力作、亮點(diǎn)不多,開拓創(chuàng)新不夠,在科研上投入不夠,科研管理的決策能力和水平有待提高,重大成果較少等。在今后的工作中,我一定更加努力學(xué)習(xí),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)努力探索XX保護(hù)工作的基本規(guī)律,不斷改進(jìn)工作方法,提高工作效率,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨,勤奮工作,成為一名合格的模具設(shè)計(jì)和模具生產(chǎn)管理專業(yè)技術(shù)人員。XXX局:XXX年月日
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模具制造技術(shù)專業(yè)
201*年度教學(xué)總結(jié)
模具制造技術(shù)專業(yè)201*年度教學(xué)總結(jié)
201*年模具制造技術(shù)專業(yè)全體教職工繼續(xù)深化教學(xué)改革,狠抓常規(guī)工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,以教育局工作要點(diǎn)為指導(dǎo),以培養(yǎng)和提高學(xué)生綜合素質(zhì)為主線;以創(chuàng)和諧校園為重點(diǎn),結(jié)合本專業(yè)開展教育教學(xué)工作的需要,開展了一系列工作,充分發(fā)揮教師在學(xué)生中的引導(dǎo)作用。經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的共同努力,較好地完成了各項(xiàng)工作。
一、指導(dǎo)思想:
以教育局工作要點(diǎn)為指導(dǎo),從素質(zhì)教育的要求出發(fā),以提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力為前提,以全面實(shí)施新課程改革,大力開展教研活動(dòng)為載體,以全面發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的,以全面提高我校的教學(xué)質(zhì)量為宗旨,科學(xué)規(guī)范實(shí)施目標(biāo)考核細(xì)則,努力開創(chuàng)專業(yè)教學(xué)工作的新局面。
二、本年度教學(xué)工作任務(wù)和目標(biāo):
(一)加強(qiáng)教學(xué)工作管理,完善、調(diào)整并落實(shí)好教學(xué)工作考核機(jī)制。(二)全面提高教學(xué)質(zhì)量,確定教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)生公共課平均要達(dá)到70分,及格率要達(dá)到90%,優(yōu)秀率達(dá)30%;A(chǔ)理論課平均分要達(dá)到75分,及格率要達(dá)到85%,優(yōu)秀率達(dá)25%。專業(yè)課平均分要達(dá)到70分,及格率要達(dá)到80%,優(yōu)秀率達(dá)20%。
(三)進(jìn)一步做好教師引進(jìn)工作,開展校本教材的開發(fā)。三、本學(xué)期主要工作要求及完成工作任務(wù)的概況:
(一)加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作,抓學(xué)習(xí),督練功,搞培訓(xùn),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高。
1、組織教師參加進(jìn)修部門組織的學(xué)習(xí),及時(shí)掌握最先進(jìn)的教育理念和教育改革最前沿成果,掌握最新的教育技術(shù)和教學(xué)方法。
2、組織好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極開展教師自我學(xué)習(xí),團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)內(nèi)容為新課程理論及《大綱》和教材。學(xué)習(xí)理論要與備課、課堂教學(xué)實(shí)際結(jié)合起來,在教材挖掘上要吃透教材,駕馭教材。不定期的進(jìn)行業(yè)務(wù)測試,重點(diǎn)考察教師對(duì)教材的理解和掌握程度。
(二)加強(qiáng)聽課管理,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)、教師業(yè)務(wù)水平的提高。
主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)深入課堂指導(dǎo)教學(xué)工作,檢查性聽課側(cè)重于隨機(jī)聽課,聽后看教案,讓講課教師談教學(xué)設(shè)計(jì),談教學(xué)反思,重點(diǎn)解決備課與上課脫節(jié)的問題。此外,聽課側(cè)重指導(dǎo)性和研究性聽課,做到了指導(dǎo)及時(shí)、評(píng)價(jià)公開、公正、研究有價(jià)值。
(三)、優(yōu)化教學(xué)結(jié)構(gòu),大力開展教研活動(dòng)。
本年度,加強(qiáng)校本教材開發(fā)的力度,著重在課程教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)、學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變和師生評(píng)價(jià)方式的改革等方面作出深入的探索,并讓教師感知現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的作用。
1、集體備課:
各層次的集體備課均要按“項(xiàng)目教學(xué)法”進(jìn)行操作。2、教研課活動(dòng):
積極開展教研活動(dòng),活動(dòng)主題要緊緊圍繞本年度的教研目的進(jìn)行。研討的學(xué)科有:模具機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖與CAD制圖、模具加工技術(shù)、仿真軟件訓(xùn)練等學(xué)科。為了調(diào)動(dòng)廣大教師教研的積極性,教師可根據(jù)研討的學(xué)科及自己教研能力,來積極參與教研活動(dòng),申報(bào)承擔(dān)教研課,這樣不但提高了廣大教師的教研意識(shí),體現(xiàn)自己教研能力方面的價(jià)值,而且進(jìn)一步推動(dòng)我部教研活動(dòng)。
(四)、加強(qiáng)教學(xué)工作全程管理
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,科學(xué)、合理地編制課程表。按《課程計(jì)劃》開齊學(xué)科,開足課時(shí)。突出抓好課外活動(dòng)類課程的設(shè)置。
2、在教學(xué)過程中,加強(qiáng)備課、上課、評(píng)價(jià)(作業(yè))、考核的管理。(1)、備課
書寫要工整,數(shù)量上要保證一周儲(chǔ)備課,嚴(yán)禁備堆課。教案編寫上,在常規(guī)要求基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)的有以下幾點(diǎn):
①、教學(xué)目標(biāo)制定要科學(xué)、合理、符合實(shí)際,敘述要明確,要從知識(shí)與技能,過程與方法,情感態(tài)度與價(jià)值觀三個(gè)維度制定。
②、教學(xué)流程要落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。
③、各種課型(新授、練習(xí)、復(fù)習(xí)、測試)課的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)要符合常規(guī)要求。
④、新授課的教學(xué)過程各環(huán)節(jié)用語要統(tǒng)一使用:激趣導(dǎo)入;起點(diǎn)檢測(或預(yù)習(xí)檢測);探究新知;訓(xùn)練反饋;回扣目標(biāo)。
(2)、上課
立足體現(xiàn)啟發(fā)式教學(xué)模式,利用一切可行手段組織好課堂教學(xué),做到課堂教學(xué)環(huán)節(jié)齊全、內(nèi)容充實(shí),準(zhǔn)確完成課堂教學(xué)設(shè)計(jì),注重教學(xué)藝術(shù),準(zhǔn)確傳授知識(shí),注意培養(yǎng)學(xué)生能力,正確運(yùn)用教學(xué)手段和方法,與常規(guī)教學(xué)結(jié)構(gòu)上相同,突出各環(huán)節(jié)的分層指導(dǎo)。
實(shí)習(xí)的管理及實(shí)習(xí)教學(xué)工作:
(1)組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項(xiàng)操作規(guī)章制度
(2)凡是分組實(shí)習(xí),必須讓學(xué)生動(dòng)手操作,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。(3)分工種實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)教師要有課題、時(shí)間的安排、分步要求、課題完成標(biāo)準(zhǔn)。
(4)實(shí)習(xí)車間有實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和維持紀(jì)律的教師,保證實(shí)習(xí)安全(五)、加強(qiáng)教師引進(jìn)工作,開展校本教材開發(fā)工作
(1)今年通過公開招聘考試,引進(jìn)模具專業(yè)教師董振振和苑東倫兩名,新聘任教師具備教師資格證、技能等級(jí)證,完全符合中職學(xué)校“一體化”教師的要求,更好的滿足開展學(xué)生理論教學(xué)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)的要求。
(2)本年度,我專業(yè)研發(fā)的齒輪泵項(xiàng)目正式投入生產(chǎn),該項(xiàng)目是由專業(yè)帶頭人潘月棟老師負(fù)責(zé)引進(jìn)開發(fā)的。隨之配合進(jìn)行的是校本教材《典型模具制造與實(shí)訓(xùn)》的開發(fā),現(xiàn)校本教材的開發(fā)已經(jīng)進(jìn)入材料匯總階段,有望于明年正式開始在專業(yè)內(nèi)部試用。
四、保證措施:
(一)、加強(qiáng)信息反饋工作
采用全面檢查和不定期抽查,通過教學(xué)工作的檢查,及時(shí)掌握教學(xué)各環(huán)節(jié)的情況,有針對(duì)性地進(jìn)行調(diào)控,以保證教學(xué)任務(wù)的順利完成和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),充分調(diào)動(dòng)教師教學(xué)工作的積極性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決問題,堵塞漏洞,更好地提高教學(xué)和管理質(zhì)量。
(二)、建立激勵(lì)機(jī)制:
本學(xué)期,根據(jù)《教師量化考核細(xì)則》,從課的質(zhì)量和數(shù)量以及教師的工作態(tài)度進(jìn)行量化,突出過程性管理?偟膩碚f,模具制造技術(shù)專業(yè)全體教職工將繼續(xù)積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各處室開展各項(xiàng)工作,在各位教師的努力下,在工作中不斷總結(jié)、提高,本專業(yè)的工作取得了較好的成績和效果,為下一階段的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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