三年級中隊總結
201*下三(2)班中隊活動總結雨敞坪鎮(zhèn)中心小學潘迎輝
本學期以學校工作計劃和少先隊工作計劃為指導,結合本班實際,認真貫徹學校會議精神,以提高學生德育素質為宗旨,大力實施思想道德教育、養(yǎng)成教育,圍繞學校中心工作,開展好“每周常規(guī)”訓練活動,切實提高學生良好的行為習慣。
一、加強學生的思想品德教育思想品德教育是素質教育的靈魂。
1、堅持從愛入手啟發(fā)教育學生。熱愛學生是一種強大的教育力量。特別是低年級學生來說力量更大,我力求用愛去打開他們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的進取心,使他們茁壯成長。
2、深化愛國教育。本學期充分開展各種教育活動,幫助學生了解奧運、了解北京、了解中國、了解世界。在活動過程中掌握了更多的奧運知識、認識更多的奧運名人,了解了我國璀璨的奧運成績,增強了學生的集體榮譽感和愛國主義精神。
3、狠抓養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是小學德育的重要內容。本學期我在衛(wèi)生、安全、禮儀、紀律、兩操等方面組織學生積極投入競賽,爭取流動紅旗。并配合學校開展的各項規(guī)范教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。
4、塑造愛心教育。在班級開展學生互幫互助活動,激發(fā)學生的愛心,倡導崇高文明、團結友愛、樂于助人、積極向上的社會新風尚。在青海玉樹遭遇泥石流和云南遭遇干旱后,盡管同學們的家庭都不寬裕,但同學們還是第一時間紛紛獻出自己的愛心,為災區(qū)的小朋友獻上了一份綿薄之力。
二、加強班級的陣地建設
1、美化班級環(huán)境。開學初,組織學生積極參與設計、布置班級環(huán)境,完成“中隊角”、“圖書角”、“軟體板報”等陣地。并教育學生每天認真做好值日,潔凈環(huán)境,培養(yǎng)學生的集體主義精神和良好習慣。
2、積極參與科學文化藝術節(jié)活動。在活動中我們班取得了優(yōu)異的成績。這些成果都將激勵我們朝著更高、更快、更強的道路發(fā)展。
三、加強家校聯(lián)系,形成家校合力。
我經(jīng)常將學生的學習情況及思想動態(tài)通過“家校聯(lián)系卡”的方式告知家長,并及時的收看家長的回執(zhí),除此我還堅持每周與每位同學的家長通一次電話,交
流學生在校、在家學生生活情況,及時掌握學生學習、思想狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時教育引導。
四、存在的不足及今后努力的方向:
以上這些努力和結果,只是我工作的職責和應達到的目標,由于經(jīng)驗不足,工作中也有失誤和很多不足。
1、和學生交流比較少,常常不能及時充分地了解學生。
2、對學生往往缺乏耐心,特別是對待有不良習慣而又喜歡反復的學生,兩三次教育引導努力之后,就會煩躁,對于犯錯誤的學生有時也缺乏耐心,不能調控自我情緒,處理方法簡單。
總之,經(jīng)過一學期的努力,我班的學習氣氛較濃厚班級風氣純正,整個班級正在朝著健康的方向發(fā)展,一個團結守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成,今后,我們將繼續(xù)努力,使我們班成為真正的先進集體。
201*年12月
擴展閱讀:小學三年級中隊工作總結1
中隊工作總結
三年級的第一學期馬上就要結束了,本學期在中隊輔導員老師的帶領下,經(jīng)過全體隊員的共同努力,我們中隊取得了很好的成績,現(xiàn)將主要工作總結如下:
開學后不久,利用班隊會的時間,老師和全班同學一起總結了二年級時中隊的成績和不足,指明了本學期的努力方向,確定了“我快樂、我自信、我能行”的中隊目標。
本學期各中隊委員分工負責,承擔了各項的中隊工作,為全班同學服務。中隊長每天很早到學校開教室門,早自習帶大家讀課文,每周按時召開班隊會;副中隊長負責為各科老師收作業(yè)。文體委員每天督促大家做眼保健操;衛(wèi)生委員負責班內衛(wèi)生,每天早上很早到學校檢查清潔區(qū),放學后也先去清潔區(qū)檢查,直到合格了才離開學校;各小隊長也非常認真負責,每天認真帶領本組組員做好值日,及時收作業(yè),還利用課間時間幫助本組學習有困難的同學。每一個小隊都在盡力為自己的目標努力著。
一、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。
長期以來,我很重視結合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動,對每位隊員進行思想道德教育。如:為了培養(yǎng)學生的好行為、好習慣,我結合孩子身邊的具體事例開展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊活動。如:“敲門的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動,使學生懂得形象的重要,懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學生集體精神,告訴學生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用上學期我校開展的秋季運動會;我中隊開展“人人爭為班集體盡一份力”的活動,不參賽的隊員個個爭為參賽的隊員做好后勤工作,如:買礦泉水,拿衣鞋等等。為我班取得優(yōu)異成績奠定了堅實的基礎。安全一直是學校工作的頭等大事,為了從根本杜絕不安全事故的發(fā)生,我堅持時時、處處開展安全教育,隨時隨地對學生灌輸安全重于泰山的意識,確保我班無一例安全事故的發(fā)生。
二、結合學校的要求,開展豐富多彩的中隊活動。
學校領導對少先隊工作給予極大關注,在大隊輔導員的領導下,我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈,我們中隊也不甘落后,積極響應。如:根據(jù)學!傲鲃蛹t旗評比”活動內容,我中隊開展了“比一比誰的衛(wèi)生搞得最好”、“誰做值日最負責”等活動。又如:為了鼓勵我班隊員積極參加“弘揚傳統(tǒng)文化,營造書香校園”活動,我中隊也開展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊還開展了“人人爭做好隊員”的活動,許多隊員都爭當“環(huán)保小衛(wèi)士、”“愛校如家小主人”為學校小花園的花草松土、澆水,為學校的圖書室整理書籍,修補圖書,為街道打掃衛(wèi)生等等。三、密切與家長配合,做好學生思想工作。
家庭教育在青少年成長中發(fā)揮著不可估量的作用,家長對孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長。一直以來,我保持與家長密切聯(lián)系,不斷進行電話聯(lián)系,充分利用“校訊通”的作用,促使學生良好行為的形成。為了取得家長的支持,達到齊抓共管的目的,還召開家長會使家長及時了解孩子的情況。
四、利用好少先隊標志進行思想教育。
我花了大量的時間向學生介紹少先隊的來歷,紅領巾的由來,激發(fā)他們戴紅領巾的熱情。針對如何保證不忘戴紅領巾、保護紅領巾、會系紅領巾等方面細致地指導、督促、落實,并派專人每天檢查隊員們佩戴紅領巾的情況。除此以外,我還利用了中隊委員標志和小隊長標志,樹立榜樣意識,激發(fā)學榜樣、作榜樣的斗志。
辛勤的耕耘結出了碩果,學生們的思想素質得到了全面的提高,少先隊系列活動促使了良好班風的形成,這有賴于全體學生的努力結果,受到老師們、家長們的認可,一年的工作,取得一些成績,也有許多不足之處,在今后的日子里,我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐一步一個腳印地搞好班級工作。
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