數學知識競賽總結

數學知識競賽總結

為了激發(fā)學生學習數學的興趣及熱情，給學有余力的同學提供更多的展示自我的空間與機會，使他們能夠享受到成功的樂趣。同時，也為了培養(yǎng)學生從小樹立競爭意識、勇于挑戰(zhàn)自我及好學上進的精神。在周三，我們鎮(zhèn)小學二至六年級進行了數學知識競賽。通過這次競賽，讓我們看到了一批基礎扎實、思維活躍，能思、敢想、會解、善算的具有良好數學素質的學生，他們是學習的領跑者，更是新田鎮(zhèn)小學的驕傲。學生成績的取得與我們一線教師的努力是分不開，與學校對活動的認識和重視分不開。

我們中小各班共有30名學生參加了競賽。有19名同學得了相應獎項，其中獲得七個一等獎，六個二等獎，六個三等獎，余下同學分數也都在中等左右。教師部分，八名老師中有六名老師取得了教師指導獎的獎項。其中三個一等獎，一個二等獎，兩個三等獎。通過這次口算比賽可以看出，學生在數學知識理解與技巧及相關口算速度和準確性上有了一定的提高，但綜合各方面還是存在一些問題，主要有：1、個別同學運算速度太慢，沒有做完題。

2、沒有扎實的知識和技能作為基礎是沒有辦法學好數學的，數學綜合能力的訓練與提高也是同樣的道理。在這次競賽中，部分學生基礎知識還是不夠牢固。3、部分學生存在著眼高手低的問題，看似很簡單的題，導致出錯。

4、一些學生對文字題目的理解能力還是有所欠缺，這在“解決問題”的解題部分表現的尤為突出。

通過這次口算比賽，我們也認識到自己在以往口算教學中的不足，練習的力度還不夠，需要在以后的數學教學中加大數學訓練的力度，爭取把學生的數學成績提到一個新的臺階。

為了更好的加強口算教學，我們決定做到以下幾點：

1、抓好專項訓練，提高學生數學知識各方面的計算與理解能力2、采用多種形式，激發(fā)學生學習積極性。

3、注意簡算方法的指導和練習，努力提高學生計算能力。4、加大對差生的輔導力度。

相信有我們數學組師生的共同努力，一定能更加優(yōu)異的成績。

新田中心小學數學教研組201*年5月17日

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趣味數學知識競賽活動總結

揮手作別忙碌而充實的四月，我們迎來了芳香四溢的五月，在這個陽光燦爛的季節(jié)里，在這個催人奮發(fā)的日子里，我們將以新的工作迎接新的季節(jié)。為了豐富同學們的業(yè)余生活，增強同學們的數學素養(yǎng)；為了激發(fā)同學們學習數學的興趣，發(fā)掘對數學的趣味性；也為了增強我院學生團隊協作能力，培養(yǎng)我院學生團隊精神；更為了從各個方面形成我院活潑、積極向上的生活、學習氛圍。經過部門成員的精心準備和策劃，學習部和生活部聯合承辦的趣味數學知識競賽在5月29日晚9:30落下了帷幕。

下面從宣傳、報名、現場三個方面對本次活動進行總結工作:

（一）做得好的地方

宣傳方面：在主席團和各部門的支持和配合下，宣傳部的同學們花費了不少精力，做好了大眾宣傳的工作。另外，我們部門相關人員也到11、10級各班進行宣傳，確保了宣傳工作的到位。但是，宣傳時間都比較倉促，沒有達到最好效果。

報名方面：11級新生力量涌現，各班都積極參與；10級亦是人才輩出，踴躍報名者不在少數。比賽報名總共72人，均以三人小組參賽。

現場方面：

從整體來看，賽區(qū)的現場氣氛活躍，選手們都揮灑出個人風采和團隊精神，思如泉涌，反應靈活，而且大家都比較沉著冷靜、展示充分、賽出風格、賽出水平！真正達到了比賽所要的效果。休息階段主持人與觀眾自由互動，激情有余而時間不足，可謂是意猶未盡。經過激烈的角逐之后，我們現場統(tǒng)分人員按照比賽成績，最后選出了九組獲獎隊伍。

（二）不足之處

整體而言此次比賽是圓滿結束，然而對每個階段進行分析和總結后，仍然發(fā)現了幾個沒有注意到的細節(jié)：

1、準備時間倉促，工作不足。時間比較倉促，尤其體現在了宣傳方面，沒有及時準確地告知同學們關于本次比賽的主要相關事項。

2、親友團數量不足。由于一些客觀原因，導致賽場無法盡早確定；且確定之后沒有及時通知各班班委，非參賽人員不知曉地點，造成親友團數量過少。

3、場面混亂。尤其是在現場搶答環(huán)節(jié)（二、三環(huán)節(jié)），工作人員未及時制止混亂的場面，且主持人現場反應不夠靈活。4、現場作為安排不夠合理。這方面主要是由于客觀原因，使得現場的選手席有的離放映屏幕太遠，從一方面來說，影響了選手答題。

（三）可取之處

另外，相比以前的數學知識競賽，在本次比賽我們也發(fā)現了很多可取之處：

1、比賽形式新穎。同學們反映良好，認為本次比賽創(chuàng)意性較高。不過這也是大家一起合作的結果。2、參賽選手較多�？偣矆竺�24小組（72人），除卻一組有急事不能參加之外，其余均到場。

3、人員安排及時�，F場工作人員及時到場，現場工作準備較好，使得活動得以準確高效的進行。

4、鍛煉了能力。本次比賽，兩個部門的成員真正的融入到了這個活動之中，尤其是在兩位部長的帶領下，很好的鍛煉了大家的能力，提高了我們自身的素質。對于整個學習部和生活部成員來說，更是第一次積累了舉辦此類型比賽的組織經驗，有利于以后舉辦類似的活動。

以上是對于本次比賽的一番總結，還是那句話：希望可以通過本次自我總結工作，以后的工作能夠揚長避短，為今后的工作和各項活動的成功開展提供一些參考。讓以后的活動進行的更加圓滿，爭取做到最好。希望通過學習部每一個干部的不懈努力將這個集體建設得更加優(yōu)秀,為數學學院做更多的貢獻，給同學們帶來更大的方便。

數學學院團總支、學生分會學習部

二一二年六月一日

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