九年級政治總結

九年級政治教學工作總結

本人本學期擔任初三政治科教學任務，在學校領導的正確領導下，經(jīng)過一學期的努力，圓滿地完成的這個學期的教育教學任務。在這個學期的教育教學中，本人不斷地研究這一學期的教學經(jīng)驗，反思和總結這一學期的教學成果，具體總結一、把握時代脈搏，使政治課永遠充滿濃郁的時代氣息

政治課是一門時代性和實踐性都很強的學科。脫離時代的政治課除了一味的說教之外就是缺乏生氣的一潭死水。多年的嘗試，我認為時事政治教育可以水乳交融地“化”時政知識于政治課的基本觀點和原理之中，把兩者有機地統(tǒng)一起來。如我在講述“當今時代的主題”時，聯(lián)系“臺灣兩黨領導人訪問大陸”、“聯(lián)合國成立60周年”；在講述“兩岸關系”時聯(lián)系當前國際競爭的實質(zhì)和我國獨立自主的和平外交政策。與此同時，還要有目的有意識地培養(yǎng)學生觀察、聯(lián)系、分析、說明實際問題的能力，輕松愉快地形成對書本知識的綜合、遷移、拓寬和加深，從而達到我們預期的教學目的和要求。使“理論聯(lián)系實際”的樸素真理不只是漂亮的裝飾，而真正成為我們行動的指南。

二、以學生為主體，實施開放式教學

傳統(tǒng)的“灌輸式”、“填鴨式”的教學模式，因其呆板、僵滯而早已明日黃花。必須不斷地探索并采用符合中學生實際的教學方式，強調(diào)師生共同活動，克服教師為中心的傾向，激發(fā)學生的情感和興致，變封閉型教學為開放型教學，從而使雙方真正領略愉快教學的美學價值。在教學方法的改革探索中，我積極發(fā)揮學生的主體能動性，組織學生開展了一系列活動并取得了很好的教學效果。

1、辯論賽�；顒拥哪康氖牵号囵B(yǎng)學生運用所學原理分析實際的能力；辯證思維能力；表達能力；團隊合作精神；發(fā)揮學生的主體作用，激發(fā)學生學習政治的興趣；讓學生在辯論中明辨是非，樹立正確的觀點。步驟：選定論題，如講解現(xiàn)階段的基本經(jīng)濟制度時，第一課時：就國家應大力發(fā)展非公有制經(jīng)濟這一命題，圍繞社會主義市場經(jīng)濟的基本理論，供全班學生討論正確與否，并闡述理由，認為正確的一方為正方，認為錯誤的一方為反方，要求雙方學生各推四名代表就各自的觀點加以論證，并對對方可能提出的觀點加以反駁。第二課時：正反雙方代表分列在講臺兩側(cè)，正式展開辯論。第一步，先由正反雙方各推一名代表分別在五分鐘內(nèi)，表明自己的觀點；第二步，雙方自由辯論十分鐘，在第一步基礎上進一步論證自己的觀點并對對方觀點提出質(zhì)疑；第三步，由其他學生補充正反雙方的觀點，時間為十分鐘；第四步，由教師根據(jù)雙方觀點提出的理由充足與否，論證是否嚴密來裁定那方獲勝，在總結雙方優(yōu)缺點的同時，闡明自己的觀點，并回答學生提出的各種問題。

2、專題討論。活動的目的是：發(fā)揮學生的主體作用；通過引導學生運用所學基本原理分析實踐中的重大問題或?qū)W生感興趣的話題，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際，觀察和分析實際問題的能力、表達能力；激發(fā)學生學習政治的興趣。結合現(xiàn)實社會生活中的熱點或?qū)W生感興趣的話題，讓學生共同探討，發(fā)表自己的看法，老師引導學生運用所學的法律知識、歷史結論、社會發(fā)展常識的基本原理分析。師生雙方通過平等探討，暢所欲言，溝通思想，從而就某一問題達成正確認識，澄清模糊認識，糾正錯誤認識。如在學階級社會的時候，我組織學生開展了“如何認識階級社會”大討論，讓學生在對階級社會生產(chǎn)力、階級矛盾、發(fā)展趨勢的分析中，潛移默化的樹立了全面的看問題和辯證的分析問題的意識，提高活動的預見性，從而達到教學目的。

３、社會調(diào)查。理論只有和實際相結合才能永葆青春期的魅力，只有讓學生走出書齋、走向社會，才能讓學生體會到理論不只是虛無縹渺的空中樓閣，而是來源于沸騰的社會生活。調(diào)查式的第一步是幫助學生設計恰當?shù)恼{(diào)查課題，尋求符合實際的調(diào)查對象和調(diào)查步驟，明確社會調(diào)查的方式和方法。第二步：正式開展調(diào)查，掌握大量的和課題有關的數(shù)據(jù)和材料，并對之進行必要的分析和思考。經(jīng)過“去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里”的改造制作功夫，然后再一次走向社會，加以進一步的充實和提高。第三步：撰寫社會調(diào)查報告,一方面使書本知識得到檢驗和完善；另一方面也為改造社會提供世界觀和方法論。

４、開辟“時事論壇”(班每堂課5分鐘)。通過引導學生運用所學基本原理分析實踐中的重大問題或?qū)W生感興趣的話題，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際，觀察和分析實際問題的能力、表達能力；發(fā)揮學生的主體作用；激發(fā)學生學習政治的興趣。由學生自己準備和主持，要求運用所學原理分析同學們關注的社會熱點現(xiàn)象如：臺灣領導人訪問大陸，“八榮八恥”社會主義榮辱觀教育，構建節(jié)約型社會等。

此外，本著能力比知識更重要的觀點，貫徹理論聯(lián)系實際的原則，還組織了同學寫政治小論文，經(jīng)濟小論文；畫漫畫等活動。三、質(zhì)疑導思、激活思維

思想政治課教材中有許多看似淺顯明白的道理，學生未真正領會。教師可以用恰當?shù)摹皢栴}”激起學生思維的浪花，使他們于“無疑”處生“疑難”，產(chǎn)生新奇感和探索感，使思維向新的廣度和深度發(fā)展。當然，教師的“問題”要提得準確，有一定的難度，又能使學生感興趣。例如講到建設政治文明中“三個尊重”時，提出“共產(chǎn)黨員和共青團員是否允許信教”的問題；當講到“我國經(jīng)濟建設遇到資金困難的問題”時，引出“能否靠多發(fā)行人民幣來解決”的疑問，學生在分析中有分歧，但教師進行引導，便可以得出正確的結論。四、運用現(xiàn)代化教學技術提高學生學習興趣和教學質(zhì)量

多媒體能把文字、圖像、聲音、動畫和視頻信息等眾多信息集于一體，能在視覺、聽覺上產(chǎn)生一定的刺激，引起學生的注意，激發(fā)學生的學習興趣，使學生產(chǎn)生強烈的學習欲望，從而形成學習動機。能使抽象的概念具體化，靜態(tài)的知識形象化，無序的內(nèi)容系統(tǒng)化，使枯燥的理論不再枯燥，也有利于學生對知識的獲取、記憶。我積極參與教研活動進行參評，利用多媒體教學，得到了師生的好評。五、積極進行德育滲透

指導思想：教育要尊重和發(fā)展學生的主體意識和主動精神,培養(yǎng)和形成學生的健全個性和精神力量,使學生生動活潑的健康的成長。第一，熱愛學生、尊重學生、相信學生。

尊重學生是教育原則和教育本質(zhì)的要求。教師把學生當作發(fā)展中的人，并創(chuàng)造各種條件引發(fā)他們無限的創(chuàng)造力和潛力。在開展各種活動之前，鼓勵同學們積極參加，廣泛征求學生意見，這些活動大都由學生們自己策劃、組織、總結，收到較好的效果。第二、發(fā)展學生個性，促進學生的全面的和諧的發(fā)展

素質(zhì)教育倡導以提高民族素質(zhì)為宗旨，強調(diào)受教育者德智體諸方面生動活潑的發(fā)展。因此教學必須以學生個性的弘揚，學生綜合能力的提高為目的。各種活動本身不是目的，只是手段，它要教師通過一系列活動調(diào)動學生的積極性，發(fā)展學生個性，通過活動提高學生思想政治素質(zhì)和能力素質(zhì)。對于每一次活動，我都進行動員和總結，甚至組織同學寫心得體會，要讓學生通過每次活動都有大的收獲，真正做到寓德育于活動之中。

通過一學期的努力工作，在幾次模擬考試中，我科都獲得了較優(yōu)秀的成績，這與平時的勤奮工作和積極鉆研是分不開的。今后，我畢將一如既往地努力工作，追求更好的教育教學成績

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人教版九年級政治知識點歸納

第一課責任與角色同在第二課在承擔責任中成長1責任是一個人應該做的事情和不應該做的某些事情

2責任產(chǎn)生于社會關系中的相互承諾來自于對他人的承諾、分配的任務、上級的任命、職業(yè)的要求、法律的規(guī)定、傳統(tǒng)的習俗、公民的身份、道德原則等3在社會生活中，我們每個人都扮演著不同的角色，而每一種角色往往都意味著一種責任

作為子女，責任是：孝敬父母作為學生，責任是：

遵守學校紀律、尊敬老師、完成學習任務作為朋友，責任是：忠誠、互幫互助互諒作為普通公民，責任是：

位卑未敢忘憂國、遵守社會公德、遵紀守法

作為社會成員，責任是：

維護正義、熱愛和平、保護環(huán)境4自己對自己負責的意義：只有對自己負責的人才能享有真正的自尊，也才有資格、有信心、有能力承擔起對他人對社會的責任。對個人成長來說，承擔責任，是自尊自信的表現(xiàn)，是自立自強的具體表現(xiàn)，是走向成熟的重要標志。

5誰對我負責？自己對自己負責，他人對我負責，

我對他人負責，對社會負責

6承擔責任往往伴隨者獲得回報的權利，但同時也是履行自己應盡的義務。7既然我們選擇了自立自強的人生，就應該用勇氣和信念憑借自己的經(jīng)驗和智慧，對承擔責任的代價和回報進行正確的評估，作出最合理的選擇。有些該做的事情并不是我們自愿選擇的，但我們?nèi)匀灰獮樗鼈兂袚�責任。我們無法改變自己在工作和學習中的位置，但我們可以改變我們對待自己應該做的事情的態(tài)度。

承擔責任要不計代價與回報，這是種奉獻精神，是社會責任感的集中表現(xiàn)。

8集體利益和個人利益的關系怎樣？

①集體離不開個人而存在，個體也只有依靠集體才能有無窮的力量

②集體利益與個人利益是相互依存的，只有維護集體的利益?zhèn)�人毅力才有保障

③保障個人利益是集體的責任，而集體利益是集體中每個成員努力的結果

④集體應充分尊重和保護個人利益，個人更應該積極關心和維護集體利益9如何關愛集體？

①主動關心、愛護集體，為集體建設出力②自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動的為集體建設貢獻才智

③發(fā)揚集體的好作風，通過自己的努力解決集體遇到的困難

④在集體中能求大同存小異，善于團結他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量10如何承擔關愛社會的責任？

①作為公民，要胸懷天下，承擔起關愛社會的責任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍

②當國家的尊嚴收到侵犯時應挺身而出，堅決維護國家的榮譽和利益

③國家處在困難時刻，要主動為國分憂、與國家共渡難關

④我們青少年要肩負起鑄造名族輝煌的重任

⑤熱心公益，服務社會11如何做負責人的公民？

①信守承諾，慎重許諾，堅決履行諾言②勇?lián)�過錯，當我們做錯事時，承認并承擔相應的責任

③自覺承擔責任，愿意承擔責任、主動承擔責任，做責任的主人，享受承擔責任的快樂

④學會反思自己的責任⑤承擔責任不計代價與回報

第三課認清基本國情一我們的社會主義國家

1列舉我國社會主義建設取得的巨大成就政治：①中國是聯(lián)合國常任理事國

②發(fā)起建立了“上海合作組織”③主持召開了“六國朝核會議”④派駐維和部隊經(jīng)濟：①加入世貿(mào)組織

②三峽水電站的建成③青藏鐵路的建成

④人民生活水平總體達到小康文化：①201*北京奧運會的舉辦②201*上海世博會的舉辦

③“神舟”系列飛船的發(fā)射成功④嫦娥奔月等等

2這些成就的取得說明了什么？

①中國變化發(fā)展最快②國際地位日益提高，在國際上發(fā)揮著越來越重要的作用，一個和平、合作、負責任的中國形象已經(jīng)為國際社會所公認

③社會主義制度優(yōu)越性得到顯示3取得這些成就的根本原因是什么？

開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系

4取得這些成就的原因有（說明的道理）？

①社會主義制度具有無比的優(yōu)越性

②毫不動搖的堅持黨在社會主義初級階段的基本路線

③正確處理好“改革、發(fā)展、穩(wěn)定”三者

的關系，保證經(jīng)濟的蓬勃發(fā)展

④始終堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系，始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟

些？1

我國處于社會主義初級階段的原因有哪二我國處于社會主義初級階段

①生產(chǎn)力水平低

②科學水平、民族文化素質(zhì)還不夠高③社會主義具體制度還不夠完善達階段表現(xiàn)在2所謂初級階段就是不發(fā)達階段，這種不發(fā)方面。經(jīng)濟、政治、文化生活3社會主義初級階段從

的各個上個世紀五十年代中期算起，至少需要一百年的時間。4我國社會的主要矛盾：人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾。這個主要矛盾貫穿我國社會主義初級階段整個過程和社會生活的各個方面。5國家的根本任務是：

沿著建設有中國特色的社會主義道路，集中力量進行社會主義現(xiàn)代化建設

中華民族的偉大復興，必須6中國要發(fā)展，要抓住機遇迎接挑戰(zhàn)，始終堅持中國特實現(xiàn)色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系，始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟。

1制定的依據(jù)：根據(jù)我國三黨的基本路線正處于并將長期

處于社會主義初級階段這一基本國情，當從全國各族人民的利益出發(fā)，制定了社會主義初級階段的基本路線。2領導和團結全國各族人民，以經(jīng)濟建設為基本內(nèi)容：

中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗。3以經(jīng)濟建設為中心，堅持四項基本原則，黨的基本路線的核心內(nèi)容是：

堅持改革開放，即“一個中心，二個基本點”原則？為什么要堅持以經(jīng)濟建設為中心、4什么是以經(jīng)濟建設為中心、堅持四項基本四項基本原則、堅持改革開放？堅持名稱內(nèi)容為什么整個社會主義初級階段，各項工作都必須服從和興國之要以經(jīng)濟建設服務于經(jīng)濟為中心建設，就是要興旺發(fā)達和把集中力量長治久安的發(fā)展社會生根本要求產(chǎn)力擺在首要地位。堅持四項基即堅持社會立國之本本原則主義道路、堅

持人民民主生存發(fā)展的專政、堅持中政治基石國共產(chǎn)黨的領到、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想強國之路堅持改革開放發(fā)展進步的活力源泉集中到一點就是要5發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐經(jīng)驗，毫不動搖地堅持黨在社會主義初級階段的基本路線。

6①把以經(jīng)濟建設為中心同四項基本原則、怎么堅持黨的基本路線不動搖？

改革開放這兩個基本點統(tǒng)一于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐

②在實際工作中正確處理好改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者之間的關系

③黨的基本路線是黨和國家的生命線，是實現(xiàn)科學發(fā)展的政治保證，必須長期堅持下去，貫穿整個社會主義初級階段，任何時候都絕不能動搖

四統(tǒng)一的多民族國家12維護民族團結是我國公民的基本義務

基本政治制度，①建立黨和國家為了維護民族團結采取的措施：民族區(qū)域自治制度

政治的重要內(nèi)容是發(fā)展中國特色社會主義民主，是我國一項的新時代②開辟了中國各民族

平等團結互助和諧處理民族關系的原則③確立了民族

平等團結共同繁榮3如何維護民族團結？

作為應盡的義務，維護民族軟解，

自覺履行我們的責任義務，既是國家的事，也是我們就要

①尊重各民族的宗教信仰②尊重各民族的風俗習慣③尊重各民族的語言文字

④堅決同破壞民族團結的行為做斗爭4為了完成祖國統(tǒng)一大業(yè)，黨和政府制定了“一個國家、二種制度”的基本方針，簡稱”一國兩制“�！耙粋�國家”是指中國的主權和領土必須完整，國家。不容分割，中國是一個統(tǒng)一的國家的主體堅持社會主義制度，香港、澳門、“二種制度”，是指在一個中國的前提下，臺灣保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變。個中國，5世界上只有一個中國，

臺灣問題上：中國的主權和領土完整不容分割，大陸和臺灣同屬一在①解決臺灣問題的方針：

“和平統(tǒng)一，一國兩制”②解決臺灣問題必須堅持的原則：

一個中國的原則

③兩岸關系和平發(fā)展的政治基礎是：

堅持一個中國的原則

6為實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，青少年應該怎樣做？

①積極擁護和支持黨和政府在臺灣問題上的方針、立場、原則

②維護國家主權，堅決同破壞祖國統(tǒng)一的言行做斗爭

③自覺履行維護國家安全的義務，依法服

兵役

④樹立遠大理想，努力學習，立志成才，自覺肩負起振興中華的歷史重任

7實現(xiàn)國家統(tǒng)一是全體中華兒女的共同心愿，是中華民族的根本利益所在，是大勢所趨，任何分裂祖國的陰謀是不可能得逞的

第四課了解基本國策與發(fā)展戰(zhàn)略一對外開放的基本國策

1為什么要實行對外開放？

①在開放的世界中，無論什么國家，要發(fā)展壯大，都必須把自己融入世界發(fā)展的大潮中區(qū)，閉關自守只能導致落后

②我們的國家要發(fā)展要進步要富強，就要吸取和借鑒一切先進的東西，我們要以更加積極的姿態(tài)走向世界，堅持“引進來”和“走出去”相結合，全面提高對外開放水平

③中國的發(fā)展離不開世界，實行對外開放，符合當今時代特征是世界經(jīng)濟技術發(fā)展規(guī)律，是加快我國現(xiàn)代化建設的必然選擇2如何實行對外開放？

①我國對外開放是對世界上所有國家開放，經(jīng)濟、政治、文化等各個方面都要開放

②我國是一個人口眾多的國家，任何時候都不能依靠別人搞建設，必須始終把獨立自主、自力更生作為自己發(fā)展的根本基點，同事，又必須打開國門搞建設，把對內(nèi)搞活和對外開放結合起來

③我們要堅定不移地堅持對外開放的基本國策，既要積極敞開國門又要維護自身安全，既要借鑒、吸引一切先進的東西又要抵制一切腐朽的東西

二計劃生育的基本國策

1我國是世界上人口最多的國家，這是我國社會主義初級階段的重要國情之一。2人口特點：基本：人口基數(shù)大新增人口多人口素質(zhì)偏低此外，我國人口現(xiàn)狀的特點還表現(xiàn)為農(nóng)村人口多，人口老齡化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性別比例失調(diào)3人口過多的影響

①直接影響我國經(jīng)濟社會的發(fā)展②影響人民生活水平的提高③給生態(tài)環(huán)境帶來沉重的壓力

④帶來了諸如吃飯難、就業(yè)難等問題4從本質(zhì)上講人口問題就是發(fā)展問題5措施：實行計劃生育的基本國策

目的：控制人口數(shù)量，提高人口素質(zhì)具體要求：晚婚晚育少生優(yōu)生

三保護環(huán)境、節(jié)約資源的基本國策1環(huán)境形勢：

從總體上看，我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢已初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前我國環(huán)境形勢依然相當嚴峻，不容樂觀。

2資源形勢：

自然資源總量大、總類多，但人均資源占有量少，開發(fā)難度大。開發(fā)利用不盡合理、不夠科學，由此造成的浪費、損失十分嚴重。3措施：

實施保護環(huán)境、節(jié)約資源的基本國策；建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會；實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

4國家如何貫徹保護環(huán)境節(jié)約資源的國策，加強節(jié)能減排工作？

①健全有關保護環(huán)境節(jié)約資源的法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行這些法律法規(guī)

②加大宣傳力度，使人們認清環(huán)境資源形勢，增強保護環(huán)境節(jié)約資源的緊迫感

③加大生態(tài)建設，加強對環(huán)境污染的治理④大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，大力開發(fā)新能源，堅持科技創(chuàng)新，提高資源利用率

四可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略

1含義：既滿足當代人的需求，又不損害后代人滿足其需求的能力的發(fā)展

要求：人類與自然和諧相處，認識到自己對自然，社會和子孫后代應付的責任

2原因：人口問題、環(huán)境問題、資源問題都是發(fā)展問題，人口的劇增、環(huán)境的惡化、資源的短缺、生態(tài)的危機等一系列的世界性問題，已成為制約我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要因素，直接威脅到我們和子孫后代的生存發(fā)展3如何實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？

①堅持計劃生育的基本國策

②堅持保護環(huán)境、節(jié)約資源的基本國策③建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，促進人與自然的協(xié)調(diào)，推動整個社會走生產(chǎn)發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，推動生態(tài)文明建設

4青少年在保護環(huán)境、節(jié)約資源、可持續(xù)發(fā)展方面如何做？

①學習環(huán)保節(jié)能知識，提高環(huán)保節(jié)能意識②積極宣傳環(huán)保、節(jié)約資源、可持續(xù)發(fā)展的重要性

③增強法制觀念，依法律己，敢于同破壞環(huán)境、浪費資源的違法犯罪行為作斗爭

④落實環(huán)保行為，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，節(jié)約一滴水、一度電、講究衛(wèi)生，做環(huán)保小衛(wèi)士

五科教興國、人才強國戰(zhàn)略

1科學技術的作用：

①科學技術日益滲透到經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和人類生活的各個領域

②科技是生產(chǎn)力中最活躍的因素③科學技術是第一生產(chǎn)力

④科技是推動經(jīng)濟社會發(fā)展的決定性因素2我國科技現(xiàn)狀：

在尖端技術的掌握和創(chuàng)新方面，我國已建立起堅實的基礎，在一些總要領域已走在世界前列，但是，從整體上看，我國科技的總體水平同世界先進水平相比仍有較大差距，同我國經(jīng)濟社會發(fā)展的要求還有許多不相適應的地方3教育的作用：①當今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭，歸根到底是教育和人才的競爭②教育決定一個國家和民族的未來，是一個民族最根本的事業(yè)

③要實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設的宏偉目標，就要把經(jīng)濟建設轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來

④教育是民族振興的基石，要真正把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位⑤只有把教育搞上去，才能化人口大國為人才強國，化人口壓力為人才優(yōu)勢，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強我國的綜合國力，才能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位，在整個社會主義現(xiàn)代化建設的過程中，教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位必須始終堅持4我國教育現(xiàn)狀：

教育水平不高，人們文化素質(zhì)偏低5面對我國科技、教育現(xiàn)狀，我國為什么必須實施科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略？

①答科學技術的作用②答我國科技現(xiàn)狀③答教育的作用④答我國教育現(xiàn)狀*6如何實施科教興國戰(zhàn)略？

①必須加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新②全面深化科技、教育體體制改革，積極推進科技、教育與經(jīng)濟社會發(fā)展相結合

③把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，提高創(chuàng)新能力，努力提高全民族的思想道德素質(zhì)和教育科學文化素質(zhì)

④加大對教育的投入

⑤尊重知識、人才、勞動、創(chuàng)造，大力培養(yǎng)造就和引進高素質(zhì)人才

⑥把經(jīng)濟建設真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)上來

7青少年如何培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力？

①樹立遠大理想，明確責任，努力學習，為培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力奠定基礎

②注重實踐，善于觀察，勤動腦動手，多參加小制作小發(fā)明活動

③培養(yǎng)創(chuàng)新的興趣和好奇心，敢于創(chuàng)新善于創(chuàng)新

④敢為人先，敢于質(zhì)疑，敢于向權威挑戰(zhàn)8在實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略中青少年應怎樣做？

①珍惜自己的受教育權力，努力學習，不斷提高自己的素質(zhì)

②樹立遠大理想，立志成為祖國需要的人才

③不斷培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，努力成為創(chuàng)新型人才

第五課中華文化與民族精神1中華文明能綿延不絕，歷久彌新，一個重要的原因就是，文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中2中華文化的表現(xiàn)：

獨具特色的語言文字浩如煙海的文化典籍名揚世界的科技工藝異彩紛呈的文學藝術充滿智慧的中國哲學完備而深刻的道德理論

中華文化的特點：博大精深源遠流長3民族精神的作用

民族精神是民族文化的精髓。一個民族要生存和發(fā)展，就要有一種昂揚向上的民族精神。一個民族只有具有高尚的民族品格，堅定的民族志向，遠大的民族理想，才能有巨大的凝聚力，才能成就偉業(yè)，才能自立于世界民族之林

4偉大民族精神

以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神5民族精神在不懂時期的豐富和發(fā)展時期民族精神井岡山精神新民主主義革命時期長征精神延安精神新中國成立后大慶精神

“兩彈一星”精神抗洪精神載人航天精神自立意識競爭意識效率意識求知精神改革開放以來科學精神服務精神民主法制意識開拓創(chuàng)新精神在新的歷史條件下，培育民族精神，最重要的是結合時代和社會發(fā)展的要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容。

6民族文化是民族的根民族精神是民族的魂7青少年如何弘揚和培育民族精神？

①立足于發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐②繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)

③正確面對外來思想文化的影響

④做中華文化的繼承者、弘揚者和傳播者，做中華民族精神的弘揚者、培育者和建設者

第六課參與政治生活一.人民當家作主的法治國家。

1.中華人民共和國的一切權力屬于人民。2.人民行使當家作主權力的機關：

全國人民代表大會地方各級人民代表大會3.我國的根本政治制度：人民代表大會制4.我國最高國家權力機關：全國人民代表大會（地位最高權力最大）其職權有：

修改憲法；監(jiān)督憲法的實施；立法權；任免權，國家主席、中央軍委主席、國務院總理等都由它來選舉或決定；重大事項決定權；監(jiān)督權。

5.黨領導人民治理國家基本方略：依法治國（1）依法治國，就是依照憲法和法律的規(guī)定管理國家，這是建設社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)國家長治久安的要求。

（2）依法治國的根本要求：有法可依（前提）有法必依（中心環(huán)節(jié)）執(zhí)法必嚴（關鍵）違法必究（必要保證）（3）依法治國的重要環(huán)節(jié)：依法行政（4）依法治國的核心：依憲治國（5）依法治國的根本依據(jù)：《憲法》

二.憲法是國家的根本大法

1.現(xiàn)行的憲法是1982年憲法，它由序言和總綱、公民的基本權利和義務、國家機構、國旗國歌國徽首都四章構成。

2.為什么說憲法是國家的根本大法？①從內(nèi)容上看，憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題

②從效力上看，憲法具有最高的法律效力③從制定和修改的程序上看，憲法比普通法律更為嚴格。

所有說，憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程。

3.憲法規(guī)定了國家生活中的根本問題：

國家性質(zhì)、根本制度和根本任務（1）國家性質(zhì)：

中華人民共和國是工人階級領導的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家

（2）根本制度：社會主義制度（3）根本任務：

沿著建設有中國特色的社會主義道路，集中

力量進行社會主義現(xiàn)代化建設。

（4）此外，憲法還對我國人民代表大會制度、國家的基本經(jīng)濟制度、公民的權利和義務、國家機關的組織與職權、國家標志等國家生活中的根本問題。

4.憲法具有最高的法律地位和法律效力：原因憲法所規(guī)定的內(nèi)容是國家生活中帶有全局性、根本性的問題，是國家立法活動的基礎表現(xiàn)①憲法是其他法律的立法基礎和立法依據(jù)。普通法律是根據(jù)憲法制定的，是憲法的具體化。憲法與普通法律的關系是“母法”與“子法”的關系，憲法是母法，普通法律是子法。

②憲法與普通法律相比，具有最高的法律效力。憲法在法律體系中具有最高權威，法律、行政法規(guī)的內(nèi)容和精神都不得與憲法的原則和規(guī)定相違背，違憲無效。

③憲法是一切組織和個人根本的行動準則

5.如何維護憲法的尊嚴？

①我們要認真學習憲法，了解憲法的性質(zhì)和基本內(nèi)容

②在日常生活中養(yǎng)成遵守憲法的習慣，樹立憲法意識，自覺維護憲法的尊嚴

三.依法參與政治生活

1.公民的基本政治權利：

選舉權和被選舉權、批評權、建議權、監(jiān)督權、申訴權、控告權、檢舉權、各項政治自由（言論、出版、集會、結社、游行、示威權）2.公民行使政治權力的途徑

①可以通過人大代表或直接相全國人大常委會和地方人大常委會反映

②可以采用書信、電子郵件、電話、走訪等方式，向有關部門舉報或反映

③可以通過電視、廣播、報刊等媒體進行監(jiān)督

3.如何正確行使權利

①在法律允許的范圍內(nèi)正確行使權利，以事實為依據(jù)，不得誣告陷害

②采取正確的方式方法，不得采用貼大字報、聚眾鬧事等4.公民政治義務

①維護國家安全②保守國家秘密

第七課造福人民的經(jīng)濟制度1.我國經(jīng)濟社會發(fā)展分哪三步走？

第一步，從1981到1990年，國民生產(chǎn)總值翻一番，解決人民的溫飽問題

第二步，到20世紀末，國民生產(chǎn)總值再翻一番，人民生活達到小康水平

第三步，到21世紀中葉，人均國民生產(chǎn)總值達到中等發(fā)達國家水平，人民生活比較服富

裕，基本實現(xiàn)現(xiàn)代化

第一步、第二步目標已經(jīng)實現(xiàn)，人民生活總體達到小康水平，我國現(xiàn)在正在進行第三步目標2.基本經(jīng)濟制度以公有制為主體，多種所有制經(jīng)濟共同發(fā)展他的確定，是由我國社會主義性質(zhì)和初級階段基本國情決定的。

公有制經(jīng)濟地位：

是我國國民經(jīng)濟的主體，社會主義經(jīng)濟制度的基礎。公有制經(jīng)濟包括：國有經(jīng)濟

（國民經(jīng)濟主導力量，控制國家的經(jīng)濟命脈）集體經(jīng)濟

（公有制經(jīng)濟重要組成部分，體現(xiàn)共同富裕的原則）

混合所有制經(jīng)濟中的國有成分和集體成分3.非公有制經(jīng)濟地位作用：個體經(jīng)濟、私營經(jīng)濟等多種形式的非公有制經(jīng)濟是社會主義市場經(jīng)濟的重要組成部分，對繁榮經(jīng)濟、方便人民生活、充分調(diào)動社會各方面的積極性、加快生產(chǎn)力發(fā)展具有重要的作用4.社會主義初級階段的分配制度：以按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度。健全勞動、資本、技術、管理等生產(chǎn)要素按貢獻參與分配的制度

5.社會主義的根本原則：實現(xiàn)共同富裕

怎樣實現(xiàn)共同富裕？

①實現(xiàn)共同富裕是一個過程，只有讓一部分人、一部分地區(qū)通過誠實勞動和合法經(jīng)營先富起來，充分帶動和幫助后富者，才能逐步實現(xiàn)共同富裕

②要實現(xiàn)共同富裕，要做到尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，讓一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發(fā)，一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流

國家為實現(xiàn)共同富裕所采取的措施：實施西部大開發(fā)免除農(nóng)業(yè)稅

實行農(nóng)村合作醫(yī)療關注“三農(nóng)”問題

建設社會主義新農(nóng)村6.青少年如何學會消費？

①學會理財，了解一些關于銀行、債券、股票等方面的知識

②在消費時更應多一些理性，少一些盲目③不與周圍的人盲目攀比④用環(huán)保的眼光去選購商品

⑤在消費的過程中提升自己的精神境界

第八課投身于精神文明建設1.地位：社會主義社會是經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會

作用：是改革開放是現(xiàn)代化建設的重要目標和重要保證2.內(nèi)容：

①思想道德建設

（是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)）

②教育、科學、文化建設（是先進文化建設的基礎工程）只有大力發(fā)展教育和科學事業(yè)，才能從根本上提升廣大人民的綜合素質(zhì)和我們國家的綜合國力。3.根本任務：

提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀律的公民。

4.發(fā)展先進文化的含義：

①發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的民族的科學的大眾的社會主義文化

②在當代中國發(fā)展先進文化就是建設社會主義精神文明

5.發(fā)展先進文化，建設和諧文化首要的根本的

要求是：牢牢把握先進文化的前進方向方向：牢牢把握先進文化的前進方向，最根本的就是必須堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想在意識形態(tài)領域的指導地位，深入實踐落實科學發(fā)展觀

發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)：

加強社會主義思想道德建設基礎工程：發(fā)展教育和科技有效形式：精神文明創(chuàng)建活動我校開展的精神文明創(chuàng)建活動有：

“紅歌”賽建國六十周年成就展評選“文明班級”向災區(qū)獻愛心活動6.青少年應該如何加強思想道德建設？①以實際行動弘揚愛國主義精神②堅持以為人民服務為核心、以集體主義為原則、以增強誠信意識為重點，自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范

③樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀

④提高思想道德水平和境界，培育文明道德風尚

第九課實現(xiàn)我們的共同理想一走進我們的理想

1我們的最高理想：實現(xiàn)共產(chǎn)主義

2目前的共同理想：把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家3兩個理想的關系：

實現(xiàn)共同理想，是實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想的必要準備和必經(jīng)階段。只有實現(xiàn)共同理想，社會主義制度的優(yōu)越性才能充分顯出來，從而為實現(xiàn)共產(chǎn)主義準備好物質(zhì)條件和打好思想基礎。

實現(xiàn)最高理想，是實現(xiàn)共同理想的必然趨

勢和最終目的�，F(xiàn)階段，我們?yōu)榘l(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化而奮斗，也就是為實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想而奮斗。

4實現(xiàn)共同理想是當代青少年的歷史使命，我們青少年應該怎樣做？

①學會自立、自強，勇敢面對挫折，培育堅強意志

②樹立遠大理想，立志成為祖國需要的人才

③發(fā)揚艱苦奮斗精神，努力學習，不斷提高創(chuàng)新能力，掌握建設祖國的本領

④增強社會責任感，為振興中華而努力拼搏

二共建小康藍圖

1建國以來我們的生活實現(xiàn)了由貧困到溫飽，再由溫飽到小康的歷史性跨越。

現(xiàn)在的小康：低水平的

不全面的發(fā)展很不平穩(wěn)的

22020年全面建設小康社會目標的實現(xiàn)，我們國家將呈現(xiàn)什么樣的景象？①綜合國力顯著提高，我們的祖國更加繁榮富強

②人民富裕程度普遍提高③人民享有更加充分的民主權利

④各方面制度更加完善⑤對外更加開放

⑥中國特色社會主義將進一步顯示出巨大的優(yōu)越性

三共創(chuàng)和諧社會1和諧社會的特征：

民主法治公平正義誠信友善充滿活力安定有序人與自然和諧相處的社會2青少年為創(chuàng)建和諧社會怎么做？

①努力學習，加強自身修養(yǎng)，使德智體美全面發(fā)展，促使自身和諧

②孝敬父母，尊老愛幼，勤儉持家，團結鄰里，促進家庭和諧③尊敬師長，團結同學，助人為樂，促進學校和諧

④文明禮貌，保護環(huán)境，遵紀守法，促進社會和諧

3構建和諧校園（社區(qū)）的建議：

①開展形式多樣的校園文化創(chuàng)建活動，如“文明班級的評選”、“三號學生”評選、“紅歌賽”等

②發(fā)揮壁報、板報、校園網(wǎng)絡、櫥窗等宣傳陣地的作用

③加大校園文化基礎設施的建設，如圖書室、語音室等

④加強對學生的紀律法制教育

⑤利用升旗儀式進行愛國主義教育，利用社團進行人生觀、價值觀教育等4共建和諧校園的標語：

建設和諧校園，從你我做起！校園是我家，和諧靠大家！

手拉手，心連心，共建和諧校園！

四發(fā)揚艱苦奮斗精神

1我們?yōu)槭裁匆獔猿制D苦奮斗精神？①艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們民族精神的重要內(nèi)容

②不同歷史時期，艱苦奮斗有不同的內(nèi)容，無論什么年代，艱苦奮斗都被視為成就事業(yè)所必不可少的精神力量和崇高美德

③要實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標，把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主線現(xiàn)代化國家，我們必須始終保持謙虛謹慎、艱苦奮斗的作風

④在新時期，推進現(xiàn)代化建設，更需要大力倡導和發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，尤其是開拓創(chuàng)新精神

6我們青少年如何發(fā)揚艱苦奮斗精神？①生活上：艱苦樸素、勤儉節(jié)約、熱愛勞動、珍惜勞動成果

②學習上：頑強拼搏、開拓進取、勇于探索

③今后工作上：積極進取、自強不息…

第九課實現(xiàn)我們的共同理想1理想的作用：

①理想對人的行為有導向、驅(qū)動和調(diào)控的作用②理想是一種穩(wěn)定、持久的內(nèi)在激勵，能幫助我們排除各種干擾

③理想使我們學習與生活前進的功力和方向④理想激勵我們不斷超越自己，讓我們充滿實現(xiàn)自身價值的喜悅

2怎樣才能實現(xiàn)自己的理想？

①實現(xiàn)理想，需要對人生作出規(guī)劃②有時要對自己的理想適當進行調(diào)整，以縮短理想與現(xiàn)實的距離，推動理想的實現(xiàn)

③腳踏實地、全力以赴3怎樣從容對待考試？①樹立正確的考試觀念

②實事求是地調(diào)整自我期望③增強自身實力

4怎樣才能做出合理選擇？

①在作出人生重要選擇之前，我們要弄清自己的真實需要，多方面收集信息，學會辨別、篩選信息

②要考慮目標的重要性以及實現(xiàn)的可能性③有勇氣自己作出選擇，并且要為自己的選擇擔負起責任

5新時期我們的素質(zhì)要求：

①創(chuàng)新精神和能力②團隊精神

③終身學習的理念④自立自強⑤勇于面對挫折⑥意志堅強

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