201*級(jí)新生助導(dǎo)工作總結(jié)

201*級(jí)新生助導(dǎo)工作總結(jié)

時(shí)光匆匆，歲月荏苒。青春行走在時(shí)間的河岸，漸行漸遠(yuǎn)。轉(zhuǎn)眼，為期十二天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了。大一新生已經(jīng)開(kāi)始慢慢適應(yīng)大學(xué)生活，而難忘的助導(dǎo)生活也這樣結(jié)束了。

回望這段日子，有快樂(lè)，有辛酸，有幸福，也有難過(guò)。從新生報(bào)到開(kāi)始，我們便開(kāi)始了自己的工作。給他們收集錄取通知書(shū)、準(zhǔn)考證、檔案，帶著他們?nèi)プ约旱乃奚�，認(rèn)識(shí)自己未來(lái)四年將要共同生活的舍友。當(dāng)然，這些只是我們工作的開(kāi)始。接下來(lái)，就是真正的進(jìn)入了自己的角色，開(kāi)始帶著大一新生分享自己的大學(xué)生活。

首先我將詳細(xì)回顧自己在迎新以及新生軍訓(xùn)的12天里發(fā)生的那些難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一，迎新篇

剛來(lái)到學(xué)校，大家肯定有許多不知道的地方。面對(duì)全國(guó)各地前來(lái)求學(xué)的新生，做好迎新工作是讓他們?nèi)谌氪髮W(xué)的第一步。以下是我在擔(dān)任助理輔導(dǎo)員期間主要的迎新工作：

1.介紹包括入學(xué)報(bào)名時(shí)的流程、要求，開(kāi)學(xué)后的安排、作息時(shí)間等相關(guān)規(guī)定。

2．接待新生及家長(zhǎng)并做簡(jiǎn)單的自我介紹，使家長(zhǎng)和新生初步地了解助導(dǎo)的工作性質(zhì)。

3.向新生及家長(zhǎng)介紹煙臺(tái)的環(huán)境，特別是學(xué)校周邊的環(huán)境。4.在與新生及家長(zhǎng)的交流溝通中，要細(xì)致觀察新生的心理狀況，從細(xì)微處暗示家長(zhǎng)消除對(duì)于新生的擔(dān)憂，也要使他們對(duì)助導(dǎo)及學(xué)院充滿(mǎn)信心。

5.安排好新生及其家長(zhǎng)的住宿，及時(shí)到宿舍了解他們的適應(yīng)情況，對(duì)宿舍分配不合理的情況向上級(jí)反映，提醒新生不要購(gòu)買(mǎi)上門(mén)推銷(xiāo)的貨品，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

6.提醒新生在校期間注意人身及財(cái)產(chǎn)安全，不得私自外出，不得下海游泳，有事及時(shí)向老師、助導(dǎo)匯報(bào)。

7.做好新生情緒安撫，消除大家經(jīng)歷了一個(gè)漫長(zhǎng)暑假的懶散狀態(tài)，為即將開(kāi)始的軍訓(xùn)做好積極地準(zhǔn)備。

8.統(tǒng)計(jì)好大家的信息，方便有事聯(lián)系大家，及時(shí)傳達(dá)老師的通知。二，軍訓(xùn)篇

軍訓(xùn)是學(xué)校國(guó)防教育的重要組成部分，也是素質(zhì)教育的途徑與要求。通過(guò)軍訓(xùn)工作的開(kāi)展，有利于增強(qiáng)參訓(xùn)師生的愛(ài)國(guó)主義、集體主義、革命英雄主義，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)之心、報(bào)國(guó)之情、強(qiáng)國(guó)之志；通過(guò)軍訓(xùn)，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)管理工作。所以，做好大家的軍訓(xùn)工作使我們助導(dǎo)必不可少的一項(xiàng)任務(wù)。

第一天，帶著大家跟教官見(jiàn)面，認(rèn)識(shí)了大學(xué)第一課的老師我們敬愛(ài)的教官。然后便開(kāi)始了我們的相互介紹。帶著大家做游戲，做自我介紹，讓班級(jí)同學(xué)有了一個(gè)基本的了解。那天我們過(guò)得很開(kāi)心，因?yàn)榇髮W(xué)有了這么一幫可愛(ài)的同學(xué)，相信未來(lái)的日子，他們一定會(huì)過(guò)得很順利很幸福。

第二天，全校同學(xué)一起進(jìn)行了開(kāi)學(xué)典禮，軍訓(xùn)也正式開(kāi)始了。沒(méi)課的時(shí)間都在軍訓(xùn)場(chǎng)地陪著大家。班上的同學(xué)開(kāi)始有了一定的交流，相互熟悉了不少，不會(huì)顯得像剛開(kāi)始的時(shí)候那么羞澀了。今天學(xué)生會(huì)給大家做了一定的宣傳，大家都十分的感興趣，相信他們會(huì)有自己的選擇。

第三天，教官開(kāi)始教大家整理內(nèi)務(wù)，期待已久的“豆腐塊”即將展現(xiàn)在大家的面前。一些基本的立定，解散集合，踏步走大家也學(xué)的挺好的。今天感覺(jué)好累，給他們做表，收集信息，帶著大家拉歌不過(guò)這樣的日子，感覺(jué)很充實(shí)

第八天，大家領(lǐng)了新書(shū)，都很興奮，相信大家對(duì)大學(xué)的課程都充滿(mǎn)了好奇。習(xí)慣了高中生活的他們，還不知道大學(xué)會(huì)以怎樣的形式上課，在課堂上會(huì)有怎樣新奇的事發(fā)生，而這些事，就等他們軍訓(xùn)后去慢慢體驗(yàn)吧！過(guò)去的幾天，事情太多，真的是有一種透支的感覺(jué)。但是這是自己選擇的路，再苦再難也要堅(jiān)持。其實(shí)現(xiàn)在想起來(lái)，人生中這么多事，這么一點(diǎn)點(diǎn)累算什么，這么一點(diǎn)點(diǎn)挫折都受不了，那以后真正踏入社會(huì)后怎么去生活呢？所以，我要堅(jiān)持，把我的工作做得更好。

第十天，今天大家進(jìn)行了疊被子大賽和軍訓(xùn)歌詠比賽�？吹剿麄兠刻鞜o(wú)數(shù)遍的練習(xí)，那些沙啞的聲音混在歌聲里，真的為他們心疼。今年的軍訓(xùn)時(shí)間特別緊湊，所以大家的被子感覺(jué)沒(méi)有我們?nèi)ツ甑膬?yōu)秀，但是短短的半天做到這樣已經(jīng)非常不錯(cuò)了。今年大家唱的是《山東工商學(xué)院軍訓(xùn)之歌》和《練為戰(zhàn)》，整齊劃一的手勢(shì)，聲勢(shì)浩大的口號(hào)，鏗鏘有力的歌聲，其實(shí)我相信我們是有實(shí)力拿到好的名次的。但是，也許有些事與愿違吧，大家并不滿(mǎn)意自己的成績(jī)。聽(tīng)到公布成績(jī)后，好多孩子都哭了，有委屈，有不滿(mǎn)。真的不忍心看他們哭，因?yàn)槲乙矔?huì)忍不住哭的。其實(shí)成績(jī)不能代表什么，自己努力過(guò)了就沒(méi)有什么后悔的。因?yàn)槲覀冇辛素S富的經(jīng)歷，因?yàn)槲覀冊(cè)��?jīng)為之奮斗過(guò)。真心的為他們感到驕傲，雖然平時(shí)也會(huì)念叨著他們做的不太好，總感覺(jué)懶懶散散的，但是到了關(guān)鍵時(shí)刻，大家還是非常給力的。

軍訓(xùn)十四天，今天是最后一天，也是大家軍訓(xùn)匯演的大日子。因?yàn)橛锌�，不能一直陪著大家。沒(méi)能看到他們軍訓(xùn)匯演，是我覺(jué)得最遺憾的事。今年女兵的英姿颯爽，雖然在平時(shí)訓(xùn)練時(shí)見(jiàn)過(guò)，但是還是想在正式比賽的時(shí)候，看看她們完美的表演。后來(lái)收到我們班大一新生發(fā)來(lái)的短信，說(shuō)她們方陣是第一名，感謝助導(dǎo)這些日子的幫助，看到這個(gè)消息，感到很幸福。就會(huì)覺(jué)得，這個(gè)過(guò)程中的苦與累都不算什么，只要能讓他們好好的適應(yīng)大學(xué)生活，知道自己未來(lái)的路應(yīng)該怎么走，知道應(yīng)該怎樣去為自己的理想而奮斗，就感到心滿(mǎn)意足了。三，總結(jié)篇

下午為大家開(kāi)了班會(huì)，也算是一個(gè)暫時(shí)的告別。教室申請(qǐng)?jiān)诹?310。由于接觸不算太多，在班會(huì)上，大家再一次做了自我介紹，不過(guò)這次是在一個(gè)更加融洽的氛圍中。每個(gè)人都到前臺(tái)做了軍訓(xùn)總結(jié)，說(shuō)了自己的感悟體會(huì)，以及大學(xué)的目標(biāo)。看著他們是這么一群有理想有抱負(fù)的人，不由得感到驕傲與自豪。聽(tīng)著大家說(shuō)的那些發(fā)自肺腑的軍訓(xùn)感受，眼淚便不爭(zhēng)氣的在眼眶中打轉(zhuǎn)。其實(shí)有這么一幫孩子和我一起生活這么些天，一起去感受大學(xué)時(shí)光，一起笑，一起哭，一起為了那份屬于工程學(xué)院的無(wú)上榮光而奮斗，真的很好。四，反省篇

接下來(lái)，我將對(duì)自己在工作中存在的不足進(jìn)行總結(jié)。

第一，下發(fā)通知不夠及時(shí)。由于有的同學(xué)沒(méi)有用移動(dòng)手機(jī)號(hào)，加不上飛信，所以每次都有同學(xué)收不到通知，導(dǎo)致大家不能及時(shí)完成需要的工作。

第二，助導(dǎo)之間的配合不夠默契。因?yàn)閷?zhuān)業(yè)原因，有時(shí)候大家都有課，排不開(kāi)時(shí)間去陪著新生軍訓(xùn)，導(dǎo)致了他們無(wú)人照看的局面，這是需要我們更好協(xié)調(diào)解決的。

第三，和新生之間的交流溝通太少，感覺(jué)彼此還不夠了解。第四，對(duì)新生的心理疏導(dǎo)偏少，大家在軍訓(xùn)期間因?yàn)橛?xùn)練勞累，有一些怨言，對(duì)此沒(méi)有做好大家的心理工作。

第五，有時(shí)候會(huì)因?yàn)槭虑樘�多太雜而忘記自己的任務(wù)，造成了不及時(shí)的上交表格，匯總信息的不好后果。

第六，有時(shí)會(huì)忘記給老師，主席發(fā)送當(dāng)天的工作總結(jié)。

大學(xué)是一個(gè)寬廣的舞臺(tái)，因?yàn)椴粩嘤行迈r血液的加入而更加絢麗。很榮幸能有機(jī)會(huì)擔(dān)任助導(dǎo)這一光榮的職位，去為大一新生服務(wù)，帶領(lǐng)他們?nèi)谌氪髮W(xué)生活，讓他們感受大學(xué)生活的快樂(lè)。以后的日子，我也會(huì)經(jīng)常和他們保持聯(lián)系，為他們解決生活中，學(xué)習(xí)上的各種問(wèn)題。將來(lái)，我會(huì)感謝自己經(jīng)歷了這段助導(dǎo)生活，它必定在我的大學(xué)生涯里添加了一抹亮彩，也在呼嘯而過(guò)的青春時(shí)光里留下了不可磨滅的痕跡。

擴(kuò)展閱讀：09級(jí)助導(dǎo)工作計(jì)劃

09級(jí)助導(dǎo)工作計(jì)劃

一．準(zhǔn)備工作

為避免在工作中出現(xiàn)不協(xié)調(diào)的狀況，在新生入學(xué)之前，必須要與搭檔詳盡地討論并確定具體工作計(jì)劃，這是做好工作的基礎(chǔ)，只有這樣分工合作，才能保障工作井然順利地完成。二．迎新第一天

1.以飽滿(mǎn)的熱情接待新生及家長(zhǎng)并做簡(jiǎn)單的自我介紹，使家長(zhǎng)和新生初步地了解助導(dǎo)的工作性質(zhì)；

2.針對(duì)新生及家長(zhǎng)對(duì)于學(xué)校的失落感和陌生感，我要向他們簡(jiǎn)要地介紹學(xué)校和學(xué)院的基本情況，特別是所獲獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)，鼓勵(lì)他們要對(duì)周遭環(huán)境充滿(mǎn)希望與信心；3.介紹包括入學(xué)報(bào)名時(shí)的流程、要求，正式開(kāi)學(xué)時(shí)的安排、作息時(shí)間等相關(guān)規(guī)定，，以減免新生及家長(zhǎng)對(duì)大學(xué)的迷茫狀態(tài)，以輕松的心態(tài)投身到新生活之中；

4.向新生及家長(zhǎng)介紹煙臺(tái)的環(huán)境，特別是學(xué)校周邊的環(huán)境，包括購(gòu)物中心、銀行、醫(yī)院、旅游景點(diǎn)、公交站點(diǎn)等等，這樣就使他們的出行更加地方便；

5.告知家長(zhǎng)新生的確認(rèn)單、收據(jù)、接種證、團(tuán)關(guān)系、檔案等重要證件一定要留給新生，開(kāi)學(xué)后要陸續(xù)上交；

6.在與新生及家長(zhǎng)的交流溝通中，要細(xì)致觀察他們的心理狀況，從細(xì)微處暗示家長(zhǎng)消除對(duì)于新生的擔(dān)憂，也要使他們對(duì)助導(dǎo)及學(xué)院充滿(mǎn)信心，另外，對(duì)于新生及家長(zhǎng)提出的暫時(shí)不能解決的問(wèn)題應(yīng)做詳細(xì)地記錄，并要及時(shí)地查找答案給予解決；

7.由于報(bào)名的第一天，大部分新生并不會(huì)住在學(xué)校，但對(duì)于住在學(xué)校的小部分新生仍要給予關(guān)心，到他們的宿舍去與之談?wù)勑�、聊聊天，幫助他們消除寂寞感與孤獨(dú)感。三．迎新第二天

1.新生基本已經(jīng)陸續(xù)到達(dá)，因此下午時(shí)要走訪宿舍確定人數(shù)，向新生進(jìn)行簡(jiǎn)單的自我介紹，并帶領(lǐng)他們領(lǐng)取軍訓(xùn)用品及生活用品；

2.助導(dǎo)見(jiàn)面會(huì)。首先，進(jìn)行正式地自我介紹，包括專(zhuān)業(yè)班級(jí)、職責(zé)、聯(lián)系方式；其次，介紹開(kāi)學(xué)的基本安排；再次，介紹日常的要求，包括時(shí)間、紀(jì)律、態(tài)度、安全、推銷(xiāo)等并明確醫(yī)院、銀行、提款機(jī)的具體位置；最后，強(qiáng)調(diào)禮貌問(wèn)題，對(duì)待同學(xué)、本班助導(dǎo)及其他助導(dǎo)、導(dǎo)員和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都要講求禮貌；

3.教官見(jiàn)面。首先，集合，助導(dǎo)要先站在指定位置上，迅速組織站隊(duì)，并保持紀(jì)律、

清點(diǎn)人數(shù)；其次，若教官遲到，要組織活動(dòng)，例如唱歌，表演節(jié)目等；最后，要與教官溝通，使教官明確助導(dǎo)的職責(zé)，以便于日后的工作；

4.晚上，要深入宿舍，明確新生的狀況，填寫(xiě)表格（附表），與新生交流，了解他們心里的想法及問(wèn)題，確保新生是否有特殊的問(wèn)題。囑咐新生在軍訓(xùn)期間一定要按時(shí)吃飯，保證身體健康。四．軍訓(xùn)期間

1.保證提前10分鐘到達(dá)集合地點(diǎn)，確保新生不會(huì)因?yàn)檎也坏郊�合地點(diǎn)而混亂；2.由于第一天軍訓(xùn)，新生會(huì)不適應(yīng)強(qiáng)烈的訓(xùn)練，身體上和心理上都會(huì)出現(xiàn)波動(dòng)，因此要確保兩名助導(dǎo)都要在軍訓(xùn)場(chǎng)，給新生加油打氣，并要隨身攜帶藥物、糖、水、紙巾等應(yīng)急物品。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人身體不適時(shí)，要及時(shí)采取措施，輕者帶到陰涼處休息并安慰、鼓勵(lì)，重者定要聯(lián)系導(dǎo)員及時(shí)治療；

3.一天的軍訓(xùn)結(jié)束后，要到宿舍去了解新生一天的情況，鼓勵(lì)他們要積極、堅(jiān)持；4.來(lái)到陌生的環(huán)境，新生的情緒會(huì)相對(duì)不穩(wěn)定，易動(dòng)怒、易排斥，因此發(fā)現(xiàn)這種狀況時(shí)要及時(shí)溝通、調(diào)解，將問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)，幫助新生以輕松的心態(tài)面對(duì)每一天；5.在軍訓(xùn)期間，若發(fā)現(xiàn)有人以各種理由逃避軍訓(xùn)要給予教育，如果沒(méi)有奏效，就應(yīng)在確定沒(méi)有問(wèn)題的前提下硬性要求其參加訓(xùn)練，如果確實(shí)不能訓(xùn)練，就應(yīng)組織他們?nèi)ジ梢恍┯幸饬x的事情，例如上自習(xí)、整理新生資料等；

6.選臨時(shí)負(fù)責(zé)人。在軍訓(xùn)期間，選擇有責(zé)任心、能力較強(qiáng)的同學(xué)為臨時(shí)負(fù)責(zé)人，幫助助導(dǎo)管理日常事務(wù)，同時(shí)也要觀察其他同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們的能力，為日后班委的選擇做基礎(chǔ)；

7.軍訓(xùn)時(shí)期是培養(yǎng)集體感情的最佳時(shí)機(jī)，因此在此期間一定要促進(jìn)班級(jí)同學(xué)的溝通，例如在等待教官的時(shí)候做簡(jiǎn)短的自我介紹或者說(shuō)一些有趣的事情，以使他們?cè)鲞M(jìn)互相的了解，時(shí)刻感受到集體的存在，減少無(wú)助感；

8.大學(xué)的軍訓(xùn)應(yīng)該最后一次軍訓(xùn)，因此意義非凡，為了使新生留下這一美好的回憶，要積極鼓勵(lì)新生寫(xiě)軍訓(xùn)日記，記錄下軍訓(xùn)期間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在軍訓(xùn)結(jié)束后會(huì)召開(kāi)以軍訓(xùn)為主題的班會(huì)，組織新生共同分享軍訓(xùn)期間的趣聞，為軍訓(xùn)畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。五．正式上課(一)學(xué)習(xí)

1.早自習(xí)是必要的保證，助導(dǎo)要至少保證一人去，與新生一起上自習(xí)，這樣會(huì)使新生感覺(jué)很踏實(shí)、也能夠靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，另外，若遇到什么難以解決的問(wèn)題，新生還可以來(lái)

問(wèn)助導(dǎo)，這樣一方面新生解決了問(wèn)題，另一方面助導(dǎo)也鞏固了知識(shí)，一舉兩得；2.對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)，新生可能會(huì)存在迷茫狀態(tài)，不知道所學(xué)專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容，雖然學(xué)院組織專(zhuān)業(yè)介紹，但是都是以教師的角度來(lái)介紹的，不容易理解、接受，因此，要組織召開(kāi)以專(zhuān)業(yè)為主題的班會(huì)，找一些本專(zhuān)業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐來(lái)為新生講解專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使新生實(shí)際地了解到本專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)、學(xué)習(xí)內(nèi)容以及學(xué)習(xí)方法，同時(shí)，此次班會(huì)要向新生講解英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等一些考級(jí)常識(shí)，使新生知道他們?cè)诖髮W(xué)四年中要學(xué)什么、要考什么，從而有目的地開(kāi)始學(xué)習(xí)，并要在一定時(shí)期召開(kāi)學(xué)習(xí)交流會(huì)，讓新生更加明確大學(xué)的學(xué)習(xí)方法，輕松學(xué)習(xí)；

3.要倡導(dǎo)新生充分地利用圖書(shū)館這一有利資源，雖然西校區(qū)離圖書(shū)館比較遠(yuǎn)，但是它豐富的知識(shí)容量確實(shí)值得新生去探索，幫助新生在大一時(shí)就養(yǎng)成去圖書(shū)館閱讀書(shū)籍的好習(xí)慣，利用課余時(shí)間讀一些名著或者是專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，以擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)量，使未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作、生活都會(huì)受益匪淺；

4.要時(shí)刻提醒新生日常學(xué)習(xí)的重要性，要經(jīng)常舉一些高年級(jí)學(xué)生的優(yōu)秀事跡，包括獲得獎(jiǎng)項(xiàng)、獎(jiǎng)學(xué)金的狀況，使新生樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣和努力的方向。(二)生活

1.大多數(shù)的新生曾經(jīng)都沒(méi)有過(guò)集體生活，可能會(huì)按照自己的生活習(xí)慣來(lái)生活，這容易造成宿舍關(guān)系的不和諧，所以要要經(jīng)常深入宿舍委婉地提醒他們要以集體為主，在不影響他人的前提下按部就班地生活；

2.衛(wèi)生是反映學(xué)生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要指標(biāo)，要通過(guò)班級(jí)內(nèi)部的衛(wèi)生評(píng)比幫助新生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣；

3.生活中的業(yè)余活動(dòng)對(duì)大學(xué)生活的影響也十分重大，要鼓勵(lì)新生摒棄頹敗的生活習(xí)慣，若發(fā)現(xiàn)有人有不健康的生活習(xí)慣要及時(shí)教育幫助改進(jìn)。(三)紀(jì)律

由于高中時(shí)期的管制比較嚴(yán)格，大家都有比較強(qiáng)烈的紀(jì)律意識(shí)，但是大學(xué)時(shí)期更多得是靠自覺(jué)，因此新生要做到以下幾點(diǎn)。

1.上課的紀(jì)律，保證上課不遲到、早退，上課尊重老師，為使新生做到這一點(diǎn)，我會(huì)提前到新生上課的教室自習(xí)，為他們樹(shù)立榜樣，以自身倡導(dǎo)新生不遲到；

2.日常的紀(jì)律，例如，開(kāi)一些比較重要的會(huì)議時(shí)，我會(huì)與班級(jí)學(xué)生在一起，提醒他們不要隨便說(shuō)話，要懂得尊重別人。(四)班委

班委是班級(jí)的重要組成部分，因此選擇優(yōu)秀的班委對(duì)于班級(jí)的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用，選擇班委是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，要早在軍訓(xùn)期間開(kāi)始搜羅人才，集中注意有能力、得民心的同學(xué)，正式選擇時(shí)要以團(tuán)隊(duì)的協(xié)調(diào)為基本，選擇一支團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的班委共同帶領(lǐng)班級(jí)積極進(jìn)取、創(chuàng)造輝煌。(五)組織

大學(xué)是展現(xiàn)個(gè)性的舞臺(tái)，各種各樣的學(xué)生組織、活動(dòng)層出不窮，為了讓新生不盲目地參加，應(yīng)召開(kāi)一次主題班會(huì)，統(tǒng)一地向新生介紹各種組織的性質(zhì)，另外，要在日常的生活中發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的特點(diǎn)、特長(zhǎng)，在他們參加活動(dòng)、組織時(shí)，向其推薦選擇，做到“人盡其才，物盡其用”。附表

班級(jí)新生調(diào)查表姓名性別所獲獎(jiǎng)項(xiàng)總?cè)藬?shù)：助導(dǎo)：

特長(zhǎng)黨員狀況備注

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