寧州統(tǒng)計站201*年上半年工作總結(jié)

寧州統(tǒng)計站201*年上半年工作總結(jié)

統(tǒng)計工作是國家了解掌握國情國力，各級領(lǐng)導(dǎo)實現(xiàn)科學(xué)決策和宏觀調(diào)控的依據(jù)，是制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的一項重要基礎(chǔ)性工作。半年來，在街道黨工委、辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣統(tǒng)計局的關(guān)心、指導(dǎo)下，統(tǒng)計站以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以建設(shè)中國面向西南開放重要橋頭堡為契機(jī)，緊緊圍繞寧州的中心工作，強(qiáng)化統(tǒng)計工作職能，求真務(wù)實，與時懼進(jìn)，狠抓各項工作的落實，統(tǒng)計工作穩(wěn)步推進(jìn)�，F(xiàn)將半年工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，提高隊伍素質(zhì)

深入黨的十七屆六中全會、中央經(jīng)濟(jì)工作會、農(nóng)村工作會、省第九次黨代會、省委九屆二次全會和市第四次黨代會和縣委十一屆二次會議精神，學(xué)習(xí)陶應(yīng)全先進(jìn)事跡，提高寧州統(tǒng)計隊伍思想素質(zhì)，增強(qiáng)統(tǒng)計隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

通過學(xué)習(xí)，掌握寧州發(fā)展面臨的有利條件：一是云南省深入推進(jìn)“兩強(qiáng)一堡”戰(zhàn)略、“滇中經(jīng)濟(jì)圈”建設(shè)、“昆玉一體化”發(fā)展，玉溪市加快實施五大戰(zhàn)略、發(fā)展九大產(chǎn)業(yè)，華寧實施五大戰(zhàn)略、推進(jìn)七大產(chǎn)業(yè)，為寧州經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造有利的硬環(huán)境。二是華寧縣綜合實力不斷提升，發(fā)展條件大為改善，經(jīng)濟(jì)增長動力明顯增強(qiáng)，積蓄的發(fā)展?jié)摿χ鸩结尫拧Ｈ�是按照“南�?lián)北優(yōu)、西移東擴(kuò)”的縣城發(fā)展思路，泉鄉(xiāng)、陶

鄉(xiāng)精品城鎮(zhèn)已初現(xiàn)雛形。四是蓮花工業(yè)園區(qū)、新莊工業(yè)園區(qū)建設(shè)初具規(guī)模，已發(fā)揮成效，特別是珠山三線等投資過億元的項目年內(nèi)相繼建成投產(chǎn)，將有力地加速寧州經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

二、強(qiáng)調(diào)服務(wù)，提高統(tǒng)計質(zhì)量

（一）加強(qiáng)統(tǒng)計基礎(chǔ)工作。提高數(shù)據(jù)質(zhì)量，基礎(chǔ)在源頭，關(guān)鍵在各村（社區(qū)）、站所統(tǒng)計員。為加強(qiáng)基層統(tǒng)計工作，督促各村（社區(qū)）、站所進(jìn)一步夯實基礎(chǔ)，確保各項統(tǒng)計任務(wù)的完成。3月份，街道黨工委、辦事處及時地調(diào)整充實統(tǒng)計站和站所統(tǒng)計人員，統(tǒng)計站加強(qiáng)對各村（社區(qū)）、站所統(tǒng)計人員進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和工作督促，進(jìn)一步鞏固和提高了統(tǒng)計基礎(chǔ)工作。

（二）加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作。在統(tǒng)計工作中除了采用科學(xué)的統(tǒng)計方法外，還應(yīng)學(xué)會創(chuàng)造性地開展統(tǒng)計工作，要建立起一支素質(zhì)較高的統(tǒng)計調(diào)查隊伍。今年，統(tǒng)計站通過跟蹤、督察各村（社區(qū)）、站所統(tǒng)計員業(yè)務(wù)能力，增強(qiáng)了統(tǒng)計站的凝聚力和戰(zhàn)斗力，為統(tǒng)計工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

（三）依法統(tǒng)計。利用各種會議和檢查指導(dǎo)等方式，繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《統(tǒng)計法》、《統(tǒng)計法實施細(xì)則》，認(rèn)真執(zhí)行《統(tǒng)計報表簽收制度》，建立并完善歷史臺帳，進(jìn)度臺帳，為統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量的提高打下了堅實的基礎(chǔ)。

1.認(rèn)真做好統(tǒng)計常規(guī)報表工作。按照縣局、隊統(tǒng)計工作會議精神，及時向街道領(lǐng)導(dǎo)匯報，并認(rèn)真做好統(tǒng)計月報、季

報，完善專業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)采集、整理、評估制度以及各環(huán)節(jié)專業(yè)統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量控制辦法，做好各項統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量控制工作，加大專業(yè)統(tǒng)計報表審核力度，做好統(tǒng)計資料匯總、上報工作。及時發(fā)布上年度國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展統(tǒng)計公報。

2.做好統(tǒng)計調(diào)查專項工作。一是認(rèn)真做好農(nóng)業(yè)統(tǒng)計。小春旱災(zāi)統(tǒng)計、產(chǎn)量報表，大春播種面積統(tǒng)計，固定資產(chǎn)投資統(tǒng)計，畜牧業(yè)統(tǒng)計，農(nóng)村住戶調(diào)查，社會經(jīng)濟(jì)基本情況統(tǒng)計，限額以下零售住宿餐飲抽樣調(diào)查等。

3.嚴(yán)格評估和審核把關(guān)。進(jìn)一步規(guī)范基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的來源、核算和評估工作，對部門數(shù)據(jù)存在的問題，及時向相關(guān)部門反映，積極與部門協(xié)調(diào)，將數(shù)據(jù)質(zhì)量控制貫穿于統(tǒng)計活動的全過程。切實做好維護(hù)數(shù)據(jù)質(zhì)量、維護(hù)了統(tǒng)計工作的權(quán)威。

4.提高統(tǒng)計服務(wù)水平。牢固樹立大局觀念，以提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)為目標(biāo)，加強(qiáng)對宏觀經(jīng)濟(jì)形勢的分析；開展統(tǒng)計調(diào)查，提供了有力的統(tǒng)計數(shù)據(jù)資料。為保證街道各項工作開展認(rèn)真做好統(tǒng)計信息服務(wù)，為街道黨工委、辦事處及相關(guān)部門提供詳實準(zhǔn)確的統(tǒng)計數(shù)據(jù)、分析報告和統(tǒng)計信息，為決策提供了高效的統(tǒng)計服務(wù)。共上報信息4期，編制了201*年《統(tǒng)計年鑒》，按時公布季度、半年經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析情況。

三、突出重點，推進(jìn)中心工作

烤煙是寧州支柱產(chǎn)業(yè)。統(tǒng)計站的聯(lián)系點郭家營社區(qū)，今年連片建設(shè)500畝烤煙示范區(qū)，是全縣烤煙移栽現(xiàn)場會之一。

統(tǒng)計站派人長期在郭家營蹲點，協(xié)助全縣烤煙移栽現(xiàn)場會工作。4月23日，全縣田煙移栽現(xiàn)場會在郭家營500畝示范區(qū)成功召開。郭家營500畝烤煙示范區(qū)做到“四統(tǒng)一”：統(tǒng)一品種NC71，統(tǒng)一在前所煙站育苗，統(tǒng)一利用機(jī)械進(jìn)行預(yù)整地，統(tǒng)一于4月21日至4月22日移栽。下步，將繼續(xù)統(tǒng)一施肥、統(tǒng)一田間管理、統(tǒng)一植保、統(tǒng)一封頂、統(tǒng)一采收、統(tǒng)一烘烤，提升煙葉質(zhì)量，確保大旱之年農(nóng)民增收。

四年連旱，給寧州的生活、生產(chǎn)造成巨大損失�！八娜骸苯逃龑嵭懈刹恐苯勇�(lián)系群眾制度是當(dāng)前工作的重點�？购�，保人飲、保民生、保增收，是當(dāng)前工作的重中之重。統(tǒng)計站將兩項工作有機(jī)融合，積極到郭家營調(diào)查，協(xié)助白沙溝察看水源，解決飲水困難；協(xié)助顧家營建設(shè)抽水站1座；檢查、引導(dǎo)白沙溝村民對116口小水窖蓄水2088立方，確保大春移栽順利。

支持城鎮(zhèn)建設(shè)，參與園山路拆遷工作、征地工作，拆遷房屋50余間5354.04平方米，征用集體土地10余畝，推進(jìn)園山路建設(shè)。支持教育事業(yè)發(fā)展，參與一中南大門擴(kuò)建，摸底調(diào)查需拆遷房屋18間，為縣委、政府決策提出拆遷、安置方案。

四、找準(zhǔn)問題，切實做好工作

雖然統(tǒng)計人員克服了任務(wù)繁重、統(tǒng)計工作難度大等困難，工作取得了一定的成績。但也存在一些問題，主要表現(xiàn)

為統(tǒng)計業(yè)務(wù)培訓(xùn)抓得不夠，在統(tǒng)計新知識、新業(yè)務(wù)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)不夠，有部分統(tǒng)計人員業(yè)務(wù)不熟、工作效率和質(zhì)量不高；統(tǒng)計資料的歸檔工作做得不夠，統(tǒng)計資料管理混亂，有的不全；充分發(fā)揮統(tǒng)計服務(wù)功能有待提高，統(tǒng)計人員為領(lǐng)導(dǎo)決策提供有價值的統(tǒng)計分析報告等，與領(lǐng)導(dǎo)的要求有很大的差距；統(tǒng)計工作經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，制約統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量的提高和統(tǒng)計服務(wù)功能的發(fā)揮。

為此，統(tǒng)計站將緊緊圍繞街道黨工委、辦事處中心工作，以提高數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性為中心，以強(qiáng)化統(tǒng)計服務(wù)為目標(biāo)，重點抓好以下工作：

（一）認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，分析存在的問題，及時、高效地完成201*年的定期報表。

（二）狠抓統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量，及時準(zhǔn)確完成今年年報及明年定期報表。按照“快、精、準(zhǔn)”的要求，不斷加大數(shù)據(jù)質(zhì)量評估力度，確保各專業(yè)數(shù)據(jù)真實可信。

（三）加強(qiáng)統(tǒng)計服務(wù)，全面提升統(tǒng)計服務(wù)水平。加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展調(diào)查，加大統(tǒng)計分析力度，實現(xiàn)分析形勢、內(nèi)容和質(zhì)量三個方面的突破，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考，為職能部門開展工作提供依據(jù)。

（四）加強(qiáng)各村（社區(qū)）、站所統(tǒng)計員的業(yè)務(wù)指導(dǎo)、培訓(xùn)，提高統(tǒng)計員的工作效率。同時加強(qiáng)村級統(tǒng)計人員的工作職責(zé)，特別是抓住工作中的重點、難點。所謂重點，是提高

工作效率深化產(chǎn)業(yè)調(diào)查，確保數(shù)據(jù)質(zhì)量，搞好經(jīng)濟(jì)分析；其次，搞好個別村的統(tǒng)計員因兼職多、任務(wù)重、業(yè)務(wù)生疏，尚有怕統(tǒng)計煩惱的傾向。

擴(kuò)展閱讀：寧州中心校201*-201*年新教師培訓(xùn)方案

寧州中心校201*-201*新教師培訓(xùn)方案

教師隊伍建設(shè)是一所學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的前提，是全面實施以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育的保障。新教師是學(xué)校發(fā)展的新興力量，學(xué)校實行“責(zé)任教師制”，即學(xué)校要求新教師與有經(jīng)驗的的教師結(jié)成師徒帶教小組，開展思想、業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動，負(fù)責(zé)從政治思想素質(zhì)、教育理論學(xué)習(xí)、教育科研能力、班級管理能力、教師基本功、教學(xué)常規(guī)落實、課堂教學(xué)能力等方面進(jìn)行指導(dǎo)。幫助新教師實現(xiàn)中心校對新教師“135”（“一年能上課，三年上好課，五年成骨干”）的發(fā)展目標(biāo)。

一、培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：楊樹林副組長：王丕艷

組員：李云發(fā)、李麗媛、黃汝明二、培訓(xùn)對象

201*年9月及以后招考進(jìn)入寧州中心校的新教師。三、培訓(xùn)目標(biāo)

第1-2年：能上課。

1、能在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，承擔(dān)教育教學(xué)工作，能按照課堂基本結(jié)構(gòu)上完整的課。

2、能充分利用教學(xué)參考書確定教學(xué)目標(biāo)和重難點、備課，選擇適當(dāng)?shù)慕谭�，按一定的教學(xué)程序完成教學(xué)內(nèi)容。

3、向指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)并實踐作業(yè)、測評、評價、反饋等常規(guī)工作的落實方法。

4、所承擔(dān)的教育教學(xué)工作有一定水平，教育教學(xué)成績合格。第3-4年：上好課。

1、能獨(dú)立設(shè)計并完成優(yōu)質(zhì)課，積極參與教學(xué)競賽和論文賽等活動，并初見成效。

2、教育教學(xué)成績良好。第5-6年：成骨干。

1、初步形成自己的教育教學(xué)風(fēng)格，基本達(dá)到骨干教師要求。2、能在各級教學(xué)競賽和論文賽等活動中取得好的成績。3、教育教學(xué)成績優(yōu)秀。四、培訓(xùn)形式

1、師徒帶教式。中心校為每位新教師選派一位骨干教師為指導(dǎo)教師，指導(dǎo)時間至少兩年。

2、集中培訓(xùn)式。從201*年起，中心校對青年教師開展集中的校本培訓(xùn)活動或選派優(yōu)秀青年教師參加外出培訓(xùn)活動。

3、以賽育人式。從201*年9月起，將開展新教師、青年教師課堂教學(xué)、教師技能、教師基本功等競賽活動，通過競賽讓教師展示自我，通過競賽發(fā)現(xiàn)教師特長，通過競賽促進(jìn)教師各項專業(yè)技能的提高。

五、培訓(xùn)內(nèi)容及要求

（一）自覺學(xué)習(xí)理論，提高專業(yè)素養(yǎng)�！盀橛性搭^活水來”，長期的學(xué)習(xí)儲備是做好教育工作的基石�！案褂性姇�自華”。作為教師首先要豐厚自己的精神底蘊(yùn)。讀書是修身養(yǎng)性的最好方法，也是作研究，做學(xué)問的基礎(chǔ)。作為新教師僅有在大學(xué)讀過的課程是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，應(yīng)該有選擇地去閱讀三類書籍。一類是中外名著，二類是教育理論書籍，三類是與教學(xué)有關(guān)的書籍。新教師理論學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，要有讀書筆記、讀書心得體會等痕跡材料。

（二）教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)：

1、教案撰寫。教案撰寫每一課時必須有具體的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點難點、教學(xué)程序、板書設(shè)計、作業(yè)設(shè)計。教案做到認(rèn)真書寫，字跡工整不潦草。

2、教學(xué)基本功。做到板書工整認(rèn)真，書寫規(guī)范；普通話標(biāo)準(zhǔn)，課堂語言生動，有吸引力。充分、恰當(dāng)應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)輔助教學(xué)。

3、課堂教學(xué)能力。努力做到教學(xué)目標(biāo)的確定準(zhǔn)確；教學(xué)方法選擇恰當(dāng)；教學(xué)過程清楚，層次分明，重點突出，難點預(yù)測較準(zhǔn)；課堂教學(xué)能夠體現(xiàn)以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，能采取恰當(dāng)?shù)氖侄�、教學(xué)策略調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，使課堂教學(xué)有效、高效。

4、作業(yè)設(shè)計及批改。每學(xué)科要有作業(yè)設(shè)計本；每天批改作業(yè)不少于一次；及時進(jìn)行單元檢測，及時批改反饋。對學(xué)生的作業(yè)要有以下明確的具體要求：（1）作業(yè)本要保持完整，無掉頁現(xiàn)象，作業(yè)本的封面及里面無亂涂亂畫現(xiàn)象；（2）作業(yè)中出現(xiàn)錯誤要求學(xué)生有改錯。（3）作業(yè)書寫做到認(rèn)真、規(guī)范。

5、聽課、上課。（1）聽指導(dǎo)教師的課。按要求堅持聽指導(dǎo)教師的課，并及時與指導(dǎo)教師進(jìn)行交流，聽課后寫出聽后感。（2）聽網(wǎng)絡(luò)優(yōu)質(zhì)課、光盤課、骨干教師課。

6、學(xué)情分析。指導(dǎo)教師每學(xué)期最少給新教師出檢測題兩套，檢測后試卷由新教師和指導(dǎo)教師共同批改，指導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)問題及時進(jìn)行指導(dǎo)。

7、物化成果。新教師培訓(xùn)結(jié)束撰寫一篇培訓(xùn)總結(jié)、一篇好的教學(xué)反思、一個好的教學(xué)設(shè)計、一個課件、一篇工作論文、一本讀書學(xué)習(xí)筆記等交中心校和考核部門。

六、培訓(xùn)具體措施

1、新教師第一年每逢單周必須到指導(dǎo)教師所在的學(xué)校半天，最少聽指導(dǎo)教師的課一節(jié)，再由新教師上課一節(jié)，指導(dǎo)教師對新教師的課進(jìn)行指導(dǎo)。同時新教師帶上教案，讓指導(dǎo)教師檢查指導(dǎo)。指導(dǎo)教師要用專門的本子，記錄下對新教師的指導(dǎo)情況（記錄包括指導(dǎo)了什么，新教師存在的主要問題，如何改進(jìn)等）。新教師第一年培訓(xùn)期聽課不少于15節(jié)，上給指導(dǎo)教師點評指導(dǎo)的課不少于10節(jié)。

2、送教下鄉(xiāng)。指導(dǎo)教師每學(xué)期最少必須到新教師所在學(xué)校一次，并相互上課、聽課，了解新教師平時在班級管理，教學(xué)常規(guī)落實等方面的情況，以便有針對性進(jìn)行指導(dǎo)。

3、第二年每月至少聽一節(jié)指導(dǎo)教師的課、上一節(jié)給指導(dǎo)教師指導(dǎo)的課。

4、新教師9月上見面課、指導(dǎo)教師摸底子，開拜師會。

5、指導(dǎo)期兩年內(nèi)每學(xué)期上一次匯報課，由中心�？荚u組制定課堂考評標(biāo)準(zhǔn)并按標(biāo)準(zhǔn)打分，得分情況作為兩年后評價考核的參考。

6、中心�？荚u組成員常與指導(dǎo)教師聯(lián)系溝通，對相應(yīng)指導(dǎo)成員進(jìn)行培訓(xùn)過程監(jiān)督和指導(dǎo)。

七、培訓(xùn)考核辦法（一）新教師考核辦法1、第一學(xué)年末（考核時間一般在每學(xué)年6月中下旬）由教育局、進(jìn)修學(xué)校組織新教師考核，新教師的考核結(jié)果作為轉(zhuǎn)正的重要依據(jù)。新教師考查考核內(nèi)容側(cè)重于政治表現(xiàn)、課堂教學(xué)及教學(xué)效果等方面。

（1）問卷考核。根據(jù)新教師的表現(xiàn)情況，在師生中進(jìn)行問卷考

核，考核內(nèi)容包括：是否遵守國家的法律法規(guī)、遵守學(xué)校制定的各項規(guī)章制度；是否關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，建立平等融洽的師生關(guān)系，不體罰或變相體罰學(xué)生；是否能正確處理好與同事之間的關(guān)系，做到團(tuán)結(jié)同事；是否服從領(lǐng)導(dǎo)分工，努力完成學(xué)校安排的各項工作任務(wù)，主動參加學(xué)校組織的各種公益活動。

（2）成績考核。學(xué)年末學(xué)生考績不低于同級、同科、同類平均分，接手差班的新教師，學(xué)年末學(xué)生考績在原基礎(chǔ)上不能再下降。

（3）現(xiàn)場考核。采用上匯報課，檢查聽課本、教案集，參看教學(xué)成績，上交經(jīng)驗總結(jié)、教學(xué)心得或論文等方式進(jìn)行。

2、第二學(xué)年末由中心校組成考評小組進(jìn)行考核。考核內(nèi)容包括政治師德、理論學(xué)習(xí)、教師基本功、課堂教學(xué)、教學(xué)成績、班級管理、教育科研、培訓(xùn)期出勤率八個方面。具體見《寧州中心校新教師培訓(xùn)考核打分表》。最后考核得分70分及以上為合格，可以脫離指導(dǎo)教師指導(dǎo)，自己在實踐中去修煉提高，考核得分低于80分以下者將繼續(xù)延長指導(dǎo)時間，直到培訓(xùn)、考核合格終止指導(dǎo)教師指導(dǎo)。

（二）指導(dǎo)教師考核辦法。

1、對新教師的指導(dǎo)實行有償指導(dǎo)，費(fèi)用由中心校出，每指導(dǎo)一位新教師標(biāo)準(zhǔn)為300元。第一學(xué)年末考核后，所指導(dǎo)新教師考核得分80分及以上獎勵300元，80分以下獎勵200元。如果教育局、進(jìn)校考核不過關(guān)的一票否決。

2、第二學(xué)年及以后，每指導(dǎo)一年，根據(jù)中心�？荚u組考評新教師得分，按“新教師考評得分×3元=指導(dǎo)教師獎金”計算。

本辦法自201*年6月起執(zhí)行

寧州中心校201*年5月

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