201*-201*年第一學期旭升學校少先隊工作總結

201*-201*年第一學期旭升學校少先隊工作總結

這一學期，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點，以少先隊品牌活動為載體，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，現(xiàn)將工作總結如下：

一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣

抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：

1、紅領巾監(jiān)督崗：由學校“紅領巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。2、國旗下講話：本學期國旗下講話由十多位中隊隊員和輔導員負責進行。老師同學們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。

3、主題板報評比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的墻報立意新穎，構思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

二、開展豐富活動，提高學生優(yōu)秀的綜合素質

本學期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

1、常規(guī)知識競賽，培養(yǎng)學生行為習慣本次活動歷時較長，從學期初開始，大隊部就將《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》知識競賽活動的相關要求進行了布置，學校領導重視，學生也緊密配合，全校學生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實在實處，真正培養(yǎng)了學生的良好習慣。

2、、校園藝術節(jié)，增強學生愛國情感

在國慶節(jié)到來之際，我們以“童心向黨”為活動宗旨，積極開展校園藝術節(jié)。本屆藝術節(jié)分為兩個板塊，“兒童粉筆畫比賽”給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺，孩子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動人的精彩畫卷，形成了校園里一道亮麗的風景線。“集體表演唱”活動更凸現(xiàn)了教師和學生的創(chuàng)新思維，文藝節(jié)目精彩紛呈。忘不了有洋溢著愛國情感的歌曲串燒《祖國，祖國，我們愛你》，忘不了充滿詩情畫意的誦讀演唱《蟲兒飛》，也忘不了俏皮可愛的表演合唱《共產(chǎn)兒童團歌》。這一幕幕別出心裁的表演印刻在了洮小每一個人的心中。

三、加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識

眾所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織少先隊培訓，大力號召少先隊員認真學習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作。培訓內容豐富多彩。四、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍

社會、學校、家庭三維網(wǎng)絡是塑造學生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學期，我們分階段有針對性地對部分家長進行了不同主題的家庭教育培訓。由各年級班主任負責落實，各班主任積極配合，成功開展了家長會，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學生健康發(fā)展�？傊�，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！

擴展閱讀：團隊工作計劃

201*學年第二學期東涌鎮(zhèn)團隊工作計劃

一、指導思想

堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為徑、發(fā)展為重”的工作理念，以愛國主義教育為主線，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，圍繞習近平總書記重要講話精神，教育引導少年兒童立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設有用的人才，為實現(xiàn)中國夢做好全面準備。全面開展豐富多彩的少先隊活動，積極推進素質教育,與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)共青團、少先隊工作的新局面。二、基本工作思路

求真抓好班隊和少先隊活動課的主渠道育人途徑，強化學科的德育功

能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。

求實抓好日常行為習慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點一滴做起，

培養(yǎng)良好的行為習慣，注重個性化。人格化的教育。

求新在以往的基礎上開展豐富多彩的教育活動，讓少先隊員在活動中

親自參加實踐，從活動中受到潛移默化的教育，學會與他人交往、合作能力。

三、工作要點

☆輔導員隊伍建設

1、本學期第2周參加南沙區(qū)中小學德育骨干教師培訓。

2、計劃于第3周召開全鎮(zhèn)少先隊輔導員工作會議，總結上學期團隊工作和寒假期間活動情況，提出新學期的團隊工作計劃。

3、提高少先隊理論研究水平，針對教育與隊建等熱點問題進行專題調研，積極撰寫論文及工作心得并向相關報刊雜志投稿，以推進我鎮(zhèn)少先隊工作不斷向前發(fā)展。

4、為了讓各校大隊輔導員更好地開展工作，加強各輔導員之間的溝通和交流，本學期繼續(xù)進行“校校結對”活動并繼續(xù)實行分片管理（東涌片分：上片：石基小學、大穩(wěn)小學、東涌小學、中心小學、官坦小學、東導小學，其中官坦小學為組長，東導小學為副組長；下片：東涌中學、南涌小學、石排小學、慶盛小學、三沙小學，其中南涌小學為組長，石排小學為副組長；魚窩頭片分：上片：大同小學、太石小學、第二中學、大簡小學、小烏小學、天益小學，其中太石小學為組長，大同小學為副組長；下片：魚窩頭中學、馬克小學、細瀝小學、第二小學、萬洲小學、長莫小學、旭升學校，其中長莫小學為組長，第二小學為副組長）。希望同片輔導員間能多溝通、多交流，完滿完成上級下達的任務。

☆團工作

1、各團小組組織全體團員認真學習貫徹黨的十八大精神和習近平總書記的系列講話精神，提高共青團結合實際貫徹科學發(fā)展觀的能力，把科學發(fā)展觀貫穿于團工作的全過程，落實到共青團工作的各方面。

2、根據(jù)上級的有關精神，本學期繼續(xù)開展團帶隊的“一幫一”學習幫扶活動，各校要及時收集活動的相關圖片與文字資料。

3、閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始。4月2日是中國兒童閱讀日，4月23日是世界讀書日，為響應上級的有關精神，激發(fā)少年兒童的讀書熱情，培養(yǎng)他們良好的閱讀習慣，提高他們人文素質和人文修養(yǎng)，我鎮(zhèn)教育指導中心團總支將舉行讀書日誦讀比賽。要求時間為5分鐘內，文體形式不限，初賽時間為4月2日，各校自行舉行，挑選出一支優(yōu)秀隊伍（20人以內），決賽時間初定為4月23日下午（具體方案另行通知）。

4、慶祝“五四”青年節(jié)系列活動：在第95個青年節(jié)來臨之際，東涌鎮(zhèn)團委將舉行“五四”演講比賽，小教團支部初定于4月中旬進行初賽，各校要在4月初推選1名青年團員教師（沒有團員教師的學校也要定一名教師）參加初賽（具體方案另行通知），決賽時間為5月初，希望各校能發(fā)動教師積極參加，為我鎮(zhèn)小教團支部爭取好成績；三所中學團委也要組織人員積極參與。另外，各校結合自己的實際情況，自行開展“五四”慶祝活動。

5、為更好發(fā)揮義工團的作用，為社區(qū)服務，全鎮(zhèn)中小學義工小組繼續(xù)完善組織機構，制定計劃，開展義工服務活動，并及時收集活動的相關圖片與文字資料。

6、各團小組長于3月底前做好201*年團費（每人每月2元）的收繳工作。（注：包括臨聘教師）

☆少先隊工作

1、第3周星期一下午，召開全鎮(zhèn)少先隊輔導員工作會議，上交上學期團隊工作總結和有關相片，提出并討論本學期團隊工作計劃。

2、結合3月“學雷鋒活動月”，各校少先大隊要積極開展雙學活動，宣傳雷鋒事跡，發(fā)揚雷鋒精神，讓雷鋒精神內化為隊員自身的思想道德素質。在3月5日“學雷鋒”活動日下午三點三十分，全鎮(zhèn)各校統(tǒng)一組織隊員到社區(qū)進行社會義務服務活動，活動過程中要注重安全，要求隊員在活動中要遵守交通規(guī)則和公共秩序并帶上志愿服務旗，做到文明有禮。3月底，各校將活動月的活動小結上交至指導中心王鏡聯(lián)處（郵箱：wang13178822068@126.com）。

3、3月12日植樹節(jié)，各校要以此為契機，開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強環(huán)保意識，生態(tài)意識。

4、4月4日是中國民族的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)，為繼承傳統(tǒng)文化習俗，要求各校通過國旗下講話、班隊活動課、掃墓活動等形式開展“緬懷革命先烈，學習愛國精神”系列活動，悼念為國捐軀的先烈英靈，緬懷革命前輩的豐功偉績，繼承先烈的光榮傳統(tǒng)，激發(fā)隊員們的愛國主義精神，樹立正確的世界觀、人生觀的價值觀。

5、為了進一步推進我鎮(zhèn)的常規(guī)中隊活動課的開展，提高大中隊活動課水平，促進我鎮(zhèn)各校大隊輔導員之間的交流學習。這個學期，繼續(xù)開展中隊活動交流示范課，初定5月上旬，天益小學展示一節(jié)中隊活動示范課。

6、為隆重慶祝201*年的“六一”國際兒童節(jié)，讓學生過上一個愉快的屬于自己的節(jié)日，豐富全體少先隊員的課余生活，展現(xiàn)我鎮(zhèn)學生新世紀的風采，檢閱我鎮(zhèn)學生素質教育的豐碩成果，發(fā)揮學生的個性特長，鎮(zhèn)教育指導中心將在“六一”期間組織開展六一文藝匯演。希各中小學積極排演語言類、舞蹈類、樂器類等文藝節(jié)目，并以此為契機，促進各校藝術教育的進一步發(fā)展。

7、針對現(xiàn)階段部分中小學生時有粗言穢語、公共秩序和環(huán)保意識薄弱等熱點問題，各校少先隊大隊以抓“語言美、行為美”為突破口，積極開展相關的大、中、小隊教育活動。結合各校實際情況，制定有自己特色的日常行為規(guī)范準則，抓好學生文明禮貌教育、安全教育、衛(wèi)生教育以及環(huán)保意識教育等日常行為規(guī)范教育，引導和教育隊員成為“語言美、行為美”的好少年。鎮(zhèn)少先隊總大隊本學期將繼續(xù)開展“行為美”好少年評比活動，為廣大少先隊員樹立榜樣，表彰先進。各校于6月22日前各中隊推薦1名優(yōu)秀少先隊員參加評選。

8、按照《公共道德建設實施綱要》的要求，繼續(xù)加強少先隊思想道德建設。結合“植樹節(jié)”、“婦女節(jié)”、“清明節(jié)”、“勞動節(jié)”、“六一兒童節(jié)”等節(jié)日，利用國旗下的講話進行道德教育，開展相關的形式多樣而有特色的體驗教育活動。

9、抓好各校的少先隊活動陣地建設，進一步規(guī)范、強化各校的隊部室、勞動基地、廣播站、隊報、隊墻報、圖書室等陣地的建設，健全有關的規(guī)章制度，優(yōu)化育人環(huán)境；加強儀仗隊、國旗隊訓練，做好資料歸檔整理，健全大、中、小隊活動，保證隊活課。要充分利用和發(fā)揮各種教育陣地和少先隊活動的作用，對隊員進行教育。黑板報是學校校園文化建設及少先隊組織陣地的重要組成部分，各校的黑板報要根據(jù)各月要求定時、定內容、不定形式出版，充分利用好黑板報這一形式宣傳少先隊工作。

10、深化雛鷹爭章活動。雛鷹爭章是少先隊引導少年兒童全面拓展素質的有效載體與運行機制。各校少先隊組織要根據(jù)課程改革的進程，結合少年兒童自身成長需要開展爭章活動，制定具體實施計劃。通過調整章目、現(xiàn)場觀摩、培訓交流等方式規(guī)范操作、促進發(fā)展，并在爭章的各個環(huán)節(jié)注重引導少年兒童實踐創(chuàng)新、自主快樂成長，在實踐中發(fā)展成為與學校課程教材改革、學生全面素質評價和運行機制，形成爭章輔導社會化的新局面。

11、根據(jù)市《關于進一步發(fā)揮我市少先隊隊報隊刊的作用，加強未成年人宣傳輿論陣地建設的通知》精神，圍繞市第十二次少代會，開展豐富多彩的宣傳教育活動，并結合各校實際，以自愿為原則，訂閱《輔導員》、《領南少年報》、《都市人成長》等隊報隊刊，開闊輔導員和隊員的視野，引導少先隊員養(yǎng)成健康閱讀和關心少先隊發(fā)展的良好習慣，并鼓勵輔導員和少先隊員積極向隊報隊刊投稿。

各校團隊組織在新學期需趁勢而上，提升團隊組織的影響力、凝聚力和工作水平，搞好各校團隊的各項工作，把東涌鎮(zhèn)的團隊工作推上新的臺階。

東涌鎮(zhèn)教育指導中心

201*年2月

東涌鎮(zhèn)團隊工作要點

201*學年第二學期

時間2月1、制訂計劃。2、上交寒假期間活動總結和相關相片及作品。3、南沙區(qū)中小學德育骨干教師培訓。3月1、“學雷鋒”活動。2、團費收繳工作。3、植樹系列護綠活動。4月1、“緬懷革命先烈，學習愛國精神”系列活動。2、五四演講比賽初賽。3、讀書日誦讀比賽。5月1、慶祝“五四”青年節(jié)系列活動，演講比賽決賽�？偞箨�2、天益小學中隊示范課。3、慶六一節(jié)目初選。6月1、南沙區(qū)東涌鎮(zhèn)六一文藝匯演。2、東涌鎮(zhèn)“行為美”好少年評選活動。7月1、總結工作。2、安排隊員暑期社會實踐活動。

主要工作負責部門總大隊各中小學總大隊各中小學總大隊各中小學各中小學總大隊各中小學總大隊各中小學

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