學(xué)雷鋒月志愿活動總結(jié)
學(xué)雷鋒月志愿活動總結(jié)
青年志愿者行動是由共青團中央組織發(fā)起的一項社會公益事業(yè),以青年參與為主題,以志愿服務(wù)為手段,通過青年志愿者為他人,為社會提供服務(wù)和幫助,推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步,推動社會公民思想道德建設(shè)的發(fā)展。本行動是一個致力于創(chuàng)造美好明天的行動,是一個著眼于開拓未來的行動,是青年創(chuàng)業(yè)和增強社會責(zé)任感的偉大事業(yè)。
我院青年志愿者服務(wù)隊自成立以來,始終本著“奉獻友愛、互助、進步”的原則,利用各種志愿服務(wù)活動,宣傳志愿者精神,循序漸進地拓展了青年志愿者活動的服務(wù)領(lǐng)域,有力地促進了我院的精神文明建設(shè)。
為紀(jì)念雷鋒活動月,更好的弘揚雷鋒精神,呼吁更多的青年同學(xué),學(xué)習(xí)雷鋒精神,我院在學(xué)雷鋒月開展了一系列志愿活動
一,
為更好的調(diào)動我院青年志愿者的志愿熱情,我院青年志愿者服務(wù)分隊聯(lián)合我院科協(xié)計服開展了電腦維修進家屬院活動,活動地點定于校本部家屬樓,對于這次活動,我們做好了前期宣傳工作,在我校進行傳單發(fā)放,讓更多的老師了解這次活動,來更好地為教師服務(wù),三月十一日,我院青年志愿者服務(wù)分隊與科協(xié)計服部一同前往本部,我們分定點和流動組,將帳篷定于校本部彩虹橋下,同時,我們也繼續(xù)進行了宣傳工作,當(dāng)天工作進行非常順利,我們成功的對多名老師家的電腦進行維修,活動辦得熱火朝天,下午四點我們結(jié)束工作,對這一整天的工作,大家都露出了欣慰的笑容。這次活動的開展不但增強了志愿者志愿服務(wù)的意識,更重要的是志愿者們從中感受到為他人服務(wù)的快樂,師生對青年志愿者們的服務(wù)精神給予了高度評價
二、為深化我校青年志愿者行動,增強學(xué)生們環(huán)保意識和廢舊物品的合理利用意
識,我院青年志愿者服務(wù)分隊在我校十四號與十五號學(xué)生公寓進行了廢舊塑料瓶的回收,同時將環(huán)保理念和廢舊物品合理利用的理念更好的傳達給同學(xué),調(diào)動更多的同學(xué),增加宣傳力度,讓更多的同學(xué)參與進來。次活動的開展不僅提高了志愿者的服務(wù)熱情,更重要的是我們把更多的志愿精神傳遞給他人,染發(fā)更多的人參與進來三、為深化我校青年志愿者行動,更好的了解和宣傳當(dāng)?shù)氐穆糜螛I(yè),我院青年志愿
者服務(wù)分隊在渭水園度假村驚醒了活動宣傳和問卷調(diào)查,我們騎車組隊在當(dāng)天上午九點到達渭水園,分組進行問卷調(diào)查和旅游知識的宣傳,為了讓更多的人更好更舒心的旅游,我們自制了旅游手冊,宣傳大地的特色旅游業(yè)和代表性產(chǎn)品,同時對旅游中的一些安全防范問題進行了整理,讓更多的人提高旅游安全意識,將旅游安全急救措施傳達給更多的人,同時,問卷調(diào)查對多個問題進行調(diào)查,使我們更好的了解當(dāng)?shù)氐穆糜位顒訃@學(xué)雷鋒月志愿活動的開展,我院青年志愿者服務(wù)分隊對以后的工作進行
了大致規(guī)劃,電腦維修活動的順利開展,更多的老師反饋讓我們把這個活動進行下去,我院將考慮將這個活動更加持續(xù)有效地進行下去,同時我們打算在我校開展廢舊物品的捐贈活動,進行廢舊衣物回收,將捐贈的衣物發(fā)放到貧困山區(qū)青年志愿者活動是教育、培養(yǎng)、學(xué)生道德素質(zhì)的有效載體?商岣邔W(xué)生正確的
道德認(rèn)識,磨練堅強的道德意志,培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。青年志愿者服務(wù)隊的成立為同學(xué)們提供了一個新的發(fā)展舞臺,為滿腔熱情、樂于奉獻的同學(xué)們提供了溝通的橋梁;因此受到了大家的一致好評。在今后的日子中,我們將一如既往地本著“奉獻、友愛、互助、進步”的服務(wù)精神,積極開展形式多樣的有特色的志愿者活動信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)分隊201*年05月15日
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千陽中學(xué)201*年
“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)行動月”活動總結(jié)
為進一步弘揚和培育新時代雷鋒精神,深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹縣教育體育局關(guān)于開展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)行動月”活動的通知精神,引導(dǎo)廣大師生積極投身千陽城市文明建設(shè),營造“我為人人,人人為我”的良好社會氛圍,為打造關(guān)天副中心,建設(shè)寶雞后花園做出貢獻。進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,共建文明千陽。結(jié)合我校實際情況,扎實組織開展以“弘揚雷鋒精神、做一個有道德的人;開展志愿服務(wù)、共建寶雞后花園”為主題的學(xué)雷鋒活動。一、廣泛宣傳,制定方案。
(一)、利用多種方式進行廣泛宣傳,力求全體師生人人知,人人學(xué),人人做。具體宣傳方式如下:
1、利用晨會宣講宣傳。各班級利用早上的晨會時間,對本次學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動做好宣傳,讓學(xué)生積極投身到學(xué)習(xí)雷鋒活動中。利用升國旗時間,由校領(lǐng)導(dǎo)對全校師生進行宣講,在校園上下營造出一片向雷鋒學(xué)習(xí)的社會氛圍。
2、利用黑板報、櫥窗廣泛宣傳。各班級利用教室黑板,樓層黑板,校園櫥窗,辦一期黑板報,書寫向雷鋒學(xué)習(xí)活動標(biāo)語,做好宣傳,力爭全員參與。
3、利用“校園之聲”廣播宣傳。利用課余時間,中午休息時間,廣播雷鋒事跡,傳承雷鋒精神。
4、利用主題班會宣傳。各班利用班會課,舉辦“雷鋒在我心中”、“雷鋒精神代代傳”等為主題的班會課。
(二)、制定方案:各班級團支部制定活動方案,各年級部制定年級活動方案,學(xué)校規(guī)劃總體活動方案,成立“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)”領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:李保平
副組長:李寶華邵斌強趙軍
組員:張玉強張健霖郭彥濤閆磊
鄔小軍劉紅曉薛育張
二、確定主題,明確任務(wù)。
主題:弘揚雷鋒精神、展示青春風(fēng)采。
任務(wù):使廣大師生深入學(xué)雷鋒活動當(dāng)中,重新了解雷鋒精神實質(zhì),強化自身服務(wù)社會意識,營造“我為人人,人人為我”的良好校園氛圍,共建文明校園。三、形式多樣,內(nèi)容充實。
(一)廣泛宣傳,認(rèn)真組織。
充分利用觀看雷鋒電影、宣傳板報、櫥窗等形式大力宣傳和弘揚雷鋒精神,號召廣大青年志愿者重溫雷鋒事跡,了解雷鋒同志生平,學(xué)習(xí)雷鋒精神實質(zhì),同時發(fā)動青年志愿者尋找身邊典型,向身邊“雷鋒”學(xué)習(xí)組織開展學(xué)雷鋒活動。
引導(dǎo)廣大教職工立足本職崗位,廣泛開展崗位學(xué)雷鋒活動,愛崗敬業(yè)。組織開展到敬老院、社區(qū)、街道打掃衛(wèi)生等志愿服務(wù)活動,進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,為建設(shè)寶雞后花園做出貢獻。
(二)積極行動,扎實開展。
1、召開主題班會38場次。各班認(rèn)真組織召開了關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會,由校領(lǐng)導(dǎo)帶隊親自檢查和聆聽,并邀請有名的老教師講述雷鋒故事。
2、開展“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)標(biāo)兵”競選活動。挖掘身邊的人和事,增強學(xué)雷鋒志愿服務(wù)意識。由各個班級自評,年級部推優(yōu),學(xué)校統(tǒng)一評選,競選出“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)標(biāo)兵”20人,并成立“千陽中學(xué)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)小分隊”。
3、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”演講比賽。本次演講比賽分年級進行,由語文老師在班級內(nèi)比賽,每班推選一名學(xué)生;由各年級語文組在年級范圍內(nèi)初選,并對參賽選手教授演講技巧,提高演講水平,最終各年級推選十名選手參加學(xué)校比賽。
4、舉辦“學(xué)雷鋒、我先行”征文大賽。這次征文比賽,以各班級為單位組織開展,各班將評選的優(yōu)秀征文統(tǒng)一收集推薦后,各班均選派五名選手參加學(xué)校比賽。比賽結(jié)束后,安排有資深的老師來閱卷打分,做到公平、公正。
5、開展“雷鋒在我心中”文藝表演。以文藝匯演的方式對雷鋒精神進行了生動的闡釋,在文藝表演過程中,還進行了雷鋒知識小競答,主持人向大家提問一些關(guān)于雷鋒的小常識,讓大家去了解既平凡又偉大的英雄的事跡,鼓勵同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神,雷鋒行動月雖然結(jié)束了,但雷鋒精神仍在延續(xù),永遠不會被人們遺忘。
6、組織高一(5)班全體學(xué)生到城關(guān)中心敬老院關(guān)愛老人活動。利用下午自習(xí)時間,由校團委書記親自帶隊,班主任、副班主任組織,帶領(lǐng)全體學(xué)生深入城關(guān)中心敬老院,為老人打掃衛(wèi)生,收拾房間,清洗被褥,與老人談心,聆聽老人故事。
四、活動豐富,意義深遠。
1、鍛煉了學(xué)生的組織能力,涌現(xiàn)了一批“標(biāo)兵”和“模范”。通過開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”演講比賽,“學(xué)雷鋒、我先行”征文比賽,“雷鋒在我心中”文藝表演,不僅鍛煉了學(xué)生的組織能力,而且也培養(yǎng)和訓(xùn)練了學(xué)生的演講技能,使學(xué)生的表演天賦得到展示,大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時也涌現(xiàn)出一批在演講、文藝表演等方面非常優(yōu)秀的學(xué)生,為其他學(xué)生樹立了模范和榜樣。
2、使全體師生的榮辱觀教育深化。此次活動,對于培養(yǎng)同學(xué)們的奉獻意識、學(xué)習(xí)雷鋒精神有著重要意義。不僅弘揚了義務(wù)奉獻理念,傳播了雷鋒精神,還使同學(xué)們接受了一
次心靈的洗禮,同時也為本學(xué)期開展新的活動奠定了良好基礎(chǔ)。
3、愛崗敬業(yè),勤奮學(xué)習(xí)的風(fēng)氣更加濃厚,涌現(xiàn)出一批學(xué)習(xí)標(biāo)兵。雷鋒精神在學(xué)生的心中扎下了根,并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格,促進學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成,弘揚雷鋒可貴的精神。從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!
4、各項活動開展豐富了校園生活,提升了思想素質(zhì),使教育管理成果得以鞏固。提升我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明程度,弘揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,在校園中形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍,進一步推動我校的文明禮儀教育。
通過本次活動,使廣大師生在學(xué)雷鋒活動當(dāng)中,重新了解了學(xué)習(xí)雷鋒精神實質(zhì),強化了自身傳統(tǒng)美德、公民道德意識,積極參與到志愿者服務(wù)當(dāng)中,為營造“我為人人,人人為我”的良好社會氛圍,為打造關(guān)天副中心,建設(shè)寶雞后花園,共建文明千陽做出貢獻推薦社會主義和諧林區(qū)建設(shè)做出自己的一份貢獻。
201*年3月28日
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