傳承中華美德，弘揚(yáng)民族精神 本文簡(jiǎn)介：

重慶市大足區(qū)雙塔中學(xué)（初二六班）陳玲琳指導(dǎo)教師黃常芬　　中國(guó)，一個(gè)擁有著五千年文明發(fā)展史的古老國(guó)家，中華文明的淵源之長(zhǎng)，文化底蘊(yùn)之深厚，是世界上其它國(guó)家無(wú)法比擬的�！　∽鳛橹袑W(xué)生的我們，是不是也應(yīng)該做好表率呢？很多同學(xué)都會(huì)不禁追問(wèn)：中國(guó)傳統(tǒng)美德是什么？我們?cè)撛鯓幼龊脗鹘y(tǒng)美德的傳承？　　在我們的生活中

傳承中華美德，弘揚(yáng)民族精神 本文內(nèi)容：

重慶市大足區(qū)雙塔中學(xué)（初二六班） 陳玲琳

指導(dǎo)教師  黃常芬

　　中國(guó)，一個(gè)擁有著五千年文明發(fā)展史的古老國(guó)家，中華文明的淵源之長(zhǎng)，文化底蘊(yùn)之深厚，是世界上其它國(guó)家無(wú)法比擬的。

　　作為中學(xué)生的我們，是不是也應(yīng)該做好表率呢？很多同學(xué)都會(huì)不禁追問(wèn)：中國(guó)傳統(tǒng)美德是什么？我們?cè)撛鯓幼龊脗鹘y(tǒng)美德的傳承？

　　在我們的生活中，涌現(xiàn)出了一批批弘揚(yáng)著中華美德的人物，比如我們中學(xué)生熟悉的雷鋒、王進(jìn)喜、焦裕祿、錢學(xué)森、張思德、郭明義等人物，他們?cè)诓煌�的年代、不同的環(huán)境、不同的崗位上，以他們樸實(shí)的品格、執(zhí)著、激情和奉獻(xiàn)，譜寫了一曲曲中華美德的贊歌，讓中華美德得到了升華和創(chuàng)新。

　　2013年3月5日，是毛澤東題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年紀(jì)念日。雷鋒我們并不陌生，他生前做好事，不留名。1960年8月, 雷鋒駐地?fù)犴槹l(fā)生洪災(zāi)，運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令，雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，被記了一次二等功。望花區(qū)召開大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì)，聲勢(shì)很大，雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來(lái)，要為建設(shè)祖國(guó)作點(diǎn)貢獻(xiàn)。接侍他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼，只好收下一半，另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)人民。在我國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下，他為國(guó)家建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。

　　雷鋒精神集中地體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉大的民族精神，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的高貴品格和我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。這種偉大的精神，不僅在過(guò)去，現(xiàn)在和將來(lái)都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。

　　在我們的生活中，也有遺憾的、沒很好傳承中華美德的事。我曾在書上看到過(guò)這樣一篇報(bào)道：多數(shù)中學(xué)生升國(guó)旗的時(shí)候不唱國(guó)歌，有些學(xué)生是只張嘴不出聲，問(wèn)他們?yōu)槭裁床怀雎�，他們居然說(shuō)記不住歌詞，只能跟著國(guó)歌伴奏“哼哼”而已。還有的學(xué)生不僅不唱，還在交頭接耳，東張西望。

　　根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》第一條要求：“維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)，尊敬國(guó)旗、國(guó)徽，會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮�！比欢�遺憾的是，這項(xiàng)最基本的要求有很多人卻做不到。

　　其實(shí)唱國(guó)歌、記國(guó)歌歌詞，并不難。因?yàn)橐郧袄蠋煏?huì)教，并且在每次升旗的時(shí)候也要集體唱國(guó)歌。我們?cè)诔獓?guó)歌的時(shí)候，應(yīng)該在內(nèi)心懷著強(qiáng)烈的民族自豪感和國(guó)家榮譽(yù)感。通過(guò)唱國(guó)歌，可以增強(qiáng)我們的民族意識(shí)、愛國(guó)觀念。如果一個(gè)學(xué)生在升國(guó)旗、唱國(guó)歌的時(shí)候都心不在焉、三心二意，那有誰(shuí)又會(huì)相信他愛自己的國(guó)家，把祖國(guó)的榮譽(yù)視為自己的生命呢？

　　同學(xué)們，傳承中華美德、弘揚(yáng)民族精神是我們終生的必修課，我們能否交上一份滿意的答卷，能否做一名合格的中華人民共和國(guó)公民，就取決于我們能否做好這些“小事”。

　 

　　教師評(píng)語(yǔ)：情感真摯樸實(shí)，行文流暢，敘述生動(dòng)�！皞鞒兄腥A美德，弘揚(yáng)民族精神是我們終生的必修課，我們能否交上一份滿意的答卷，能否做一名合格的中華人民共和國(guó)公民，就取決于我們能否做好這些小事”。首尾呼應(yīng)。

傳承中華美德，弘揚(yáng)民族精神 本文關(guān)鍵詞：中華，傳承，美德，弘揚(yáng)民族精神

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