水,也有夢想 本文簡介:
浙江省臺州市人民小學(xué)(四年級一班)李子怡指導(dǎo)老師:梁英 “丁鈴鈴……”放學(xué)了,我背上書包走在回家的路上,一路的景色真美!清澈的池塘,綻放的花朵,我哼起了歌:“剪一段時光緩緩流淌,流進那月色中微微蕩漾。彈一首小河淡淡的香……”有一位叔叔出現(xiàn)在我的視野里,他又高又瘦,戴著一副墨鏡。這個叔叔拿著手機在
水,也有夢想 本文內(nèi)容:
浙江省臺州市人民小學(xué)(四年級一班) 李子怡
指導(dǎo)老師:梁英
“丁鈴鈴……”放學(xué)了,我背上書包走在回家的路上,一路的景色真美。∏宄旱某靥,綻放的花朵,我哼起了歌:“剪一段時光緩緩流淌,流進那月色中微微蕩漾。彈一首小河淡淡的香……”有一位叔叔出現(xiàn)在我的視野里,他又高又瘦,戴著一副墨鏡。這個叔叔拿著手機在打電話,對了,他另一只手里握著一瓶普通的水。當我們擦肩而過時,他把那瓶水隨手扔到了地上,我差點兒拌了一跤:“叔叔,水不能亂扔,垃圾桶就在旁邊!”我從地上把水撿起來,打算扔進垃圾桶里,就在松手的那一刻,我看到了一個全身透明的小女孩出現(xiàn)在水里,我揉了揉眼睛,這不是幻覺!這個小女孩低著頭,眼淚不止地往下流,嘴里還說:“不能浪費水,沒有水人是不可能繼續(xù)活下去的,有了水才會有希望,水是世上最寶貴的……”
“你是誰?”我奇怪地問。
小女孩慢慢地抬起頭來,用期盼地眼神望著我:“我,是——水。請你不要扔掉我,我不想孤單、寂寞,你把我?guī)У匠靥寥グ,我會給那些憂傷的小動物帶來快樂的!”我想:水的心情應(yīng)該也會隨著周圍的環(huán)境變好吧,那我就幫她一把!我拿著水來到池塘邊,打開瓶蓋,把水倒進去,水好像更清了,我呆呆地看著水面。一下子,一個時空隧道把我卷進去,我出現(xiàn)在衛(wèi)生間里,姑姑正在洗手,沒錯,這就是姑姑家。姑姑先沖水,然后擦洗手液,水就一直開著,我說:“姑姑,不要一直開著水!彼孟窀暗氖迨逡粯右矝]聽到。姑姑洗好手后離開了,我看著水,它一層一層沖了下去。那個叫水的小女孩又出現(xiàn)了,她哭得更加難過傷心了,她漸漸地流下去了,嘴里還說著跟之前一樣的話語:“不能浪費水,沒有水人是不可能繼續(xù)活下去的,有水才會有希望,水是世上最寶貴的……”她伴著水花消失了。
我被這一幕驚醒了,原來發(fā)生的這一切都是夢,不過,我明白了,水說的話就是――水的夢想!
老師點評:小作者觀察仔細,敘述時井然有序
水,也有夢想 本文關(guān)鍵詞:也有,夢想
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