小學教務處工作總結

小學教務處工作總結

斗轉星移，光陰似箭。本學期教務處將以學校整體工作思路為依據(jù)，遵循求實、求新、求深、求效的工作思路，以科學發(fā)展、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律，以課程改革專題為研究核心，進一步規(guī)范教務管理和教學工作，促進教研工作的改革與創(chuàng)新。加強教師專業(yè)素質培養(yǎng)，提升教師教育教學水平。切實體現(xiàn)以學生發(fā)展為本的教育理念，全面提高學生的素質。保證學校教育教學工作穩(wěn)步有序創(chuàng)造性地開展，為我校內涵發(fā)展提供保障。在大家的齊心努力下，教務處工作已經(jīng)圓滿完成，現(xiàn)將工作總結如下：一、抓好教學常規(guī)管理，提高教育教學質量1、嚴格課程管理，規(guī)范教學行為。

嚴格執(zhí)行國家課程計劃，按規(guī)定開齊、開足全部規(guī)定課程，嚴格按照課表上課，嚴格控制學生的作業(yè)量，切實減輕學生的課業(yè)負擔，用好教輔用書，杜絕私自征訂課外資料現(xiàn)象的發(fā)生，保障教學工作的規(guī)范、合理化。2、注重檢查督促，夯實教學基礎。

本學年教務處加大督查力度，及時記載并反饋，對全校教師的教案、聽課記錄、課改筆記、學生作業(yè)進行檢查，做到檢查時有計劃，講均衡，有簽字，蓋公章。發(fā)現(xiàn)有不合格的教案，作業(yè)，及時面對面的通知本人，及時改正，及時提升。在檢查中，我們發(fā)現(xiàn)四年級備課組的老師們年輕有干勁，教案有目標，有重難點，有試卷分析，有課后反思，寫得詳細、具體，切合課堂實際。

加強了學科“集體備課”的監(jiān)督檢查。改革了過去集體備課只限于口頭要求，依靠大家自覺的管理辦法，將集體備課納入常規(guī)檢查評價，進一步提高了備課質量和團體合作意識，促進了整體水平的提高。

3、嚴抓畢業(yè)班教學，確保生源質量。

各年級各學科均要把好質量關，扎扎實實完成學科教學任務。每位教師要把好課堂教學關，正確把握課堂教學目標，多探索課堂教學的新方法、新思路、新形式，要多研究學生課堂的表現(xiàn)，提高教師在課堂教學中的適應能力與隨機應變能力，讓課堂真正成為學生發(fā)展的主陣地。各位教師充分認識教育教學質量是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力。在學期初召開畢業(yè)班教師會，期中測試后召開畢業(yè)班教學情況分析會。時刻關注畢業(yè)班教學進度與教學質量，提升畢業(yè)班教師的相互協(xié)作，齊頭并進的工作作風，切實提高畢業(yè)班整體合格率和優(yōu)秀率。4、落實常規(guī)工作根據(jù)學校的工作部署，結合實際，學校教研組備課組做出符合學校和教師教學需要的工作計劃，制定教學、教研計劃。各類計劃制定時均做到有內容、有時間、有專人負責，有措施要求等，實現(xiàn)了計劃的層層細化，提高了其針對性和可操作性，保證了學校教學、教科研活動的有序進行。按學期初制定的教研活動計劃正常開展教學研究活動。教師備課時有明確教學目標，理清教材思路，理解教學理念，規(guī)劃教學流程，創(chuàng)設問題情境，化解教學疑問，促進學生心智發(fā)展上。老師備課認真，不但備教材，而且備學生，備教法；課后及時對該課作出總結、反思，這樣的做法更好地促進教學的有效。絕大部分教師作業(yè)批改及時、認真，不但全批全改，還做到改后再批、改錯與激勵并重。

二、搞好師資培訓，提高教師隊伍素質我們加大青年教師的培養(yǎng)力度，發(fā)揮骨干教師的示范作用，教務處將有計劃地做好青年教師的培養(yǎng)工作。青年教師要努力提高服務意識，提高師德修養(yǎng)。教務處著重從課堂教學、業(yè)務水平等方面對他們進行跟蹤，通過系列的外出學習、師徒幫帶、置換培訓、教學示范、匯報展示、業(yè)務學習、錄像課觀摩、教學精英賽、青年教師基本功比賽等活動，不斷提升教師的教學臨堂經(jīng)驗和教學理論水平。加強隨堂聽課及平時的交流，嚴格要求，做到及時反饋。以使青年教師在課堂教學上能很快進步，并逐步變得得心應手。1、加強學習，提高認識。

提升教師理論修養(yǎng)，拓寬教師教學視野。本學期繼續(xù)推行走出去，請進來的學習方法，加強業(yè)務學習和經(jīng)驗交流。累計外派100多人次參加省、市級組織的各類聽課、學習活動；同時積極組織教師聆聽報告，觀摩示范課，深入學習新課程標準，及時掌握新的教育教學理論，豐富內涵，提升自我。2、實踐提高。①新教師匯報課

為了檢驗和提高新教師的教學水平，進一步夯實新教師教育教學基本功，加強學習和掌握現(xiàn)代教學設備、教學手段，并為新教師的專業(yè)成長搭建互動的交流平臺。教務處在十月份開展了新教師匯報課活動�；顒悠陂g，陸校長百忙中抽出時間聽課，給每位新教師以極大的鼓舞。參加匯報的教師有十七位，他們課前準備充分，人人自制課件，有效地使用了多媒體教學，而且教師在運用多媒體教學中非常熟練，能夠達到媒體運用與教學有機統(tǒng)一。講練結合，訓練扎實，較好地體現(xiàn)了“教師為主導、學生為主體”，“師生互動、生生互動”的新課標理念，使學生在和諧靜謐的環(huán)境中，輕松愉悅地完成學習各項任務。特別是桂杰老師設計精心，整節(jié)課結構完整合理，生動有趣，學生在自己動手動腦的課堂活動中，學到知識，學會學習。能結合自己的特長會唱能拍，以貼近生活的課件動畫，來加強教學的效果。②是舉行了第五屆語文教師基本功比賽活動

為提升教師自身素質及專業(yè)能力，切實加強對青年教師的培養(yǎng)，不斷促進教師專業(yè)發(fā)展。根據(jù)九江縣第一小學的長計劃，短安排，201*年12月13日在多媒體教室舉行了第五屆語文教師基本功大賽。大賽參加的對象是1973年1月1日以后出生的四十歲以下的青年教師。大賽以筆試為主，分為三大塊：一是書寫，二是語法，三是板書設計。參賽老師都賽出了自己的水平和風采，比賽取得圓滿成功。這次基本功比賽有利于提高教師的素養(yǎng)，有利于強化教師的事業(yè)心。展現(xiàn)了課改以來教學工作的豐碩成果，切切實實促進了師資隊伍整體素質的普遍提高，選拔培養(yǎng)出一批素質過硬的青年教師，其中黃云峰、熊美鳳等十四名教師獲得了優(yōu)異成績，為學校未來的發(fā)展做好了充分的人力資源準備。③是舉行了科學精英教師賽課活動實驗不僅是科學課程的重要構成內容，也是實施科學教學的重要途徑。但實驗教學一直是我們科學教學的軟肋。這次科學教師精英賽是主題是“基于課堂實驗教學，培養(yǎng)學生動手能力”。全校的科學老師積極參加，認真準備，自制教具，能熟練地駕駑課堂。

在教學中，老師引導學生設計實驗探究的方案，選擇可靠和簡潔的實驗探究途徑；鼓勵學生相互合作、討論。讓每位學生參與，讓學生體驗參與的快樂；發(fā)揮學生的自主性，讓學生在活動中把感受到的、觀察到的、想象到的用自己的話歸納出來，然后在合作、協(xié)調、討論及在教師的引導下，作出正確的判斷。學生是好奇的，是好活動的，在參與過程中，他們能體驗到自己的生活智慧與人類已有的知識融為一體的快樂。3、加強了體育課堂常規(guī)檢查。

我校場地狹窄，學生人數(shù)眾多，給體育教學帶來了巨大困難。但是，全體體育教師能克服困難，在保證安全的前提下認真抓好體育教學工作，較好地完成了教學任務，促進了學生身體素質的發(fā)展。4、加強健康教育

積極開展衛(wèi)生健康和心理健康教育活動。做到有完整的健康教育教學計劃，做到教學進度與教學內容、計劃一致。任課教師有教案，做到教學目的明確，教學重難點突出，教學過程清楚，無概念錯誤，課后教師的教案還有課后分析。教導處每月檢查一次健康課教案。學校利用校園網(wǎng)站、隊日課、家長會、黑板報、宣傳欄、升旗等多種形式，向學生和家長宣傳不同內容的健康知識。班主任對學生的日常衛(wèi)生習慣做到天天查，日日查，并做好記錄，讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和學習習慣。注重心理教育的學科滲透，全方位地對學生進行心理健康教育。如在語文學科中進行心理教育，在思品課中進行心理教育的滲透等，讓學生并不是孤立地接受心理健康教育，而是多方位地受到心理健康教育。四、活動豐富學生文化生活作為一所百年老校，重視學生綜合素質的發(fā)展和提升是我們的辦學理念。學生是學習活動的主人,是教學工作的最終落腳點,為了提高他們的整體素質,本學期繼續(xù)開展形式多樣的教學活動，豐富學生的校園生活，將素質教育實效化。

1、繼續(xù)開展第二課堂活動，全面提高學生的綜合素質。

學校根據(jù)實際情況，考慮場地等現(xiàn)有資源，根據(jù)學生人數(shù)多，發(fā)揮各功能室作用，繼續(xù)開辦繪畫、石畫、田徑、空竹、電腦、乒乓球、籃球等第二課堂興趣小組；加大鼓號隊、腰鼓隊、田徑隊培訓力度，力求以多種形式的特長教育培養(yǎng)學生的愛好和興趣，發(fā)展學生的特長，努力實現(xiàn)了“校有特色，教有特點，學有特長”的辦學目標。2、開展各項學生競賽活動

這學期我校舉行了一年級拼音驗收；一年級拼音比賽；六年級閱讀比賽；五年級數(shù)學小奧賽；二年級跳繩驗收；三年級英語知識賽；全校朗讀比賽；迎元旦書畫比賽等等。這些比賽涉及面廣、覆蓋面大，充分體現(xiàn)了學生的主體地位，旨在通過比賽激發(fā)學生的競爭意識，亮出自己的個性特長，提高自身綜合素質�；钴S了校園文化，提高了綜合素質。

3、在認真執(zhí)行教學計劃的基礎上，做好四年級校本教材教學試點工作。校本教材是我校的教學特色成果，已經(jīng)得到縣市各級領導的中肯，并以絕對的優(yōu)勢送呈江西省參評。我們已經(jīng)充分認識到特色教育在提高學校知名度的重要性，現(xiàn)由四年級的教師們嘗試試點教學，老師們工作積極，認真研究，施展各種手段，讓我們的教學更具特色。

成績屬于過去，未來之路仍需任重而道遠。我們將在各級領導的正確領導下，將我處的工作朝著更高、更遠的目標奮進。

擴展閱讀：小學教務處工作總結

小學教務處工作總結

本學期，教務處全體工作人員在校長室的領導下，緊緊圍繞學期初提出的學校辦學思路及具體教學目標，科學安排，扎實工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督、整合推進的功能，進一步增強服務意識，深化教學改革，加強師資隊伍建設，加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為，出色地完成了學期初制定的各項工作計劃，逐步健全了各種教學檔案，及時全面準確地為學校領導提供教學信息。

一、教學檢查常規(guī)化，切實促進教學質量提高

1、狠抓教學“五認真”。本學期教務處嚴格執(zhí)行揚中市教學規(guī)范，對全校教師的備課筆記、聽課筆記和作業(yè)批改、輔導、上課進行了四次集中檢查以及二次不定期的抽查，并進行了及時的總結和反饋。對于存在問題，有的進行個別交流指導，有的通過年級進行指導并限期改正，有效地促進了青年教師教學業(yè)務的成長。我們始終把教學“五認真”作為平時教學工作的目標和規(guī)范，從高處要求、細處入手，力求每個環(huán)節(jié)都能出效益，為教學質量的提高夯實基礎。在本學期的教學

規(guī)范執(zhí)行調研中，取得了優(yōu)秀率96.7％，好課率88.7％的好成績。2、為了使教學常規(guī)得以更好地貫徹落實，本學期我處嚴格安排新課程實施方案要求，加大了課堂教學檢查的力度，對課前三分鐘小預備、教師拖堂、不按時進課堂、隨意調課、早讀課等各項常規(guī)性檢查，教務處安排專人負責，天天都有人查，每次檢查都有記錄，及時公布，以表揚優(yōu)秀、糾正不足。教學常規(guī)的規(guī)范實施促使廣大教師更加重視研究課堂教學技藝，實施教學改革，提高課堂教學效益。

課堂教學素質化、教學過程優(yōu)質化已成為我校教師共同的追求目標。3、多方收集信息，及時進行教學總結。教務處本學期召開了多次教師座談會和一次全體學生的評教活動，全面聽取學生對教學的反饋意見，對學生反映的問題及時查證落實，我們不僅在乎每一個學生的每一條意見和建議，而且也很重視家長的每一條意見和建議，定期進行家訪，并不遺余力地作好答復與落實，以更好

的改進和完善我們的教學工作。

4、加強督導力度

本學期，我們專門對各備課組電子備課的教學案及各人的個性化教案進行了檢查，對各班級的學生作業(yè)進行了抽查。對檢查情況逐一登記備案，對發(fā)現(xiàn)的問題及時找相關人員溝通了解，促其整改，受到了明顯的效果。對做得較好的備課組

及個人我們及時通報，公開表揚。二、深化教學改革，加強師資隊伍建設

教學改革是一個學校發(fā)展的源動力，師資隊伍建設事關學校的未來和發(fā)展。我們在加強常規(guī)管理的同時，采取多種措施，為提高教師的業(yè)務水平和教改能力搭建學習、展示、提高的平臺。

1、校本培訓與外出輪訓相結合。學期初在學校統(tǒng)一安排下進行了教學人員新課標培訓學習，并組織了全體教師參加“新課程、新動向、新標準”的課堂教學比武，組織教師參加教學反思、案例、論文、課件等的評選活動，合理安排教師外出學習、進修，這些活動促進了教師的教學水平的提高，極大的推進了我校的教

育教學質量。

2、“青藍工程”走向深入，青年教師提速發(fā)展。

“青藍工程”正由點向面，由表層向縱深發(fā)展。“老帶新”工作扎扎實實，轟轟烈烈，新老教師互幫互學，共同提高。本學期初，開展了一次骨干教師人人公開課活動，期中還進行一次青年教師能力測試，很大程度上鍛煉了青年教師，有效地深化了教學改革，掀起了教改教研的高潮，促進了師資隊伍的快速發(fā)展。。“青藍工程”為青年教師的成長提供了一個良好的平臺，為我校的可持續(xù)發(fā)展提供了

不竭動力。

3、開學初對各教研組的工作規(guī)范作了要求，強化了教務處對教研工作的意見，對各教研組、各位教師本學期必須參加的教研活動作出了明確規(guī)定。通過定期教研及時掌握最新的最權威的教學信息，同時校內也加強集體備課，大家相互交流、相互學習，促進教師改進教學方法，優(yōu)化教學結構，提高教學效益。目前積極參

加校內外教研活動已由學校要求逐步轉變?yōu)榻處熥杂X行為。

4、學期中，我們專門安排時間對老師進行計算機基本技能的培訓，并于學習結束后進行了嚴格的考試，對考試結果張榜公布，并記入教師業(yè)務檔案。促使老師

學業(yè)務鉆業(yè)務，掌握最基本的現(xiàn)代技能，緊跟時代步伐。

5、為了創(chuàng)設濃郁的教學研究氛圍，促進青年教師專業(yè)快速成長，我們要求35歲以下老師每人寫一篇教學論文，并鼓勵他們參加全市、省論文評比。我們共組織了數(shù)十篇論文參加省藍天杯論文大賽，有近一半的論文獲得了一二三等獎勵,極大地鼓舞了青年老師參加教學研究的積極性。同時在廣大老師中開展了教學基

本功比賽。

三、重視文體工作，確�！皟烧n、兩操”安全高效

本學期我們加強對文體組的領導和管理，規(guī)范音樂、美術、體育、勞技老師的課堂教學行為，保證了活動課的活動時間；加大對課間操、眼保健操以及課外活動

的管理力度。

四、狠抓師德建設，提高教師師德修養(yǎng)

教師能力，師德為先。教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。教師是學生增長知識和思想進步的導師，教師一定要在政治思想上、道德品質上、學識學風上，全面以身作則，自覺率先垂范。在教學工作中，它體現(xiàn)在每一位教師的一言一行中，體現(xiàn)在具體的教育教學工作中。本學期，教務處依托班主任例會、校本培訓等形式積極開展師德教育，引導全體教師注重加強自身修養(yǎng)，樹立教育民主思想，提高全體教師法制意識，提倡建立師

生交往、積極互動、共同發(fā)展的新型師生關系。

五、存在問題和不足

1、“老帶新”工作還有待于進一步加強實效性。

2、備課組活動的效率還需進一步提高，個別教師的合作意識、教學行為還需要

進一步加以引導和規(guī)范。

3、組內研討課在原有的基礎上尚需不斷挖掘潛力，提升組內研討課的功效。本學期即將過去，我們總結經(jīng)驗彌補不足�！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在新的學期中我們將更加努力工作，力爭使教務處的各項工作更上層次，

以更加飽滿的熱情為把我校打造成名校作出更大的貢獻！

友情提示：本文中關于《小學教務處工作總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，小學教務處工作總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《小學教務處工作總結》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/526529.html

• 上一篇：芒卡鎮(zhèn)中心完小三生教育工作總結
• 下一篇：小學教務工作總結[1]