新小201*年上半年電教工作總結
新橋中心學校
201*年上半年電教工作總結
本學年學校教育信息化工作在市、縣電教館的領導和學校校長室的具體規(guī)劃下,我校教師對教育信息化工作有了進一步的認識;學校在規(guī)范管理與應用環(huán)境方面有了一定的改善;在教師培訓與普及應用方面加大了力度;此外在課堂實踐等方面也取得了一定成效,現(xiàn)將本年度工作小結如下:一、電教工作有計劃,有落實
學校對電教工作有中長期規(guī)劃,規(guī)劃符合上級要求和本校實際,有年度和學期工作計劃,計劃目標明確,措施具體,可操作性強。學校開學初就抓計劃的制定,期末抓各項工作的終結性考核評估,中間抓計劃的落實。
我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學的特點,分別制定了《微機室管理制度》、《班班通管理制度》、《微機室管理員職責》和考核細則等制度,職責的建立與完善,進一步量化了檢查、評估各指標,做到了有章可依,任務明確,職責分明,使管理工作落到實處,這些制度由學校統(tǒng)一制定,在顯著的位置鑲框懸掛,為確保各項規(guī)章制度的嚴格執(zhí)行,學校定期檢查制度的落實情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。二、加大培訓力度,用現(xiàn)代教育技術武裝教師隊伍。
堅持進行現(xiàn)代教育技術培訓。有計劃地組織教師利用業(yè)余時間進行現(xiàn)代教育技術培訓活動,提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應用能力,也為教師們進行電教研究創(chuàng)造條件。
我校在三年前就已建成校園網(wǎng),本學期主要對校園網(wǎng)絡平臺重新進行了改建與完善。這學期,學校新建了網(wǎng)站,學校的公告、工作安排通過學校網(wǎng)站及時向老師和家長公示,使辦公真正做到自動化、網(wǎng)絡化。學校還建設了“網(wǎng)上家長學校”,老師可以通過它發(fā)布作業(yè)、通知等,學生與家長可以在網(wǎng)上與任課教師交流,家長能及時了解自己小孩在學校的學習情況,便于教師與家長、家長與學生,家長與學校之間的溝通。
三、電教常規(guī)與取得成績
1、進一步拓展信息技術應用空間。教師們在平時課堂教學實踐中樂于創(chuàng)新,能主動選擇局域網(wǎng)有關資料(農(nóng)遠資源、自制課件)等輔助課堂教學,提高課堂學習
1/效率。本學期教師普遍使用多媒體上課。積極策劃并組織教師以備課組為單位,利用多媒體資源或網(wǎng)絡環(huán)境進行課改研究,不斷提高課堂教學效益,提長虹學生信息素養(yǎng)。本學期的校級公開課中百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡教室開課。
2、利用學校閉路電視全方位實施素質(zhì)教育,本學期結合學校教育活動播放了多部學生喜愛的科教片、宣傳片。實況轉播了《開學第一課》、201*年6月20日天宮授課和播放禁毒宣傳片。
3、實時拍攝學校少先隊、運動會等大型活動。為學校宣傳與教育工作提供真實素材。
4、期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序,確保了學校教育教學工作的高效運行。
5、完成學校網(wǎng)站的建設,加強校園網(wǎng)的維護和安全工作,保證其暢通無陰;為全校電腦做好后勤服務工作,保證正常的教育和辦公環(huán)境。
6、組織教師撰寫電教案例、論文,教學設計等,不斷學習與積累,提高專業(yè)素養(yǎng)。組織教師積極參與市、區(qū)電教館組織的各級各類評比活動。在整個實踐與研究活動的過程中,教師與學生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。
7、按照省、市、縣要求制定了“201*年教師教育技術能力培訓”的校本培訓計劃,并按照計劃在6月進行了第一次培訓,效果顯著。
一學年來,取得了一些成績,但也存在很多問題與不足,需要改進,主要有以下幾個方面:
1、教師培訓的力度不大,少數(shù)教師對新型授課形式的認識待提高,熱情要激發(fā),需要更有力度地有計劃、有目的的培訓。
2、教師制作課件的水平還需進一步提高。
3、加大獎勵力度,進一步激發(fā)全校我教師參與信息化教育的積極性。
總結人:201*年6月28日
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201*上半年電教工作總結
本學期我校緊跟教育發(fā)展的新形勢,在課堂教學上加快教育技術裝備現(xiàn)代化的步伐,努力提高教師現(xiàn)代信息技術的業(yè)務水平,在電教處牽頭下深入開展現(xiàn)代教育技術的教學研究活動,豐富教學內(nèi)容,激發(fā)學生學習興趣,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育的作用。現(xiàn)將電教處的本學期的工作作結如下:
1、強化教師現(xiàn)代信息技術的學習和培訓,提高電教媒體在課堂教學中的應用,配合教科處、教務處采取切實有效的考核措施,推廣網(wǎng)絡技術及多媒體教學技術,使課堂教學模式向現(xiàn)代化教學模式轉變,促使課堂教學效果達到最優(yōu)化。強化教師現(xiàn)代教育技術的培訓工作,做到有計劃、有步驟的開展現(xiàn)代化設備的使用培訓工作。
2、開展多媒體課件展示和制作培訓,逐步引導和提高我校教師多媒體教學課件的制作水平。在課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力,經(jīng)常采用多媒體教學。采取“走出去,請進來,廣學習,重應用”的基本原則,鼓勵和促進全體教師學習和熟悉先進的現(xiàn)代化教學設備,向課堂教學要質(zhì)量。
3、帶著目標、帶著問題,注重做好現(xiàn)代化教育的研究工作,把現(xiàn)代化教育真正做到日常課堂教學中,實現(xiàn)信息技術與課程的有效整合,達到教學效果的最優(yōu)化,從而培養(yǎng)創(chuàng)新型人才,為推進教育教學改革作貢獻。積極組織教師研討、設計多媒體課件。定期組織教師多媒體課件制作評比,將優(yōu)秀課件送校、縣、市參評。
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