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計算機助教工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 03:22:53 | 移動端:計算機助教工作總結(jié)

計算機助教工作總結(jié)

計算機助教工作總結(jié)

上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。半學(xué)期的計算機助教生活,忙碌貫穿其中,雖然很累,但是卻收獲了很多,最重要的是我的努力讓同學(xué)受益,并得到了同學(xué)的好評。另外在老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下,我的助教工作算是非常之成功。我是第一批計算機助教。雖然有時的工作量很大,但我盡量克服困難,做好自己的工作,我在之前給自己制定了詳細(xì)的助教工作計劃并且定下了目標(biāo),在工作中,堅持“務(wù)實與務(wù)虛相結(jié)合,用心與用情相結(jié)合”的原則處理工作中的各種問題,使工作能夠順利進行,取得成績;仡欉^去工作的點點滴滴,感受良多,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、老師的支持與重視

從助教工作伊始,我們的計算機的陳老師給我留下了深刻的印象,無論是和藹可親的待人風(fēng)格還是認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,無論是工作中給予我的指導(dǎo)還是平常中的關(guān)懷。陳老師對我們助教工作的指導(dǎo)讓我們受益匪淺,并提供了大力的支持,無論是生活方面還是工作方法等方面,都讓我很感動和深深敬仰,敬仰其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、深刻的思想。在老師的支持下,當(dāng)然也有同學(xué)們的配合,才使得我的工作順利進行。

二、認(rèn)真負(fù)責(zé)做好每一件工作,不給自己留有遺憾。

認(rèn)真做好前期準(zhǔn)備工作,及時發(fā)現(xiàn)問題并迅速解決。我查閱了大量的資料,參照老師們的工作經(jīng)驗,并請教老師,給自己制定了詳細(xì)的工作計劃,隨時補充,隨時改進。同時在課余時間,堅持每天都到各個寢室去和他們交流,了解每一位同學(xué)。我還創(chuàng)建了一個群,群內(nèi)采用實名制,為方便大家以后的交流。及時把老師的指示傳達給同學(xué)們。

三、保持頻繁溝通,通過他們反饋的各種信息改進自己的工作方式。經(jīng)常保持與同學(xué)的溝通與交流,交流生活、學(xué)習(xí)等方面遇到的問題,如作息的安排,學(xué)習(xí)的計劃,長短期的目標(biāo),專業(yè)發(fā)展方向等,他們的問題也是我現(xiàn)在所遇到的,我會把我的理解告訴他們,但解決方法讓他們自己去想,因為這畢竟是自己的事情。

四、在工作期間也遇到很多問題。因為我們班人數(shù)比較多,工作量相對比較大,未能一個一個的和同學(xué)聊上一次,每到一個寢室都是大家一起聊的,不過我也和班上每一個同學(xué)都熟悉了。同時因為自己的學(xué)習(xí)安排較緊,必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成,很多原定的計劃未能實施,對此深表歉意。

以上是我擔(dān)任計算機助教開展工作的簡要總結(jié),不妥之處,請各位老師多多指正。

擴展閱讀:研究生助教工作小結(jié)

研究生助教工作小結(jié)

自這學(xué)期開學(xué)以來,我擔(dān)任了計算機學(xué)院***老師本科模式識別課程的助教。我的任務(wù)是指導(dǎo)學(xué)生完成課后習(xí)題,協(xié)助老師上好這門課程。

兩個多月以來,我按照老師的要求先將邊肇祺老師的《模式識別》詳細(xì)翻看和復(fù)習(xí)了一遍,對其中可能會出現(xiàn)的問題與注意事項進行力所能及的解決。當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到問題向我詢問時,我也會抽時間仔細(xì)幫他們解答,即便是我特別忙的時候,我也要認(rèn)真的給他們回復(fù)郵件。

在教學(xué)工作中,通過和其他老師同學(xué)的交流,學(xué)到了很多好的教學(xué)方法,積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗。我意識到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性的重要性。與此同時,在與學(xué)生及老師交流的過程中我也發(fā)現(xiàn)自身很多的不足,自身存在很多問題,有時遇事比較急躁,在教學(xué)工作中有時帶有情緒化,導(dǎo)致有的時候不能和學(xué)生很好的交流,不能舍身處地的為學(xué)生著想,不理解學(xué)生的內(nèi)心世界,從而對教學(xué)工作帶來一些不必要的麻煩。在這兩個多月的助教生活中同樣也學(xué)到了不少東西,畢竟教與學(xué)是相長的,是一個相互促進與相互學(xué)習(xí)的過程,在這期間不斷鞏固和強化了自己的實驗的理論知識水平及與人溝通交流的能力,也認(rèn)識到自己教學(xué)水平與理論知識有待進一步提高。

最后,非常感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和我的各位指導(dǎo)老師對我真切的關(guān)懷,以及同學(xué)們對我的不盡照顧。

謝謝!

計算機與信息技術(shù)學(xué)院

***

201*年*月*日

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