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機(jī)械實(shí)習(xí)總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-28 03:15:28 | 移動(dòng)端:機(jī)械實(shí)習(xí)總結(jié)

機(jī)械實(shí)習(xí)總結(jié)

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)

年級(jí)專業(yè):*******************學(xué)生姓名:###學(xué)號(hào):########指導(dǎo)教師:******實(shí)習(xí)單位:金辰機(jī)械實(shí)習(xí)起止時(shí)間:201*年6月11日~201*年10月19

哈爾濱理工大學(xué)榮成學(xué)院

完成時(shí)間:201*年10月19日哈爾濱理工大學(xué)榮成學(xué)院學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)議表姓名實(shí)習(xí)題目實(shí)習(xí)單位實(shí)習(xí)地點(diǎn)起止時(shí)間***頂崗實(shí)習(xí)金辰機(jī)械201*年6月11日~201*年10月19日學(xué)號(hào)班級(jí)指導(dǎo)教師評(píng)語指導(dǎo)教師簽字:年月日評(píng)議成績(jī)?cè)u(píng)閱教師:年月日系主任簽字:年月日系主任意見實(shí)習(xí)大總結(jié)經(jīng)歷了一百二十一天,我的實(shí)習(xí)生活就這樣結(jié)束了,有句話說的好,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,人沒有經(jīng)歷過磨礪是不會(huì)變得成熟的,學(xué)生,是溫室里長(zhǎng)大的樹苗,雖然我們也已經(jīng)是二十多歲的青年了,可是沒有經(jīng)歷過社會(huì)的我們的心理卻是永遠(yuǎn)無法成熟。實(shí)習(xí)給我的并不僅僅是把我學(xué)到的東西應(yīng)用到實(shí)際中那么簡(jiǎn)單,實(shí)習(xí)給于我的是一個(gè)身份和心理的轉(zhuǎn)換,是我們學(xué)生踏上社會(huì)的第一步,僅僅是一小步。T611鏜床,我的實(shí)習(xí)大部分時(shí)間都是在這臺(tái)設(shè)備上完成的,它生產(chǎn)于1985年,是中捷友誼廠出產(chǎn)的,白色的床身,最高測(cè)量精度為0.02mm(刻度盤精度),在我?guī)煾凳掷锏淖罡呒庸こ叽缇葹?.01mm(利用百分表測(cè)量),在這臺(tái)機(jī)床上,我從一個(gè)什么都不會(huì)的小菜鳥,慢慢的發(fā)展到了已經(jīng)可以自己加工,自己獨(dú)立操作,其中有辛苦,也有歡樂。師傅是一個(gè)俗話里說的老頑童的人,性格非常開朗,經(jīng)常喜歡開玩笑,每當(dāng)沒有活兒的時(shí)候,他都會(huì)拉著我躲到廠長(zhǎng)看不到的地方去偷偷的休息,每次我做錯(cuò)了什么的時(shí)候,師傅總是喜歡用他那榮成味的“普通話”說:你個(gè)**,然后自己去慢慢的操作給我看,指出我的不足。他教會(huì)了我好多好多,這不單單是在對(duì)機(jī)床,對(duì)機(jī)械加工上的,好多都是他對(duì)人生對(duì)社會(huì)的理解,對(duì)于即將踏入社會(huì)的我,這是非常非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這里,我要感謝我的師傅,謝謝他毫無保留的交給我那么多經(jīng)過這么長(zhǎng)時(shí)間的實(shí)習(xí),我對(duì)以后找工作也有了一定看法,一、在企業(yè)也需要繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論涵養(yǎng)。在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。二、努力實(shí)踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。三、提高工作積極性和主動(dòng)性實(shí)習(xí),是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。我感覺,只有這樣,才可以在以后的工作中發(fā)展出自己的實(shí)力,使自己能更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。

在實(shí)習(xí)之前,我總是以為課本上學(xué)到的,到了實(shí)際中也不過就是那么回事,就算是有所改變也不會(huì)變的太大,可是經(jīng)過實(shí)習(xí)以后,我發(fā)現(xiàn),有時(shí)候理論和實(shí)際偏差的太大了,沒有了實(shí)際,理論上說的再好,他不過是在紙面上。就像我們的人生一樣,我們?cè)趯W(xué)校把自己的人生規(guī)劃的再怎么好,那也只是一個(gè)夢(mèng),實(shí)習(xí),這個(gè)提前來到的社會(huì)實(shí)踐行動(dòng)讓我們從夢(mèng)中驚醒,社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。在知識(shí)方面的收獲,經(jīng)過了這長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月的實(shí)習(xí),我已經(jīng)基本學(xué)會(huì)了鏜床的操作要領(lǐng),提高了我的識(shí)圖本領(lǐng),可以單獨(dú)通過圖紙將各類零件一一對(duì)應(yīng),并在短時(shí)間內(nèi)找出這種零件加工時(shí)的裝夾方式,也熟練的掌握了鏜床鏜孔,鉆孔的不同的轉(zhuǎn)速,比如說鉆孔,32mm的鉆頭可以使用160-200r/min,如果裝備銑刀,銑刀盤的轉(zhuǎn)速是每分鐘315或者每分鐘400轉(zhuǎn),吃刀量最大可以是4mm,主軸每轉(zhuǎn)的進(jìn)給量為0.37mm或者0.52mm,如果加工的工件是鑄鐵的,吃刀量可以為5mm,可以采用多工件同時(shí)加工以提高生產(chǎn)效率。四個(gè)月的實(shí)習(xí)就這樣結(jié)束了,回憶起來,實(shí)習(xí)中是汗水和快樂共存,通過此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,豐富了自己的專業(yè)知識(shí)面。經(jīng)歷了此次實(shí)習(xí),我感覺自己仿佛一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)。工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),了解了社會(huì)。成功的踏出了面向這個(gè)社會(huì)的第一步。實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。學(xué)生姓名:日期:201*-10-21

指導(dǎo)教師評(píng)語:教師簽字:

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機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)總結(jié)

學(xué)號(hào):14091900480班級(jí):機(jī)自09-2BF姓名:汪林

不知不覺,為期兩周的專業(yè)實(shí)習(xí)就已經(jīng)結(jié)束了。一開始,陳老師給我們開的實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),就讓我意識(shí)到了此次實(shí)習(xí)的重要性。專業(yè)實(shí)習(xí)是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的要渠道,培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神,也是我們接觸社會(huì)、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)要途徑,逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實(shí)際知識(shí),對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間很短,但是,我感覺這樣的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多,讓我對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)有了更深一步的理解,也增強(qiáng)了我與人打交道的能力,同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)我們機(jī)械這個(gè)行業(yè)以及一些社會(huì)問題的一些思考。

我們這次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是里學(xué)校不遠(yuǎn)的“中航工業(yè)長(zhǎng)江動(dòng)力機(jī)械廠”和“紅日機(jī)械廠”,主要是以觀摩的形式到廠房車間了解一些常見的機(jī)械設(shè)備及其工作原理和操作方法,通過與車間師傅交流,大致掌握一些基本操作工藝與方法。

本次實(shí)習(xí)我們從201*年4月19日正式進(jìn)入工廠。

第一天,我們?nèi)サ氖情L(zhǎng)江動(dòng)力機(jī)械廠。由于剛?cè),?duì)廠里的情況都不了解,所以這一天我們是聽?zhēng)煾到o我們講述他們廠里的基本情況和一些基本的專業(yè)知識(shí)。通過師傅們的介紹,我們對(duì)長(zhǎng)江動(dòng)力機(jī)械廠的基本狀況有了一定的了解。另外,師傅們給我們講的專業(yè)知識(shí),雖然不多,但是那都是他們的經(jīng)驗(yàn)之談,非常的實(shí)用,我們也很容易理解和掌握。這讓我們對(duì)課本知識(shí)有了一個(gè)很好的消化,同時(shí)也對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)有了一點(diǎn)的指導(dǎo)性。

4月20號(hào),經(jīng)過一上午的專業(yè)知識(shí)補(bǔ)充之后,下午我們終于進(jìn)入到了車間,見識(shí)到了工人師傅們的實(shí)際加工過程了。在第一個(gè)大的車間里,擺放著車、銑、刨、磨各類機(jī)床,另外還有各類數(shù)控機(jī)床、加工中心等。我和我們小組的成員對(duì)各類機(jī)床進(jìn)行了逐一的觀察和分析,經(jīng)過大家的討論以及向工人師傅的詢問,我們對(duì)各類機(jī)床的工作原理和操作方法,以及它的工作范圍有了一定的了解。另外,通過與工人師傅的交流,關(guān)于不同材料加工時(shí)所用的進(jìn)給速度和切削量的問題,師傅給了我們一些具體的舉例說明了它們的大概取值范圍。讓我收獲不小啊。

4月23日,雙休之后,我們來到了紅日機(jī)械廠。到工廠之后,我們直接就進(jìn)入車間了。相對(duì)于先前的長(zhǎng)江動(dòng)力機(jī)械廠,這里的有些設(shè)備更為先進(jìn),生產(chǎn)效率更高,比如像六軸聯(lián)動(dòng)那樣的機(jī)床實(shí)現(xiàn)了一定的自動(dòng)化和半自動(dòng)化生產(chǎn)。通過詢問得知這里生產(chǎn)是一些軍用零件,通過觀察我也看到了,這兒生產(chǎn)的都是一些很小很精細(xì)的零件,因此,這兒都是大批量的生產(chǎn)的,效率比較高?傊,這算是我們長(zhǎng)見識(shí)的一天吧。

4月24日,今天的安排只有半天,我們?cè)陉惱蠋煹挠H自帶領(lǐng)下,進(jìn)入到鎖廠進(jìn)行參觀,從一開始進(jìn)入該公司就感覺到這是一個(gè)管理非常嚴(yán)格的公司,我們都必須有公司里的人帶領(lǐng)才能進(jìn)去觀看。這是一個(gè)流水線生產(chǎn)的公司,一進(jìn)去就看到里面的工人都忙得不可開交。對(duì)于鎖具的生產(chǎn),該公司主要采用的是自動(dòng)化的沖壓技術(shù),而且其生產(chǎn)效率很高。鑰匙的加工則是通過數(shù)控編程加工,加工快而準(zhǔn)。另外,對(duì)鑰匙的加工有一道注塑工序,其原理是將塑料加熱融化再加入到放有鑰匙的模型中冷卻而得到的。

4月25日,又重新回到長(zhǎng)江動(dòng)力機(jī)械廠,在接下來的三天都一樣,我,我們都是直接進(jìn)入車間觀摩。今天參觀的有管道加工車間和精密加工車間。在管道加工車間我們看到的主要有各種電焊工藝,以及剪板機(jī)、沖壓機(jī)床等。其中主要生產(chǎn)的是不銹鋼材料的零件,所以電焊主要采用的是氬弧焊。而在精密加工車間主要是線切割和精密銑床。幸運(yùn)的是這一天我一直是在陳老師的帶領(lǐng)和解說下參觀的,可謂收獲頗多。有了陳老師的講解,我們很快就弄懂了其中的原理和操作方法,可以減少很多的時(shí)間去自己琢磨了。

4月26日,上午我去參觀的車間正在加工以基座部件,在這里可以看到同一零件的全部加工過程,這對(duì)我們了解工藝設(shè)計(jì)非常的有幫助,還有能幫助我們加深對(duì)基準(zhǔn)面的判斷、選擇的理解。下午參觀的是熱處理和表面處理兩個(gè)車間,在這兩個(gè)車間,呈現(xiàn)在我們面前的就只有一些池子和零件之類的東西,所以光看是看不到什么的。因此,我們主要通過與師傅們的交流了解我們想知道的東西。

4月27日,實(shí)習(xí)的最后一天,安排上也只有半天的時(shí)間。跟前兩天一樣,我們繼續(xù)在長(zhǎng)江動(dòng)力機(jī)械廠參觀。這個(gè)上午,我們參觀的主要是鑄造車間,從鑄造砂型到整個(gè)零件的成型,在這個(gè)車間都能看到。在這里,我們知道了鑄造鋁制品時(shí),一般將鋁水加熱到700攝氏度左右;在砂型制作中,通入干冰可以使砂型變硬,不至于輕易脫落。另外,由于離學(xué)校不遠(yuǎn),我們每天早晨坐車去工廠,晚上再坐車會(huì)學(xué)校。說實(shí)話這其實(shí)挺麻煩,挺折騰人的,特別是中午吃飯很為難,在工廠的招待所吃吧,貴;在外面吃吧,根本沒看到餐館;吃零食吧,有同學(xué)還吃成食物中毒。再加上一天到晚在工廠轉(zhuǎn),中午也沒什么好地方休息。同學(xué)們都覺得累。但是,正如陳老師所說,這正是鍛煉我們意志力的時(shí)候,說不定以后工作了比這還要辛苦。所以,我覺得這點(diǎn)苦不算什么,正所謂吃得苦中苦方位人上人。以后還有更多更大的重?fù)?dān)等著我們這一代大學(xué)生去承擔(dān)。我想這也算是實(shí)習(xí)的一部分吧,我們應(yīng)該從這中間學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

總之,這次實(shí)習(xí)我學(xué)到了很多,不僅僅是書本知識(shí)的加深和掌握,更有許多書本上學(xué)不到的東西。

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