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科普基地工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-28 03:02:58 | 移動(dòng)端:科普基地工作總結(jié)

科普基地工作總結(jié)

匯美園藝高效農(nóng)業(yè)科普示范基地工作總結(jié)

大連匯美園藝高效農(nóng)科普示范基地位于城市近郊的旅順口區(qū)水營(yíng)街道三里橋,具有交通、信息、能源、科技、人才等優(yōu)勢(shì),有土地500畝,溫室、大棚30棟(40畝),是一個(gè)集生產(chǎn),試驗(yàn),銷(xiāo)售為一體的民營(yíng)科技企業(yè)。具有三十多年引進(jìn),試驗(yàn),推廣新品種,新技術(shù)的歷史,先后同全國(guó)二十多個(gè)大專(zhuān)院校,農(nóng)科院所合作,引進(jìn)試驗(yàn)成功并大面推廣了多個(gè)新品種,100多項(xiàng)新技術(shù),可為農(nóng)民增收5億多元。其中引進(jìn)具有世界先進(jìn)水平的德國(guó)吉塞拉系列大櫻桃矮化砧木,育苗技術(shù)被列為國(guó)家星火計(jì)劃項(xiàng)目;引進(jìn)的具有世界領(lǐng)先水平的生物保鮮技術(shù)制成的花卉、蔬菜、水果、昆蟲(chóng)魚(yú)類(lèi)等標(biāo)本和各種旅游紀(jì)念品,獲昆明世界園藝博覽會(huì)金獎(jiǎng),連續(xù)四屆獲國(guó)家級(jí)金獎(jiǎng),201*年又獲得國(guó)際林業(yè)博覽會(huì)金獎(jiǎng),從國(guó)外引進(jìn)的藍(lán)莓品種,從臺(tái)灣引進(jìn)四季果桑都種植成功,增加了我區(qū)特色水果的花樣品種;引進(jìn)的辣椒、番茄嫁接砧木,使辣椒、番茄嫁接成功。解決了辣椒疫病,番茄青枯病等土傳病害,產(chǎn)量成倍增加,該項(xiàng)技術(shù)在大連地區(qū)是首創(chuàng);引進(jìn)的具有國(guó)際先進(jìn)水平的PBO在果樹(shù)、蔬菜、大田、油料等作物上應(yīng)用,使作物早熟高產(chǎn),改善品質(zhì),抗逆性增強(qiáng),很受農(nóng)民歡迎;引進(jìn)國(guó)內(nèi)先進(jìn)生物工程組培技術(shù)每年可為社會(huì)培育大櫻桃種苗10萬(wàn)余株,甘薯種苗30萬(wàn)余株,馬鈴薯原種3萬(wàn)多斤,出口辣椒苗20余萬(wàn)株,蝴蝶蘭種苗300萬(wàn)株;繁育的矮牽牛、三色堇、石竹等花卉種子還出了國(guó)門(mén),201*年還承擔(dān)了旅順口區(qū)科技風(fēng)險(xiǎn)示范園項(xiàng)目。除了引進(jìn)、試驗(yàn)新品種,新技術(shù)外,最近幾年,該基地還按照十七屆三中全會(huì)提出的積極發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力的要求。又借鑒國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展都市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的做法,結(jié)合本基地的實(shí)際,搞了集休閑觀光,科普教育展示,生態(tài)環(huán)保,科技創(chuàng)新服務(wù),生活體驗(yàn)與影視旅游于一體的都市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式,輻射和帶動(dòng)周邊的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。建了五個(gè)基地。1、建立以蝴蝶蘭為主打品種的花卉生產(chǎn)基地。

該基地在上世紀(jì)九十年代前按照政府的要求,堅(jiān)持以種菜為主,曾為菜籃子工程做出了突出貢獻(xiàn)。創(chuàng)新發(fā)展的設(shè)施栽培經(jīng)驗(yàn),曾在全國(guó)推廣,吸引了各地的參觀者。進(jìn)入九十年代,隨著政策的放開(kāi),他們以市場(chǎng)為導(dǎo)向,把種菜溫室改造成種花溫室引進(jìn)了100多種花卉,除滿足本地部隊(duì)、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和各工廠、學(xué)校節(jié)日點(diǎn)化裝飾外,還為花農(nóng)提供花種、花苗和種花技術(shù)。去年又同臺(tái)灣客商合作,引進(jìn)了十多種蝴蝶蘭優(yōu)良品種,用國(guó)際先進(jìn)的生物組培技術(shù),繁育了300多萬(wàn)株種苗,春節(jié)前各種顏色的蝴蝶蘭競(jìng)相開(kāi)放,吸引了很多前來(lái)賞花、購(gòu)花的顧客。雖然去年遇見(jiàn)了30年少見(jiàn)的寒冬,不少聯(lián)棟溫室都遇到溫度達(dá)不到要求的現(xiàn)象。這里采用改進(jìn)型日光溫室、配合高科技生產(chǎn)技術(shù)生產(chǎn)的蝴蝶蘭卻長(zhǎng)勢(shì)良好,花色艷麗,花朵排列整齊,花期特別長(zhǎng)。而且生產(chǎn)設(shè)施和加溫的成本都能節(jié)約一半以上,具有更強(qiáng)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力;ㄊ蟹从常哼@里用日光溫室生產(chǎn)的蝴蝶蘭比聯(lián)棟溫室生產(chǎn)的蝴蝶蘭花瓣又大又厚,葉色深綠有光澤,很受消費(fèi)者的歡迎,更深得農(nóng)民的關(guān)注,很多農(nóng)民都覺(jué)得,種蝴蝶蘭比種菜合算,同樣是1畝溫室,栽蝴蝶蘭收入年達(dá)25萬(wàn)元(按1畝地栽1萬(wàn)株,每株批發(fā)價(jià)25.00元計(jì)算),投入10萬(wàn)元,種菜雖然投入低,只需5000.00但收入只有15000.00元,從這個(gè)數(shù)字可以看出,栽蝴蝶蘭比種菜每畝年多收入14萬(wàn)元。2、建立高標(biāo)準(zhǔn)的生態(tài)環(huán);兀

走進(jìn)基地的大院,可以看到山上松樹(shù)戴帽,山腰綠化苗鑲邊,山下各種果樹(shù)連片,道路兩旁各種花卉,從春到秋,競(jìng)相開(kāi)放,不但美觀,還能涵養(yǎng)水源。新建成的三座500立方米的大沼氣池,把飼養(yǎng)的動(dòng)物糞便,輸送到沼氣池里高溫發(fā)酵,作為有機(jī)肥,用在蔬菜、水果、花卉的生產(chǎn)上,產(chǎn)生的沼氣用在生活上。溫室生產(chǎn)采用zc-3型植物增產(chǎn)器為作物白天增施二氧化碳?xì)夥剩砩戏懦粞鯙橹参锓啦≈尾,陸地生產(chǎn)用黃板和殺蟲(chóng)燈誘殺害蟲(chóng),生產(chǎn)的水果和蔬菜及其他農(nóng)產(chǎn)品都是綠色食品。來(lái)這里參觀的人都說(shuō):該基地沒(méi)有污染、空氣清新、水質(zhì)潔凈、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,就像仙境一樣,回去要把這里介紹給大家,讓更多的人到這里享受大自然的美好風(fēng)光。

3、建立休閑、觀光、采摘基地:

這里是旅順口區(qū)大櫻桃采摘園,栽植萬(wàn)株大櫻桃,百種花卉、百種綠化苗、各種蔬菜水果,擁有世界一流的生物保鮮技術(shù)制成的各種動(dòng)物、植物標(biāo)本及20多種旅游紀(jì)念品,栩栩如生;飼養(yǎng)的各種珍禽及馬、羊、兔、狗、豬等動(dòng)物和魚(yú)類(lèi),供大家觀賞、玩耍、垂釣、認(rèn)領(lǐng)栽培飼養(yǎng)用。這里一年四季有各種蔬菜、花卉、大櫻桃、果桑、杏、桃、梨、李子、大棗、核桃、蘋(píng)果、柿子等供大家采摘。星期天、節(jié)假日來(lái)這里度假的人都說(shuō):這里真好,既可以休閑觀光,又可以采摘到綠色菜、優(yōu)質(zhì)果和各種鮮花,還可以吃農(nóng)家飯,體驗(yàn)農(nóng)家生活,真是一舉多得。

4、建立國(guó)家級(jí)影視、旅游基地:

為了弘揚(yáng)先進(jìn)文化,投資建成了4萬(wàn)平方米的影視基地,已供《闖關(guān)東中篇》劇組完成全部拍攝任務(wù),其他劇組也來(lái)此拍過(guò)劇。影視城里設(shè)施齊全,有東北大院、山東大院,劇組拍戲用的道具、服裝、合影照、各種劇照、飯店等,供游客參觀、拍照、住宿、吃農(nóng)家飯,觀景游玩,F(xiàn)這里正加大投資力度,把周邊的環(huán)境建得更優(yōu)美,功能建得更齊全,面積擴(kuò)得更大,讓各種題材的電影、電視劇都能在此拍攝,這里既已為國(guó)家命名為國(guó)家級(jí)影視基地。靚麗的旅游景點(diǎn),從“五一”到“十一”期間,每天有上千人來(lái)此參觀游玩,從各地參觀的游客留言中可以看出,“看完這座影視城,真正體驗(yàn)了這個(gè)世紀(jì)三四十年代的民俗風(fēng)情,真正感受到科學(xué)歷史發(fā)展的進(jìn)程,決心弘揚(yáng)民族文化,建設(shè)好自己的國(guó)家。”

5、建立科普教育與大、中、小學(xué)學(xué)生學(xué)農(nóng)基地:

這里是旅順口區(qū)科普教育基地,基地里擁有60畝的農(nóng)業(yè)科技風(fēng)險(xiǎn)示范園,有100平方米的培訓(xùn)教室,200平方米的成果展廳,500平方米的生物工程組織培養(yǎng)觀摩室,15棟溫室(16畝地)新品種、新技術(shù)試驗(yàn)示范,觀摩現(xiàn)場(chǎng),有8000多冊(cè)科普?qǐng)D書(shū),5臺(tái)微機(jī)計(jì)算機(jī),1臺(tái)投影儀,用做農(nóng)業(yè)高新成果培訓(xùn)用,F(xiàn)已同全國(guó)20多個(gè)農(nóng)科院所、大專(zhuān)院校聘請(qǐng)專(zhuān)家、教授建立專(zhuān)家科技服務(wù)中心,下設(shè)博士科技工作站,向農(nóng)民推廣普及科技知識(shí)和致富信息,帶動(dòng)了全省50萬(wàn)戶農(nóng)民致富,收到了不同的增產(chǎn)增收效果。遼寧日?qǐng)?bào)曾刊登過(guò)“遼寧岫巖嶺溝中學(xué)從網(wǎng)站上購(gòu)買(mǎi)我們推廣的雙萬(wàn)地瓜脫毒種苗,畝產(chǎn)達(dá)萬(wàn)斤以上,比當(dāng)?shù)刂髟云贩N增產(chǎn)5倍以上,帶動(dòng)了整個(gè)縣的農(nóng)民都靠種這個(gè)地瓜品種致富!

這里現(xiàn)已成為遠(yuǎn)近聞名的大、中、小學(xué)生的學(xué)農(nóng)實(shí)習(xí)基地,僅去年一年,就為黑龍江農(nóng)墾農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院和熊岳農(nóng)學(xué)院的大學(xué)生提供了半年的組織培養(yǎng)實(shí)習(xí)內(nèi)容和食宿場(chǎng)地;為大連大學(xué)、遼寧師范大學(xué)生命學(xué)院實(shí)習(xí)生提供實(shí)習(xí)內(nèi)容和場(chǎng)地;為大連市團(tuán)市委副書(shū)記沙東帶領(lǐng)的20所大專(zhuān)院校團(tuán)委書(shū)記提供大學(xué)生實(shí)習(xí)考察現(xiàn)場(chǎng),還為周邊小學(xué)生提供學(xué)農(nóng)場(chǎng)地,所有來(lái)此實(shí)習(xí)的學(xué)生都高興而來(lái),滿意而歸。正如遼寧師范大學(xué)生命學(xué)院的學(xué)生所說(shuō):這里的組培設(shè)備比我們學(xué)院還先進(jìn),在這里學(xué)到的知識(shí)比學(xué)校還多,要求帶隊(duì)的副院長(zhǎng)杰批準(zhǔn)他們到這里完成畢業(yè)實(shí)習(xí)。

已上是本基地的工作情況,有不當(dāng)?shù)牡胤秸?qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指示。

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隱藏

科普工作總結(jié)

科學(xué)技術(shù)是我國(guó)發(fā)展的基本動(dòng)力,事關(guān)經(jīng)濟(jì)振興、科普進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的全局。努力提升教育理念,積極深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷豐富示范內(nèi)涵,廣泛開(kāi)展科普活動(dòng),充分發(fā)揮基地在科普工作中的作用,多形式、多渠道地為青少年學(xué)生提供科普活動(dòng)陣地,培養(yǎng)他們的思維能力、動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力。從科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法和科學(xué)思想三個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)技術(shù)普及教育,下面就基地科普工作匯報(bào)總結(jié)如下:一、精心部署、全員參與

基地領(lǐng)導(dǎo)層高度重視基地的科普工作,由主任室潘衛(wèi)成主任親自任組長(zhǎng),各科室主要負(fù)責(zé)人為成員,領(lǐng)導(dǎo)組做到了明確任務(wù),責(zé)任到人。潘主任多次在會(huì)議上表示,基地工作要為科普工作開(kāi)綠燈,在人力、物力、財(cái)力上給予支持。加強(qiáng)對(duì)科普工作的宏觀指導(dǎo),加大對(duì)日常工作的監(jiān)督力度。

基地全體員工能將科普工作滲透到平時(shí)的日常工作中來(lái),在教育教學(xué)工作中滲透科技創(chuàng)新的思想,每位教師都要在自己的教育教學(xué)工作中滲透科技創(chuàng)新的思想,廣泛開(kāi)展科普類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),有專(zhuān)職教師對(duì)科普類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)做指導(dǎo),每組實(shí)踐活動(dòng)都做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、有學(xué)生、有場(chǎng)地,努力做到有實(shí)效,積極開(kāi)展科技活動(dòng),在活動(dòng)中使學(xué)生受到教育,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力,充分發(fā)揮他們的聰明才智,充分調(diào)動(dòng)師生的積極性,積極參加基地、縣、市、省組織的科技活動(dòng),動(dòng)員教師學(xué)生撰寫(xiě)科技論文,組織學(xué)生參加科技競(jìng)賽,通過(guò)一系列活動(dòng),使學(xué)生們受益非淺,老師們也看到了科普教育的實(shí)效和發(fā)展前景,極大地調(diào)動(dòng)了師生參與科普活動(dòng)的積極性和工作熱情,進(jìn)一步保證了基地的科普工作再上新臺(tái)階,科技創(chuàng)新方面的成績(jī)有了全面提升。

為了把科普教育思想滲透到教育教學(xué)工作的全過(guò)程,進(jìn)一步引領(lǐng)師生主動(dòng)地開(kāi)展科普工作,基地加強(qiáng)科普工作的制度建設(shè),以制度規(guī)范科普行為,以制度激勵(lì)和促進(jìn)科普工作的開(kāi)展,此外,科普工作努力做到計(jì)劃先行,基地每年初召開(kāi)科普工作專(zhuān)題會(huì)議,認(rèn)真討論研究,制訂切實(shí)可行的計(jì)劃,對(duì)學(xué)年工作做出整體安排,然后狠抓計(jì)劃落實(shí),并對(duì)每學(xué)年的科普工作及時(shí)進(jìn)行總結(jié),找出存在問(wèn)題和差距,及時(shí)糾正,彌補(bǔ)不足。由于重建制度,計(jì)劃先行,科普工作的開(kāi)展思路清晰,穩(wěn)中推進(jìn),有條不紊。二、加大投入、營(yíng)造氛圍

基地充分利用校園廣播室、宣傳櫥窗、班級(jí)板報(bào)、教職工例會(huì)等陣地,大造輿論宣傳的聲勢(shì),營(yíng)造良好的氛圍,努力使科普工作深入人心。

基地努力營(yíng)造濃厚的科普教育氛圍。為使學(xué)生在基地有更多的科普活動(dòng)場(chǎng)所,充分利用和發(fā)揮科技館、環(huán)保館等的教育資源,基地不斷加大投入,加強(qiáng)科技館的硬件建設(shè),充實(shí)和完善硬件配備,基本做到科普教育“環(huán)境化”。

基地科普工作的主渠道是學(xué)生實(shí)踐活動(dòng),抓學(xué)科滲透,做到科普教育“學(xué)科化”,科普教育內(nèi)容豐富,知識(shí)面廣,科學(xué)性強(qiáng),各門(mén)學(xué)科不僅具有科普教育的豐富內(nèi)容,而且各學(xué)科中滲透的科普教育內(nèi)容既是漸進(jìn)的、相對(duì)獨(dú)立的,又是相互聯(lián)系的,抓好科普教育的學(xué)科滲透,提高綜合運(yùn)用知識(shí)的能力,充分挖掘?qū)W科教育中的科普教育內(nèi)涵,是基地開(kāi)展科普教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為此,我們一方面重視科普教育在各學(xué)科中的有效滲透,以科普輔導(dǎo)教師為骨干,以活動(dòng)科集體備課等形式,組織教師分學(xué)科、分系列、分層次整理出學(xué)科滲透科普教育的知識(shí)點(diǎn),使科普教育在各學(xué)科中具有可操作性,從而達(dá)到有機(jī)滲透有目的。另一方面,我們重視各學(xué)科間科普教育內(nèi)容的相互溝通,使各學(xué)科教師齊頭并進(jìn),相互連通進(jìn)行科普教育,聯(lián)合進(jìn)行科普教育滲透,使科普教育真正落實(shí)到各科教學(xué)之中。

三、打造科學(xué)型教師隊(duì)伍

一流的基地既要有一流的設(shè)施,還要有一流的教師!敖處熓且粋(gè)基地的靈魂”,是基地的生命和活力所在,精神和力量所依。教師首先應(yīng)該成為“勤于動(dòng)手”的榜樣。

(一)組織學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。

堅(jiān)持不懈地組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)國(guó)家有科普教育的法令條文,學(xué)習(xí)與科普教育相關(guān)的理論,學(xué)習(xí)其他基地的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),努力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)科普教育思想的觀念,不斷鉆研科科知識(shí),提高自身素質(zhì),增強(qiáng)科普育人本領(lǐng),激發(fā)服務(wù)學(xué)生熱情,熱愛(ài)科普教育,爭(zhēng)當(dāng)科普教育的實(shí)踐者和探索者。

(二)專(zhuān)家引路,培養(yǎng)骨干。

基地積極與縣內(nèi)外教育專(zhuān)家取得聯(lián)系,經(jīng)常向他們請(qǐng)教或邀請(qǐng)他們來(lái)校作學(xué)術(shù)報(bào)告,如201*年下半年11月華中師范大學(xué)的郭元祥教授來(lái)基地把脈會(huì)診,指導(dǎo)培養(yǎng)教師開(kāi)展科普活動(dòng)。同時(shí)我們還積極組織有關(guān)教師參加科技類(lèi)進(jìn)修和培訓(xùn),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,采用走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)等多種形式,學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從而形成了一批科普教育骨干,有了這樣一批科普教育的領(lǐng)頭雁,有力地推動(dòng)了基地科普工作。

(三)科研導(dǎo)航,開(kāi)發(fā)科普資源

為了豐富基地內(nèi)涵,整體推進(jìn)科普工作,倡導(dǎo)研究之風(fēng),以研促教,基地要求全體教職工根據(jù)科普思想,圍繞科普目標(biāo),研究本崗位、本學(xué)科的實(shí)際情況,分析開(kāi)發(fā)科普資源,找準(zhǔn)突破口,制訂切實(shí)可行的科普方案,并加強(qiáng)相關(guān)學(xué)科的聯(lián)系和所有學(xué)科的滲透,目前,一大批教師在科普教育的實(shí)踐中不斷成長(zhǎng),基地逐步形成了一支科普型的教師隊(duì)伍。以他們?yōu)橹黧w,不斷開(kāi)發(fā)新的社會(huì)實(shí)踐課程。四、開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)

實(shí)施科普教育的關(guān)鍵在于師生“勤于動(dòng)手”,在于從實(shí)踐中體驗(yàn)發(fā)展。活動(dòng)課程中蘊(yùn)含有豐富的科普教育內(nèi)容,多形式、多渠道地開(kāi)展科普活動(dòng),而且是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的有效途徑。

1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是基地開(kāi)展科普教育的最主要的形式,每年約有4萬(wàn)中小學(xué)生到基地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們?yōu)樗麄兙臏?zhǔn)備了科普課程,有《生態(tài)調(diào)查》、《急救自護(hù)》、《航!返仁嚅T(mén)實(shí)踐項(xiàng)目。輔導(dǎo)教師在指導(dǎo)過(guò)程中,注意學(xué)生自主發(fā)展,調(diào)動(dòng)每一位學(xué)生的積極性,使學(xué)生的興趣愛(ài)好獲得滿足,每個(gè)學(xué)生的個(gè)人潛能得到和諧、自由發(fā)展。

2、開(kāi)放科普教室

為了全面提高學(xué)生素質(zhì),充分發(fā)揮各科技活動(dòng)室的資源效益和社會(huì)效益,基地各類(lèi)科技活動(dòng)室包括對(duì)學(xué)生免費(fèi)開(kāi)放,每天有人值班,責(zé)任到人,加強(qiáng)管理。并做好接待和講解工作。

3、開(kāi)展豐富多彩的科普活動(dòng)

201*年9月14日,基地以“全國(guó)科普日”為契機(jī)、以“保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美麗中國(guó)”為主題,開(kāi)展了為期7天的“科技活動(dòng)周”活動(dòng)。在這七天里,基地組織教師開(kāi)展案例設(shè)計(jì)、模擬課堂、環(huán)保演講等活動(dòng);組織學(xué)生參加南黃海一日行、海鳥(niǎo)觀察、兒童科普畫(huà)創(chuàng)作等競(jìng)賽。

在今后的工作中,我們會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)科普教育的宣傳力度,提高師生、家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)科普工作的認(rèn)識(shí),努力提高科普教育的實(shí)效,爭(zhēng)取形成廣泛的共識(shí),進(jìn)而形成科普教育的強(qiáng)勁合力,推進(jìn)科普工作。組織對(duì)科普教育的理論學(xué)習(xí)、研究和實(shí)踐的探索,提高教師從事科普教育的素質(zhì)和能力。加強(qiáng)科普教育的校本開(kāi)發(fā),走出一條符合基地特色的科普教育之路。

友情提示:本文中關(guān)于《科普基地工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,科普基地工作總結(jié):該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

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