軟件教研室工作總結

信息工程系軟件教研室201*年度工作總結

201*年軟件教研室進一步轉變教育觀念，在學院、系領導的關懷指導下，在系各部門的大力協(xié)助下，通過全體教研室教師的團結合作與努力，克服了教學任務繁重的困難，順利地完成了本學期的各項工作和任務�，F(xiàn)將本學期的工作做如下總結：

一、政治思想方面

1、認真組織全室教師的政治學習活動，積極宣傳黨的教育路線、方針、政策，注重培養(yǎng)育人意識。重師德師風建設，要求教師為人師表，講職業(yè)道德，教書育人，管教管導。2、教師黨員協(xié)助系學生黨支部工作，本教研室4名黨員分別聯(lián)系2-3名學生入黨積極分子，了解他們的思想、學習、生活情況，幫助他們進步，向學生支部提出入黨參考意見。及時將學生的建議和問題反饋給教師，以加強師生之間的溝通與交流。本學期召開學生座談會一次，對學生提出的教學建議與問題作了紀錄，有些問題當場進行了解決，并將其中的重要問題向系部及相關教師進行了反映。

二、教研室日常工作方面

1、目前軟件技術專業(yè)有軟件測試1個方向，為了適應社會需求，我們根據(jù)高職生的特點來及時修訂了教學計劃和教學大綱，滿足一線企業(yè)需要的高級技術應用型人才；2、加強了教材建設的力度。各位教師選用高職高專教材及獲獎教材，比例達到80%以上。根據(jù)計算機技術更新速度快的特點，我們還規(guī)定選用的教材是近3年之內出版的；

3、日常工作量的收集匯總及期中教學檢查；4、系部《計算機基礎》課程補課計劃的組織與實施；5、大學英語和計算機基礎統(tǒng)考的安排；

6、201*~201*第二學期教學任務的分配和教材的選定；

7、佛山藍天科技有限公司洽談校企合作；去中山火炬職院和中山職院調研交流；8、校運會裁判的選派；

9、完成系部201*年度二級考核總結報告及材料的整理收集；10、完成人才數(shù)據(jù)庫的組織與填報工作。三、教學研究工作方面

1、本教研室有2位老師的申報的院級教研項目獲得學院立項。2、教師指導學生參加國家級、省級競賽成績顯著，共獲得15個獎項。四、科研方面

1、獲得院級科研項目立項1項。2、本年度教師撰寫發(fā)表學術論文5篇。五、教研室建設工作1、專業(yè)建設。

配合系里完成了廣東省級示范性軟件學院的論證與申報工作。2、課程建設。

在系里、教務處的支持與指導下，本教研室非常重視課程建設工作。用《國家精品課程評審指標體系》和學院《院級精品課程管理暫行條例》指導各門課程的建設，其中，某某老師主持的院級優(yōu)質課程《Maya游戲動畫》順利通過驗收，并被評為全校唯一的一個優(yōu)秀。

3、教師隊伍建設。

本教研室積極積極考察和引進教師，本學期在系部的安排下，完成了軟件技術專業(yè)軟件測試方向的人才需求調研，教研室已聽取了信息中心某某老師的試講，擬在下個學期調入本教研室，充實專任教師隊伍。

六、存在的問題

在取得一定成績的同時，由于種種原因我室在下述方面也存在著不少問題：（一）教學管理方面

1、由于計算機系各個教學班學生數(shù)量普遍較多，課堂紀律和學習問題也越來越多。尤其是學生的缺課、遲到、課堂上講話、睡覺等違反課堂紀律的現(xiàn)象，教師的管理還顯得力度不夠，管理的辦法還不多。

2、教研室及各教師主動與年級主任、學生的溝通還不夠，對于教學過程中出現(xiàn)的一些問題如：學生對所學專業(yè)就業(yè)方向的了解問題、所學課程與就業(yè)的關系、加強實踐環(huán)節(jié)訓練問題、教學內容的針對性不夠、因材施教問題、老師過于嚴厲要求導致學生學習壓力過大等等，不能及時予以解決。

（二）科研方面

1、由于教學任務繁重，教師很難擠出時間搞科研，因而科研工作相對滯后。2、個別老師科研意識不強，忽視科研對教學的促進作用。（三）教學方面

1、教師在實施教學過程中，要進一步強調所教課程的應用性、實踐性及與學生將來就業(yè)的關系。

2、教師自身也需要加強專業(yè)應用技能與教學技能的學習、進修，使自己成為一名合格的“雙師型”教師。

3、教師們教學任務繁重，相互間的聽課學習計劃無法全部落實，致使同事間的交流無法深入開展，不利于教學水平的進一步提高。

信息工程系軟件教研室201*-12-

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201*--201*第二學期軟件教研室工作總結

商杰

本學期在教研室全體老師的共同努力下，圓滿地完成了學校交給的各項工作任務，現(xiàn)將本學期的工作做如下總結：一、加強教研室日常工作管理，提高教學質量。1、切實開展教研活動，積極進行教改研究

教研室能夠按照學校和院部年度工作計劃，制訂教研室學期工作和教研活動計劃，并能正常開展教研活動，基本能保證每學期8次教研活動。通過教研室老師的相互交流和討論，教學水平得到很大的提高。

2、本學期我們注重外聘教師的質量，聘請的都是有教學經驗的教師，在開課前對每一位外聘教師進行了學院教學紀律、教學注意事項等方面的交待。學期中期組織外聘教師開會，及時反映學生的意見。本期外聘教師的教學質量也受到了學生的肯定。

3、配合教務處對本教研室所有教師的教學進度計劃執(zhí)行、教案編寫、學生作業(yè)批改及各班上課等情況進行檢查，所有教師能夠認真負責、敬業(yè)愛崗、備課充分、教學態(tài)度嚴謹。二、教科研工作方面

1、以課程教學小組的形式組織教師的教學活動。本學期有《數(shù)據(jù)庫》、《數(shù)據(jù)結構》等5門課程是由2名以上的教師承擔其教學任務，同一門課的教師結成一個教學小組，開展集體備課、交流教學經驗、相互學習、改進教學方法等教研活動，效果很好，保證了教學質量的一致性。

2、特別鼓勵本教研室的教師圍繞如何提高教學質量、增強學生就業(yè)競爭力開展教學研究工作。其中，商杰參加《計算機組裝與維護》省級精品課程的教研工作，繼續(xù)完善該課程的教學計劃和教學大綱的修訂，取得了階段性成果。用《國家精品課程評審指標體系》和學院《院級精品課程管理暫行條例》指導各門課程的建設，進行《C#語言程序設計》精品課程申報工作，申報材料均已準備完畢，所需的上課視頻已經錄制，精品課程網站已經能夠正常運行，等待學院進一步驗收。三、教研室建設工作

1、專業(yè)建設。在系部與教務處指導下，對我校最近招收的圖形圖像制作專業(yè)的相關課程進行研討，為進一步做好軟件相關的課程的教學奠定基礎。

2、組織系部編程隊，積極參與省級編程大賽。為了提高學習編程的校風，提高學生動手能力，本學期本教研室老師積極宣傳，組織，成立了校編程隊。在商杰和王佐臣兩位老師的培訓下，校編程隊同學的編程能力得到了大幅提高。在201*年5月，在校隊中選撥了3位同學組成一支隊伍，由系主任領隊，參加了安徽省第二屆計算機程序設計大賽暨安徽省201*年“達內杯”大學生程序設計大賽經過激烈角逐，在高職高專組中成績排名第五，最終榮獲高職高專組的大賽三等獎。

3、教師隊伍建設。

本教研室現(xiàn)有在校職工5人，都具有研究生學歷和多年的教學經驗。為了進一步提高教師的教學能力，積極參與學校和系部舉辦的各種教學活動，積極參與精品課程的建設。通過這些活動，鍛煉了教師隊伍，提高了教師業(yè)務素質。四、存在的問題

在取得一定成績的同時，由于種種原因我室在下述方面也存在著不少問題：1、教學管理方面

（1）學生的缺課、遲到、課堂上講話、睡覺等違反課堂紀律的現(xiàn)象仍然未能得到很好的解決，教師的管理還顯得力度不夠，管理的辦法還不多。

（2）還需加強教研室及各教師主動與年級主任、學生的溝通，加強對學生就業(yè)方向、所學課程與就業(yè)的關系、實踐環(huán)節(jié)訓練等方面的教育。

2、教學方面

（1）教師在實施教學過程中，要進一步強調所教課程的應用性、實踐性及與學生將來就業(yè)的關系。

（2）教師自身也需要加強專業(yè)應用技能與教學技能的學習、進修，使自己成為一名合格的“雙師型”教師。

（3）教師們教學任務繁重，相互間的聽課學習計劃無法全部落實，致使同事間的交流無法深入開展，不利于教學水平的進一步提高。

（4）個別教師的教學責任心亟待加強，在教學過程中學生意見較大。

二一一年七月四日

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