政治八年級上冊知識點總結(jié)(魯人)

第一課

我們?yōu)槭裁匆�孝敬父母�?/p>

1父母對子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛。2父母從生活上教給我們基本的生活技能，從思想品德上教給我們?nèi)绾巫鋈�，我們成長的每一步都離不開父母的心血。3孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。青少年應(yīng)該怎樣孝敬父母？

1尊重父母，熱愛父母，回報父母。

2我們孝敬父母就要在日常生活中對父母有禮貌，理解父母的心意，聽取父母的教誨，關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔(dān)父母的憂愁，不向父母提出過分的要求。影響與父母溝通的原因是什么？

1因成人感增強(qiáng)而產(chǎn)生的逆反心理.2子女與父母之間的矛盾與誤解.3子女與父母之間代溝怎樣與父母溝通？

1理解父母。2尊重自己的父母。3掌握一定的技巧和方法。（主動交流創(chuàng)造機(jī)會認(rèn)真傾聽主動道歉善于體諒控制情緒分擔(dān)責(zé)任討論問題，達(dá)成共識）

第二課

我們的祖國可愛之處體現(xiàn)在哪？或為什么要熱愛祖國?

1山河壯麗,江山如畫2歷史悠久，3文化燦爛（文字典籍藝術(shù)創(chuàng)造科技發(fā)明）怎樣熱愛我們的祖國？

1要熱愛祖國的大好江山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整，2要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，3熱愛祖國民族大家庭,維護(hù)民族團(tuán)結(jié),反對民族分裂.中學(xué)生如何維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？

1熱愛祖國的民族大家庭，2維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對民族分裂，多做有利于民族團(tuán)結(jié)的事。3在學(xué)校生活中，各民族同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，自覺履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的光榮義務(wù)。

為什么要解決臺灣問題實現(xiàn)祖國統(tǒng)一？

1臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分。2實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，是全體中國人民,也是包括臺灣同胞在內(nèi)的共同心愿，是不可抗拒的歷史潮流。

民族精神的內(nèi)涵：中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

我們?yōu)槭裁匆�弘揚(yáng)民族精神？

1一個民族沒有振奮的精神和高尚的品格是不可能自立于世界民族之林的.2這種民族精神是為中華民族世世代代生生不息的力量源泉，也成為中華民族悠久歷史文化的靈魂與傳統(tǒng)3推進(jìn)我國改革開放的進(jìn)程，需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。青少年怎樣弘揚(yáng)民族精神？

1增強(qiáng)熱愛祖國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心和自信心。2要弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，真正把愛國之志變成報國之行。3今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國更輝煌的未來貢獻(xiàn)自己的力量。

第三課

交往的重要性：1通過交往，我們能夠?qū)崿F(xiàn)心靈的溝通，保持心情愉快。2我們通過交往可以認(rèn)識許多新朋友，不斷完善自我。3通過交往，朋友會幫我們戰(zhàn)勝困難和挫折。擴(kuò)大交往的意義：交往越廣泛，越有利于我們拓寬視野，受到更多的教益

擴(kuò)大交往途徑：1參加公益活動或社會活動，2參于國際交往，3合理利用互聯(lián)網(wǎng)。第四課

為什么要講文明有禮貌？

1.講文明有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。2.是做人的基本品質(zhì)。3．是與人友好交往的必備素養(yǎng)。怎樣與他人交往？

1講文明，有禮貌，做到語言文明，態(tài)度親和，舉止端莊。2掌握交往禮儀的原則，即平等、尊重、寬容。

3學(xué)會交往的藝術(shù)，即學(xué)會傾聽，學(xué)會表達(dá)，學(xué)會贊美他人，學(xué)會微笑、拒絕、妥協(xié)、批評。

第五課

為什么生活需要合作？

1.合作是一種力量，也是一筆財富，是時代的要求；2.通過合作學(xué)習(xí)，獲取更多的信息，彌補(bǔ)個人知識的不足，提高我們解決問題的能力；3.通過合作，可以感受群體的力量，體會成功的喜悅，有助于我們形成積極的個性心理品質(zhì)；4.善于合作，往往有助于事業(yè)的成功。競爭的重要性

1.如果沒有競爭，合作就會缺乏生機(jī)與活力2.正是由于競爭對手的激勵，人們才會不斷進(jìn)取，奮力向前3.在與對手的競爭過程中，人們更易找出自己的差距，彌補(bǔ)自己的不足，從而使自己進(jìn)步、發(fā)展得更快。競爭與合作的關(guān)系

競爭與合作既對立又統(tǒng)一，在合作中有競爭，在競爭中有合作，兩者相互滲透，相輔相成我們應(yīng)該如何展開正當(dāng)競爭？

我們要在法律和道德允許的范圍內(nèi)，按照平等、公平、誠信的原則去進(jìn)行競爭，在競爭的過程中雙方相互激勵、相互幫助、取長補(bǔ)短，大家都有所收獲和提高。怎樣正確對待競爭與合作的關(guān)系？

1.既敢于競爭，又善于合作2.在競爭中合作，在合作中競爭，最終實現(xiàn)共同發(fā)展，共同提高（即實現(xiàn)雙贏）

怎么處理合作中的人際關(guān)系？

1.平等待人2.體諒、尊重他人3.理解和寬容4.誠信待人

第六課

為什么要講誠信？

1.誠實守信是一種美德，是為人之本。2.誠信是公民的“第二身份證”。（一個人要想在社會上立足，并干出一番事業(yè)，就必須具有誠實守信的品德。）

3.誠信是金，是與他人合作交往的通行證。怎樣誠信做人？

1.誠信首先要做到誠實。（但誠實并不意味著要說出全部真話，公布自己的全部秘密）2.信守承諾。（①許諾要慎重②許諾應(yīng)考慮是否符合法律和道德的藥求③承諾一旦做出，就必須兌現(xiàn)，但是信守諾言也要具體情況具體分析，不正確的承諾就不能去履行。）

第七課

法律的特征（為什么法律是一種特殊的行為規(guī)范）：

1法律是由國家制定或認(rèn)可的2靠國家強(qiáng)制力保證實施（最本質(zhì)特征）3對全體社會成員具有普遍約束力

我國的立法機(jī)關(guān)（全國、省、市各級人民代表大會及其常務(wù)委員會）法律本質(zhì)（法律共性：法律是掌握國家政權(quán)的統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)）我國法律本質(zhì)：工人階級及其領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民意志和利益的體現(xiàn)怎樣正確認(rèn)識權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系？

我國公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的

1.公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的2.公民的某些權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的3.公民的權(quán)利和義務(wù)是相互促進(jìn)的

公民怎樣依法行使權(quán)利？

1不得超越法律許可的范圍內(nèi)2不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益3不能在合法權(quán)利之外謀取非法利益4當(dāng)公民的合法權(quán)利受到侵害時，必須采取合法方式，按法定程序進(jìn)行，不能采取非法手段公民怎樣自覺履行義務(wù)？

1凡是憲法和法律所倡導(dǎo)和鼓勵的行為要積極去做2凡是憲法和法律對公民提出具體要求的就必須去做

3凡是憲法和法律所禁止的行為就堅決不做法律在公民生活中的作用：

1法律通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)來規(guī)范人們的行為2法律通過依法解決糾紛和制裁違法犯罪來維護(hù)公民的合法權(quán)益

訴訟分為：刑事訴訟、民事訴訟和行政訴訟三種類型

根據(jù)違法行為和法律責(zé)任的性質(zhì)不同，我國的法律制裁有：違憲制裁（最高政治權(quán)威），行政制裁，刑事制裁（最嚴(yán)厲）和民事制裁（最廣泛）

第八課

為什么要保護(hù)人的生命健康權(quán)?（為什么生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)？）

1.人最寶貴的是生命，健康是人們幸福生活乃至生命安全的重要前提。2.生命健康權(quán)是公民參加一切社會活動、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。3.生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)。為什么對未成年人的生命健康權(quán)予以特殊保護(hù)？

1.未成年人是祖國的未來和希望。2.由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗不足，生命健康容易受到侵害。我國有哪些法律對保護(hù)公民健康權(quán)作出了明確規(guī)定？

憲法、刑法、民法通則、侵權(quán)責(zé)任法、未成年人保護(hù)法、食品安全法、道路交通安全法、勞動法等。怎樣依法保護(hù)我們的生命健康權(quán)？（總：我們要依法保護(hù)生命健康權(quán)。）

當(dāng)我們的生命和健康受到威脅和侵害時，1.要及時、如實向公安機(jī)關(guān)報案。2.采用合法手段為自己討回公道。3.加強(qiáng)自我法保護(hù)，學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)方法，提高自我保護(hù)能力。4保護(hù)、尊重他人的生命和健康。

人格尊嚴(yán)包括：肖像權(quán)、姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)公民怎樣維護(hù)人格尊嚴(yán)？（總：我們要依法維護(hù)人格尊嚴(yán)。）

1.自尊自愛，依法規(guī)范自己的言行2.提高維權(quán)意識，當(dāng)自己的人格尊嚴(yán)受到侵害時，依法維護(hù)自己的權(quán)利

3.愛護(hù)、尊重他人的人格尊嚴(yán)

青少年怎樣保護(hù)自己的隱私權(quán)？（總：我們要依法保護(hù)自己的隱私權(quán)。）

1.管理好含有自己隱私的物品2.一旦發(fā)現(xiàn)有人披露自己的個人隱私，要依法制止，學(xué)會運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的隱私權(quán)3.尊重他人的隱私權(quán)

第九課

財產(chǎn)所有權(quán)包括：占有、使用、收益、處分。國家通過哪些法律手段保護(hù)私有財產(chǎn)權(quán)？

1.國家運(yùn)用刑事和民事等手段保護(hù)公民的私有財產(chǎn)權(quán)。2.民事法律手段是保護(hù)公民私有財產(chǎn)權(quán)最常見最普遍的方法。刑事法律手段是法律保護(hù)公民私有財產(chǎn)的最嚴(yán)厲最有效的方法。公民怎樣保護(hù)自己的私有財產(chǎn)？（總：學(xué)會依法維護(hù)自己的財產(chǎn)所有權(quán)）

1.與侵害者協(xié)商解決；2協(xié)商不成應(yīng)訴訟3..尊重別人的財產(chǎn)所有權(quán)，維護(hù)他人的合法權(quán)益。

繼承人的范圍和順序包括：1.配偶子女父母2.兄弟姐妹祖父母外祖父母遺產(chǎn)繼承方式：法定繼承遺囑繼承（遺囑繼承優(yōu)于法定繼承）

遺產(chǎn)分配原則：男女平等、養(yǎng)老育幼、照顧病殘、和睦團(tuán)結(jié)、互諒互讓、權(quán)利義務(wù)相一致。公民怎樣依法維護(hù)繼承權(quán)？（總：我們要依法維護(hù)自己的繼承權(quán)）1.公民在自己的合法繼承權(quán)被侵害后，要有維權(quán)的意識。

2.在行使繼承權(quán)時，要依法進(jìn)行，不能非法獲得繼承權(quán)，不能損害他人的合法權(quán)利。智力成果的表現(xiàn)：科學(xué)技術(shù)成就發(fā)明創(chuàng)造文學(xué)藝術(shù)作品

智力成果權(quán)主要包括:著作權(quán)專利權(quán)發(fā)明權(quán)發(fā)現(xiàn)權(quán)其它科技成果權(quán)公民如何保護(hù)自己的智力成果權(quán)?（總：我們要依法維護(hù)自己的智力產(chǎn)權(quán)）1.加深對保護(hù)智力成果的認(rèn)識，增強(qiáng)保護(hù)智力成果的法律意識。

2.當(dāng)自己的智力成果受到侵害時，要運(yùn)用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益。

3.積極參與社會對智力成果的保護(hù)，尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情。

消費者權(quán)益保護(hù)法規(guī)定消費者享有的九項權(quán)利：1人身財產(chǎn)安全權(quán)2知悉真實情況權(quán)3自主選擇權(quán)4公平交易權(quán)5依法求償權(quán)（6依法結(jié)社權(quán)7獲得知識權(quán)8監(jiān)督批評權(quán)9人格尊嚴(yán)民族風(fēng)俗習(xí)慣受到尊重）

怎樣營造放心消費環(huán)境？

消費活動中的生產(chǎn)者、銷售者和消費者，要按照誠實守信的原則參與消費活動，依法規(guī)范自己的經(jīng)濟(jì)行為。

當(dāng)消費者的權(quán)益受到侵害時，可以①與經(jīng)營者協(xié)商和解②請求消協(xié)調(diào)解（③向行政部門申訴或者提請仲裁機(jī)關(guān)仲裁；通過媒體曝光）④向人民法院提起訴訟。關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的名言：

1、人生在勤，不索何獲。張衡

2、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。韓愈3、天才就是無止境刻苦勤奮的能力�？ㄈR爾4、聰明出于勤奮，天才在于積累。華羅庚5、好學(xué)而不勤問非真好學(xué)者。

6、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。堅持不懈的名言：

1、堅持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。伏爾泰

2、公共的利益，人類的福利，可以使可憎的工作變?yōu)榭少F，只有開明人士才能知道克服困難所需要的熱忱。佚名

3、在希望與失望的決斗中，如果你用勇氣與堅決的雙手緊握著，勝利必屬于希望。普里尼戰(zhàn)勝挫折的名言：1、卓越的人一大優(yōu)點是：在不利與艱難的遭遇里百折不饒。貝多芬2、每一種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。愛默生3、我以為挫折、磨難是鍛煉意志、增強(qiáng)能力的好機(jī)會。鄒韜奮4、斗爭是掌握本領(lǐng)的學(xué)校，挫折是通向真理的橋梁。歌德

擴(kuò)展閱讀：政治八年級上冊知識點總結(jié)(魯人)

第一課我們?yōu)槭裁匆�孝敬父母�?/p>

1父母對子女的愛是世界上最無私、最真摯的愛。2父母從生活上教給我們基本的生活技能，從思想品德上教給我們?nèi)绾巫鋈�，我們成長的每一步都離不開父母的心血。3孝敬父母是做人的本分，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。青少年應(yīng)該怎樣孝敬父母？

1尊重父母，熱愛父母，回報父母。

2我們孝敬父母就要在日常生活中對父母有禮貌，理解父母的心意，聽取父母的教誨，關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔(dān)父母的憂愁，不向父母提出過分的要求。影響與父母溝通的原因是什么？

1因成人感增強(qiáng)而產(chǎn)生的逆反心理.2子女與父母之間的矛盾與誤解.3子女與父母之間代溝怎樣與父母溝通？

1理解父母。2尊重自己的父母。3掌握一定的技巧和方法。（主動交流創(chuàng)造機(jī)會認(rèn)真傾聽主動道歉善于體諒控制情緒分擔(dān)責(zé)任討論問題，達(dá)成共識）

第二課我們的祖國可愛之處體現(xiàn)在哪？或為什么要熱愛祖國?

1山河壯麗,江山如畫2歷史悠久，3文化燦爛（文字典籍藝術(shù)創(chuàng)造科技發(fā)明）怎樣熱愛我們的祖國？

1要熱愛祖國的大好江山，積極維護(hù)祖國的主權(quán)獨立和領(lǐng)土完整，2要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，3熱愛祖國民族大家庭,維護(hù)民族團(tuán)結(jié),反對民族分裂.中學(xué)生如何維護(hù)民族團(tuán)結(jié)？

1熱愛祖國的民族大家庭，2維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對民族分裂，多做有利于民族團(tuán)結(jié)的事。3在學(xué)校生活中，各民族同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助，尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，自覺履行維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的光榮義務(wù)。

為什么要解決臺灣問題實現(xiàn)祖國統(tǒng)一？

1臺灣自古以來就是中國不可分割的一部分。2實現(xiàn)祖國統(tǒng)一，是全體中國人民,也是包括臺灣同胞在內(nèi)的共同心愿，是不可抗拒的歷史潮流。

民族精神的內(nèi)涵：中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

我們?yōu)槭裁匆�弘揚(yáng)民族精神？

1一個民族沒有振奮的精神和高尚的品格是不可能自立于世界民族之林的.2這種民族精神是為中華民族世世代代生生不息的力量源泉，也成為中華民族悠久歷史文化的靈魂與傳統(tǒng)3推進(jìn)我國改革開放的進(jìn)程，需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。

青少年怎樣弘揚(yáng)民族精神？

1增強(qiáng)熱愛祖國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心和自信心。2要弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，真正把愛國之志變成報國之行。3今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國更輝煌的未來貢獻(xiàn)自己的力量。

第三課交往的重要性：1通過交往，我們能夠?qū)崿F(xiàn)心靈的溝通，保持心情愉快。2我們通過交往可以認(rèn)識許多新朋友，不斷完善自我。3通過交往，朋友會幫我們戰(zhàn)勝困難和挫折。

擴(kuò)大交往的意義：交往越廣泛，越有利于我們拓寬視野，受到更多的教益

擴(kuò)大交往途徑：1參加公益活動或社會活動，2參于國際交往，3合理利用互聯(lián)網(wǎng)。

第四課為什么要講文明有禮貌？

1.講文明有禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。2.是做人的基本品質(zhì)。3．是與人友好交往的必備素養(yǎng)。怎樣與他人交往？

1講文明，有禮貌，做到語言文明，態(tài)度親和，舉止端莊。2掌握交往禮儀的原則，即平等、尊重、寬容。

3學(xué)會交往的藝術(shù)，即學(xué)會傾聽，學(xué)會表達(dá)，學(xué)會贊美他人，學(xué)會微笑、拒絕、妥協(xié)、批評。

第五課為什么生活需要合作？

1.合作是一種力量，也是一筆財富，是時代的要求；2.通過合作學(xué)習(xí)，獲取更多的信息，彌補(bǔ)個人知識的不足，提高我們解決問題的能力；3.通過合作，可以感受群體的力量，體會成功的喜悅，有助于我們形成積極的個性心理品質(zhì)；4.善于合作，往往有助于事業(yè)的成功。競爭的重要性

1.如果沒有競爭，合作就會缺乏生機(jī)與活力2.正是由于競爭對手的激勵，人們才會不斷進(jìn)取，奮力向前3.在與對手的競爭過程中，人們更易找出自己的差距，彌補(bǔ)自己的不足，從而使自己進(jìn)步、發(fā)展得更快。競爭與合作的關(guān)系

競爭與合作既對立又統(tǒng)一，在合作中有競爭，在競爭中有合作，兩者相互滲透，相輔相成我們應(yīng)該如何展開正當(dāng)競爭？

我們要在法律和道德允許的范圍內(nèi)，按照平等、公平、誠信的原則去進(jìn)行競爭，在競爭的過程中雙方相互激勵、相互幫助、取長補(bǔ)短，大家都有所收獲和提高。怎樣正確對待競爭與合作的關(guān)系？

1.既敢于競爭，又善于合作2.在競爭中合作，在合作中競爭，最終實現(xiàn)共同發(fā)展，共同提高（即實現(xiàn)雙贏）怎么處理合作中的人際關(guān)系？

1.平等待人2.體諒、尊重他人3.理解和寬容4.誠信待人

第六課

為什么要講誠信？

1.誠實守信是一種美德，是為人之本。2.誠信是公民的“第二身份證”。（一個人要想在社會上立足，并干出一番事業(yè)，就必須具有誠實守信的品德。）3.誠信是金，是與他人合作交往的通行證。怎樣誠信做人？

1.誠信首先要做到誠實。（但誠實并不意味著要說出全部真話，公布自己的全部秘密）2.信守承諾。（①許諾要慎重②許諾應(yīng)考慮是否符合法律和道德的藥求③承諾一旦做出，就必須兌現(xiàn)，但是信守諾言也要具體情況具體分析，不正確的承諾就不能去履行。）

第七課

法律的特征（為什么法律是一種特殊的行為規(guī)范）：

1法律是由國家制定或認(rèn)可的2靠國家強(qiáng)制力保證實施（最本質(zhì)特征）3對全體社會成員具有普遍約束力我國的立法機(jī)關(guān)（全國、省、市各級人民代表大會及其常務(wù)委員會）法律本質(zhì)（法律共性：法律是掌握國家政權(quán)的統(tǒng)治階級意志的體現(xiàn)）我國法律本質(zhì)：工人階級及其領(lǐng)導(dǎo)下的廣大人民意志和利益的體現(xiàn)怎樣正確認(rèn)識權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系？我國公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的

1.公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的2.公民的某些權(quán)利和義務(wù)是相互結(jié)合的3.公民的權(quán)利和義務(wù)是相互促進(jìn)的公民怎樣依法行使權(quán)利？

1不得超越法律許可的范圍內(nèi)2不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益3不能在合法權(quán)利之外謀取非法利益4當(dāng)公民的合法權(quán)利受到侵害時，必須采取合法方式，按法定程序進(jìn)行，不能采取非法手段

公民怎樣自覺履行義務(wù)？

1凡是憲法和法律所倡導(dǎo)和鼓勵的行為要積極去做2凡是憲法和法律對公民提出具體要求的就必須去做3凡是憲法和法律所禁止的行為就堅決不做法律在公民生活中的作用：

1法律通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)來規(guī)范人們的行為2法律通過依法解決糾紛和制裁違法犯罪來維護(hù)公民的合法權(quán)益訴訟分為：刑事訴訟、民事訴訟和行政訴訟三種類型

根據(jù)違法行為和法律責(zé)任的性質(zhì)不同，我國的法律制裁有：違憲制裁（最高政治權(quán)威），行政制裁，刑事制裁（最嚴(yán)厲）和民事制裁（最廣泛）

第八課

為什么要保護(hù)人的生命健康權(quán)?（為什么生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)？）

1.人最寶貴的是生命，健康是人們幸福生活乃至生命安全的重要前提。2.生命健康權(quán)是公民參加一切社會活動、享有其他一切權(quán)利的基礎(chǔ)。3.生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)。

為什么對未成年人的生命健康權(quán)予以特殊保護(hù)？

1.未成年人是祖國的未來和希望。2.由于年幼、能力欠缺和經(jīng)驗不足，生命健康容易受到侵害。我國有哪些法律對保護(hù)公民健康權(quán)作出了明確規(guī)定？

憲法、刑法、民法通則、侵權(quán)責(zé)任法、未成年人保護(hù)法、食品安全法、道路交通安全法、勞動法等。怎樣依法保護(hù)我們的生命健康權(quán)？（總：我們要依法保護(hù)生命健康權(quán)。）

當(dāng)我們的生命和健康受到威脅和侵害時，1.要及時、如實向公安機(jī)關(guān)報案。2.采用合法手段為自己討回公道。3.加強(qiáng)自我法保護(hù)，學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)方法，提高自我保護(hù)能力。4保護(hù)、尊重他人的生命和健康。人格尊嚴(yán)包括：肖像權(quán)、姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)公民怎樣維護(hù)人格尊嚴(yán)？（總：我們要依法維護(hù)人格尊嚴(yán)。）

1.自尊自愛，依法規(guī)范自己的言行2.提高維權(quán)意識，當(dāng)自己的人格尊嚴(yán)受到侵害時，依法維護(hù)自己的權(quán)利3.愛護(hù)、尊重他人的人格尊嚴(yán)

青少年怎樣保護(hù)自己的隱私權(quán)？（總：我們要依法保護(hù)自己的隱私權(quán)。）

1.管理好含有自己隱私的物品2.一旦發(fā)現(xiàn)有人披露自己的個人隱私，要依法制止，學(xué)會運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的隱私權(quán)3.尊重他人的隱私權(quán)

第九課

財產(chǎn)所有權(quán)包括：占有、使用、收益、處分。

國家通過哪些法律手段保護(hù)私有財產(chǎn)權(quán)？

1.國家運(yùn)用刑事和民事等手段保護(hù)公民的私有財產(chǎn)權(quán)。2.民事法律手段是保護(hù)公民私有財產(chǎn)權(quán)最常見最普遍的方法。刑事法律手段是法律保護(hù)公民私有財產(chǎn)的最嚴(yán)厲最有效的方法。

公民怎樣保護(hù)自己的私有財產(chǎn)？（總：學(xué)會依法維護(hù)自己的財產(chǎn)所有權(quán)）

1.與侵害者協(xié)商解決；2協(xié)商不成應(yīng)訴訟3..尊重別人的財產(chǎn)所有權(quán)，維護(hù)他人的合法權(quán)益。繼承人的范圍和順序包括：1.配偶子女父母2.兄弟姐妹祖父母外祖父母遺產(chǎn)繼承方式：法定繼承遺囑繼承（遺囑繼承優(yōu)于法定繼承）

遺產(chǎn)分配原則：男女平等、養(yǎng)老育幼、照顧病殘、和睦團(tuán)結(jié)、互諒互讓、權(quán)利義務(wù)相一致。公民怎樣依法維護(hù)繼承權(quán)？（總：我們要依法維護(hù)自己的繼承權(quán)）1.公民在自己的合法繼承權(quán)被侵害后，要有維權(quán)的意識。

2.在行使繼承權(quán)時，要依法進(jìn)行，不能非法獲得繼承權(quán)，不能損害他人的合法權(quán)利。智力成果的表現(xiàn)：科學(xué)技術(shù)成就發(fā)明創(chuàng)造文學(xué)藝術(shù)作品

智力成果權(quán)主要包括:著作權(quán)專利權(quán)發(fā)明權(quán)發(fā)現(xiàn)權(quán)其它科技成果權(quán)公民如何保護(hù)自己的智力成果權(quán)?（總：我們要依法維護(hù)自己的智力產(chǎn)權(quán)）1.加深對保護(hù)智力成果的認(rèn)識，增強(qiáng)保護(hù)智力成果的法律意識。

2.當(dāng)自己的智力成果受到侵害時，要運(yùn)用法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益。

3.積極參與社會對智力成果的保護(hù)，尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情。

消費者權(quán)益保護(hù)法規(guī)定消費者享有的九項權(quán)利：1人身財產(chǎn)安全權(quán)2知悉真實情況權(quán)3自主選擇權(quán)4公平交易權(quán)5依法求償權(quán)（6依法結(jié)社權(quán)7獲得知識權(quán)8監(jiān)督批評權(quán)9人格尊嚴(yán)民族風(fēng)俗習(xí)慣受到尊重）怎樣營造放心消費環(huán)境？

消費活動中的生產(chǎn)者、銷售者和消費者，要按照誠實守信的原則參與消費活動，依法規(guī)范自己的經(jīng)濟(jì)行為。當(dāng)消費者的權(quán)益受到侵害時，可以①與經(jīng)營者協(xié)商和解②請求消協(xié)調(diào)解（③向行政部門申訴或者提請仲裁機(jī)關(guān)仲裁；通過媒體曝光）④向人民法院提起訴訟。

友情提示：本文中關(guān)于《政治八年級上冊知識點總結(jié)(魯人)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，政治八年級上冊知識點總結(jié)(魯人)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《政治八年級上冊知識點總結(jié)(魯人)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/519658.html

• 上一篇：四年級數(shù)學(xué)總結(jié)
• 下一篇：八年級上冊政治教學(xué)工作總結(jié)