11-12政教處工作總結(jié)

201*-201*下期政教處工作總結(jié)

故縣中心小學

201*.6

201*-201*下期政教處工作總結(jié)

本學期在學校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在各位班主任的積極配合下，我處開展了一系列德育及安全教育活動，不但豐富了學生的課余生活，提高了學生的思想素質(zhì)，更發(fā)揮了學生們的特長，學習風氣明顯好轉(zhuǎn)，校內(nèi)違紀、違規(guī)現(xiàn)象大大減少，多次受到上級及校領(lǐng)導(dǎo)肯定。

一．德育工作方面

1、深入開展第五屆師德主題教育月活動。

深入貫徹落實科學發(fā)展觀，把學習“三平”精神、落實“三心”教育貫穿于師德師風建設(shè)之中，圍繞“敬業(yè)、精業(yè)、樂業(yè)”活動主題，通過學先進、撰心得、深剖析、嚴查擺、限整改、民主評議，師生干群評教等活動，不僅完善了學校自身管理，也規(guī)范了教師自身行為，通過此次活動，大大激發(fā)了我校教職工的昂揚向上的精神狀態(tài)和積極健康的進取精神，強化了教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻、甘為人梯的意識，提高了教職工的職業(yè)道德素養(yǎng)，創(chuàng)設(shè)了爭做讓人民滿意教師的濃厚氛圍，激發(fā)教師自我約束、自我改造、自主創(chuàng)新的潛能，努力構(gòu)建和諧校園，辦人民滿意的教育。201*年12月我校被評為靈寶市師德先進單位。

2、深入開展德育主題教育月活動。

從2月24日活動部署到4月20日活動結(jié)束，整個活動共分三個階段、四項教育、五項比賽、七項活動，三個階段分別為宣傳發(fā)動、實踐教育、總結(jié)表彰；四項教育分別為感恩教育、養(yǎng)成教育、奉獻教育、禮儀教育；五項比賽分別為“養(yǎng)成教育伴我成長”征文比賽、“文

明禮儀監(jiān)督崗”演講比賽、“感恩祖國、立志成才”書信比賽、“感恩母親”詩朗誦比賽、“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”演講比賽；八項活動分別為系列主題班會活動、我?guī)椭�父母做家�?wù)獻孝心活動、“尊師我行動”實踐活動、校園護綠實踐活動、“文明禮儀風采展”活動、青少年幫扶學生手拉手活動、“熱愛家鄉(xiāng)，增輝靈寶，做環(huán)保使者”環(huán)保實踐活動。按周劃分，堅持周周有主題，天天有活動。尤其是3月5日舉行“弘揚雷鋒精神，爭做志愿先鋒”校外志愿者服務(wù)活動，學校中高年級部分班主任及志愿者代表，共同參加了敬老院、法庭、集貿(mào)市場衛(wèi)生清除活動，通過發(fā)放雷鋒事跡資料，宣傳“雷鋒精神”，清理綠化帶，清理宣傳欄和墻上的“牛皮癬”廣告，以實際行動在全校中掀起了學雷鋒的高潮。3月16日的“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”演講，全校的19名參賽選手，在各班級精心包裝、設(shè)計、準備下，這些小選手們不僅用激昂的文字，飽滿的熱情、飛揚的神采向我們詮釋了什么是雷鋒精神，更向全體師生們闡述了自己在今后的生活中怎樣向雷鋒同志學習，如何做一個文明的小學生。

通過系列實踐活動的開展，把重愛心，知感恩、講文明、樂奉獻納入實踐活動當中，讓學生在活動中學，在活動中悟、在活動中升華，不僅提高了學生思想道德素養(yǎng)，更是培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促使了我校德育工作再上新臺階。由于工作突出，在市級表彰活動中，我校趙晶晶老師被評為市級優(yōu)秀德育教師；五（1）班被評為優(yōu)秀班集體；六（3）班和五（2）班的團結(jié)小組和陽光小組被評為市級文明小組；二（1）的張美怡和三（2）班劉雨晨被評為市級文明學

生，其中我校的姚婧玟同學代表我校在市級表彰活動現(xiàn)場發(fā)言，這也是市局對我校該項工作的充分肯定和信任。

3、深入開展體藝衛(wèi)及陽光體育工作。

嚴格按照《教育部關(guān)于落實保證中小學生每天體育活動時間的意見》，確保學生每天有一小時的體育活動時間，真正落實做到“讓每個學生每天鍛煉一個小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念。本學期重點開展“四操”“兩繩”活動：“四操”為廣播體操、陽光搏擊操、武術(shù)操和跑操，“兩繩”為跳小繩和跳大繩，其中的武術(shù)操具有鮮明的學校特色。由于學校安排合理，加上富有激情、動感的音樂，使全體師生在緊張的學習生活當中添加了一味獨特的調(diào)味劑，不僅師生身體得到了充分的鍛煉，更讓該項活動成為了學校一道靚麗的風景線。4月27日通春季運動會、6月1日慶六一文藝匯演，全面的展示了師生全面文體素質(zhì)。

二．安全工作方面

1．領(lǐng)導(dǎo)重視機構(gòu)健全。為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管主任具體抓，政教處具體分工負責組織實施。

2．建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責任人的責任。

3．簽訂責任書。學校與班主任及教師層層簽訂責任書，明確各

自的職責。

4．建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。出現(xiàn)問題及時整改。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

5．利用校園廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。每周總結(jié)會上都強調(diào)強調(diào)安全事項。通過教育來提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

6、開展好安全教育月活動。從3月20號安全活動月啟動到4月20號活動結(jié)束，堅持每周都有活動主題，通過開展相應(yīng)主題班會主題，組織學生觀看專題教育影片部署學生安全隱患排查作業(yè)；組織全校性的安全知識檢測，使我校學生安全知識普及率和應(yīng)用率達到100。七是積極組織全校師生參加河南省中小學生安全網(wǎng)絡(luò)知識競賽活動，截至目前為止，全校19各班級已全部注冊，注冊教師50余名，學生及家長400余名，完成率達90以上，優(yōu)秀率100，受到了鎮(zhèn)中心校多次表彰。201*年6月我校被評為市法制教育示范性學校，是本次該項活動中唯一的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)級小學。

7、開展安全演練活動。本學期共組織安全演練兩次，分別為4月12日防震安全演練的和6月12日的地質(zhì)災(zāi)害逃生演練，演練活動的開展極大的增強了我校師生們的警覺性和應(yīng)對突發(fā)性事件的處理能力。

三．存在的問題和今后的打算

1．學校安全工作的難度不斷增大。近年來青年犯罪已形成上升趨勢，而且年齡日漸低齡，學校是人員密集場所，學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度，以人為本，學校的安全和學生的安全是影響社會穩(wěn)定的重要因素，安全責任重于泰山，為學生的安全，校園的穩(wěn)定，我們需繼續(xù)嚴格管理，警鐘長鳴。

2．加強學生會的領(lǐng)導(dǎo)工作，充分發(fā)揮學生自我管理的能力。

擴展閱讀：11-12第二學期政教處總結(jié)

201*-201*學年度第二學期政教處工作總結(jié)

一學期來，政教處在黨總支、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞學校以及政教處的工作計劃，依靠全體教職工，遵循青少年思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，以愛國主義教育為主旋律，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，全面提高學生的思想道德、文化科學、專業(yè)技能和身體心理素質(zhì)，積極推進學校優(yōu)良的校風和學風的建設(shè)。

一、取得的成績：

（一）加強班主任隊伍建設(shè)，努力提高班主任工作水平班主任是學校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學校教育水平的高下。由于我校年輕班主任占了接近80%左右，怎樣引導(dǎo)青年班主任盡快勝任并當好班主任是我們工作的重點，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習、熱愛學生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團隊，具體來說，我們主要從以下幾方面著手加強班主任隊伍建設(shè)：

1、完善班主任工作常規(guī)。一方面強化班主任在班級教育、班級管理和班級風尚養(yǎng)成中的第一責任人意識；另一方面建立一套切合實際的班主任考核制度。

2、堅持每月召開一次全體班主任會議和兩次年級組長會議。通過例會，班主任能及時明確學校政教工作動態(tài)，把握本月班主任工作重點，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。

3、本學期中組織班主任召開經(jīng)驗交流會。針對班主任工作中的典型現(xiàn)象或典型問題，大家集思廣益，開展討論，并將自己在班主任工作中好的做法和經(jīng)驗與大家一起交流。

4、組織班主任撰寫德育論文，期末做好班主任工作總結(jié)，推動班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認識上升為理性思考，逐漸形成自己富有個性的教育風格。5、組織班主任定期召開主題班會，并進行了評比。本學期班會主題分別為：3月份：“無規(guī)矩不成方圓（紀律教育）”、“我講衛(wèi)生我光榮”；4月份：“緬懷先烈，發(fā)揚精神”、“知法、學法、守法”；5月份：“光輝的旗幟”、“誠信”；6月份：“遠離毒品”。

6、期末組織“優(yōu)秀班主任”評比活動。通過評比，在班主任中倡導(dǎo)一種對教育的熱愛與忠誠，倡導(dǎo)一種班主任工作的細致深入和扎實高效，從而在班主任隊伍中形成了一種積極向上的工作氛圍，既推動了教育工作的發(fā)展，同時有利于班主任的成長。

（二）下大力氣抓好學生常規(guī)管理，努力養(yǎng)成良好的校風1、培養(yǎng)和使用學生會干部、班團干部參與學校管理，從早操到課間操，從衛(wèi)生到勞動，都留下了學生會干部、班團干部監(jiān)督檢評的身影，做到學生干部全過程、全方位參與學校管理。

2、出好每月一期的班級黑板報，各班根據(jù)專業(yè)特色進行班級文化建設(shè)。如：幼師班的布置充滿童趣，旅游班有各大賓館的介紹，舞蹈班貼著各種舞蹈造型。同時各班布置班級文化廣角，體現(xiàn)班級風貌。讓學生在環(huán)境中陶冶情操，讓學生更加明確和堅定自己的人生目標。

3、利用每周一升旗儀式上的國旗下講話、主題班會、藝術(shù)長廊、黑板報、宣傳欄、各班學習園地等宣傳陣地，充分利用正確的輿論導(dǎo)向和無形教育的作用，以生動活潑的形式對學生實行潛移默化的教育。

（三）精心組織系列德育活動，豐富學校德育途徑

1、本學期組織開展了形式多樣的主題教育活動：“光輝的旗幟”讀書征文活動、“光輝的旗幟”主題班會評選、植樹節(jié)活動、志愿者活動、學雷鋒活動、“光輝的旗幟”演講比賽、學校技能節(jié)、文藝匯演等。

2、4月份，組織高一年級大專班同學開展清明掃墓活動。同學們通過聽報告、看烈士陵園紀念館、寫自己心得感受，進行了一次深刻的愛國主義教育。

3、加大了安全法制教育力度，確實把安全工作放在一切工作的首位，確保了本學期師生平安。通過教育使廣大師生明確我校安全教育的基本要求、基本內(nèi)容、基本方法，強調(diào)學生要特別注意交通安全、飲食安全、宿舍安全、體育課安全、用電安全以及其它相關(guān)安全等。利用宣傳欄、班會課、印發(fā)資料等多種形式向?qū)W生宣傳安全常識，牢固樹立安全意識。在每次放假和天氣突變時，分年級對學生進行了安全教育和溫馨提示。在放暑假時，各年級分別政教處召開了安全文明離校會議，印發(fā)了《給家長的一封信》，向家長建議在假期監(jiān)督好學生，確保安全，并遵紀守法，不忘學習。

加強師生法律、法規(guī)的學習，積極開展學習了《禁毒法》、《新豐刑偵》中的十大案例、《文明上網(wǎng)上網(wǎng)文明讓網(wǎng)絡(luò)伴隨我們健康成長倡議書》。邀請了法制副校長到校進行法律知識講座，增強學生法律意識，加強警校共建，密切與校德育基地的聯(lián)系。（四）利用社會教育資源，增強學校教育實效

教育是一項綜合工程，社會力量的合理運用往往能夠產(chǎn)生良好的教育效果。本學期政教處為進一步加強管理，積極邀請社會有關(guān)人士來我校進行講座。5月12日，政教處邀請江蘇大學謝剛教授作了題為《與心靈相約、與健康同步》的講座；5月26日，邀請江蘇大學學工處處長作了《大學生活幾點指導(dǎo)》的報告；6月12日，邀請市觀海樓大酒店郝捷作了《做一名優(yōu)秀廚師》的報告；6月16日，邀請市禁毒所郭亮同志作了題為《遠離網(wǎng)絡(luò)和毒品，爭做文明中學生》法制報告。同學們通過聽報告、寫心得，進一步增強了學生自我管理、自我約束能力，培養(yǎng)了學生良好的行為習慣的信心。

總之，經(jīng)過一學期的努力，學校班級管理有了進一步的提高，涌現(xiàn)了各類先進學生和老師。多名學生和集體獲省市級表彰。全員參與，全員育人德育工作體系基本形成，如今學校政風廉，校風好、學風濃、教風正，呈現(xiàn)欣欣向榮的景象。二、存在的問題：

1、今后還要進一步探討德育工作中的科學管理方法，加強德育科研，提高德育管理水平，合理開展各項工作。

2、針對職校學生的素養(yǎng)，政教處對學生的行為規(guī)范教育還抓得不夠，措施還不夠得力，對一些不良行為還要加大查處力度。

3、根據(jù)我校實際，政教處今后要把培養(yǎng)學生的學習興趣做為工作重點，引導(dǎo)學生學習一門專業(yè)技能，要讓其明確學習目標，提高自身素養(yǎng)。

三、今年秋季德育的工作思路：

1、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)，探討德育工作中的科學管理方法，提高學校整體的德育工作水平。

2、進一步健全學校各項值班制度，明確職責，構(gòu)建全方位育人的德育工作模式。

3、繼續(xù)加大學生法制紀律教育力度，針對學生當中打架、吸煙、上網(wǎng)、破壞公物等不良行為，要采取堅決、必要的措施加以教育和防范。

4、進一步加強學生的出入校門管理，把好門崗關(guān)。進一步健全學生出入證制度，加強外來人員登記制度，同時加強對遲到、早退學生的紀律教育和管理。

5、以教室、宿舍衛(wèi)生為突破口，加強對班級的衛(wèi)生監(jiān)管，進一步改善校園衛(wèi)生環(huán)境。

6、進一步加強學生日常文明行為養(yǎng)成教育，繼續(xù)加強學生的儀容儀表檢查，要求全體學生統(tǒng)一穿校服，進一步提高學生的文明行為意識，提高學校德育工作的實效性。

政教處

201*年7月

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