国产精品色无码视频,国产av毛片影院精品资源,亚洲人成网站77777·c0m,囯产av无码片毛片一级,夜夜操www99视频,美女白嫩胸交在线观看,亚洲a毛片性生活

薈聚奇文、博采眾長、見賢思齊
當前位置:公文素材庫 > 計劃總結 > 工作總結 > 高二期末總結

高二期末總結

網站:公文素材庫 | 時間:2019-05-28 02:38:09 | 移動端:高二期末總結

高二期末總結

高二歷史期末總結

第一單元中國古代的思想與科技1、儒家思想

孔子(核心思想:仁、禮。政治思想:以德治國。教育思想:因材施教、有教無類。)孟子(性善論;仁政說;民本思想:民為貴,社稷次之,君為輕)荀子(性惡論;仁政說;水舟之說;唯物思想)2、道家思想的形成與發(fā)展

老子主張:道為萬物本原;無為而治;小國寡民;辯證思想。莊子思想:萬物齊一;不執(zhí)著于物。3、墨家思想

墨子主張:兼愛、非攻、尚力。4、法家思想

韓非:法家的集大成者。主張:法、術、勢結合,建立君主專制的中央集權國家;反對儒家的“是古非今”的歷史觀,主張變法革新。5、漢朝儒學正統(tǒng)思想地位的確立背景:漢初黃老之學不能解決政治穩(wěn)定經濟發(fā)展后所面臨的社會問題。需要新的理論適應鞏固中央集權的需要

措施:罷黜百家,獨尊儒術

作用:有利于鞏固中央集權;有利于國家統(tǒng)一;儒家思想成為中國傳統(tǒng)文化主流。二、中國古代的科學技術與文化1、中國古代的科技

(1)四大發(fā)明對世界文明的貢獻

造紙術:西漢發(fā)明植物纖維紙。東漢蔡倫改進造紙術,稱為“蔡侯紙”,促進思想文化的發(fā)展。印刷術:北宋畢發(fā)明活字印刷。對人類文明進程產生重大影響;鹚帲浩鹪从跓挼;唐末用于戰(zhàn)爭;五代和宋廣泛使用。

指南針:在四大發(fā)明中歷史最久遠。A、戰(zhàn)國司南B、北宋人工磁體的指南針,用于航海C、13世紀傳入西歐,促進地理大發(fā)現(xiàn)。第二單元中國古代文藝長廊一、中國古代的書法1、書法歷程:(1)秦漢時期:秦篆漢隸具有美感,但多重實用(2)魏晉南北朝:王羲之書圣,“飄若浮云,矯若驚龍”。(3)隋唐:張旭、懷素擅長狂草,顏真卿擅長楷書。2、中國古代的文學

A、詩經:最早的詩歌總集。保存從西周到春秋的詩歌,共305篇。分為風、雅、頌三部分。B、楚辭:戰(zhàn)國屈原吸收南方民歌精華,采用楚國方言創(chuàng)造出新體詩歌。代表作《離騷》C、漢賦:漢代國家統(tǒng)一,經濟發(fā)展。出現(xiàn)鋪陳辭藻,文采華麗的帶韻散文——賦,吸收詩經和楚辭表現(xiàn)手法。D、唐代詩歌代表:(1)李白:盛唐張揚個性,蓬勃向上的精神詩仙。(2)杜甫:安史之亂后,憂國憂民,體會國破家亡的痛苦詩圣。(3)白居易:中唐以后,戰(zhàn)亂平息并未帶來往昔的繁華盛世。白居易關心民間疾苦,寄托政治抱負。E、宋詞代表:辛棄疾、蘇軾與李清照、柳永F、元散曲:關漢卿與馬致遠G、明清小說背景:新興工商業(yè)城鎮(zhèn)興起,市民階層崛起第三單元從人文精神之源到科學理性時代一、西方人文精神的起源及其發(fā)展1、起源希臘的智者學派和蘇格拉底(1)智者學派主張:認識社會、提倡懷疑、反對迷信、強調人的價值和人的決定作用(普羅泰格拉:人是萬物的尺度)。

(2)蘇格拉底使哲學成為人的學問。主張:A、有思想的人是萬物的尺度B、強調知識的作用,應把道德與知識合二為一,美德即知識。C、教育可以使人認識自己靈魂之內的美德B、影響:使哲學真正成為一門人的科學

(3)亞里斯多德——邏輯學。名言:吾愛吾師,吾更愛真理。2、復興文藝復興與宗教改革:“人文主義之父”彼特拉克;馬丁路德因信稱義;加爾文先定論3、高潮啟蒙運動

A、孟德斯鳩:代表作是《論法的精神》,提出三權分立學說,成為資產階級政治制度的基本原則。

B、伏爾泰:提倡天賦人權,主張法律面前人人平等。C、盧梭:最激進的民主主義者。主張“天賦人權”、“人民主權”,主張創(chuàng)立民主共和國。代表作《社會契約論》《論人類不平等的起源》,為推翻封建統(tǒng)治奠定理論基礎D、康德:人非工具。

二、近代以來世界科學技術1、哥白尼:提出太陽中心說。

2、伽利略:A、發(fā)現(xiàn)木星的四顆衛(wèi)星,為日心說找到了證據。B、開創(chuàng)以實驗為根據并有邏輯體系的近代科學。被稱為近代科學之父C、發(fā)明望遠鏡3、牛頓經典力學

《自然哲學的數(shù)學原理》,建立完整力學體系,實現(xiàn)物理學第一次大飛躍。4、19世紀的進化論1859年發(fā)表《物種起源》,建立以自然選擇為基礎的進化論。即物競天擇,適者生存。1871年,發(fā)表《人類的起源》,進一步論證了人類是從古猿進化而來。5、蒸汽機發(fā)明和電氣技術的應用(1)瓦特與蒸汽機發(fā)明:

A背景:工業(yè)革命后,傳統(tǒng)的畜力、風力、水力很不穩(wěn)定,嚴重制約了工業(yè)革命縱深發(fā)展,生產力發(fā)展呼喚新的動力。

B過程:改良紐可門蒸汽機,人類進入蒸汽時代(2)電氣技術的應用

A有關電氣的重要發(fā)明:法拉第的電磁感應現(xiàn)象,愛迪生發(fā)明了改進了電燈、電話、電報、電影。

B、影響:電氣技術提供了便捷廉價的動力,掀起第二次科技革命?茖W技術轉化為生產力,資本主義確立了在全球的優(yōu)勢,世界各地聯(lián)系更加緊密。改變了人們的生活方式。第四單元19世紀以來的世界文化

1、電影誕生:19世紀末,法國盧米埃爾兄弟發(fā)明。2、現(xiàn)代電影之父:美國格里菲斯

2、電視:1929年,英國人貝爾德發(fā)明

功能:A、最重要的功能是傳播資訊B、遠程教育的重要手段C、娛樂D、優(yōu)秀藝術作品展示影響:豐富人類的精神生活,改變人的生活、思維方式,對現(xiàn)代社會產生深遠影響。第五單元近現(xiàn)代中國的先進思想

1、器物之學師夷長技以制夷與師夷長技以自強影響:A、研究介紹世界知識、“開眼看世界”成為社會思潮。

B、為抵御外侮,謀求獨立富強而學習西方,成為近代思想主流。2、制度之學變法圖存與民主革命1)維新變法

影響:維新思想傳播開來,形成深遠的思想解放運動,為中國文化開辟新的道路。2)民主革命(孫中山三民主義)3、文化之學新文化運動與思想解放

意義:A、是辛亥革命在思想文化領域的延續(xù)。B、在政治和思想上給專制主義沉重打擊,動搖了傳統(tǒng)禮教的統(tǒng)治地位。C、促進了中國人民,特別是青年知識分子的覺醒,是一次偉大的思想啟蒙運動。D、為馬克思主義的傳播、五四運動爆發(fā)創(chuàng)造條件4、救亡之學馬克思主義在中國的傳播

影響:中國先進知識分子以馬克思主義為指導,建立了中國共產黨。5、20世紀以來中國重大的思想理論成果(1)、資產階級的思想理論成果三民主義

意義:A、集中代表資產階級的政治、經濟利益;B、反映了中國人民要求民族獨立、民族權利和發(fā)展經濟的共同愿望。C、推動資產階級民主革命,建立中華民國。D、以三民主義為指導頒布《臨時約法》

(2)三民主義的發(fā)展--新三民主義

意義:具有鮮明的反帝、反封建的革命性,成為國共統(tǒng)一戰(zhàn)線的政治基礎。推動了國民革命的發(fā)展。

6、無產階級的革命思想理論成果毛澤東思想(1)毛澤東思想:

毛澤東思想形成的意義與特點:意義:在毛澤東思想指導下,中國革命取得勝利,建立了中華人民共和國。特點:以實事求是為基本原則,是馬列主義和中國革命實踐相結合的典范;是中國共產黨人集體智慧的結晶;

(2)社會主義建設道路的理論成果鄧小平理論(3)三個代表

意義:A、是加強和改進黨的建設的強大理論武器;B、是同馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論一脈相承又與時俱進的科學體系C是全面建設小康社會的根本指針。

擴展閱讀:高二年級組工作總結

201*學年度第一學期

高二年級組工作總結

本學期中,高二年級以學校工作重點為指導,在校黨總支、校行政的領導下,以強化教師的角色意識,危機意識,質量意識為重點,以學生的良好習慣為突破口,充分行使年級組在教育教學、勞動紀律、教風學風等方面的職能,創(chuàng)造性地開展各項工作,在期末的統(tǒng)考中,取得了較好的成績,學生良好的學習習慣、生活習慣、文明衛(wèi)生習慣已基本養(yǎng)成。一、主要工作

1、進一步明確本屆高二的學業(yè)水平測試目標和工作重點,在201*年的全縣期末測試中,我們高二年級的學生考試成績比較理想,完成了學校、家長、學生的任務。

2、落實各項教研活動的內容,著力提高教學質量,認真落實了教案檢查,精心準備、周密組織了校公開課,并積極組織推薦教師參加縣里組織的評課、賽課和演講活動。

3、對期中、期末考試精心組織,周密布署,作好了全年級及班級質量分析,召開了家長會,各方面反響良好。二、本學期工作的主要特色及經驗

1、定期召開高二全體教師工作例會外,還隨時據學校情況召開班主任會議,細致安排本年級日常工作,討論工作方法。針對班主任提出的問題及時研究解決。我們認為,高二學生在高中的階段中,高二年級是一個關鍵時期,各方面都有一個適應過程,班主任工作應從點滴作起,班級管理工作無小事,一片紙屑,學生一個經意的表情,學生周記中表露出的一點點情緒變化,教寢室細微的變故都應一一納入班主任的管理視野,工作一定要做細做實。及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題,多多關愛學生,幫助學生,實施人性化、制度化管理。營造良好的人際氛圍,努力提高學生自我管理的水平,力避粗暴簡單。班主任能因時而變,積極研究,應對學生中出現(xiàn)的新情況、新問題。

2、學生教育工作中,多從學生角度出發(fā),多啟發(fā)、多誘導,少說教、少指責。注重學生學習的“動力、習慣、方法”三位一體的全方位指導,使學生能真正收益。

3、注重教師教育觀念,教學理念的轉變。樹立關注全體學生,關注學生全面發(fā)展的觀念,教學中注重研究性學習的探討,充分發(fā)揮學生的主體作用,盡力發(fā)掘學生潛能,注意教學內容貼近社會生產、生活實際,課堂教學以培養(yǎng)學生能力為第一要務,加強實作實訓的培養(yǎng)。

4、積極動員組織教師、學生參加國家、重慶市、墊江縣的各項競賽活動,成果顯著:余躍老師在“關愛明天、普法先行”征文活動中獲全國先進個人;電子電器朱發(fā)憲、胡玉和分別獲得“關愛明天、普法先行”征文全國二、三等獎;余躍老師在全國第八屆“文明風采”大賽中輔導學生在演講活動中獲國家級二等獎2人次;余躍、賀鴻賓、陳加元、謝光燕、趙建國、呂家勝、洪梅、劉桂蓮、龔文盛、晏耀、胡東老師在重慶市第八屆“文明風采”大賽中輔導學生在攝影、征文、演講、動漫分別獲市級一、二、三等獎24人次;賀鴻賓老師在重慶市中專語文教學研究會201*年年會論文交流評比中獲二等獎、呂家勝老師參加重慶市英語教師大賽獲三等獎

5、積極動員、組織學生參加技能的考核。本期電子電器應用與維修專業(yè)參加電子產品裝配與調試、維修電工等職業(yè)資格證書考試,共有41人參加考試。

6、積極動員、組織學生參加社會實踐活動。電力公司“牡丹之夜”文娛匯演,我校高二年級1000多名學生組成學生方陣,觀看表演。我校方隊紀律嚴明,整個會場團旗飄揚,掌聲和著旋律有序響起,歡呼聲一浪高過一浪,助推出一個又一個高潮,烘托出精彩紛呈、熱情高漲的活動氣氛,展示出我校較高的管理水平和良好的精神風貌,受到在場領導和群眾的一致好評。

7、我們堅持以就業(yè)為主的理念,主動與工廠、企業(yè)合作,暢通就業(yè)渠道,擴大就業(yè)范圍,實現(xiàn)能就業(yè)、穩(wěn)就業(yè)、就好業(yè)的目標。有序開展頂崗實習。本年度組織190名學生到重慶西永等頂崗實習。三、不足及努力方向

1、學生中上網,早戀現(xiàn)象較為嚴重,屢教不改者較多,需積極探討有效的引導方式、方法。

2、課外活動的開展,心理教育咨詢等方面的工作,有待大力探索。

總之,工作千頭萬緒,今天的總結也只是一個點,對于工作中取得的成果,我們將戒驕戒躁,扎實有序的進行,對于工作中的問題,我們更要冷靜思考,尋找最有利的捷徑,披荊斬刺,課改之路還很漫長,我們將一如既往,毫不氣餒,堅持下去,正如屈原所說:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

友情提示:本文中關于《高二期末總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用,高二期末總結:該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源:網絡整理 免責聲明:本文僅限學習分享,如產生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。


高二期末總結》由互聯(lián)網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址:http://m.hmlawpc.com/gongwen/518494.html