初一年級組期中考試質量分析及總結

初一年級組期中考試質量分析及總結

一、開學來的工作總結

我們初一年級組在李校長的領導下，在趙校長的分管下，在全體年級組老師的共同努力下，本學期開學到現(xiàn)在順利地開展了各項教育教學工作，演講比賽中一（3）班的王勝佳同學在校級比賽中、在縣級比賽中都獲得了一等獎、運動會上我們初一年級的同學也取得了比較優(yōu)異的成績、在兩次考試中都取得比較理想的成績等，高晴老師在睢寧縣經典詩朗誦比賽中榮獲二等獎。我們的每位老師都能認真執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守學校的各項規(guī)章制度，熱愛教育教學工作，發(fā)揚奉獻精神，工作服從安排，努力做到教書育人，為人師表。

1、認真做好學生的思想工作

有這樣一個網絡格言：領導告誡老師們說，考100分的學生，你要對他們好，因為他們將來有可能成為科學家；考80分的學生，你要對他們好，因為他們將來有可能成為你的同行；考60分的學生，你要對他們好，因為他們將來有可能為學校捐錢的�？疾患案竦膶W生，你要對他們好，因為他們將來有可能當你的領導�？荚囎鞅椎膶W生，你要對他們好，因為他們將來有可能當大官。中途退學的學生，你要對他們好，因為他們將來有可能成為比爾蓋茨的。這一點我們初一的老師做到了，我們對191位同學一視同仁。我們初一年級到現(xiàn)在只有2人輟學。

2、我們有一只年輕能干的教師隊伍

我們初一年級的教師敬業(yè)愛崗，因為我們都知道：教師的生命是從教師職業(yè)開始的，教師在自己的職業(yè)中和工作要求中尋求生活的滿足。開學以來我們加強了兩支隊伍的打造：

一是班主任隊伍：

他們中既有兢兢業(yè)業(yè)的老黃牛梁偉老師，也有初生牛犢不怕虎的年輕干將，池二衛(wèi)老師、慈禎老師、楊永超老師等，他們做事雷厲風行、工作認真敬業(yè)：班級面貌令人滿意。他們班級管理工作認真負責，班級工作開展地有聲有色，井然有序，班級都有著良好的班風，學習氣氛濃厚。

二是任課教師隊伍：

我們的教師都能認真的工作，其中朱潔老師懷孕好幾個月，腆著大肚子，每天要爬上四樓幾次，每趟氣喘吁吁，但仍然兢兢業(yè)業(yè)，認真負責；高晴老師經常向老教師請教教學上的問題；徐玉書老師馬上就要退休了，仍然奮斗在教學的第一線；楊永超老師剛剛畢業(yè)，所教的和所學的不一致，但他沒有任何怨言，服從學校的安排，認真的做好自己的本職工作；趙校長業(yè)務如此繁多，也仍然在教學崗位上一絲不茍的工作；李紅老師自己帶小孩，家務非常多，但她從來沒有耽誤學生的一節(jié)課。上面我是簡單的總結了半學期來我們初一年級的工作開展情況及取得的點滴進步，下面就談談本次的期中考試情況。

二、期中考試總結分析

（一）、教師方面：參照期中考試統(tǒng)計分析

（二）、學生、班級方面：

本次考試，我們初一一共考了七門學科，語文，數(shù)學，外語，政治，歷史，地理，生物，年級最高分是437.5分，得分率在88以上，但最低分只有105分，兩者分數(shù)相差太懸殊。

1、語文學科：最高分是一（3）班的吳夢玉87.5分，最低分只有21分。2、數(shù)學學科：最高是一（3）班的吳夢玉98分，最低分7分。3、英語學科：最高是一（3）班的吳夢玉99分、最低分14分。4、班級情況：各班的優(yōu)生分布很平均，總分的差距也不是很大。

總的來說，通過本次期中考試，我們發(fā)現(xiàn)，有幾個班的個別學生的基礎相比之下不是特別好，所以教這幾個班的老師都非常辛苦，能取得好的成績非常不容易了。我們任課老師要配合班主任管理好班級，全體老師要共同努力，要想辦法研究相對成績差的學生的教育學習方法，盡量縮小與其他好班的差距。

三、存在問題及后期工作安排

（一）、存在的問題：

1、本屆學生雖然整體較好，但良莠不齊，部分學生的行為習慣很不好，尤其是個別學生，自由散漫、帶頭說臟話、亂起綽號、打架、作業(yè)拖沓、不服從管理比較突出。

2、在學習方面：學生突出表現(xiàn)出來的是不會合理安排時間、不會學習，自主性和自覺性亟需培養(yǎng)和提高。

3、在生活方面：有少部分學生還沒有適應我們學校的管理，排隊就餐時講話、吃飯時還講話，宿舍的衛(wèi)生質量不高、就寢的紀律不好等。

（二）、工作安排：

1、初一是中學的起始階段，是學生和學校的重中之重。我們要狠抓備課組（集體備課）建設，認真組織教師學習新課程標準，端正教學思想，抓好教學過程的管理，提高課堂效率。確保年級教學水平的不斷提高，認真搞好常規(guī)教學過程，認真?zhèn)湔n，定期進行集體備課，以提高課堂教學效率。認真批改作業(yè)，注重考試質量，認真做好質量分析，作好補救工作。

2、針對學生中客觀存在的差距，我們開學初就強調了分層輔導和輔差工作，尤其是輔差工作。各備課組在教學內容、作業(yè)布置及后課堂方面都有針對性的落實，語、數(shù)、外各科教師后課堂輔弱工作及時到位，牢牢把后進生抓在手里。3、班主任要切實做好學生的思想工作，深入到班、到學生中間去，了解學生在想些什么做些什么、想做些什么，有針對性的開展工作。班主任把要找重點學生談話，。進一步加大后進生的思想和行為習慣矯正、引導力度，將細心、耐心獻給學生，恒心留給自己。

4、我最近看了李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》里面他用幾十年的教學經驗給我們總結了一套很好的轉變“學困生”的方法，提出來和大家共勉：

①、教師要注重感情傾斜②、教師要喚起向上信心③、教師要引導集體輿論

④、教師要講究有效方法（安排當班干部、多與家長聯(lián)系、班集體評議、讓其有競爭的對手、給學生發(fā)喜報等）

各位老師，“人勤春來早”，雖然我們初一年級在已過去的半個學期，在教育教學方面開展了扎實有效的工作，但我們深深地明白，接下來的后半期對我們的考驗更大，相信我們在初一教師精誠團結，群策群力下，勝利與光榮一定會屬于我們這支年輕的隊伍！

城關中學初一年級組201*年11月4日

擴展閱讀：漲谷初中初一年級期中考試質量分析

漲谷初中201*級初一上期期中考試質量分析

余永海

在學校統(tǒng)一組織安排下，我們初一年級的期中考試，達到了預期效果，現(xiàn)把有關情況作簡要總結、分析，為做好下一步的工作.打下良好的基礎。一、考試組織情況分析：

本次考試前，任課教師都做了充分的復習準備，班主任做了細致的考前動員，強調了考試的嚴肅性、重要性，激發(fā)了學生考試的興奮點，為學生成績的發(fā)揮了奠定了良好的基礎。考試布置及監(jiān)考工作做得嚴格有序，從而保證了考試的順利進行和真實性。從各任課教師的交流來看，教師對試題的評價較好，試題做到了緊扣教材，注重“四基”、有較高的難度，重在考察學生的思維能力和水平。

二、學生成績簡單比較分析：

1

語文漲谷201*（3）雙竹201*（1）數(shù)學漲谷201*（3）雙竹201*（1）英語漲谷201*（3）雙竹201*（1）政治漲谷201*（3）雙竹201*（1）歷史漲谷201*（3）雙竹201*（1）人平96.3101.9人平109.6106.3人平98.2130.4人平28.225.2人平32.738.6及格率優(yōu)生率69.086.22.43.4差生率00差生率00差生率7.11.7差生率56.322.4差生率31.30及格率優(yōu)生率92.986.223.822.4及格率優(yōu)生率73.894.821.479.3及格率優(yōu)生率42.931.001.7及格率優(yōu)生率69.093.123.848.

2

語文漲谷201*（1）漲谷201*（2）雙竹201*（5）數(shù)學漲谷201*（1）漲谷201*（2）雙竹201*（5）英語漲谷201*（1）漲谷201*（2）雙竹201*（5）政治漲谷201*（1）漲谷201*（2）雙竹201*（5）歷史漲谷201*（1）漲谷201*（2）雙竹201*（5）人平及格率優(yōu)生率000差生率17.213.87.5差生率37.927.634差生率51.748.35.7差生率88.589.73.8差生率79.386.235.876.831.074.587.8人平18.856.6及格率優(yōu)生率00066.320.768.915.667.711人平及格率優(yōu)生率3.4070.731.065.994.1人平28.152.824.5及格率優(yōu)生率0021.813.821.433.9人平15.679.222.6及格率優(yōu)生率001.921.127.619.415.623.426.

四、存在的問題：

1、學生存在一定的偏科現(xiàn)象。2、學生基礎題得分率不高。

3、部分學生的學習習慣和方法較落后，學習效率低下，少數(shù)學生學習目的性不夠明確，學習的自主性較差，缺乏自覺性。

4、教師的教學方式和方法真的有待改進，對新課改有畏難情緒，有抵觸情緒，觀念轉變不到位。五、后半期的工作重點和采取的措施：

首先，希望我們初一年級組每一位教師對本次期中考試認真總結得失，反思自己的教學，準確確定下一步的目標和采取的措施。1、樹立典型、發(fā)揮榜樣示范作用

各科教師應對本學科優(yōu)秀學生、進步學生進行表彰；對優(yōu)秀試卷進行展覽，起到榜樣示范作和。2、在日常的教學工作中，要切實做到培養(yǎng)和增強學生學習的興趣和自信心。3、加強培優(yōu)補差工作

班主任要結合本班實際對學生逐一分析，找薄弱科目，給任課教師名單，制定計劃與預期目標，找學生談話，鼓勵學生，做好輔導幫助記錄。4、在班內開展各種形式的班級活動，增強凝聚力。①開展班內“學習方法研討”會。②建立興趣小組，一幫一結隊子。

③利用夕會課開展“我在進步”等主題演講。

5、加強家校聯(lián)系，商討對策，形式教育合力；召開家長會，互通信息，商討對學生的共同教育。6、注重對學生良好學習習慣的培養(yǎng)。

①培養(yǎng)學生制定計劃的習慣，很多學生學習非常盲目導致他們沒目標而影響成績，讓學生制定遠期、中期、近期目標及每天的作息時間表，同時在班上找一位同學作為自己的竟爭對手，每次考試都與他比一比，從而促進提高自己。

②強化學生預習、復習的習慣。要求每天晚自習的后10——20分鐘能預習第二天所學的內容，復習當天所學的內容。

③整理錯題集的習慣�？荚嚂r考不到滿分，可以爭取考后得滿分，并找出錯誤的原因及對策。6、加強對學生的學法指導，提高學生自主學習的能力。

各任課老師要根據(jù)學科特點，利用恰當?shù)臅r間給予學生一定的學法指導。

3

7、落實學生的主體地位，深化課堂教學改革。

①在課堂教學中，切實改變師生關系。真正做到師生良好互動，與學生共同學習，引導學生合作探究，大膽展示自己的學習成果。②高度重視采用“導學案”。

③減少教師教的時間，增加學生學習與展示的時間。④大膽嘗試“小組合作學習”。

⑤重視對學生作業(yè)及時的反饋矯正，建立錯題本，作為教師作業(yè)布置檢查的必查項目。8、做好自己的常規(guī)教學工作，積極主動參與教研教研。①主動參與集體備課。②多向他人學習，取長補短。

③認真寫好反思，促進個人的專業(yè)成長。利用課余時間多閱讀相關課改書籍，多給自己充電，有益而無害。

初一年級組

201*年11月21日

4

友情提示：本文中關于《初一年級組期中考試質量分析及總結》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，初一年級組期中考試質量分析及總結：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《初一年級組期中考試質量分析及總結》由互聯(lián)網用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/517954.html

• 上一篇：七下政治總結6-8課
• 下一篇：年終政治思想工作總結