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七下政治總結(jié)6-8課

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七下政治總結(jié)6-8課

第六課為堅強喝彩

一、讓我們選擇堅強

1.意志堅強的人有哪些表現(xiàn)?意志堅強的人,⑴自覺性:對自己的行動的動機和目的有清醒而深刻的認識。⑵果斷性:能在復雜的情境中冷靜而迅速地判斷發(fā)生的情況,毫不遲疑地采取堅決的措施和行動。⑶自制力:在碰到挫折和失敗的時候,可以調(diào)節(jié)自己的消極情緒,控制自己的言行,不灰心、不氣餒、不焦躁。⑷堅韌性:能夠以頑強的精神、百折不撓的毅力,戰(zhàn)勝挫折和困難,實現(xiàn)自己的目標。

2.堅強意志的意義(作用)?⑴堅定正確的人生方向,需要堅強意志。⑵走出失敗的陰影,需要堅強意志。⑶形成良好的學習習慣,需要堅強意志。⑷成就一番事業(yè),需要堅強意志。

3.能否將失敗轉(zhuǎn)化為成功的關(guān)鍵:有沒有堅強的意志品質(zhì)。二、鋼鐵是這樣煉成的

1.堅強的意志是怎樣煉成的?⑴必須樹立明確的目標。⑵要從細微之處做起,從小來做起。⑶善于管理自己。⑷主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己。你需要從哪些小事做起:想一想

2.品味:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

第七課感受法律的尊嚴

一、走近法律

1.規(guī)矩,就是人們說話、做事所依據(jù)的標準,也就是社會成員都應(yīng)遵的行為規(guī)則。

2.有規(guī)矩、懂規(guī)矩、守規(guī)矩十分重要。

3.我們身邊的規(guī)矩有很多?煞譃槿悾旱赖、紀律、法律。

4.法律的顯著特征:⑴由國家制定或認可。⑵國家強制力保證實施,具有強制性。⑶對全體社會成員具有普遍約束力。5.我們的生活離不開法律。

6.我國法律:作為人民意志和利益和體現(xiàn),它通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù),規(guī)范全體社會成員的行為。

7.法律的作用:⑴規(guī)范作用。(突出地表現(xiàn)為規(guī)定人們可以做什么,必須做什么,應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。)⑵保護作用。二、法不可違

1.我們維護自尊,培養(yǎng)自信,實現(xiàn)自立,力求自強,一個重要的條件就是要守規(guī)矩,尤其是不能違反法律。

2.違法行為,凡不履行法律規(guī)定的義務(wù),或者做出法律所禁止的行為都是違法行為。

3.違法行為,可分為:行政違法行為、民事違法行為、刑事違法行為。(違憲行為)

4.行政違法行為、民事違法行為,又叫一般違法行為;刑事違法行為,屬于嚴重違法行為,是犯罪行為。

5.刑法,以國名義規(guī)定什么行為是犯罪和對犯罪分子處以何種刑罰的法律。6.犯罪,是指具有嚴重社會危害性、觸犯刑法并依法應(yīng)受刑法處罰的行為。7.犯罪具有三個基本特征:第一,具有嚴重社會危害性的行為。嚴重危害性,是犯罪的最本質(zhì)特征。第二,一種觸犯刑法的。刑事違法性,是犯罪的法律標志。第三,應(yīng)當受到刑罰處罰的行為。刑罰的當罰性,是犯罪的嚴重危害性及刑事違法的必然后果。

8.刑罰,又叫刑事處罰、刑事處分,是指人民法院對犯罪分子實行懲罰的一種強制方法。

9.我國刑罰的種類分為:主刑,包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑五種;附加刑,包括罰金、剝奪政治權(quán)利、沒收財產(chǎn)三種。

⒑犯罪歷來是國家法律打擊的重點,犯罪分子終究要受到來歷的刑事處罰。三、防患于未然

1.遵守法律,是踐行道德的表現(xiàn)。

2.犯罪行為人的心理都是想獲得某種滿足。

3.要在心靈深處憎惡違法犯罪,行為上遠離違法犯罪。

4.規(guī)范未成年人行為的法律是:《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》5.想一想,我們身邊的不良行為有哪些?并能采取相應(yīng)的預防和矯正措施。如:①學校加強對末成年人的教育,提高他們道德法律意識,自覺矯治不良行為。②家長應(yīng)加強對末成年人的監(jiān)護,及時糾正其不良行為。③對末成年人實施不良行為的應(yīng)當及時予以制止。④公安機關(guān)應(yīng)當加強中小學校周圍環(huán)境的治安管理,及時制止,處理中小學校周圍發(fā)生的違法犯罪行為,為青少年的健康成長營造良好的環(huán)境。等

6.品味:“近朱者赤,近墨者黑”;“小洞不補,大洞吃苦”。“忽以惡小而為之,忽以善小而不為”。

第八課法律護我成長

一、特殊的保護特殊的愛

1.凡未滿18周歲的公民都是未成年人。

2.專門保護我們的合法權(quán)益的法律有:《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。

3.在未成年人保護中為我們設(shè)置了四道防線:家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護。

4.家庭保護的含義:要求父母或者其他監(jiān)護人依法履行對未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護的職責,尊重未成年人受教育的權(quán)利。

5.學校保護的含義:要求學校等教育機構(gòu)依照法律的規(guī)定,對未成年人進行教育,并對他們的身心健康和合法權(quán)益實施保護。

6.學校保護涉及未成年人的教育和發(fā)展、人身權(quán)利的維護、生命安全的保障等方面。

7.社會保護的含義:要求全社會創(chuàng)造一種有利于未成年人健康成長的社會環(huán)境。

8.社會保護包括對未成年人的社會文化保護、身體健康保護、勞動保護、自由權(quán)和精神的保護等方面。

9.司法保護的含義:要求公安機關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門等依法履行職責,對未成年人實施專門保護措施。二、善用法律保護自己

1.我們維護權(quán)益的最有力的武器就是法律。

2.能夠為我們提供法律幫助的機構(gòu):法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等。

3.維護我們合法權(quán)益的途徑:1)非訴訟手段;2)訴訟手段。

4.非訴訟手段是我們維護合法權(quán)益常用的有效手段。它包括:⑴向政府有關(guān)部門、司法機關(guān)、人民團體、有關(guān)社會團體等等方面反映問題,尋求幫助,以解決問題;⑵通過調(diào)解、仲裁等方式,解決爭議、糾紛,保障公民權(quán)益5.訴訟的含義:它是指人民法院主持有利害關(guān)系人參與的處理糾紛的程序。6.訴訟是維護我們的合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的一種手段,是保護我們權(quán)益的最后屏障。

7.訴訟通常分為三種類型:刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟。

8.刑事訴訟:是指由國家機關(guān)在當事人和其他訴訟參與人的參加下,依法揭露犯罪、證實犯罪、罪犯的活動。

9.民事訴訟:是人民法院在當事人和其他訴訟參與人的參加下,依法審理案件的解決糾紛的活動。

10.行政訴訟:俗稱“打官司”,是人民法院在雙方當事人的參與下,依照司法訴訟程序解決行政爭議案件的活動。10敢打官司。

11同違法犯罪行為做斗爭,是包括我們青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責任。12違法犯罪分子往往是兇惡、狡猾的。我們與其斗爭時,既要勇敢,又要機智。行之有效的好方法:設(shè)法穩(wěn)住歹徒,記住歹徒相貌,歹徒去向,及時撥打“110”報警電話文章

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201*201*學年度下學期

七年級政治教學工作總結(jié)

留固鎮(zhèn)一中殷建中

我擔任七年級政治的教學任務(wù)。一學期來,我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛學習各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務(wù)。下面是本人的教學經(jīng)驗及教訓。

1、要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:(1)課前準備:備好課

①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。

②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預防措施。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。為教好每一節(jié)課,我在課堂教學方法的使用上下大功夫和力度,盡量讓每一節(jié)課都能充分調(diào)動學生學習的積極性。我在教學方法的采用上不千篇一律,根據(jù)不同的教學內(nèi)容靈活采用不同的教學方法,在課堂導入時我采用了多種形式;如講生命寶貴這一課時,引用汪國真的詩,使學生一開始對生命就有一種感性的認識,大大提高了學生學習的興趣;在講違法犯罪這一課時,我采用了案例導入的方法,讓學生觸目驚心,激起學生學習法律知識的興趣。在課堂小結(jié)上同樣用盡心思,才用多種方法,力求有余音未了的效果。

(2)課堂上的情況

組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造

良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習政治的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

及時處理好課堂突發(fā)事件。我十分清楚七年級學生的特點,他們都是半大小孩,課堂上坐不住,多動這是在所難免的。因此,對于一些違反課堂紀律的同學,我從不在課堂上輕易發(fā)脾氣當眾批評他們,而是及時指正提醒,課后耐心做好思想工作。所以,我深受同學的喜歡。作為政治教師,我能很好地把課堂突發(fā)事故當做一種政治教育的素材,變被動為主動,使違反紀律的同學自己感到不好意思,主動承認錯誤,使其他同學又能得到一次思想教育。

2、要提高教學質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。初中的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

政治知識的掌握重在運用。因此,我多強調(diào)學生實踐能力的提高,經(jīng)常布置一些實踐作業(yè),讓學生多觀察發(fā)生在自己身邊的事情,用在課堂上學到的知識去思考問題,解決問題,從而極大的提高了學生理論聯(lián)系實際的能力。

3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。為使自己的教學業(yè)務(wù)水平不斷的提高,教學方法更豐富,我不但經(jīng)常聽同科老師講課,和同科老師交流教學經(jīng)驗,而且還經(jīng)常聽其他科的老師講課,

4、為讓自己知識水平不斷的提高,我利用課余時間自學,不斷地更新和總之,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

了解其他科老師的教學方法,吸取他們先進的東西用到自己的課堂教學上去。

補充自己的專業(yè)知識,博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。

201*201*學年度下學期

七年級政治教學工作總結(jié)

留固鎮(zhèn)一中殷建中

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