任職期滿(mǎn)工作總結(jié)

任職期滿(mǎn)工作總結(jié)

忠縣新立鎮(zhèn)中嶺小學(xué)校劉書(shū)平

在任職期間，本人堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)思想。把“三個(gè)代表”具體落實(shí)到自己的工作當(dāng)中，服從大局，聽(tīng)從指揮，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)、恪敬職守、工作兢兢業(yè)業(yè)、勇于奉獻(xiàn)、任勞任怨、盡職盡責(zé)、熱愛(ài)自己的本職工作，熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，遵守國(guó)家政策法規(guī)和學(xué)校的各種規(guī)章制度，遵守教師職業(yè)道德規(guī)范、依法執(zhí)教、以身作則、為人師表。回顧任職的幾年，在這個(gè)平凡的崗位上，雖然沒(méi)有作出驚人的壯舉，但在這三尺講臺(tái)上渡過(guò)的每一個(gè)日子卻也是那樣的緊張、忙碌，那樣的實(shí)實(shí)在在。其中有播種的辛苦，當(dāng)然也有收獲的喜悅；有成功的經(jīng)驗(yàn)，也有失敗的教訓(xùn)。現(xiàn)把本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié)如下：

嚴(yán)格按照《教師法》要求去做，注意培養(yǎng)自己良好的師德。關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表。

在教學(xué)當(dāng)中，注重發(fā)展學(xué)生的智力水平和培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，一直堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn)，“備教材”“備學(xué)生”“備教學(xué)方法”。在課堂教學(xué)當(dāng)中，堅(jiān)持以學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體、學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人翁，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和組織者、只是起到引領(lǐng)者的作用。以教材為主線的教學(xué)思路，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主觀能動(dòng)性。把技能訓(xùn)練和思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)組織教學(xué)，在加強(qiáng)教學(xué)工作的同時(shí)也加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，吸取別人的良好的教學(xué)方法，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)同時(shí)因地制宜、因人而異、因材施教，使每個(gè)層次的學(xué)生都能得到很好的發(fā)展。

我覺(jué)得，教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。

新時(shí)代也對(duì)我們教師有了新的要求，我認(rèn)為：

一、要做一個(gè)富有愛(ài)心的教師。愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生，要以尊重和依賴(lài)為前提，要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手，從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī)，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。其次，我和家長(zhǎng)也積極共同探討教育孩子的方法，使家長(zhǎng)的教育更具理性。

二、做一個(gè)理念新的教師。在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上，我把數(shù)學(xué)知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力。在信息技術(shù)課上，我一改以往教師演示、學(xué)生模仿的傳統(tǒng)教學(xué)方式，在學(xué)生中開(kāi)展探究式學(xué)習(xí)，使學(xué)生的知識(shí)來(lái)源不只是老師，更多的是來(lái)自對(duì)書(shū)本的理解和與同伴的交流，促使學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。我在實(shí)踐的同時(shí)，也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。三、做一個(gè)信息時(shí)代的教師

目前，以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿(mǎn)足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求，因此，我們教師再也不能滿(mǎn)足于用粉筆來(lái)教學(xué)了，而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具，進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸！

四、做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。在平時(shí)的工作中，我能和同事友好相處，小事講風(fēng)格，大事講原則�！叭�人行必有我?guī)煛保�積極向每一位老師學(xué)習(xí)，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。還利用自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，幫助同事制作多媒體課件，在制作過(guò)程中吸收他們好的教學(xué)理念，力求做到技術(shù)與思想的完美結(jié)合。我始終相信，在課堂教學(xué)中，沒(méi)有什么論資排輩，唯有不斷創(chuàng)新，才能讓我們的課堂充滿(mǎn)活力。

在今后要繼續(xù)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷學(xué)習(xí)更新教育教學(xué)觀念，繼續(xù)秉承“以人為本，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的理念，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，苦練內(nèi)功，自我加壓、自我反思、自我提升，潛心研究育人之道、教學(xué)之道、管理之道和服務(wù)之道，以良好的師德取信學(xué)生、以高尚的行為示范學(xué)生、以淵博的學(xué)識(shí)教導(dǎo)學(xué)生、以?xún)?yōu)雅的情趣感染學(xué)生，讓每一名學(xué)生有所收獲，進(jìn)而成功、成才，使自己努力成為讓社會(huì)讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教師！

擴(kuò)展閱讀：實(shí)驗(yàn)師任職期滿(mǎn)工作總結(jié)

實(shí)驗(yàn)師任職期滿(mǎn)工作總結(jié)

XXX

本人XXX，男,漢族,中共黨員,大學(xué)學(xué)歷,201*年參加工作,現(xiàn)任烏魯木齊職業(yè)大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)中心實(shí)驗(yàn)管理科科長(zhǎng)。

201*年8月以來(lái)我一直從事電教服務(wù)及公共實(shí)驗(yàn)管理工作，201*年12月任代教育技術(shù)中心電教科副科長(zhǎng)，201*年10月代教育技術(shù)中心實(shí)驗(yàn)管理科科長(zhǎng)。多年來(lái)，我任勞任怨、勤勤懇懇，開(kāi)拓進(jìn)取，獲得過(guò)201*年年終評(píng)議優(yōu)秀及201*年管理育人先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào)，在服務(wù)這個(gè)平凡的崗位上書(shū)寫(xiě)著對(duì)教育無(wú)限敬愛(ài)。近幾年來(lái)主要工作如下：

在政治上我始終與黨中央保持一致，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家及黨的各項(xiàng)方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力維護(hù)新疆穩(wěn)定，遵守法律法規(guī)及學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度；在工作上我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的各類(lèi)公共實(shí)訓(xùn)室技術(shù)指導(dǎo)及人員管理；配合學(xué)校各部門(mén)做好每年各類(lèi)精品課程的攝、錄、編；學(xué)校各類(lèi)電教設(shè)備維護(hù)及各類(lèi)會(huì)議活動(dòng)等的音視頻環(huán)境搭建；兼任《攝影技術(shù)》選修課及部分院系《攝影基礎(chǔ)》《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》等課程；在日常工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高專(zhuān)業(yè)服務(wù)技能及服務(wù)意識(shí)，同時(shí)也通過(guò)組織各類(lèi)學(xué)習(xí)提高本部門(mén)工作人員服務(wù)技能及意識(shí)。我通過(guò)多次培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，取得了計(jì)算機(jī)操作員職業(yè)考評(píng)員資格、深信服安全產(chǎn)品應(yīng)用工程師、TCL-羅格朗集團(tuán)布線工程師多個(gè)證書(shū)，這些學(xué)習(xí)提高了自己專(zhuān)業(yè)技能，從而能更好地滿(mǎn)足教學(xué)、科研的服務(wù)需求；在教學(xué)中認(rèn)真?zhèn)湔n，在大綱的基礎(chǔ)上采取各類(lèi)方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣從而不斷提高教學(xué)水平。

在任職實(shí)驗(yàn)師以來(lái)，我先后參與了包括計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)室、多媒體實(shí)訓(xùn)室、多媒體語(yǔ)音實(shí)訓(xùn)室、廣播提供、自動(dòng)錄播系統(tǒng)、圖像工作室等多項(xiàng)學(xué)校公共實(shí)驗(yàn)（訓(xùn)）室工程項(xiàng)目的方案設(shè)計(jì)、建設(shè)、驗(yàn)收和使用培訓(xùn)及應(yīng)用工作；

本人先后參與了兩項(xiàng)校級(jí)課題：《數(shù)字化校園教學(xué)資源平臺(tái)建設(shè)》，《新疆高職教師教育技術(shù)能力現(xiàn)狀與培訓(xùn)對(duì)策研究》，參與了一項(xiàng)院校級(jí)課題《新疆旅游專(zhuān)題學(xué)習(xí)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》；并在《太原城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》、《電腦編程技巧及維護(hù)》《重慶科技學(xué)院學(xué)報(bào)》《赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)》等省級(jí)專(zhuān)業(yè)期刊上發(fā)表了七篇論文。

近幾年本人牢固樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)的思想。真誠(chéng)、熱情的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排或群眾求助的各項(xiàng)工作，從來(lái)不計(jì)個(gè)人得失，加班加點(diǎn)完成。

根據(jù)科技廳關(guān)于實(shí)驗(yàn)師職稱(chēng)評(píng)審的有關(guān)規(guī)定，我認(rèn)為我符合高級(jí)實(shí)驗(yàn)室的相關(guān)條件，特此申報(bào)，請(qǐng)?jiān)u審委員會(huì)審核。

友情提示：本文中關(guān)于《任職期滿(mǎn)工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，任職期滿(mǎn)工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《任職期滿(mǎn)工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/515173.html

• 上一篇：勞動(dòng)合同法復(fù)習(xí)總結(jié)
• 下一篇：任職期內(nèi)工作總結(jié)