08級團員教育評議工作總結(jié)

團員教育評議活動總結(jié)

社會學系

081301團支部201*年4月15日

為進一步提高團員素質(zhì)、加強團員思想教育、強化團員意識，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我團支部從3月28日-4月15日結(jié)合自身實際情況開展了三個階段團員教育評議活動。此次活動的目的是對廣大青年團員進行深入的愛國主義、集體主義和社會主義教育，使廣大青年堅定信念、勤奮學習、投身實踐、奮發(fā)成才。經(jīng)過廣泛宣傳動員，學習教育，民主評議三階段，該活動取得了積極的成效�，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下：

一、學習教育階段：

團支部認真地組織了廣大團員學習團章和團內(nèi)組織條例；利用各種宣傳陣地宣傳學習內(nèi)容，通過團員組織生活，開展學習、討論、競賽等。團支部鼓勵各團小組在組長帶領(lǐng)下，采取靈活多樣的方式開展團的思想理論與團章知識的學習。在最后階段還統(tǒng)一對兩會進行學習，關(guān)注熱點，關(guān)注民生。增強了學習的實用性，使廣大青年團員更進一步加深了對團的認識，更進一步堅定了向黨靠攏的信念和決心。

二、民主評議階段

以團支部或團小組為單位，通過團員組織生活會，召開民主評議會，開展批評和自我批評，要求每個團員對自己在學校迎評促建期間的思想、學習、工作表現(xiàn)等情況進行書面總結(jié)。經(jīng)支部大會討論推選出本支部的優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員。團支部審核通過后，民主評議認定一個優(yōu)秀團干XXX、一個優(yōu)秀團員XXX。最終個組織各成員規(guī)范填寫了團員教育評議表。大家的客觀總結(jié)既是對前一階段成績的肯定，不足的發(fā)現(xiàn)，又是對一段更合理的安排改正的基礎(chǔ)。大家紛紛表示，對本學年表現(xiàn)的清晰梳理與總結(jié)讓自己樹立了一個更合理的目標，明白了下一階段努力的方向。

在校團委和系團總支的正確領(lǐng)導下，在各方面的努力下，081301團支部本次團員教育評議工作取得了應(yīng)有的成效，結(jié)合教育評議工作，認真抓好了團支部的班子建設(shè)，強化了團支部的戰(zhàn)斗力、凝聚力，嚴肅了團的紀律、加強了團的建設(shè)，為下一階段的工作和學習安排打下了良好的基礎(chǔ)。

社會學系

081301團支部

201*年4月15日

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團員教育評議工作總結(jié)

為進一步加強團員思想教育、提高團員素質(zhì)、強化團員意識，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，商學院31個團支部以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的十七屆五中全會精神，以《團章》為標準，以加強團員教育管理為重點，精心組織，切實做好了各個環(huán)節(jié)，認真完成了團員民主評議的各項活動，使本院的團員民主評議活動取得了成效。現(xiàn)對我系的這項工作的開展情況作如下書面小結(jié)。

對本次活動高度重視，在統(tǒng)一思想，嚴格程序的基礎(chǔ)上做到了廣泛動員，以確保每位團員積極參與，通過此次評議使廣大團員能積極投入到團的組織生活中來，認識自我，完善自我。團員評議細則廣泛的采納了廣大團員的意見，在評議過程中對每一位團員給予正確客觀的評議，達到客觀、公正、實事求是、表彰先進、教育后進的目的。本年度團員評議工作的順利開展，增強了團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力；完善了商學院團支部工作制度；構(gòu)建了學生思想政治教育的長效機制，同時使廣大團員青年在活動中增強了思想的先進性，學習自覺性和生活的自理性，提高了勤于學習，善于創(chuàng)造，甘于奉獻的精神，從而為做好今后的共青團工作打下了堅實基礎(chǔ)。

本次團員教育評議歷時半個月，從各團支部評議總結(jié)看，全院團員隊伍的整體情況應(yīng)該予以肯定，團員思想認識的主流是積極向上的，絕大部分團員能認真履行團員義務(wù)，學習黨、團知識，積極向黨組織靠攏；但同時我們也發(fā)現(xiàn)，在這支隊伍中還有少數(shù)成員在人生觀念、價值觀念上迷茫、困惑；有些團員集體觀念較弱，個體承受能力較差；受外界不良環(huán)境的影響較大，因此不能嚴于律己，不愿參加公益活動，甚至違反校紀校規(guī)，造成了一定的負面影響。在本次團員教育評議中參與評議團員****名，合格****名，經(jīng)教育合格***名，不合格團員**名。在團支部組織建設(shè)方面還有個別團支部組織不健全，要求存在問題的團支部必須在近期召開團員大會進行民主選舉，健全團組織，爭強戰(zhàn)斗力。

通過本次團員評議工作，我們更全面的了解了商學院廣大團員青年的思想動態(tài)。為了能更有效的促進學生健康成長，德育教育是當代大學生的核心靈魂，應(yīng)將先進性和普遍性結(jié)合起來，既要倡導主旋律，又要重視學生的實際利益，關(guān)注每一個學生，發(fā)現(xiàn)每個學生的閃光點，不回避問題，不空談理想，有的放矢，對癥下藥，腳踏實地，才會真正受到學生的關(guān)注和歡迎。

團員教育評議工作本身就是對廣大團員青年的一次積極的思想教育和團員意識教育，更是我們?nèi)�面了解、認識團員青年的新途徑。團員教育評議工作的結(jié)果作為本年度“五四”評優(yōu)的重要依據(jù)，同時對因各種原因被評定為不合格的團員將作出相應(yīng)的組織處理，并加強對他們的團員意識教育，不斷提高學院團員隊伍整體素質(zhì)，加強團組織隊伍建設(shè)，真正體現(xiàn)團員青年的先進性和模范性。

在學院領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在各方面的努力下，商學院本次團員教育評議工作取得了應(yīng)有的成效，結(jié)合教育評議工作，認真抓好了全系個團支部的班子建設(shè)，強化了團總支的戰(zhàn)斗力、凝聚力，嚴肅了團的紀律、加強了團的建設(shè)。

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