團員評議總結(jié)

團員評議總結(jié)

為了全面貫徹落實院團委關(guān)于開展201*201*學(xué)年度上期團員教育評議活動精神，堅持落實科學(xué)發(fā)展觀，用社會主義核心價值體系教育團員青年，繼續(xù)解放思想，事實求是，進一步增強團組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們09汽車三班團支部認(rèn)真進行了本次團員教育評議活動。現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：

201*年12月6日晚，我汽車1093班團支部在教學(xué)樓1215教室開展了一次團員教育評議活動。此次活動由團支書韓偉主持，與會的有輔導(dǎo)員宮濤老師（黨員）、系團總支干部。一曲團歌拉開了我支部此次活動的序幕。

1、學(xué)習(xí)：根據(jù)院團委有關(guān)文件、團章及國家時事政策，作為思想教育的一項重要內(nèi)容。

通過學(xué)習(xí)引導(dǎo)團員統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，嚴(yán)肅團的各項紀(jì)律，增強團的凝聚力和戰(zhàn)斗力，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷加強團員榮譽感、使命感、責(zé)任感，幫助團員轉(zhuǎn)變思想、更新觀念，進一步強化團員的先進性意識和模范帶頭作用！

2、民主評議：首先我將我班53名同學(xué)（48名團員）分為5個小組開展評議討論以自評、互評的形式評出各組的優(yōu)秀團員、合格團員、不合格團員，最后支部在評議討論出最終的優(yōu)秀團員、合格團員、不合格團員（優(yōu)秀團員的比例按團員總數(shù)的2%5%進行評議）。最后我支部討論決定評選劉發(fā)勇、梁家強兩名同學(xué)為本學(xué)期優(yōu)秀團員，馮源同學(xué)為本期不合格團員，并讓馮源同學(xué)寫一份檢討書上交團支部。通過此次評議，調(diào)動團員的爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性，提高我們班團員的團員意識，調(diào)動我們支委的工作積極性。在我們的團員陣地里，有很大一部分團員沒有競爭意識，學(xué)習(xí)不積極，工作松懈，生活作風(fēng)松散。而這次的評議工作在某種形式上來說可以給我們一股動力，促進我們在各方面都必須進一步努力。

最后由輔導(dǎo)員對此次活動進行總結(jié)。在總結(jié)的過程中，他對我們以往的行為進行了批評與教育，并對我們提出了要求，且對我們寄予了厚望希望我們能夠成為一名真正的、能讓自己自豪的共青團員。

總之，我們?nèi)匀恍枰獰o時無刻地對自己進行自我批評，并且必須按照一名合格的共青團員應(yīng)有的行為來約束自己，從而提高自己個人的修養(yǎng)及思想道德修養(yǎng)。在這個世界上，每個人都肩負(fù)著一定的責(zé)任。工人要做好工，農(nóng)民要種好地，學(xué)生要讀好書，這既是天經(jīng)地義之理，又是人之良心所在。作為新時期的一名共青團員，我們又該如何做呢？也許每個人的答案都不一樣，但是總的來說，我們必須要做正確的事，做一些有益于國家、有益于人民、有益于社會的事。

09汽車班團支部二一年十二月六日

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團員教育評議工作總結(jié)

為進一步加強團員思想教育、提高團員素質(zhì)、強化團員意識，增強團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，商學(xué)院31個團支部以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆五中全會精神，以《團章》為標(biāo)準(zhǔn)，以加強團員教育管理為重點，精心組織，切實做好了各個環(huán)節(jié)，認(rèn)真完成了團員民主評議的各項活動，使本院的團員民主評議活動取得了成效�，F(xiàn)對我系的這項工作的開展情況作如下書面小結(jié)。

對本次活動高度重視，在統(tǒng)一思想，嚴(yán)格程序的基礎(chǔ)上做到了廣泛動員，以確保每位團員積極參與，通過此次評議使廣大團員能積極投入到團的組織生活中來，認(rèn)識自我，完善自我。團員評議細(xì)則廣泛的采納了廣大團員的意見，在評議過程中對每一位團員給予正確客觀的評議，達到客觀、公正、實事求是、表彰先進、教育后進的目的。本年度團員評議工作的順利開展，增強了團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力；完善了商學(xué)院團支部工作制度；構(gòu)建了學(xué)生思想政治教育的長效機制，同時使廣大團員青年在活動中增強了思想的先進性，學(xué)習(xí)自覺性和生活的自理性，提高了勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻的精神，從而為做好今后的共青團工作打下了堅實基礎(chǔ)。

本次團員教育評議歷時半個月，從各團支部評議總結(jié)看，全院團員隊伍的整體情況應(yīng)該予以肯定，團員思想認(rèn)識的主流是積極向上的，絕大部分團員能認(rèn)真履行團員義務(wù)，學(xué)習(xí)黨、團知識，積極向黨組織靠攏；但同時我們也發(fā)現(xiàn)，在這支隊伍中還有少數(shù)成員在人生觀念、價值觀念上迷茫、困惑；有些團員集體觀念較弱，個體承受能力較差；受外界不良環(huán)境的影響較大，因此不能嚴(yán)于律己，不愿參加公益活動，甚至違反校紀(jì)校規(guī)，造成了一定的負(fù)面影響。在本次團員教育評議中參與評議團員****名，合格****名，經(jīng)教育合格***名，不合格團員**名。在團支部組織建設(shè)方面還有個別團支部組織不健全，要求存在問題的團支部必須在近期召開團員大會進行民主選舉，健全團組織，爭強戰(zhàn)斗力。

通過本次團員評議工作，我們更全面的了解了商學(xué)院廣大團員青年的思想動態(tài)。為了能更有效的促進學(xué)生健康成長，德育教育是當(dāng)代大學(xué)生的核心靈魂，應(yīng)將先進性和普遍性結(jié)合起來，既要倡導(dǎo)主旋律，又要重視學(xué)生的實際利益，關(guān)注每一個學(xué)生，發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點，不回避問題，不空談理想，有的放矢，對癥下藥，腳踏實地，才會真正受到學(xué)生的關(guān)注和歡迎。

團員教育評議工作本身就是對廣大團員青年的一次積極的思想教育和團員意識教育，更是我們?nèi)�面了解、認(rèn)識團員青年的新途徑。團員教育評議工作的結(jié)果作為本年度“五四”評優(yōu)的重要依據(jù)，同時對因各種原因被評定為不合格的團員將作出相應(yīng)的組織處理，并加強對他們的團員意識教育，不斷提高學(xué)院團員隊伍整體素質(zhì)，加強團組織隊伍建設(shè)，真正體現(xiàn)團員青年的先進性和模范性。

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各方面的努力下，商學(xué)院本次團員教育評議工作取得了應(yīng)有的成效，結(jié)合教育評議工作，認(rèn)真抓好了全系個團支部的班子建設(shè)，強化了團總支的戰(zhàn)斗力、凝聚力，嚴(yán)肅了團的紀(jì)律、加強了團的建設(shè)。

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