太清博世九年制學校低年級段工作總結(jié)

太清博世九年制學校

低年級段工作總結(jié)

201*201*年度上期

期末在不知不覺中又悄悄來臨了。回顧這一學期以來，在學校領(lǐng)導的關(guān)心支持以及年段各位老師的支持配合之下，低年段的各項工作有條不紊，順利進行。在學校這個大集體中，年段工作只是其中微不足道的一部分而已，但是，從這微不足道的工作中，我學到了許多在課本上學不到的知識，也更加深刻地體會到了集體生活貴在團結(jié)的道理。團結(jié)、理解、支持、配合是年段工作順利開展的堅實基礎。

本學期根據(jù)學校、德育處工作計劃，制定了本年段的思想教育工作計劃，并組織本年段班主任、科任教師貫徹實施。年段長負責本年段的工作，德育、教育兩頭抓。我結(jié)合本年段特點制定措施，貫徹落實，并協(xié)助學校德育處檢查、督促班主任、科任教師完成學校的各項任務和工作要求。具體工作小結(jié)如下：一、根據(jù)低年段學生特點，落實學生日常管理，促成好習慣的養(yǎng)成。

日常管理是學校德育工作最基本的組成部分，是安定學生學習生活環(huán)境，使學生養(yǎng)成良好行為習慣的保障，也是組織和開展少先隊活動的必要前提。因此，落實學生日常管理，促成良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成是關(guān)鍵。

由于低年級的學生年紀較小，自覺能力較差，需要老師們花更多的時間和精力來提醒他們、要求他們，使他們養(yǎng)成好的習慣。而這也并非一朝一夕能夠做到的，需要長抓不懈。因此開學伊始，我便提醒班、科任能夠時刻注意對小朋友的各項行為習慣嚴格要求，并與班主任積極配合，加強對各班學生的巡視、監(jiān)督、檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題、反饋問題、解決問題，促成學生各項行為習慣的養(yǎng)成，著力于培養(yǎng)學生的良好道德行為規(guī)范。

二、增強服務意識，為年段老師營造良好的工作氛圍。

經(jīng)過將近一年時間的整合，整個低年段的教師隊伍顯示出了良好的精神風貌，煥發(fā)出強大的生命力。從上學期的工作中，我體會到了，要當好管理者，就要先做好服務者。因此在這個學期初，我將自己定位在“服務第一位”上，想教師之所想，急教師之所急，團結(jié)段內(nèi)全體教師，認真聽取段內(nèi)教師的意見，關(guān)心每一位同事，協(xié)調(diào)各種關(guān)系，做好對年段老師的服務工作。

本年段的老師們在人際關(guān)系上和諧互助，氣氛寬松祥和。教師之間互相理解，通力合作。班主任與副班主任的配合顯得更加默契、愉悅了。在教學管理上，各班老師也更能互相取長補短，在教育學生時，也能互相交流經(jīng)驗，暢談得與失。老師們的敬業(yè)精神讓我感動，特別從本年段準備“慶六一”活動時，也讓我體會到了集體的力量。從任務下達開始，各班齊動員，全年段老師通力合作，發(fā)揮集體的智慧，利用休息時間精心編排節(jié)目。最終，我段的幾個節(jié)目都受到了學校領(lǐng)導和來賓們的贊揚與肯定。

三、做好回顧及反思，展望更加美好的未來。

回顧過去的一個學期里，雖然年段的工作在大家的共同努力之下取得了一定的成績，如低年級小朋友的良好學習習慣、生活習慣正在積極的養(yǎng)成，學生的學習積極性也在不斷提高，老師的團結(jié)協(xié)作在不斷加強，工作熱情不斷高漲等。但是，仍有許多地方需要以后的進一步改進。例如，在年段團結(jié)協(xié)作、為家長和學生服務的意識上仍然有待進一步提高，與家長溝通的方式、方法也還有所欠缺，還需要進一步學習。

另外，在多組織、多開展學生、教師活動，增進班級間的良性競爭，創(chuàng)出年段特色，組建特色年級、班級方面還需進一步努力。希望本年段的全體老師能更加齊心協(xié)力，發(fā)揮團結(jié)協(xié)作的精神，創(chuàng)特色、創(chuàng)精品，把教學質(zhì)量提高到一個新的臺階，同時能夠促進學生的全面、健康發(fā)展。

總之，一個新的學期又是一個新的起點，一個充滿希望的未來值得我們共同期待，我們將一如既往的踏實工作，奮發(fā)進�。晃覀儗⒃趧�(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新；我們將積極前進，迎接挑戰(zhàn)。

擴展閱讀：201*-201*太清九年制學校體藝衛(wèi)工作計劃

太清博世九年制學校201*秋季體藝衛(wèi)工作計劃

太清博世九年制學校201*201*學年度上期

體藝衛(wèi)工作計劃

為繼續(xù)貫徹落實國家《學校體育工作條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》、《學校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和學校國防教育工作的有關(guān)規(guī)定，促進我校學生體育、衛(wèi)生、藝術(shù)以及綜合實踐能力的提高，根據(jù)彭州市教育局201*年藝體工作總體思路，結(jié)合我校實際情況，特制定我校201*年體育藝術(shù)衛(wèi)生工作計劃：

工作目標

本年度學校體衛(wèi)藝工作在上級局領(lǐng)導的指導下以及學校安全德育部門的配合下，將繼續(xù)推進體育、藝術(shù)“２＋１”項的開展并圍繞重大節(jié)日組織文藝匯演等節(jié)目。衛(wèi)生方面在做好常規(guī)的衛(wèi)生工作外今年將主抓學生近視問題，嚴格控制學生心法視力不良率在標準范圍為內(nèi)，為國家的教育、國防培養(yǎng)良好的后備人才作保證。開展道德教育實踐活動、讀書教育活動、“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”教育活動等四項綜合實踐教育活動，加強學生綜合素質(zhì)能力的培養(yǎng)。

組織機構(gòu)與管理：組長：謝賢君副組長：魏仁明王維進

主要負責人：劉凱羅順富楊云秀（排名不分先后）主要成員：高峰嚴雪王照澤王凱周玉孝其它體育和體育與健康學科教師各班班主任

學校在制定工作計劃時、總結(jié)工作、評選先進時，把體育工作列為重要內(nèi)容，班主任能教育和經(jīng)常督促學生參加體育活動。

體育藝術(shù)方面：

以“我快樂、我健康”大課間活動為主線“認真落實《學校體育工作條例》。貫徹“以人為本、健康第一”的指導思想，繼續(xù)全面落實《體育（與健康）課程標準》，保證開足課時，全面提高體育（與健康）課的教學質(zhì)量，以增強學生體質(zhì)為目的，努力發(fā)展學生的身體素質(zhì)和運動能力。

充分利用好校內(nèi)外教育資源，開辟第二課堂活動，確保體育、藝術(shù)“2+1”項目順利開展，以培養(yǎng)學生的興趣愛好，發(fā)展他們的興趣特長。保證陽光體育活太清博世九年制學校201*秋季體藝衛(wèi)工作計劃

動有實效的開展，組織好綜合組教師要嚴格按照《陽光體育》活動的要求組織學生參加好活動，并做好各種工作記錄。組織好課間操、眼保健操并做好相應的記錄。保證學生的活動時間每天不低于一小時。

體育場地器材與經(jīng)費：體育器材按照國家規(guī)定配備，基本能滿足學校體育課和體育與健康課的正常教學以及業(yè)余訓練需要。學校配備300米跑道的田徑場，具有6條分到的紅磚和煤渣跑道。另外配備有3塊籃球場（其中1塊兒童專用），2個羽毛球場地，8張乒乓球桌，移動排球柱1副，足球場地1塊（7人制）等，體育器材做到安全合理，平整整潔，布局基本合理，能滿足教學基本要求。器材具有專人負責（高峰老師），設置有專門的體育器材室，器材納入記載登記。學校經(jīng)費不少于學校經(jīng)費的1%。

體育教師的配備：嚴格按照《九年制義務教育全日制小學、初級中學課程計劃》配備專職體育教師4人或兼職體育教師10人，確保每個教學班上好每一節(jié)體育課和每一次活動。教師愛崗敬業(yè)，為人師表，無體罰和變相體罰學生，基本具備體育教學的能力。體育教師的評聘充分考慮其工作特點，課間操、課外活動、業(yè)余訓練納入教師工作量。

體育教學的要求：學校按照國家規(guī)定，小學1、2年級每周4節(jié)體育課，36年級每周3節(jié)體育課，79年級每周3節(jié)體育與健康課。今年將用一節(jié)體育課開展太極運動活動,要求體育課按照課堂常規(guī)進行，教學有一定質(zhì)量，20%的學生能掌握所學的知識，70%的學生基本掌握運動技能。體育課嚴格考試，執(zhí)行《學生體質(zhì)健康標準》。在12月30日前上報到國家學生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)庫。

組織好課外體育活動：學校每天保證做好課間操，保障每天一小時體育鍛煉活動的工作計劃落到實處，當天沒有體育課的班級，在下午將開展1小時的課外體育活動，堅持在冬季開展長跑活動。體育教師在課間操期間到場指導，德育辦負責指揮，確保學生每天鍛煉1個小時以上。

衛(wèi)生工作方面：認真落實《學校衛(wèi)生工作條例》。堅持開展各項日常防護工作，做好常見病的防治工作，有效降低近視、齲齒、肥胖、沙眼、貧血、蛔蟲等常見病的發(fā)病率，加強對學生視力不良率的檢查和預防工作，每學期進行一次學生視力檢測，并做好記錄及分析，加大學校眼保健操的組織管理工作，保證眼操質(zhì)量，做好數(shù)據(jù)的整理與上報工作，任何教師不得占用眼保健操時間。太清博世九年制學校201*秋季體藝衛(wèi)工作計劃

條件與經(jīng)費：我校所有教室采光符合《中小學校教室采光和照明衛(wèi)生標準》，平時照度不低于150LX，黑板采用無裂縫、無反光、無眩光的新黑板，課桌符合標準，學校能提供充足的、符合衛(wèi)生標準的飲用水，自來水加氯消毒。學校水龍頭數(shù)量滿足每班平均3個以上，廁所蹲位滿足要求，配備有衛(wèi)生室，可以處理一般疾病和創(chuàng)傷的醫(yī)療器械器具和藥品。衛(wèi)生經(jīng)費納入教育經(jīng)費預算。

校醫(yī)和保健教師：學校根據(jù)《學校衛(wèi)生工作條例》的要求配備有1名兼職衛(wèi)生人員。接受過專業(yè)培訓。

健康教育的保證：學校每周保證0.5課時的健康教育課，每期開設一節(jié)健康教育講座。

體育與健康教育課按計劃進行，有符合國家規(guī)定，教學保證質(zhì)量。初中部開設心理健康課。

學校規(guī)定個人衛(wèi)生制度，做到頭發(fā)整潔、無異味、無頭虱；手潔、指甲勤剪；面、耳、頸干凈；依著整潔、無異味。

堅持眼保健操制度，每天上午第二節(jié)課后和下午第二節(jié)課后，做眼保健操。利用宣傳欄、家長會、班會、隊會、廣播體育室內(nèi)課等向?qū)W生宣傳衛(wèi)生保健知識。力爭學生健康教育知曉率達到90%以上。

公共衛(wèi)生的管理與常見病、傳染病防治：學校環(huán)境衛(wèi)生由德育辦負責安排，各功能室定期檢查教師辦公室及功能室，公共區(qū)域衛(wèi)生安排到各班分工負責，每天保潔3次以上，并由值周教師、值周學生負責監(jiān)督檢查。做到教學用房與宿舍地面無煙頭、無紙屑，墻壁無污漬，窗明、桌椅凈；校園盡量做到無亂丟雜物。無痰跡，無污水洼，無亂寫亂畫。學校污水經(jīng)過專門通道排污。

學校食堂嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，有管理制度與措施，食堂環(huán)境整潔；炊管人員無傳染病，每年進行一次體檢，并取得健康證。其他人員不得進入食品加工區(qū)內(nèi)部。

學校堅持每天的晨檢和午檢制度，對發(fā)病學生立即通知家長對其治療。對發(fā)熱病人進行隔離觀察，加強對甲型H1N1預防措施，做到早發(fā)現(xiàn)、早預防、早隔離、早治療。同是，加強禽流感、霍亂的監(jiān)測與預防。配合醫(yī)療機構(gòu)定期與不定期進行預防接種。

健康狀況：配合鎮(zhèn)衛(wèi)生院，做好學生12年進行體檢一次，健全學生體質(zhì)太清博世九年制學校201*秋季體藝衛(wèi)工作計劃

健康卡片，對學生體檢結(jié)果資料進行整理統(tǒng)計分析。

學校有傳染病防治計劃，在9月，進行一次血吸蟲病檢查防治，預防近視、齲齒等常見病，常見病發(fā)病應低于四川省平均水平。

致和鎮(zhèn)太清博世九年制學校

201*年8月28日

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