幼兒園教師學期總結
不知不覺中,時光的腳步已經(jīng)跨入201*年,201*年365個日日夜夜已經(jīng)永遠定格在我們的記憶深處……在此辭舊迎新之際回首過往一年的各方面的工作,具有別樣的意義。
一、在教學方面
在這一年里,我送走了幼兒園的第一批畢業(yè)生,也迎來了一群新的面孔。對于畢業(yè)的孩子們我可以說自己問心無愧,在知識方面我從不吝嗇,無論孩子的基礎有多差,家長有多不講理,都不會影響我想教會孩子的信心,尤其在數(shù)學方面,我的口號是:不拋棄不放棄。有不會的孩子我會利用休息時間給他反復的講,直到他理解了為止。由其在下半學期,我是數(shù)學、拼音、書法同步教學,有時也會感到有些疲憊,但為了孩子們能更好的與小學接軌,我這點辛苦就很微不足道了。當在畢業(yè)典禮上,看著孩子們穿著博士服,自信滿滿的站在臺上朗誦畢業(yè)詩,高唱畢業(yè)歌時,我的心里別提有多驕傲多感動了。覺得自己付出再多的辛苦都值得。面對臺下的家長我也可以問心無愧的說:“昨天,你交給了我一株稚嫩的“小苗”,今天,我將還給你一棵健壯的“小樹”。”
誰也不能阻止孩子們成長的腳步,送走了畢業(yè)班,我又迎來了兩個新大班,今年在教學方面的優(yōu)點是:有了去年的經(jīng)驗,我在各方面都有很大的進步,也少走一些彎路,而且今年每個班都是40人,雖然兩個班的人數(shù)加起來比去年多,但班額卻比去年少了很多,這樣在課堂教學方面我減輕了很大的負擔,課堂常規(guī)也很好控制,孩子們接受知識也比較快。有優(yōu)點也會有缺點,就是同樣的內容我要反復講兩
遍,每天上午要上兩節(jié)指算課,開始的時候有些吃不消,經(jīng)過自我調整了一段時間后,慢慢的就適應。本學期的指算課,我采取的方案是:少說多練。也是總結了上學期的經(jīng)驗,多給孩子留出做題時間,讓孩子通過自己多動手動腦更好的去理解知識,增強計算能力。領導為了減輕我的負擔,還給我配了兩個助教,幫我輔導孩子,所以今年的教學效果會比去年有很大的提高。
二、班級管理方面
我作為一名班長,我覺得自己首先要有所擔當,不能去推卸責任。其次是要以身作則,只有自己做到了,做好了別人才能愿意相信你,服從你的安排。最后就是要有良好的心態(tài)去對待其他兩位老師,做的好的事情要及時給予表揚,做的不到位的要耐心的指導與說服,在我心里班長也就相當于是一家之主,家里的大小事都得關心到位。俗話說的好:家和萬事興。只有把自己家人先團結好,其他事情才能順利的進行。
三、自我提升方面
1、我對幼兒園的圖書室很喜歡,因為這里有很多我想要閱讀的書籍和想要了解的知識內容。我會定期借閱,并從中學到了很多知識,無論教學方面還是生活方面。
2、我很渴望并珍惜外出學習的機會。我知道每次外出學習無論在人力還是財力方面幼兒園都要付出很多。而且為了所有教師都能得到提高,出去學習是大家都有機會的,所以是大家輪流外出學習的。每次輪到我,我都會很珍惜。認真學習,認真記錄,認真總結。
3、“靜坐常思己過”是我對自己的要求,我一個不算好的習慣,每天睡覺前,閉上眼睛就是要把今天發(fā)生的事情在我的腦子里過一遍,有做的不好的地方,我會自我反省,如果這樣說可能會更好一些。我覺得這樣做是對我一天生活的小結,也為明天奠定更好的基礎。
古人云“茍日新,日日新,又日新”。在未來的工作中我會銘記此言爭取每天取得一點進步。我相信隨著歲月的流逝,我一定會取得更大的進步,把工作做得更加出色。
擴展閱讀:幼兒園教師個人工作總結
201*201*學年度第一學期
教師個人工作總結
上良中心幼兒園馮宏娟
歲月匆匆而逝,似乎只是彈指一瞬;仡欉@一年來所經(jīng)
歷的事,工作雖然很忙,但忙得很充實。“為了每一個孩子都有進步”,這是我為之不懈努力的動力。在一年中,我竭盡自己最大的努力,傾注最高的熱情,踏實、勤奮地完成了一學期的工作,F(xiàn)將本學期的工作總結如下:一、政治思想方面
我熱愛自己的工作崗位,能夠做到:不遲到、不早退;尊敬領導、團結同事,遵守園內各項規(guī)章制度;積極參加園里組織的各項活動;履行教師職責,協(xié)助班里老師認真負責的做好班級工作,努力保證幼兒在幼兒園度過安全、快樂的一天。在教學中,我尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關注每個幼兒,從幼兒身上汲取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,我?guī)椭變喊l(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。比如在課堂上講故事時,我會利用各種生動形象的直觀教具,用豐富的表情講故事,激發(fā)兒童的興趣。二、認真?zhèn)湔n教學
按教學內容及幼兒的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教玩具。三、堅持學玩結合
在工作中,自己努力增強上課技能,力求講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在活動中特別注意調動幼兒的積極性,加強師幼交流,充分體現(xiàn)幼兒的主作用,讓幼兒動靜結合,寓學于玩,學得容易,學得輕松,學得愉快。四、謙虛虛心請教
在教學上,有疑必問。教學中積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,征求他們的意見,改進工作我愛幼教這一行,因為這個職業(yè)是純真的、美好的。五、家長工作
孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合,因此溝通工作也就成為了一個重點工程。我主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。我及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長,積極與家長聯(lián)系,及時反應出現(xiàn)的問題,使家長了解情況,以便雙方配合輔導,配合幫助孩子更好的進步。努力做到讓家長滿意,讓家長放心,把愛撒播向每一個孩子。有人這樣說過,你尊重別人,別人尊重你,在與家長交流時,我真心把他們當成自己的朋友,但他們遇到困難時,我很熱情的去幫助他們,為此,我想只要自己付出了,家長才能對我工作的肯定。
總之本學期非常忙也非常累,收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識,努力提高思想及業(yè)務素質,大膽地創(chuàng)新教學方法,學習老教師的教學經(jīng)驗。對幼兒加強德育教育,加強幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家園同步。與配班教師團結協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素質,積極地進行專題研究,積極地參與各種競賽學習活動,力求把日后的工作做得更好!
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