實(shí)習(xí)自我總結(jié)
實(shí)習(xí)自我小結(jié)
201*年9月13日至11月22日,進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分:班主任工作、課堂教學(xué)。這段我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,給我留下了精彩而美好的回憶。在這段時(shí)間里您們給予了我足夠的寬容、支持和幫助,讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川”的胸襟,在對(duì)您們肅然起敬的同時(shí),也為我有機(jī)會(huì)成為冠華天視的一份子而驚喜萬(wàn)分。
對(duì)于師范生來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)讓我邁出了教師生涯的第一步,同時(shí)也讓我初次感受到作為一名老師的酸甜苦辣。
實(shí)習(xí)中,讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性外,還必須積極使用行之有效的教學(xué)方法,這樣才能確保課堂教學(xué)的成功。針對(duì)我實(shí)習(xí)的特點(diǎn),在教學(xué)過(guò)程中我必須盡量使課堂生動(dòng)活潑,調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性,多與學(xué)生互動(dòng),比如盡量多抽取學(xué)生起來(lái)回答問(wèn)題,盡管有些問(wèn)題是沒(méi)有什么技術(shù)含量的。另外,在試教過(guò)程中,要主要以學(xué)生為主體,否則,教師就不可能成為指導(dǎo)者和助學(xué)者。讓學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思考,主動(dòng)獲取知識(shí)的能力。就如授人以魚,不如授人以漁的說(shuō)法。同時(shí),興趣是最好的老師,在培養(yǎng)學(xué)生興趣以后,才能讓學(xué)生真正意義上愛上美術(shù)課,讓學(xué)生在自我探索中學(xué)習(xí)美的知識(shí)。
此外,讓我收獲最大的還是不同教學(xué)之間的交流。實(shí)習(xí)期間,我們參加過(guò)美術(shù)教研活動(dòng),多次聽過(guò)其他教師的美術(shù)課,還有我們六個(gè)實(shí)習(xí)生每晚的教學(xué)交流。讓我印象最深的還是不久之前我們實(shí)習(xí)生以寧波掛職教師的展示課,在實(shí)習(xí)生上,我能學(xué)習(xí)到他們的長(zhǎng)處,同時(shí)也反映出自己的不足之處。從寧波掛職老師身上看到的又是不同的美術(shù)課堂,這又讓我想去年的基礎(chǔ)美術(shù)教育研討會(huì),美術(shù)課堂可以上得如此有魅力,老師如此,那孩子們亦是如此了。之后,章獻(xiàn)明校長(zhǎng)有給了我們很多寶貴的意見。只有所有的孩子們投入了,教師的課才是成功的。因此,我每次在設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程的時(shí)候,我會(huì)站在學(xué)生的角度去考慮孩子們的感受,是不是的問(wèn)問(wèn)自己,我這樣設(shè)計(jì),學(xué)生會(huì)不會(huì)感興趣;我這樣設(shè)計(jì),學(xué)生在這堂課的收獲會(huì)是什么。然后會(huì)和其他一起實(shí)習(xí)的同學(xué)討論教案的可行性,不斷修改,不斷調(diào)整,雖然過(guò)程“坎坷”,但這修改調(diào)整再修改再調(diào)整就是一個(gè)不斷進(jìn)步的過(guò)程,最后展示的就是共同努力出來(lái)的最精華的成果。但有時(shí)候也會(huì)遇到疑問(wèn),感覺(jué)自己的教學(xué)設(shè)計(jì)總是被一種模式給固定了,有時(shí)甚至排斥這樣的教學(xué),擔(dān)心自己在這樣的模式中走不出來(lái)。于是,我又去聽了很多老師上的課,多去吸收,尋找新的思路。印象深刻的是張老師上的《一張紙的立體造型》,同樣是上過(guò)的課,從老師的課堂上,我看到了一種新的教學(xué),仿佛一股清新的空氣注入的腦海。孩子是主體,讓學(xué)生自己在親身體驗(yàn)中學(xué)習(xí)吸收新的知識(shí)。同樣地,我在鄭校長(zhǎng)的語(yǔ)文課上也深深體會(huì)到了這一點(diǎn)。不管是美術(shù)課,還是語(yǔ)文課,能引起學(xué)生興趣,觸動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的課堂才是有效的,而教師只是一味灌輸式的教學(xué)永遠(yuǎn)體會(huì)不到學(xué)生真正學(xué)習(xí)到知識(shí)的幸福的笑容。
現(xiàn)在閉上眼,所有的場(chǎng)面還歷歷在目。但值得肯定的是我在此次實(shí)習(xí)中的成長(zhǎng),從一開始在課堂中羞澀、緊張的表現(xiàn),到現(xiàn)在的自如、開放的表達(dá),在此過(guò)程中不斷尋找問(wèn)題,解決問(wèn)題,使自己的教學(xué)有了進(jìn)步。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記章老師說(shuō)過(guò)的那句話:沒(méi)有問(wèn)題不是好事情,只有不斷尋找問(wèn)題,解決問(wèn)題,這樣的老師才會(huì)進(jìn)步,這樣的課堂才會(huì)成功。當(dāng)然最應(yīng)該感謝的是我的指導(dǎo)老師和所有三年級(jí)的孩子們,是他們讓我在這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活過(guò)得很充實(shí)很滿足。在實(shí)習(xí)班主任的過(guò)程中,讓我深刻體會(huì)到了作為一名班主任的不易,尤其是擔(dān)任一年級(jí)小朋友的班主任,工作很瑣碎,很繁雜,小孩子要從一點(diǎn)一滴的小事教起,讓他們養(yǎng)成好的習(xí)慣,這是需要多大的耐心和毅力。在這里讓我有幸遇見了一位慈母般的班主任管老師,管老師不僅是孩子們的偶像,也是我心目中的偶像。
一年級(jí)的小朋友就像剛出生的小嬰兒一樣,對(duì)于學(xué)校生活更多的是不習(xí)慣和各種新鮮感,在生活和學(xué)習(xí),紀(jì)律等方面都需要班主任像父母一樣仔細(xì)地去叮嚀,因此,班主任除了要教好自己的那門功課外,更要增加很多其他方面的工作,如果課前紀(jì)律工作,生活衛(wèi)生,學(xué)做勞動(dòng)衛(wèi)生等等。最重要的一點(diǎn)事班主任還擔(dān)任了思想品德工作課程的老師和家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)。在擔(dān)任一年級(jí)實(shí)習(xí)班主任的過(guò)程中,首先要在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉每一位小朋友,每天和他們一起出操、升國(guó)旗,每次放學(xué)揮手和他們說(shuō)再見,只要一有空就會(huì)去教室里和他們一起學(xué)習(xí)游戲;大課間期間,參與小朋友的游戲,拉近和他們之間的距離;在此期間還參加的學(xué)生的家訪,親身體驗(yàn)了小朋友在家的學(xué)習(xí)生活情況以及平時(shí)的愛好興趣;此外,還參加了108班的班會(huì)活動(dòng)和親自趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)以及一起去動(dòng)物園秋游,和他們一起歡笑游戲等等。這短短兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間成為我最最寶貴的記憶,同時(shí)也讓我深切地體會(huì)到老師關(guān)心學(xué)生是多么幸福的一件事。讓學(xué)生信任老師,才會(huì)多與老師談心,師生間敞開心扉,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,才能收到更好的教育效果。實(shí)習(xí)讓我收獲很大,成長(zhǎng)很多,但并不是就說(shuō)明我們就可以成為一名人民教師了,它只是說(shuō)我們初步具備了一名教師的基本素質(zhì),這些素質(zhì)在以后的工作中還有待鞏固和加強(qiáng)。我今后要走的路還很長(zhǎng),不僅關(guān)系到我們工作本身,還有一名作為人名教師的社會(huì)責(zé)任:傳道授業(yè)解惑。實(shí)習(xí)的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)說(shuō)短也短,在這一段時(shí)間里我收獲了知識(shí),收獲了經(jīng)歷,收獲了指導(dǎo)老師的關(guān)愛和教誨,同時(shí)更收獲了學(xué)生間建立起來(lái)的深厚感情,在此,我想對(duì)你們說(shuō)一句“謝謝你們”!路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!我會(huì)繼續(xù)努力爭(zhēng)取成為一名合格的人民教師!
擴(kuò)展閱讀:實(shí)習(xí)期間自我鑒定
實(shí)習(xí)期間自我鑒定一
歲月如梭,實(shí)習(xí)已三個(gè)月。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在同事的熱心幫助下,通過(guò)自身的不斷努力,我很快適應(yīng)了新環(huán)境,適應(yīng)了新的工作崗位,回首翹望,有優(yōu)點(diǎn)可待繼承發(fā)揚(yáng),還有不足需學(xué)習(xí)改進(jìn)。
思想方面,政治立場(chǎng)堅(jiān)定,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,通過(guò)報(bào)紙,網(wǎng)絡(luò)關(guān)注國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及有關(guān)政治動(dòng)向,使自己的政治、思想水平有了很大的提高。
在學(xué)習(xí)方面,嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,牢固地掌握了一些農(nóng)藥相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。在提高專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)和掌握農(nóng)藥專業(yè)理論知識(shí)和生產(chǎn)技能的同時(shí),還注意各方面知識(shí)的拓展延伸,為成為一名優(yōu)秀員工而不懈奮斗。
實(shí)習(xí)期間自我鑒定二
半年的工作的磨練,培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng),樹立了強(qiáng)烈的責(zé)任心,高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。在工作中,我嚴(yán)格遵守化工公司廠紀(jì)廠規(guī),認(rèn)真履行工作職責(zé)。尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事。蹋實(shí)工作,努力做到理論規(guī)范化,技能熟練化,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn),實(shí)踐操作有措施,有記錄。工作期間始終以“熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則,勤思考,勤學(xué)習(xí)。生產(chǎn)實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)脫離浮躁,心理上更加成熟堅(jiān)定。為走向工作崗位做好充分準(zhǔn)備,在今后的工作中,我將繼承和發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì),學(xué)習(xí)改進(jìn)不足。適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求,努力把自己的工作做得更好。
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