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中心小學201*年度工會工作總結

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中心小學201*年度工會工作總結

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湖口中心小學201*--201*年度工會工作計劃

一、指導思想:

在“十一五”規(guī)劃的開局之年,我校工會要在以胡錦濤同志為總書記的黨中央領導下,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,認真學習貫徹黨的十六屆五中全會精神以及中央對工會工作的重要指導精神,全面貫徹落實以人為本的科學發(fā)展觀,貫徹“組織起來、切實維權”的工作方針,以加強工會組織建設、工會干部隊伍建設、和推進“三項工程”為重點,增強工會組織凝聚力,充分調動會員群眾的積極性,提高教職工素質,為扎實提高學校的教育教學質量而努力,從而推進學校工會建設。結合學校實際,擬著重做好下列工作:二、主要工作:

(一)重視學習、提高,全面提升教師隊伍整體素質。1、深入開展師德建設活動。

繼續(xù)以《與時俱進,體現(xiàn)教師的先進性》學習、教師禮儀系列錄像講座的學習、觀摩、討論活動為中心,堅持從工會工作的特點出發(fā),開展專題學習教育和交流,通過各種新穎活潑、行之有效的師德建設活動,推進教師職業(yè)道德規(guī)范,引導廣大教師愛崗敬業(yè),為人師表,教書育人,嚴謹治學,與時俱進,塑造新時期人民教師的崇高形象。

2、教育會員以主人翁精神投身教育教學工作。

履行好工會參與學校教育教學的職能,教育廣大教師,應以主人翁姿態(tài)積極探索和實踐、促進師德范、教育觀念、知識結構、教學水平,實現(xiàn)教職工自我發(fā)展。3、繼續(xù)深化,推動學校文明單位的創(chuàng)建。以校園文化建設推進辦公室的文化建設,樹立一切為學生服務的道德新風,以無私的工作作風奉獻自己,從而形成良好的愛生愛校氛圍,推動我校教育教學的良性發(fā)展。

4、通過樹立典型、表彰先進等活動,引導職業(yè)道德建設健康發(fā)展。5、開展讀書活動,鼓勵廣大教職工寫讀書筆記或體會。

(二)進一步推進校務公開民主管理工作,強化教職工學校主人的地位。1、堅持搞好校務公開,增強學校工作的透明度。按時定期公開評職、評優(yōu)、等群眾關心的熱點、難點問題,接受群眾監(jiān)督。學校在制度的制定、執(zhí)行的監(jiān)督,以及一些重大決策的出臺都要充分發(fā)揮廣大教職工的積極性,使每一位教師都能體驗到自己是學校生活中不可缺乏的一分子,提高參與管理的熱情,增強教師隊伍凝聚力。

2、向廣大教師征集學校常規(guī)管理、特色創(chuàng)建的“金點子”,誰的“金點子”被學校采納,就給予精神上鼓勵、物質上的獎勵,使他們能“愛校如家”。(三)完善教代會制度,加強民主管理。

維護是工會的另一個職能,維護的著眼點是保護、調動和發(fā)揮廣大教職員工的積極性,把這種積極性引導到更好地完成學校的各項任務。為此,完善教職工代表大會制度,提高教代會代表的綜合素質,提高教代會代表參政、議政水平是當務之急。

1、充分發(fā)揮教代會代表的作用,讓代表們充分發(fā)表意見,積極提出建議。要求教代會代表平時應深入群眾,及時反映廣大會員的心聲,起好學校領導班子與群眾的橋梁作用,協(xié)助學校完善管理制度。2、舉辦好一年一次的教職工代表大會,發(fā)揮教職工民主管理、民主監(jiān)督的自覺性,維護教職工權益,搞好各項民意調查,為學校民主決策、科學決策提供真實信息。

(四)加強工會自身組織建設,提高服務質量和工作效率。

1、加強理論學習。工會委員會所有成員,要善于學習,按照學校崗位管理的職責要求,規(guī)范工作,積累學習資料,創(chuàng)新工作,提高工作質量和效率,體現(xiàn)大局意識、服務意識,為工會工作做出成績。

2、工會要自覺接受學校黨支部和行政的政治思想領導,積極爭取行政的支持,做到黨、政、工共建一個“家”。3、繼續(xù)抓好工會的常規(guī)管理工作。4、爭創(chuàng)《優(yōu)秀教工之家》

(五)開展豐富多彩的有益教工發(fā)展和身心健康的活動。

1、大力開展學校群眾性精神文明創(chuàng)建活動,加強工會文化陣地建設。積極參加區(qū)教育工會組織的“我運動,我健康”等各類活動,促進教職工身心健康,陶冶教職工的情操,凈化校園環(huán)境,增強工會的吸引力和凝聚力。

2、學校應地制宜地開展各類小型的適合教職工集體參與的文體活動。(六)切實維護教職工的合法權益,深入實施“送溫暖”工程。

1、工會要承擔好“第一責任人”的職責,深入了解每位教職工的家庭情況,關心教職工生活,教職工生病住院及時慰問,關心特困教工,幫助他們渡過難關,充分體現(xiàn)學校的人文關懷,把教職工的福利待遇落到實處。使廣大教職工能積極的、創(chuàng)造性的投入到教育教學之中去。

2、隨著學校制度改革的逐步推進,勞動關系、利益關系將發(fā)生變化和調整,工會一方面要積極支持改革,另一方面又要切實地維護教工的合法權益,為學校的穩(wěn)定做好協(xié)調工作。

3、維護教職工的人身權利和精神利益,促進教職工的身心健康。認真做好各類保險工作,重視和加強女教工特殊利益的維護。

4、進一步規(guī)范加大幫困送溫暖力度,組織先進教師、工會干部與特困學生幫困結對活動。

湖口中心小學二00九年九月二日

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