陳良中心小學(xué)201*年度工會(huì)工作總結(jié)
阜寧縣陳良中心小學(xué)201*年度工會(huì)工作總結(jié)
一年來(lái),陳良中心小學(xué)工會(huì)在上級(jí)工會(huì)的親切關(guān)懷下、在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在學(xué)校行政的大力支持下,深入貫徹黨的十八大和工會(huì)精神,牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞阜寧縣教育局教育工會(huì)201*年工作意見,結(jié)合學(xué)校教育改革與發(fā)展這個(gè)中心,以構(gòu)建和諧校園和新時(shí)期師德建設(shè)為核心,以教代會(huì)的進(jìn)一步規(guī)范、校務(wù)公開工作的深入和師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),以促進(jìn)提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),進(jìn)一步推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校民主建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè),切實(shí)履行工會(huì)的各項(xiàng)職能,積極開展工作,與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,在求實(shí)上下功夫,努力發(fā)揮工會(huì)組織的紐帶作用,做到上情下達(dá),下情上傳,為推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革和構(gòu)建和諧校園發(fā)揮積極作用。值此期末,對(duì)本學(xué)期的幾項(xiàng)重點(diǎn)“工程”作一簡(jiǎn)要回顧:
一、努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍1、不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。利用周一的政治學(xué)習(xí)時(shí)間,我們組織全體教工學(xué)習(xí)了黨的十八大精神,以及中國(guó)工會(huì)“十五大”精神,增強(qiáng)了在新的歷史起點(diǎn)上做好工會(huì)工作的責(zé)任感和使命感,把教職工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十八大精神和工會(huì)十五大精神上來(lái),把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)黨的十八大和工會(huì)十五大提出的目標(biāo)任務(wù)上來(lái)。根據(jù)教育局黨委和陳良街道黨委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀動(dòng)員會(huì)的要求,我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),深刻領(lǐng)會(huì)了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,進(jìn)一步推動(dòng)思想轉(zhuǎn)變觀念,深入查找了工會(huì)工作不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的突出問(wèn)題,找準(zhǔn)工會(huì)
服務(wù)科學(xué)發(fā)展,服務(wù)教職工群眾的切入點(diǎn),學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)有了新目標(biāo)、新期盼、新追求。
2、注重師德師風(fēng)建設(shè)。我校繼續(xù)深化“師德建設(shè)年”活動(dòng)。首先,中心小學(xué)于學(xué)期初在對(duì)全體教師進(jìn)行考核并公示的同時(shí),要求全體教師必須在師德師風(fēng)建設(shè)上有新的提升,必須以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育為鏡子,在進(jìn)一步明確教師的權(quán)利和義務(wù)的同時(shí),努力塑造良好的師德師風(fēng)形象。其次為了深入貫徹新頒《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(201*年修訂)、《江蘇省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》、《江蘇省教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”》和《阜寧縣中小學(xué)教師職業(yè)道德考核評(píng)估辦法(試行)》,結(jié)合第五屆教代會(huì)第四次會(huì)議討論通過(guò)的《陳良中心小學(xué)師德師風(fēng)考核實(shí)施方案(試行)》,加強(qiáng)和推動(dòng)我中心小學(xué)的教師職業(yè)道德建設(shè),中心小學(xué)組織力量,于期末期間對(duì)全體教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)、校評(píng)和總評(píng),實(shí)行量化和等級(jí)評(píng)定,并據(jù)此作為發(fā)放教師績(jī)效工資的重要條件之一。我們將繼續(xù)完善師德建設(shè)各項(xiàng)規(guī)章制度和相關(guān)考核體系,建立師德考核評(píng)估檔案,科學(xué)評(píng)價(jià)和真實(shí)記錄教師的師德表現(xiàn),完善師德監(jiān)督考核制度,并作為評(píng)價(jià)其教育教學(xué)工作和培養(yǎng)培訓(xùn)、職務(wù)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)。還有,我們時(shí)刻警惕有償補(bǔ)課不正之風(fēng)。我們提倡、支持和鼓勵(lì)教師在科學(xué)合理的時(shí)間范圍內(nèi)無(wú)償給學(xué)困生補(bǔ)缺補(bǔ)漏。我們還充分認(rèn)識(shí)到班主任工作是學(xué)校管理的重要單元,班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流是實(shí)現(xiàn)資源共享的有效渠道,我們?cè)谌ツ曜龊们捌跍?zhǔn)備工作的同時(shí),于6月29日下午召開了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),并實(shí)現(xiàn)班主任經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的再次匯編。
3、積極參與教學(xué)活動(dòng),努力提高教師業(yè)務(wù)水平。教師高水平的專業(yè)素養(yǎng)是實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證,加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),讓他們?cè)诰唧w的教育教學(xué)實(shí)踐中歷練,是師資隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為促進(jìn)我中心小學(xué)青年教師的迅速成長(zhǎng),鼓勵(lì)他們獻(xiàn)身于人民的教育事業(yè),本學(xué)期,我們主要做了三件事:一是在畢業(yè)班任職教師中,我們采取新老結(jié)合的辦法,在老教師、學(xué)科帶頭人和骨干教師“傳、幫、帶”的引領(lǐng)下,畢業(yè)班的年青教師在第一輪新課改實(shí)驗(yàn)教材的教學(xué)中漸露頭角,新老教師相輔相承,取得了優(yōu)異的成績(jī),獲得“五連冠”;二是我中心小學(xué)開展的語(yǔ)、數(shù)“同課異構(gòu)”課堂系列展示活動(dòng)取得了顯著成果,許多青年教師更是在活動(dòng)舞臺(tái)上大展身手。為鞏固和應(yīng)用這些教學(xué)成果,這學(xué)期,我們繼續(xù)為青年教師提供平臺(tái),許多青年教師在課堂教學(xué)展示活動(dòng)和課題研討活動(dòng)中唱主角;三是讓青年教師代表中心小學(xué)參與縣級(jí)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)和業(yè)務(wù)能力競(jìng)賽,多位老師獲獎(jiǎng)。
二、堅(jiān)持校務(wù)公開,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督職能
1、堅(jiān)持校務(wù)公開,實(shí)施民主管理。學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、和部分學(xué)生交談、向教職工發(fā)放征求意見表等形式,傾聽全校師生對(duì)學(xué)校工作的意見和建設(shè)。布置教師職業(yè)道德考評(píng)、師生評(píng)優(yōu)評(píng)先、教師學(xué)年度考核、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)費(fèi)收支、學(xué)生競(jìng)賽、物品采購(gòu)、教師考勤等學(xué)校校務(wù)公開公示欄。校務(wù)公開使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解,全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性,增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建
設(shè)和廉政建設(shè)。
2、參與學(xué)校的決策。工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實(shí)施效果。對(duì)教職工評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱評(píng)定等采取民主評(píng)議,并將結(jié)果在公示欄進(jìn)行公示。如本年度出臺(tái)的教師月考核制度、教師年度考核、各級(jí)先進(jìn)推薦、各項(xiàng)招投標(biāo)、績(jī)效工資的試行方案等。
3、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面發(fā)展。為保障行風(fēng)建設(shè)工作成為學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分,我校分批次召開好家長(zhǎng)會(huì),下發(fā)《好家長(zhǎng)》簡(jiǎn)報(bào),聽取家長(zhǎng)意見及建議,規(guī)定教師每學(xué)期家訪次數(shù),共同形成教育合力。同時(shí),老師們能認(rèn)真落實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)及實(shí)施素質(zhì)教育的有關(guān)規(guī)定,積極推進(jìn)新課程的實(shí)施進(jìn)程,我校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)積極向上,教育教學(xué)秩序井然,營(yíng)造了良好的教書育人氛圍。
三、營(yíng)造和諧工作氛圍,關(guān)注教師幸福健康
1、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)無(wú)時(shí)無(wú)刻不把老師們的事情放在心上,經(jīng)常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)送給每一位教師。一年來(lái),為老師們做了較多的工作。學(xué)校教職工遇有婚喪產(chǎn)假、生病住院,學(xué)校工會(huì)都組織人員前去慰問(wèn),做到把關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。今年教師節(jié)為教師進(jìn)行了體檢,還以全資形式為全體教職工辦理醫(yī)療互助保險(xiǎn),為女教師辦理特病保險(xiǎn),讓教職工全面了解自己的身體健康狀況,及早發(fā)現(xiàn)影響健康的危險(xiǎn)因素,以便改變不良生活習(xí)慣,更準(zhǔn)確地掌握健康的狀況,提高生活品質(zhì),從而更好地為
學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。同時(shí)把關(guān)心教師的健康當(dāng)作關(guān)心自己,列入學(xué)校工作的重要日程。不管是退休教師,還是在職教師生病住院或在家休養(yǎng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要及時(shí)組織前往探望、慰問(wèn),表示親切地問(wèn)候,詢問(wèn)教師的生活、身體和病情、醫(yī)療與家庭等詳細(xì)情況。本學(xué)年幾位教師的親屬及兩位退休教師病逝,學(xué)校和工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)知道后上門吊唁,參加追悼會(huì),關(guān)心善后處理工作。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中,把學(xué)校事當(dāng)作自己事,積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中,為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。
2、廣泛開展校園文化體育活動(dòng),不斷增強(qiáng)教職工體魄。一年來(lái),我們?cè)趶V大教職工中大力倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康文明生活方式,營(yíng)造文明、健康、向上的氛圍。4月30日下午,學(xué)校工會(huì)舉行慶“五一”教工文體活動(dòng),包括幼兒教師在內(nèi)的100多人次分別參加了男女乒乓球單打比賽、男女80分混合比賽、男子象棋比賽、女子拔河比賽,通過(guò)比賽,為教師間相互溝通交流、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)觀念提供了平臺(tái)。學(xué)校工會(huì)還組織部分教師與兄弟中心小學(xué)聯(lián)誼,舉辦雙陽(yáng)、陳良中心小學(xué)籃球友誼聯(lián)賽。學(xué)校工會(huì)還積極組織十多位工會(huì)成員參加阜寧縣第三屆教職工運(yùn)動(dòng)會(huì),并取得不錯(cuò)的成績(jī)?傊,豐富多彩的活動(dòng)增強(qiáng)了教職工的體魄,而更為重要的是,我們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中,不僅陶冶了身心,更重要的是增進(jìn)了同事之間的了解和友誼,營(yíng)造了一個(gè)寬松和諧快樂的工作環(huán)境,讓老師們真正感悟了幸福就是“早上想上班,晚上想回家”。
四、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),提高工會(huì)管理力量
1、加強(qiáng)工會(huì)委員會(huì)的建設(shè)。能定期召開好工會(huì)委員會(huì),研究工會(huì)工作,
使得學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃性強(qiáng),實(shí)效性好。定期召開教職工代表大會(huì),讓廣大教職工積極參與學(xué)校的建設(shè)和管理,充分發(fā)揮主人翁精神。
2、加強(qiáng)教工之家建設(shè)。學(xué)校新教學(xué)樓的投入使用后,為廣大教師業(yè)余鍛煉提供了絕佳場(chǎng)所,學(xué)校鼓勵(lì)教師利用空余時(shí)間進(jìn)行健身活動(dòng),并投入資金添置乒乓球、籃球等器材。
回顧一個(gè)學(xué)年的工作,我們既看到了成績(jī),同時(shí)也清醒地看到了工作中的問(wèn)題和困難。今后,我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,再創(chuàng)佳績(jī)。
陳良中心小學(xué)工會(huì)委員會(huì)二○一二年十一月三十日
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阜寧縣陳良中心小學(xué)201*年度工會(huì)工作總結(jié)
一年來(lái),陳良中心小學(xué)工會(huì)在上級(jí)工會(huì)的親切關(guān)懷下、在學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在學(xué)校行政的大力支持下,深入貫徹黨的十七大和工會(huì)十五大精神,牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞阜寧縣教育局教育工會(huì)201*年工作意見,結(jié)合學(xué)校教育改革與發(fā)展這個(gè)中心,以構(gòu)建和諧校園和新時(shí)期師德建設(shè)為核心,以教代會(huì)的進(jìn)一步規(guī)范、校務(wù)公開工作的深入和師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),以促進(jìn)提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),進(jìn)一步推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校民主建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè),切實(shí)履行工會(huì)的各項(xiàng)職能,積極開展工作,與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,在求實(shí)上下功夫,努力發(fā)揮工會(huì)組織的紐帶作用,做到上情下達(dá),下情上傳,為推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)改革和構(gòu)建和諧校園發(fā)揮積極作用。值此期末,對(duì)本學(xué)期的幾項(xiàng)重點(diǎn)“工程”作一簡(jiǎn)要回顧:
一、努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),建設(shè)一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍
1、不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。利用周一的政治學(xué)習(xí)時(shí)間,我們組織全體教工學(xué)習(xí)了黨的十七大精神,以及中國(guó)工會(huì)“十五大”精神,增強(qiáng)了在新的歷史起點(diǎn)上做好工會(huì)工作的責(zé)任感和使命感,把教職工的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨的十七大精神和工會(huì)十五大精神上來(lái),把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)黨的十七大和工會(huì)十五大提出的目標(biāo)任務(wù)上來(lái)。根據(jù)教育局黨委和陳良街道黨委深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀動(dòng)員會(huì)的要求,我們結(jié)合學(xué)校實(shí)際,深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),深刻領(lǐng)會(huì)了科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵,進(jìn)一步推動(dòng)思想轉(zhuǎn)變觀念,深入查找了工會(huì)工作不符合科學(xué)發(fā)展觀要求的突出問(wèn)題,找準(zhǔn)工會(huì)服務(wù)科學(xué)發(fā)展,服務(wù)教職工群眾的切入點(diǎn),學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)有了新目標(biāo)、新期盼、新追求。
2、注重師德師風(fēng)建設(shè)。我校繼續(xù)深化“師德建設(shè)年”活動(dòng)。首先,中心小學(xué)于學(xué)期初在對(duì)全體教師進(jìn)行考核并公示的同時(shí),要求全體教師必須在師德師風(fēng)建設(shè)上有新的提升,必須以“八
榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育為鏡子,在進(jìn)一步明確教師的權(quán)利和義務(wù)的同時(shí),努力塑造良好的師德師風(fēng)形象。其次為了深入貫徹新頒《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(201*年修訂)、《江蘇省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》、《江蘇省教育系統(tǒng)工作人員“十條禁令”》和《阜寧縣中小學(xué)教師職業(yè)道德考核評(píng)估辦法(試行)》,結(jié)合第五屆教代會(huì)第四次會(huì)議討論通過(guò)的《陳良中心小學(xué)師德師風(fēng)考核實(shí)施方案(試行)》,加強(qiáng)和推動(dòng)我中心小學(xué)的教師職業(yè)道德建設(shè),中心小學(xué)組織力量,于期末期間對(duì)全體教師的師德表現(xiàn)進(jìn)行自評(píng)、互評(píng)、校評(píng)和總評(píng),實(shí)行量化和等級(jí)評(píng)定,并據(jù)此作為發(fā)放教師績(jī)效工資的重要條件之一。我們將繼續(xù)完善師德建設(shè)各項(xiàng)規(guī)章制度和相關(guān)考核體系,建立師德考核評(píng)估檔案,科學(xué)評(píng)價(jià)和真實(shí)記錄教師的師德表現(xiàn),完善師德監(jiān)督考核制度,并作為評(píng)價(jià)其教育教學(xué)工作和培養(yǎng)培訓(xùn)、職務(wù)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要依據(jù)。還有,我們時(shí)刻警惕有償補(bǔ)課不正之風(fēng)。我們提倡、支持和鼓勵(lì)教師在科學(xué)合理的時(shí)間范圍內(nèi)無(wú)償給學(xué)困生補(bǔ)缺補(bǔ)漏。我們還充分認(rèn)識(shí)到班主任工作是學(xué)校管理的重要單元,班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流是實(shí)現(xiàn)資源共享的有效渠道,我們?cè)谌ツ曜龊们捌跍?zhǔn)備工作的同時(shí),于6月29日下午召開了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),并實(shí)現(xiàn)班主任經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的再次匯編。
3、積極參與教學(xué)活動(dòng),努力提高教師業(yè)務(wù)水平。教師高水平的專業(yè)素養(yǎng)是實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證,加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng),讓他們?cè)诰唧w的教育教學(xué)實(shí)踐中歷練,是師資隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為促進(jìn)我中心小學(xué)青年教師的迅速成長(zhǎng),鼓勵(lì)他們獻(xiàn)身于人民的教育事業(yè),本學(xué)期,我們主要做了三件事:一是在畢業(yè)班任職教師中,我們采取新老結(jié)合的辦法,在老教師、學(xué)科帶頭人和骨干教師“傳、幫、帶”的引領(lǐng)下,畢業(yè)班的年青教師在第一輪新課改實(shí)驗(yàn)教材的教學(xué)中漸露頭角,新老教師相輔相承,取得了優(yōu)異的成績(jī),獲得“五連冠”;二是我中心小學(xué)開展的語(yǔ)、數(shù)“同課異構(gòu)”課堂系列展示活動(dòng)取得了顯著成果,許多青年教師更是在活動(dòng)舞臺(tái)上大展身手。為鞏固和應(yīng)用這些教學(xué)成果,這學(xué)期,我們繼續(xù)為青年教師提供平臺(tái),許
多青年教師在課堂教學(xué)展示活動(dòng)和課題研討活動(dòng)中唱主角;三是讓青年教師代表中心小學(xué)參與縣級(jí)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)和業(yè)務(wù)能力競(jìng)賽,多位老師獲獎(jiǎng)。
二、堅(jiān)持校務(wù)公開,加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督職能1、堅(jiān)持校務(wù)公開,實(shí)施民主管理。學(xué)校工會(huì)全面貫徹、執(zhí)行教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神,積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、和部分學(xué)生交談、向教職工發(fā)放征求意見表等形式,傾聽全校師生對(duì)學(xué)校工作的意見和建設(shè)。布置教師職業(yè)道德考評(píng)、師生評(píng)優(yōu)評(píng)先、教師學(xué)年度考核、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)費(fèi)收支、學(xué)生競(jìng)賽、物品采購(gòu)、教師考勤等學(xué)校校務(wù)公開公示欄。校務(wù)公開使教職工對(duì)學(xué)校發(fā)展前途、改革的目標(biāo)、管理的方法、工作的程序進(jìn)行了全面的、深入的了解,全面調(diào)動(dòng)了廣大教職員的積極性,增強(qiáng)了廣大教職工參與管理學(xué)校的意識(shí),加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。
2、參與學(xué)校的決策。工會(huì)在協(xié)助校行政進(jìn)行學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的同時(shí),始終參與學(xué)校的民主管理,參與學(xué)校的決策。對(duì)學(xué)校試行的改革方案和制定的各項(xiàng)規(guī)章制度廣泛征求意見,不斷修改完善,保證實(shí)施效果。對(duì)教職工評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱評(píng)定等采取民主評(píng)議,并將結(jié)果在公示欄進(jìn)行公示。如本年度出臺(tái)的教師月考核制度、教師年度考核、各級(jí)先進(jìn)推薦、各項(xiàng)招投標(biāo)、績(jī)效工資的試行方案等。
3、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè),促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面發(fā)展。為保障行風(fēng)建設(shè)工作成為學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分,我校分批次召開好家長(zhǎng)會(huì),下發(fā)《好家長(zhǎng)》簡(jiǎn)報(bào),聽取家長(zhǎng)意見及建議,規(guī)定教師每學(xué)期家訪次數(shù),共同形成教育合力。同時(shí),老師們能認(rèn)真落實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)及實(shí)施素質(zhì)教育的有關(guān)規(guī)定,積極推進(jìn)新課程的實(shí)施進(jìn)程,我校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)積極向上,教育教學(xué)秩序井然,營(yíng)造了良好的教書育人氛圍。
三、營(yíng)造和諧工作氛圍,關(guān)注教師幸福健康1、學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)無(wú)時(shí)無(wú)刻不把老師們的事情放在心上,經(jīng)常了解教師們的需求,把教師的身心健康、幸福生活作為頭等大事去抓、把黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)送給每一位教師。一年來(lái),
為老師們做了較多的工作。學(xué)校教職工遇有婚喪產(chǎn)假、生病住院,學(xué)校工會(huì)都組織人員前去慰問(wèn),做到把關(guān)心送到每個(gè)教職工的心坎上。今年教師節(jié)為教師進(jìn)行了體檢,還以全資形式為全體教職工辦理醫(yī)療互助保險(xiǎn),為女教師辦理特病保險(xiǎn),讓教職工全面了解自己的身體健康狀況,及早發(fā)現(xiàn)影響健康的危險(xiǎn)因素,以便改變不良生活習(xí)慣,更準(zhǔn)確地掌握健康的狀況,提高生活品質(zhì),從而更好地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)。同時(shí)把關(guān)心教師的健康當(dāng)作關(guān)心自己,列入學(xué)校工作的重要日程。不管是退休教師,還是在職教師生病住院或在家休養(yǎng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要及時(shí)組織前往探望、慰問(wèn),表示親切地問(wèn)候,詢問(wèn)教師的生活、身體和病情、醫(yī)療與家庭等詳細(xì)情況。本學(xué)年幾位教師的親屬及兩位退休教師病逝,學(xué)校和工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)知道后上門吊唁,參加追悼會(huì),關(guān)心善后處理工作。真摯的關(guān)懷為廣大教職工解除了后顧之憂,使他們得以全身心地投入到教育教學(xué)活動(dòng)中,把學(xué)校事當(dāng)作自己事,積極地以主人翁的精神投入到學(xué)校管理和建設(shè)中,為學(xué)校發(fā)展作貢獻(xiàn)。
2、廣泛開展校園文化體育活動(dòng),不斷增強(qiáng)教職工體魄。一年來(lái),我們?cè)趶V大教職工中大力倡導(dǎo)“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的健康文明生活方式,營(yíng)造文明、健康、向上的氛圍。4月30日下午,學(xué)校工會(huì)舉行慶“五一”教工文體活動(dòng),包括幼兒教師在內(nèi)的100多人次分別參加了男女乒乓球單打比賽、男女80分混合比賽、男子象棋比賽、女子拔河比賽,通過(guò)比賽,為教師間相互溝通交流、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)觀念提供了平臺(tái)。學(xué)校工會(huì)還組織部分教師與兄弟中心小學(xué)聯(lián)誼,舉辦雙陽(yáng)、陳良中心小學(xué)籃球友誼聯(lián)賽。學(xué)校工會(huì)還積極組織十多位工會(huì)成員參加阜寧縣第三屆教職工運(yùn)動(dòng)會(huì),并取得不錯(cuò)的成績(jī)。學(xué)校工會(huì)還組織部分教師觀看電影《5.12,汶川不相信眼淚》,重溫偉大的中國(guó)人民在嚴(yán)重災(zāi)害面前眾志成城、不屈不撓的民族精神。總之,豐富多彩的活動(dòng)增強(qiáng)了教職工的體魄,而更為重要的是,我們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中,不僅陶冶了身心,更重要的是增進(jìn)了同事之間的了解和友誼,營(yíng)造了一個(gè)寬松和諧快樂的工作環(huán)境,讓老師們真正感悟了幸福就是“早上想上
班,晚上想回家”。
四、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),提高工會(huì)管理力量
1、加強(qiáng)工會(huì)委員會(huì)的建設(shè)。能定期召開好工會(huì)委員會(huì),研究工會(huì)工作,使得學(xué)校工會(huì)工作計(jì)劃性強(qiáng),實(shí)效性好。定期召開教職工代表大會(huì),讓廣大教職工積極參與學(xué)校的建設(shè)和管理,充分發(fā)揮主人翁精神。
2、加強(qiáng)教工之家建設(shè)。學(xué)校新教學(xué)樓的投入使用后,為廣大教師業(yè)余鍛煉提供了絕佳場(chǎng)所,學(xué)校鼓勵(lì)教師利用空余時(shí)間進(jìn)行健身活動(dòng),并投入資金添置乒乓球、籃球等器材。
回顧一個(gè)學(xué)年的工作,我們既看到了成績(jī),同時(shí)也清醒地看到了工作中的問(wèn)題和困難。今后,我們將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,再創(chuàng)佳績(jī)。
陳良中心小學(xué)工會(huì)委員會(huì)二○一○年十二月一日
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