網(wǎng)站建設(shè)個(gè)人工作總結(jié)

網(wǎng)站建設(shè)個(gè)人工作總結(jié)

我校網(wǎng)站建立于201*年經(jīng)過幾次更新改版使我校的網(wǎng)站功能逐漸強(qiáng)大管理逐步完善。依托網(wǎng)站初步實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的信息化管理網(wǎng)站正成為學(xué)校重要的管理辦公平臺(tái)師生學(xué)習(xí)平臺(tái)也成為我校一個(gè)重要的對(duì)外宣傳窗口。我主要負(fù)責(zé)網(wǎng)站的管理與工作對(duì)網(wǎng)站建設(shè)給予了大力的支持關(guān)心網(wǎng)站的建設(shè)維護(hù)小組成員使得學(xué)校的網(wǎng)站建設(shè)能夠順利及時(shí)地進(jìn)行改版更新并能迅速的應(yīng)用于學(xué)校的教育教學(xué)管理大大提升了學(xué)校的信息化管理水平。

學(xué)校在建網(wǎng)站初期就成立了網(wǎng)站建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組我任副組長(zhǎng)又建立了以電教部為主的網(wǎng)站建設(shè)工作小組同時(shí)明確了網(wǎng)站的建設(shè)維護(hù)管理等一系列的組織機(jī)構(gòu)有力的保障網(wǎng)站的建設(shè)與運(yùn)行。同時(shí)學(xué)校也確定我主要領(lǐng)導(dǎo)來具體負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)站的運(yùn)行管理設(shè)立了網(wǎng)站維護(hù)小組來專設(shè)負(fù)責(zé)網(wǎng)站的全面管理專門配備了名具備扎實(shí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的教師為網(wǎng)絡(luò)管理人員學(xué)校教師和行政管理人員分權(quán)限參與網(wǎng)站建設(shè)和管理。

如果只有網(wǎng)站沒有應(yīng)用的話這個(gè)網(wǎng)站也就失去了她應(yīng)有的生命力。因此我們?cè)诳粗鼐W(wǎng)站建立的基礎(chǔ)上更加看重的是她的應(yīng)用。我們充分利用網(wǎng)站發(fā)揮校園網(wǎng)絡(luò)效能初步滿足了學(xué)校管理和教師教育教學(xué)工作。在管理平臺(tái)建設(shè)方面我們采用網(wǎng)站后臺(tái)管理系統(tǒng)有相應(yīng)的數(shù)據(jù)庫管理具有學(xué)校的各項(xiàng)管理功能能提供較完善的管理平臺(tái)有資源中心具有上傳、審核、發(fā)布、查詢、統(tǒng)計(jì)等功能需要我和管理員后才能發(fā)布有教師個(gè)人資源分類管理允許隱私保密。在信息發(fā)布方面我們要求管理員能做到及時(shí)發(fā)布、轉(zhuǎn)發(fā)相關(guān)教育信息如通知、公告和教學(xué)計(jì)劃等平均每天不少于條學(xué)校信息也常常被上一級(jí)教育部門網(wǎng)站采用每年絕對(duì)多于10條。在資源建設(shè)與應(yīng)用方面我們按省教育廳推薦的教育素材資源庫來選擇建設(shè)本校資源庫學(xué)校教育資源總量大于30G資源基本覆蓋全部學(xué)科其中自建資源占學(xué)�？傎Y源10以上有教師參與省、市兩級(jí)部門的教育資源編制各級(jí)網(wǎng)站內(nèi)的多媒體素材資源教師能經(jīng)常使用。

雖然我在網(wǎng)站建設(shè)管理方面作了大量的工作網(wǎng)站對(duì)我校的管理帶來的便捷是顯而易見的但是我們也感到我們的網(wǎng)站還存在許多的不足我們也正在加強(qiáng)研究與嘗試以挖掘網(wǎng)站的更明顯的作用與更完善的功能。

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學(xué)校網(wǎng)絡(luò)開發(fā)中心主任個(gè)人工作總結(jié)

開發(fā)中心主任XXX

####年，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我和開發(fā)中心的員工一起，以負(fù)責(zé)敬業(yè)的工作態(tài)度和積極創(chuàng)新的工作思路圓滿完成學(xué)院的各項(xiàng)工作，在資源建設(shè)、部門組織文化建設(shè)和管理上有所突破和創(chuàng)新，現(xiàn)就今年的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

第一部分：學(xué)習(xí)，常抓不懈

一、不斷加強(qiáng)政治素質(zhì)的提高，從學(xué)院整體發(fā)展出發(fā)規(guī)劃開發(fā)中心的各項(xiàng)工作，敬業(yè)負(fù)責(zé)，做好表率

1、不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自己政治素質(zhì)的提高

在日常工作中，積極參加學(xué)院組織的各種活動(dòng)，積極參與學(xué)校組織的教育觀念大討論活動(dòng)，努力提高自己的政治素質(zhì)，并以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)在具體的各項(xiàng)工作中。

2、以嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和強(qiáng)烈的工作責(zé)任心做好各項(xiàng)工作

以嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和強(qiáng)烈的工作責(zé)任心做好各項(xiàng)工作，遵守學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度，愛崗敬業(yè)，以身作則，處處為員工做好帶頭和表率作用。凡事從大局出發(fā)，從學(xué)院整體發(fā)展出發(fā)來規(guī)劃和安排開發(fā)中心的各項(xiàng)工作。

二、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育理念的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，并通過在部門組織一系列活動(dòng)提高部門整體理論水平和工作能力

1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教育的理論學(xué)習(xí)和研究，結(jié)合實(shí)際工作進(jìn)行探索創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)教育作為一種全新的領(lǐng)域，需要我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)和探索。在日常，經(jīng)常性地瀏覽有關(guān)遠(yuǎn)程教育的書籍、雜志，并通過網(wǎng)絡(luò)查閱最新的業(yè)內(nèi)動(dòng)態(tài)和研究成果。同時(shí)，把學(xué)來的理論通過思考，不斷應(yīng)用到部門工作的實(shí)踐中。如就提高網(wǎng)絡(luò)課程質(zhì)量問題專門組織中心骨干成立了研究小組進(jìn)行研究并形成論文；組織人員撰寫《西部基礎(chǔ)教育資源中心建設(shè)方案》和《陜西教師網(wǎng)聯(lián)》的相關(guān)章程、實(shí)施計(jì)劃等提交學(xué)院。

2、加強(qiáng)精品課程的觀摩和學(xué)習(xí)，策劃組織精品課程開發(fā)

對(duì)精品課程的建設(shè)，一直是中心工作的一個(gè)重點(diǎn)。在對(duì)精品課程的理論和要求充分了解的情況下，我們對(duì)擬開發(fā)的課程和相近的已入選國(guó)家精品課程進(jìn)行了仔細(xì)的研究和分析，找出可借鑒的方面；并請(qǐng)李副院長(zhǎng)為大家做有關(guān)理論的講解

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來統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，最后在了解中心在精品開發(fā)方面的經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)的情況下，制定出詳細(xì)的開發(fā)計(jì)劃和實(shí)施方案，并在實(shí)施過程中不斷調(diào)整，確保所開發(fā)精品課程的質(zhì)量。

3、加強(qiáng)資源建設(shè)的學(xué)習(xí)和研究，規(guī)劃三庫建設(shè)

在秋季計(jì)劃實(shí)施三庫建設(shè)的時(shí)候，組織部門骨干對(duì)資源建設(shè)規(guī)范及其他院校在資源建設(shè)方面的做法進(jìn)行了學(xué)習(xí)和研討，組織部門員工和李副院長(zhǎng)進(jìn)行座談，最后針對(duì)學(xué)院的實(shí)際情況，拿出了《開發(fā)中心三庫建設(shè)實(shí)施申請(qǐng)及實(shí)施建議》。

4、加強(qiáng)部門內(nèi)部技術(shù)學(xué)習(xí)和交流，定期舉辦技術(shù)講座

為提高部門整體技術(shù)水平，從6月份開始，定期組織技術(shù)講座，截止目前，已經(jīng)舉辦了十多次講座，在實(shí)際工作中起到了良好的效果。

5、先后參加了全國(guó)遠(yuǎn)程教育研討會(huì)和兄弟院校的考察學(xué)習(xí)

受學(xué)院的指派，先后參加了全國(guó)遠(yuǎn)程教育研討會(huì)和兄弟院校的考察學(xué)習(xí)，開闊了視野，拓展了思路�；貋砗蠹皶r(shí)把自己的感受和思考匯報(bào)院領(lǐng)導(dǎo)，并與中心員工分享交流，從而借鑒他們的先進(jìn)做法，不斷改進(jìn)自身工作。在和來訪的兄弟院校領(lǐng)導(dǎo)交流探討中也受益匪淺。

6、加強(qiáng)管理理論學(xué)習(xí)，健全部門各項(xiàng)規(guī)章制度

加強(qiáng)管理理論學(xué)習(xí)，健全部門各項(xiàng)規(guī)章制度，科學(xué)做好人員管理和團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)。經(jīng)過一年多的工作實(shí)踐，現(xiàn)已初步打造了一支秉承“勤勉善學(xué)”工作理念，具有“愛崗、敬業(yè)、開拓、進(jìn)取”工作作風(fēng)，“和諧、融洽、創(chuàng)新、奮進(jìn)”團(tuán)隊(duì)精神的網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)隊(duì)伍。

第二部分：工作，盡心盡力

一、資源建設(shè)

1、常規(guī)課程開發(fā)和維護(hù)

####年度共開發(fā)54門課程。春季課程26門，已如期完成并在學(xué)生平臺(tái)更新。秋季課程28門，201*年1月中旬完成全部課程。今年的學(xué)習(xí)指南光盤已全部提交，考前輔導(dǎo)光盤也即將提交完畢。

2、精品課程開發(fā)

與文學(xué)院合作開發(fā)的《散文欣賞與創(chuàng)作》《中國(guó)當(dāng)代文學(xué)》已通過學(xué)校精品課程評(píng)審，與數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院合作開發(fā)的《數(shù)學(xué)分析》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》也已制作完成。在精品課程開發(fā)結(jié)束后及時(shí)組織人員進(jìn)行開發(fā)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和交流，

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以提升課程開發(fā)的技術(shù)水準(zhǔn)和課程設(shè)計(jì)理念。同時(shí)，通過對(duì)其他院校（重慶大學(xué)、人民大學(xué)等）精品課程的觀摩學(xué)習(xí)，不斷提高對(duì)精品課程的認(rèn)識(shí)和開發(fā)能力。

3、前期課程維護(hù)

####年對(duì)前期開發(fā)的20門課程進(jìn)行維護(hù)，首批于7月完成，第二批也于12月完成。

4、長(zhǎng)安大講堂制作

與文學(xué)院合作的長(zhǎng)安大講堂今年共錄制了16場(chǎng)，前13場(chǎng)已制作完畢并上網(wǎng)，剩余的3場(chǎng)計(jì)劃于201*年1月完成制作。同時(shí)，對(duì)201*年長(zhǎng)安大講堂進(jìn)行了改版，增加背景介紹和擴(kuò)展閱讀，美化了界面，充實(shí)了內(nèi)容。

5、三庫資源建設(shè)前期準(zhǔn)備

已完成開發(fā)方案，并制定出了開發(fā)流程和績(jī)效核算辦法，待三庫資源平臺(tái)開發(fā)完成后即可開始建設(shè)。

6、資源共享共建

嘗試開展與西安交通大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等、西電網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、西工大網(wǎng)絡(luò)學(xué)院進(jìn)行教學(xué)資源共享共建，把購(gòu)買的人大統(tǒng)考課件通過我們的加工改造提供給我院學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。二、組織文化建設(shè)

1、建立開發(fā)中心網(wǎng)站

在4月份，開通了作為部門內(nèi)部重要交流園地的“開發(fā)中心網(wǎng)站”。經(jīng)過半年多的建設(shè)和完善，開發(fā)中心網(wǎng)站已經(jīng)成為中心員工進(jìn)行交流的重要途徑，增加了團(tuán)隊(duì)凝聚力、建立起了學(xué)習(xí)型組織的雛形。

2、開展明星評(píng)選活動(dòng)

從6月份起，在全體員工中，開展了“周明星員工”和“月明星員工”的評(píng)選活動(dòng)，在提高員工的工作積極性、增進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作精神、增強(qiáng)全員戰(zhàn)斗力方面起到了良好的效果。

3、成立各種興趣小組

11月中旬，成立了兩個(gè)“興趣小組”。一個(gè)是“設(shè)計(jì)秀場(chǎng)”，一個(gè)是“網(wǎng)頁制作”，主要是進(jìn)行平面處理和網(wǎng)頁制作方面的介紹，目前各興趣小組充分利用開發(fā)中心網(wǎng)站這個(gè)園地，已經(jīng)紅紅火火地展開了各項(xiàng)活動(dòng)。

4、開展各種文體活動(dòng)

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積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的各種文體活動(dòng)，并取得良好成績(jī)。在11月中旬，組織了開發(fā)中心第一屆乒乓球比賽。

5、舉行技術(shù)比武

4月23日，組織了“技術(shù)大比武”活動(dòng)，增進(jìn)了新老員工之間相互了解、相互促進(jìn)，培養(yǎng)了良好的工作氛圍，展現(xiàn)了開發(fā)中心在新階段工作的新風(fēng)貌。

6、舉辦演講比賽

8月20日，組織了演講比賽。通過這次活動(dòng)，增進(jìn)了員工之間的相互交流了解，也給了大家一次鍛煉和展示的機(jī)會(huì)。

三、部門內(nèi)部管理

1、加強(qiáng)和員工的溝通，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中存在的問題

通過每周例會(huì)，向員工通報(bào)學(xué)院的近期工作情況和工作安排，提醒大家對(duì)部門中出現(xiàn)的問題進(jìn)行改進(jìn)；

在開發(fā)中心網(wǎng)站上設(shè)立“主任信箱”，讓員工可以通過匿名的方式隨時(shí)提出對(duì)部門工作的意見和建議；

及時(shí)和員工經(jīng)常進(jìn)行溝通，加強(qiáng)對(duì)部門工作過程的管理，及時(shí)糾正偏差，保證各項(xiàng)工作按計(jì)劃順利進(jìn)行。

2、發(fā)揮精英骨干的作用，以點(diǎn)帶面，全面提升部門整體工作水平在平時(shí)的工作中，經(jīng)常性地提醒大家要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，在10月份，針對(duì)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)課程質(zhì)量需要進(jìn)一步提升的需要，組織了中心的骨干分子，建立了理論學(xué)習(xí)（論文創(chuàng)作）小組，從構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)課程網(wǎng)站方向著手，研究如何通過構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)課程網(wǎng)站來帶動(dòng)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)課程質(zhì)量的提高，并把研究結(jié)果以論文的方式形成報(bào)告提交學(xué)院。

同時(shí)，在平時(shí)的工作規(guī)劃和實(shí)施中，充分發(fā)揮副主任和組長(zhǎng)、策劃的能動(dòng)性和帶頭作用，為提升部門的整體工作水平起到了良好的示范效果。

3、完善規(guī)章制度，形成制度化管理模式

通過制定工作紀(jì)律，從考勤管理、環(huán)境維持、安全及衛(wèi)生等多個(gè)方面明確要求，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和氛圍。

制定了電話禮儀制度，規(guī)定接轉(zhuǎn)電話的禮貌用語和方法，做到語言文明得體，責(zé)任明確。

為配合課程開發(fā)，從實(shí)際出發(fā)修訂了績(jī)效考核辦法，以保證課程開發(fā)的順利進(jìn)行和進(jìn)度要求。

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加強(qiáng)備份管理。在美編組形成文檔備份制度，同司攝錄組對(duì)前期開發(fā)的204門課件（視頻、音頻、指南）完成備份，課件多媒體和其他資料也進(jìn)行了備份。

在院領(lǐng)導(dǎo)的地理支持和幫助下，建立了比較完善的專業(yè)圖書及軟件庫，改變管理方式，制定了相應(yīng)的借閱管理辦法，方便大家借閱學(xué)習(xí)。

4、完善開發(fā)流程，科學(xué)無縫連接各個(gè)環(huán)節(jié)

制定和完善了組長(zhǎng)、策劃、攝錄、制作、評(píng)測(cè)、美編的崗位職守，明確崗位職責(zé)和技術(shù)要求，量化細(xì)化考核。

每周使用課件制作周報(bào)告單加強(qiáng)制作、策劃和評(píng)測(cè)間的溝通協(xié)調(diào)，使得課件的開發(fā)、評(píng)測(cè)、反饋、修正及時(shí)而通暢，保證課件制作順利進(jìn)行。

針對(duì)課程錄制不斷提高的要求以及新增專業(yè)的學(xué)科特點(diǎn)，補(bǔ)充了原有網(wǎng)絡(luò)課程錄制規(guī)范，確定錄制參數(shù)。同時(shí)結(jié)合精品課程的錄制經(jīng)驗(yàn)，組織攝錄人員及時(shí)總結(jié)出一套高品質(zhì)課程的拍攝方法，并將之運(yùn)用到實(shí)際工作中去。

使用工作任務(wù)單對(duì)美編進(jìn)行考核，量化工作要求，保證了課件開發(fā)，并以此作為美編績(jī)效考核的依據(jù)，解決了原來工作中存在的延誤時(shí)間及考核主觀化的問題。

5、通過技術(shù)創(chuàng)新和交流，不斷提高課件質(zhì)量

為交流開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高制作水平，今年舉行了多次課件評(píng)測(cè)公開演示及組評(píng)活動(dòng)。并結(jié)合評(píng)測(cè)活動(dòng)，不斷完善評(píng)測(cè)體系。同時(shí)，大力鼓勵(lì)技術(shù)創(chuàng)新，對(duì)創(chuàng)新項(xiàng)目及時(shí)進(jìn)行推廣施用，對(duì)創(chuàng)新人員進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

四、其他

1、積極配合學(xué)院首屆畢業(yè)典禮和第四次校外學(xué)習(xí)中心會(huì)議等活動(dòng)，組織攝錄、美工和技術(shù)人員開展工作，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)；

2、組織文、理、外語組收集資料，美工設(shè)計(jì)制作《陜西師范大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育資源匯編》，并在后期不斷進(jìn)行完善和補(bǔ)充；

3、積極主動(dòng)，配合學(xué)院按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)講話ppt制作等其他方面的工作。

第三部分：思考，旨在進(jìn)取

1、針對(duì)網(wǎng)絡(luò)教育進(jìn)入創(chuàng)新發(fā)展階段，如何加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和研究，及時(shí)捕捉并準(zhǔn)確掌握網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展最前沿理論和實(shí)現(xiàn)手段，并把它們應(yīng)用到實(shí)際工作中，以不斷提高工作能力和核心競(jìng)爭(zhēng)力；

2、在遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)上，如何開展包括教學(xué)設(shè)計(jì)、內(nèi)容設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、靈

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活性、學(xué)生互動(dòng)、教師支持、技術(shù)支持、學(xué)習(xí)評(píng)估等八個(gè)維度上的工作，如何進(jìn)行遠(yuǎn)程教材設(shè)計(jì)和課程設(shè)計(jì)，如何調(diào)動(dòng)教師經(jīng)營(yíng)課程和遠(yuǎn)程學(xué)生點(diǎn)播課件學(xué)習(xí)的積極性，進(jìn)而開發(fā)適合網(wǎng)上學(xué)習(xí)和符合網(wǎng)上學(xué)習(xí)者特征的網(wǎng)絡(luò)課件和教材；

3、如何以全面迎接教育部遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校評(píng)估為契機(jī)和動(dòng)力，全面梳理我們的網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)工作，爭(zhēng)取順利通過評(píng)估驗(yàn)收；

4、針對(duì)學(xué)院人員組成結(jié)構(gòu)的現(xiàn)狀，如何結(jié)合學(xué)院制定的“形象、服務(wù)、學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)”四個(gè)意識(shí)等內(nèi)部文化建設(shè)，逐步培養(yǎng)和形成員工以網(wǎng)絡(luò)學(xué)院為家的歸屬感、盡心盡力為網(wǎng)絡(luò)學(xué)院發(fā)展工作的使命感及身為網(wǎng)絡(luò)學(xué)院一員的自豪感。進(jìn)一步深化組織文化建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力、戰(zhàn)斗力，啟動(dòng)和挖掘員工的工作積極性和創(chuàng)造性，讓我們的工作不斷突破和創(chuàng)新，走上可持續(xù)、健康發(fā)展的快車道；

5、如何加強(qiáng)部門內(nèi)小組間、院內(nèi)各部門間、兄弟學(xué)院間的溝通和交流，互相學(xué)習(xí)和借鑒，相互密切協(xié)作，并形成健康長(zhǎng)效機(jī)制，為學(xué)院的發(fā)展帶來新思路、新方法和不竭的動(dòng)力；

不斷總結(jié)，是為了更好的發(fā)展。充分展示，是為了炫示我們已有的工作成就和自信心的標(biāo)現(xiàn)。學(xué)院三年的發(fā)展，我們應(yīng)該也應(yīng)當(dāng)充分展示我們的風(fēng)采和成績(jī)。叫響“陜西師大網(wǎng)絡(luò)學(xué)院”的品牌，我們要做的事情還有很多，每個(gè)人都需盡心盡力！

自強(qiáng)者有力，自信者勝人。我有信心，201*年在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我會(huì)和全體同仁一起，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮努力，為學(xué)院的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

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