情至福利院總結

“青春濰醫(yī)，情意鄉(xiāng)畔”之敬老院之行活動總結

二零一一年暑假，我們?yōu)H坊醫(yī)學院在濰坊市的敬老院進行了一系列的義務活動。本次三下鄉(xiāng)活動圓滿結束了。本次活動利用假期時間，給同學打造了一個服務人民、報答社會的機會，得到了班級同學的大力支持。通過本次活動，豐富了我們的暑假生活，培養(yǎng)了同學們尊老愛幼、關愛殘疾兒童的道德情操，提高了當代大學生的素質修養(yǎng)，為我校豐富的大學生活做好鋪墊。總結如下：

1、齊心協(xié)力，積極準備

三下鄉(xiāng)活動之前，我們對此次活動進行了認真的討論與研究，制定出了活動計劃，提前聯(lián)系好義務服務的敬老院，為使活動能夠有效地開展，特別統(tǒng)一訂購服務的服裝，同學們積極響應，并自在好指甲刀等服務所需要的物品，力求能夠最大限度的貼近群眾，服務人民。

2、活動舉行，同學盡心盡力

我們用自帶的工具小心翼翼的給老人剪指甲，其中有位老人一見到我們同學們就淚流滿面，激動不已，她殷切希望我們能夠給她理發(fā)，大家就立刻借來剪刀，有條不紊的給老人理發(fā)，隨后倒來熱水細心體貼地給老人梳了頭發(fā)，身旁的兩位女同學拉著她的手，溫聲細語的與她聊起家常，說到動情之處，也會被老太太的遭遇所感同身受，為了博得老人們的開心，我們上前表演節(jié)目，活躍現(xiàn)場氣氛，有些同學到廚房里給老人和孩子們包餃子吃，每個人的臉上都洋溢著快樂的微笑。

3活動圓滿，離別時依依不舍

通過本次活動，使我們與老人和小孩的關系更加近了一步，敬老院的老人們的心情也開朗了不少，小區(qū)的衛(wèi)生也煥然一新，，臨走前，敬老院的老人對我們依依不舍，夸獎我們做了一件有益的事情，這讓我們倍感欣慰。

4意義深遠，反響良好

本次活動達到了預期的效果，現(xiàn)場氣氛非常融洽，與老人相處及其和諧，在這個過程中，是我們受益匪淺，這次義務活動，不不僅增加了我們的實踐經驗，而且在人群中也受到了很好的響應，有很多院校紛紛效仿我們的做法加入到志愿者服務的隊伍中來，為人民、為社會作貢獻。

5總結經驗，彌補不足

經歷這次敬老院之行活動之后，同學們都變得更加熱情，對老人尊敬有加，對兒童呵護備至，使大家的文化素質得到了更高層次的提升。這次活動能夠有條不紊地展開，是每一位同學盡心盡力，這是大家團結努力的結果。但是，因為時間倉促，準備設施不是很完善，地區(qū)比較偏遠，同學們在某些方面仍然缺乏經驗，所以，在很多方面熱管需要我們改進。但是，同學們的積極性很高，期待下一次活動的圓滿展開。

總之，我們在本次活動中成長起來，懂得關愛老人，呵護弱小，也充分認識到我們當代大學生自身的不足，我們下次一定努力把活動辦的更加圓滿。我們也希望社會上的也能給予積極的支持，努力投身到服務社會的領域中來，為我們偉大的祖國而貢獻自己的一份力量。

擴展閱讀：福利院見習總結

重慶市第一福利院見習總結

根據(jù)學校的安排和教學計劃的要求，我們201*級社會工作班進行了社會實踐活動，我們七人來到了重慶市第一福利院，去看望住在那里的老人。我們計劃是總共見習十周，每周五去，前三周每個同學一對一了解老年人的基本情況，后七周開展小組活動。

通過調查，我們了解了福利院老人心中的需求與渴望。老人們看到我們的到來，歡喜之情溢于言表，拉著我們的手噓寒問暖，還不忘問問我們各方面的情況。我們也詳細詢問了所有老人的生活起居情況，與老人們嘮起了家常。其中關于老人“入住原因”方面，在我們所調查的老人中，大多數(shù)老人屬于自愿入住，只有極少數(shù)老人是在不情愿的情況下入住的。對于已入住的老人中，大多數(shù)老人已經適應了在福利院的生活方式，以平常心在福利院安心養(yǎng)老。只有少數(shù)老人不太適應福利院的生活，感覺心中有失落感，認為自己是被拋棄的人。

我們也了解到福利院院內環(huán)境良好，花草樹木較多，擁有良好的綠化，并且有專門的工作人員負責清潔衛(wèi)生，使福利院保持清潔衛(wèi)生。福利院中入住老人的一日三餐有專門的護工負責送到各個樓層，再分配給各個房間的老人，讓老人們感覺很方便。

盡管福利院的服務很好，但很少有娛樂實施和真正專業(yè)的社工，除了負責老人房間的日常清潔衛(wèi)生工作,簡單的起居照顧以外，老人精神和心理方面的需求并沒有照顧到。老年人或多或少存在的問題一些問題：精神需求問題、疾病問題、心理問題。老年人隨著年齡的增大,外出活動的減少,人際關系會越來越窄,精神生活也會越來越貧乏。特別是一些在現(xiàn)實生活中精神上曾經受過創(chuàng)傷的老年人,在這種情況下,他們的心理素質將會逐漸弱化,從而產生某些消沉情緒或偏離常態(tài)的行為,嚴重影響老年人的身心健康和社會的穩(wěn)定。從生理學的角度看,人到了60歲以后,各種生理器官的功能開始明顯退化,腦神經系統(tǒng)、血液循環(huán)系統(tǒng)、肺呼吸系統(tǒng)、胃腸消化系統(tǒng)以及骨骼系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)都程度不同地表現(xiàn)出衰退和下降狀態(tài),各種老年性疾病相隨而來。老年人因精神上的貧乏和空虛，心理素質的弱化，體力及自身健康狀況的下降等各方面的原因，極易產生冷落感、孤獨感、疑慮感、憂郁感、不滿感、老朽感等,這些消極的情緒與情感引發(fā)了老年人各種各樣的心理障礙，心情郁郁寡歡，難以老有所樂。

雖然我們不能從根本上改變老年人的生活和心理狀況，但我們都希望通過小組，教會老年人一定的生活常識，還要增加溝通訓練，準確的觀察，加上外界的刺激，使得組員在這次小組活動中得到一定的精神上的滿足。并且正面的鼓勵和回饋，讓組員們真正從內心感到快樂。

我們也希望通過參加小組，也可以幫助老年人之間的相互認識，讓他們發(fā)現(xiàn)與自己合得來的交上朋友，找到更多的玩伴，從而改善人際關系。

在工作員的角色扮演下，示范如何表達自己的情緒，供組員觀察的模型，然后引導組員模仿，學習表達情緒的方式。組員之間的相互模仿，相互觀察，共同學習。共同提高對生活的信心，增加生活的樂趣，每天都快樂地生活。

我們的七次小組活動流程如下：

第一節(jié)：活動內容

日期及整節(jié)活動時間：201*年4月1日14：30至15：30

個別活動時間地點目標讓組員和工作員之間相互認識內容所需物資活動室布置及物品準備（茶水）5分鐘工作員自我介紹10分鐘游戲“大風吹”，最開始由工作者說“大風吹”，組員與義工一同說“吹什么”，然讓組員之間有初步后工作員說出一樣組員身上有的東西，當組認識，令組員初期員意識到這樣東西是自己所有的時候，就要椅子、相機打破沉默舉手示意，若哪位組員反映慢，沒有即使舉手，則由這位組員開始說“大風吹”之后游戲照上面說的依次進行（并分小組進行）5分鐘20分鐘對活動進行整體介項目負責人和大家見面，并詳細說明那個紹及流程整個項目全過程，看老人們反映如何詳細說明工作者與老人之間“盲人摸象”將老人和義工分成5組，由老的互動，在互動中，人指點義工拿到工作者放在不同地方的物增加彼此的信任感品（義工眼睛被眼套遮住）尋找年輕的笑臉讓組員回家找出自己布置作業(yè)年輕時的物品（包括照片、衣服或者其他物品），下次小組聚會帶到聚會現(xiàn)場進行分享。對此次的活動進行總結分享，并提前告知下次活動的時間，地點和內容5分鐘5分鐘結束語打掃衛(wèi)生

第二次活動內容

日期及整節(jié)活動時間：201*年4月15日14：30至15：20

活動時地間3分鐘2分鐘40分鐘5分鐘點回顧上次活老動，介紹本次年活動的概況活導入游戲動中吸引老年人對心養(yǎng)身的興趣，學習和掌握養(yǎng)分享這次聚會的感受

目標內容所需物資對上次活動作簡要的總結，肯定每個組員的積極參與，介紹本次活動的流程及內容鼓掌一分鐘1.播放三個養(yǎng)身視頻問老人的病史，針對性講解）邀請組員發(fā)表自己對這次聚會的感受，并簡單介紹下次活動的安排2.結合視頻向老人講解有關知識（也可詢相機身方面的知識3以提問的方式強調和鞏固所講內容第三節(jié)活動內容日期及整節(jié)活動時間：201*年4月22日14：30至16：10

個別活動時間地點目標內容所需物資5分鐘90分鐘5分鐘

老年活動中心介紹電影的時代背景和主要情節(jié)1.觀看電影《建國大業(yè)》2.講解電影中組員不了解的情節(jié)相機交流、分享對影片的感受，并介紹下次活動內容第四次活動內容

日期及整節(jié)活動時間：201*年4月29日14：30至15：30

活動時間地點5分鐘40分鐘老活動中5分鐘

目標內容所需物資制作海報，招募組員分配任務通過海報宣傳及現(xiàn)場自愿報名，進行招募組員對每個工作者合理分配任務根據(jù)報名人數(shù)和樓層，工作人者海報三張年讓組員配合加強組員之間的配合協(xié)到活動當中，分小組進入老人房間協(xié)助老人物及厚棉被等）整理所需物品（放置冬天的厚衣相機心調能力活動總結工作者收集對小組活動中的建議，并對這次活動進行總結

第五次活動內容

日期及整節(jié)活動時間：201*年5月6日14：30至15：30

活動時間地點5分鐘目標內容所需物資回顧上次聚會簡單總結和回顧上一次聚會的內容，介紹本次活動的主要內容20分鐘15分鐘5分鐘

老增加組員們的年樂趣活動中心講紅色革命故事，喚起對過去的回憶，珍惜準備故事生活唱紅歌《洪湖水浪打浪》、《夕陽紅》分享這次活動的意義，介紹下次活動的內容相機準備歌曲第六節(jié)活動內容

日期及整節(jié)活動時間：201*年4月13日14：30至15：30

活動時間5分鐘地點老年40分鐘活動中心5分鐘

目標內容回顧上次小組活動的內容，并介紹這次活動的主要內容所需物資鍛煉老年人的1.工作者與組員共同學習折紙小花準備紙張相機綜合協(xié)調能力2.工作者與組員共同學習折紙蝴蝶分享這次活動，介紹下次活動內容第七次活動內容

日期及整節(jié)活動時間：201*年5月20日14：30至15：20

活動時間地點目標內容回顧并分享每次小組活動的內容，并感謝組員與工作者的大力支持，并鼓勵組員們以后由機會要多參加這樣的活動，使得生活更加有豐富精彩講述這次小組的活動即將要結束，對整個小組活動進行評價，注意組員們的情緒變化，并進行安撫。1.組員表演節(jié)目。2.工作者表演節(jié)目。3.組員和工作者組成成心型微笑合影留戀。禮物相機打掃衛(wèi)生所需物資5分鐘老年10分鐘活動中30分鐘5分鐘回顧（活動照片）心結束分享工作者與組員告別

這次的活動讓福利院中的老人一起談心以及參加其他娛樂活動，老人們在福利院得到了在家里不能得到的快樂。活動中，組員們之間相互交流增多，很多以前陌生的老年人們成了互幫互助的朋友。老年人們參加的一系列的活動，使得他們從內心感受到快樂，欣慰。令我們印象最深刻的是，我們舉行的養(yǎng)生活動很受老人們歡迎，看視頻時大家看得津津有味，在講解時，更是有老人拿筆記本來記�？梢娎夏耆藢︷B(yǎng)生的重視。

通過這次的小組活動，老人們在我們的帶動下快樂，知道到社會上還有很多關心他們的人，感覺到了社會的溫馨。老人們更能理解兒女們都是愛在乎他們的，只不過是沒有時間經常來看他們，我們與老人們的孫子孫女們年紀差不多，更是深有感觸，更能體會老年人寂寞、需要關心的心理。我們通過小組活動陪伴他們，在他們獲得快樂的同時，學會一些生活技能，豐富他們的精神需求，在一定程度上提高他們的生活滿意度。

由于我們自身的局限和經驗的不足，在活動過程中也存在很多問題：

一是活動不適合老年人。第一次活動時，我們準備了一些熱身游戲，讓老年人與我們熟識，增加彼此的信任感，為以后打下基礎。但沒充分考慮老年人的身體情況、智力情況。老年人身體狀況欠佳、體力不支以及智力有所低下、反應緩慢、遲鈍等特點。他們不太愿意做此類的游戲，缺乏積極性，加上我們準備不充分，一些基本道具都忘了帶，還要麻煩機構工作員，使得第一次小組活動草草收場。

二是活動是開放式小組，活動內容難掌控。由于是開放小組，每次來的老人一樣，兩次活動的關聯(lián)性就會被打破，使得活動內容脫節(jié)。每次人數(shù)也不一樣，常常臨時更改計劃，影響活動效果。

三是招募不到足夠的組員。在活動后期，很少老人來參加活動。原因可能是在機構，活動搞得很多，我們班的兩組（周一、周五）活動，理工大學周六的活動，加上機構自己搞得活動，使得老人對活動產生了倦怠感。

這次看似普通的活動卻也包含著深遠的意義，不僅增來到這里，是一種教育，也是一種鍛煉，老人需要社會的關心，社會也應該給予這些老人一定的關注。我們當代大學生有必要和老人們多交流溝通，明白老人的苦處、難處，這提高了我們當代大學生的思想素質和道德素質。

也讓我們深入了社會，體驗了社會，豐富了我們的大學生活。步入大學就等于步入令人半個社會，我們積極參加社會實踐，在實踐中鍛煉自己，積累經驗，為以后自身的發(fā)展有十分重大的意義！我認為這次實踐我真的學到可很多，學到怎樣去體驗生活，我們需要關愛他人，尤其是弱勢群體，這不僅是一個人道德素質的體現(xiàn)，更是我們社會工作專業(yè)應該堅守的職業(yè)倫理與操守。

在今后的日子里，我們將繼續(xù)堅守我們地職業(yè)道德與倫理，幫助需要幫助的人，助人自助。以高度的社會責任感為解決社會問題與社會和諧貢獻我們地力量！

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