村黨校工作總結(jié)

哈哈村黨校工作總結(jié)

在村黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞村黨委中心工作，認(rèn)真開展分黨校和各支部黨員干部輪訓(xùn)、開展新農(nóng)民產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型和種養(yǎng)殖技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)。使黨校成為融政治思想教育與科技培訓(xùn)于一體的黨員教育和活動(dòng)的主陣地，促進(jìn)了全村經(jīng)濟(jì)發(fā)展和農(nóng)村社會(huì)文明建設(shè)。一年來的主要工作小結(jié)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)班子建設(shè)

黨校工作搞得好不好，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。今年來村黨委始終把黨校建設(shè)工作當(dāng)做加強(qiáng)黨的自身建設(shè)和為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的重要手段，列入重要工作日程。要求主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常抓，主管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，使基層黨校工作有領(lǐng)導(dǎo)、有任務(wù)、有壓力，保證了黨校工作的正常開展。

二、圍繞中心，服務(wù)大局，搞好全員冬訓(xùn)

我村每年冬季培訓(xùn)是全村黨員干部政治生活中的一件大事，也是對(duì)全村黨員干部進(jìn)行覆蓋面最廣、規(guī)模最大的一次教育，是貫徹黨委全年工作目標(biāo)的一次大動(dòng)員。黨委十分重視，我們黨校積極配合，全體黨員干部都參加了為期兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。認(rèn)真討論，使全體黨員干部理清了思路，明確了目標(biāo)，落實(shí)了任務(wù)，對(duì)全村一年的工作具有指導(dǎo)意義。

三、認(rèn)真組織，嚴(yán)格紀(jì)律，辦好入黨積子培訓(xùn)班

黨校舉辦了入黨積極分子培訓(xùn)班，村黨委書記作了動(dòng)員報(bào)告，每位學(xué)員學(xué)習(xí)都很認(rèn)真，經(jīng)考核4名入黨積極分子取得了合格結(jié)業(yè)證書。整個(gè)培訓(xùn)班精心組織，嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)格考核。使每一個(gè)參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的入黨積極分子感到了黨的組織是有嚴(yán)肅紀(jì)律的，有了嚴(yán)肅的紀(jì)律才能保證黨組織堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，才能發(fā)揮先鋒模范作用。

四、創(chuàng)新方式，送課下村，扎實(shí)開展黨員干部輪訓(xùn)

回顧改革開放的偉大歷程，深入而全面總結(jié)改革開放的寶貴經(jīng)

驗(yàn)，客觀分析未來發(fā)展還存在的矛盾問題，在新的歷史起點(diǎn)上與時(shí)俱進(jìn)地推進(jìn)改革開放，這是我們回顧歷史、展望未來的一個(gè)重要使命。到基層分黨校、黨支部進(jìn)行巡回講課前我們首先了解一些該村的社會(huì)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)等方面的情況，適時(shí)地結(jié)合到講課中，每個(gè)黨員干部都參加。我們感覺對(duì)農(nóng)村黨員干部來說，這種教育輪訓(xùn)很有必要，特別是老黨員們希望經(jīng)常能參加這種培訓(xùn)，希望能了解黨和國家大事，希望能聽到黨中央的聲音。所以這種送課到家的效果特別好。今后我們會(huì)堅(jiān)持這種做法。今年黨員干部輪訓(xùn)共辦了10期班，參訓(xùn)率哈100%。

七、存在問題和不足

一是目前行政村支部由于經(jīng)濟(jì)較困難，黨員教育經(jīng)費(fèi)不足，黨員干部教育輪訓(xùn)規(guī)模和次數(shù)均無保證。二是黨校教學(xué)培訓(xùn)設(shè)施也須與時(shí)俱進(jìn)。八、今后努力方向

今后要在村黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)支持下，利用村黨校良好的辦學(xué)條件，積極探索黨員教育的新途徑，開展形式多樣的理論和教學(xué)研討活動(dòng)，促進(jìn)黨校政治理論和業(yè)務(wù)水平的提高，充分發(fā)揮黨員教育主陣地的作用。

哈哈村黨支部

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章山村黨校工作總結(jié)

大隱鎮(zhèn)章山村位于大隱鎮(zhèn)西郊，距鎮(zhèn)駐地4公里，由原劉家塔、章山合并而來，以章山村得名，村民委員會(huì)駐地章山村。東接大隱村，南至鄞州區(qū)大崗山，西接橫街愛中，北連河姆村。全程總戶數(shù)950戶，常住人口2480人，目前共有黨總支1個(gè)，3個(gè)支部，黨員教育活動(dòng)點(diǎn)7個(gè)，共計(jì)黨員76名，入黨積極分子2名。

章山村旅游資源豐富，境內(nèi)的獅子潭、仙人指路等自然風(fēng)光秀麗、神奇；千年水碓曾引來日本人的探源尋根，歷史寓意深遠(yuǎn)；汪大猷、汪思溫等名人隱士遺跡尚存。物場(chǎng)資源豐富，瀑布仙茗茶葉、楊梅、筍、筍制品、霉干菜、草莓、葡萄等享有盛名。

近年來，章山村黨校在大隱鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心下，緊緊依靠鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持以“科學(xué)發(fā)展觀”的戰(zhàn)略思想，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委政府“農(nóng)業(yè)穩(wěn)鎮(zhèn)、工業(yè)強(qiáng)鎮(zhèn)、旅游興鎮(zhèn)、商貿(mào)富鎮(zhèn)”四大戰(zhàn)略，順應(yīng)農(nóng)村改革和發(fā)展的新形勢(shì)和新要求，結(jié)合我村的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展的實(shí)際情況，切實(shí)加強(qiáng)黨校建設(shè)。目前黨校內(nèi)部設(shè)施逐步配套完善，設(shè)施設(shè)備現(xiàn)代化。各項(xiàng)管理制度健全。各類培訓(xùn)有序開展，真正發(fā)揮了黨員教育的主陣地作用。兩年來，我校舉辦各類黨員干部培訓(xùn)班10期，培訓(xùn)學(xué)員800余人次。黨員參訓(xùn)率每年都超過了95％，較好地完成了全鎮(zhèn)黨員干部教育培訓(xùn)的任務(wù)，為增強(qiáng)基層黨組織的戰(zhàn)斗力，提高黨員素質(zhì)，促進(jìn)全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化組織，嚴(yán)格管理

一是村黨支部高度重視黨校工作。村黨支部成員從講政治的高度，

不斷統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到新時(shí)期基層黨校工作的重要性和緊迫性，并認(rèn)真落實(shí)到具體工作中去，做到經(jīng)常聽取黨校工作和情況匯報(bào)，研究和部署工作計(jì)劃，及時(shí)提出工作要求，堅(jiān)持一年兩次的專題研究黨校工作制度，一般在年初和六七月份專題研究黨校工作。

二是確保黨校工作的正常開展。認(rèn)真堅(jiān)持三月一次的校務(wù)委員會(huì)例會(huì)制度，周密安排教學(xué)任務(wù)，結(jié)合黨委政府的工作安排，根據(jù)全年工作計(jì)劃，適時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，努力為農(nóng)村中心工作服務(wù)，在教育的針對(duì)性、科學(xué)性和有效性等方面狠下功夫。兩年來先后開展了《端正入黨動(dòng)機(jī)、爭做合格共產(chǎn)黨員》、《不忘黨史、創(chuàng)先爭優(yōu)》、《年輕干部要自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng)》等課程，受到廣大黨員歡迎。同時(shí)，努力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，確定黨支部成員為主要的師資力量，并聘請(qǐng)鎮(zhèn)宣傳委員茅豪杰、人大副主席汪文安等擔(dān)任名譽(yù)校長，同時(shí)聘請(qǐng)農(nóng)技員、文化員、計(jì)育員等專業(yè)技術(shù)人員充實(shí)教師隊(duì)伍，與鎮(zhèn)農(nóng)技教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來，對(duì)廣大黨員進(jìn)行農(nóng)村實(shí)用技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)，努力增強(qiáng)教育的實(shí)用性。

三是注意提高教育效果。我村黨校切實(shí)注重教學(xué)的規(guī)范化管理。根據(jù)新形勢(shì)下的農(nóng)村黨員教育工作出現(xiàn)的新情況新問題，及時(shí)修訂了黨校校務(wù)會(huì)活動(dòng)制度、考勤制度、檔案管理制度、學(xué)員守則，使黨校管理工作走上規(guī)范化管理軌道。校務(wù)委員會(huì)管理做到有記錄、有內(nèi)容，每次黨課對(duì)黨員考勤情況分各黨支部進(jìn)行登記，并在會(huì)上進(jìn)行公布，努力提高黨員到課率。村黨支部書記先后進(jìn)行了《六管齊下，破解農(nóng)村黨員管理難題》《端正學(xué)習(xí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合》等做了多次專題講座。在加強(qiáng)日常教學(xué)管理的同時(shí)，十分注重檔案管理工作，年度

資料及時(shí)歸類建檔，并確定專人保管。

二、落實(shí)計(jì)劃，嚴(yán)格教學(xué)，提高實(shí)效

教學(xué)工作是黨校的中心工作，這一環(huán)節(jié)如何直接關(guān)系到黨校的辦學(xué)質(zhì)量。我們切實(shí)把教學(xué)工作作為重中之重工作來抓，用新思路、新方法、新措施，著力抓好教學(xué)工作。

一是抓好教材落實(shí)工作，為教育提供知識(shí)源泉。黨校先后購置了馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個(gè)代表”思想、黨章及其相關(guān)書籍、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)等方面的書籍近兩千冊(cè)。201*年發(fā)放給各黨員活動(dòng)點(diǎn)新黨章、農(nóng)村政策簡明讀本、《實(shí)用技術(shù)》等各種書籍，大力征訂黨報(bào)，完成上級(jí)提出的黨報(bào)訂閱任務(wù)，在此基礎(chǔ)上，督促各黨支部征訂紀(jì)檢、組織、農(nóng)業(yè)等方面雜志近十種，為黨員教育提供了充足的學(xué)習(xí)資料。目前村圖書室有圖書201*冊(cè)。

二是認(rèn)真實(shí)施教學(xué)計(jì)劃，努力完成黨課教學(xué)任務(wù)。每年年初，由校務(wù)委員會(huì)提出全年黨校工作意見，經(jīng)村黨支部研究批準(zhǔn)后實(shí)施。黨校工作確實(shí)做到年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)。每次黨課，由黨校辦公室人員提前五天通知授課人，使其有充足時(shí)間準(zhǔn)備和收集材料，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，提高教學(xué)質(zhì)量。201*年以來，鎮(zhèn)黨校已經(jīng)先后上了黨風(fēng)建設(shè)、工業(yè)發(fā)展、計(jì)劃生育、廉政建設(shè)、宗旨教育、效益農(nóng)業(yè)等方面的內(nèi)容，共10期800余人次，黨員到課率95%以上。每次黨課后，各黨支部都組織全體黨員進(jìn)行討論，進(jìn)一步消化課堂教學(xué)，結(jié)合自身工作實(shí)際，理思路、訂措施、抓落實(shí)，并積極向黨支部提出工作建議。三是采取“走出去”的辦法，黨員開展教育。多次組織部分農(nóng)村干部、黨員參

觀了發(fā)達(dá)地區(qū)，學(xué)習(xí)了工業(yè)發(fā)展、城鎮(zhèn)建設(shè)等先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。村黨校還特別注重優(yōu)秀青年干部和入黨積極分子的思想政治培訓(xùn)工作，每年“七一”慶�；顒�(dòng)都邀請(qǐng)他們參加，與廣大黨員一起慶祝黨的生日，提高他們的思想政治覺悟。每次集中培訓(xùn)，還進(jìn)行了黨的知識(shí)考試。

三、保證投入，搞好建設(shè)，改善設(shè)施

辦事情需要經(jīng)濟(jì)投入，黨校工作也不例外，村黨支部在思想上高度統(tǒng)一，只要黨校建設(shè)需要，村經(jīng)濟(jì)合作社都能擠出經(jīng)費(fèi)主動(dòng)予以投入，購置必備的辦公用品。為增強(qiáng)教學(xué)效果，村黨支部先后購置了電視和VCD、音響各一套，安裝了有線電視，并加強(qiáng)與遠(yuǎn)程教育設(shè)施互動(dòng)利用，教學(xué)硬件設(shè)施上了新臺(tái)階。在此基礎(chǔ)上，今年投資2萬元，又對(duì)原電腦等設(shè)備進(jìn)行更新，創(chuàng)造了良好的教學(xué)環(huán)境。

兩年來，村黨支部先后取得了“二O一O年余姚市村莊整治工作先進(jìn)村、余姚市居家養(yǎng)老服務(wù)示范單位、余姚市文明村等榮譽(yù)，我村黨校工作取得了一定的成績，黨校的教育陣地作用得到了較好的發(fā)揮，廣大黨員普遍認(rèn)為，新形勢(shì)下進(jìn)行比較系統(tǒng)的黨員教育工作很有必要。通過教育，增強(qiáng)了黨性觀念，掌握了黨的政策，學(xué)到了農(nóng)業(yè)使用知識(shí)，樹立起建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的決心和信心，對(duì)推動(dòng)全村的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展具有較大的作用。黨校工作雖然取得了較大成績，但也有些問題和不足，主要有：一是黨校制度化建設(shè)需要加強(qiáng)，二是教育內(nèi)容上更需要科學(xué)選擇，三是黨校工作如何與農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化教育有機(jī)結(jié)合，四是黨校硬件設(shè)施建設(shè)還需要進(jìn)一步投入，如宣傳力度不夠等，這些都有待于今后的工作中爭創(chuàng)條件加以完善和提高。

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